第一篇:五都小学庆国庆活动方案
五都小学庆国庆活动方案
指导思想:
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立64周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲”庆国庆系列活动。
一、活动主题:“祖国,我为你骄傲!”
二、活动时间:9月29日下午2:30。
三、活动地点:中心小学多媒体教室。
四、活动内容:
1、低年级(1~2年级):绘画比赛
2、中年级(3~4年级):祖国知识竞赛。
3、高年级(5~6年级):现场作文赛。
五、活动要求:
1、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序。
2、本次活动由语文学科教师选派学生参赛。
3、参赛选手: 各年级每班选派一名选手参加。
4、各选手自备学习用具。
5、各年段组奖项设置:一等奖2名;二等奖3名;三等奖4名。
6、比赛完毕,各完小带队老师清点学生数,注意沿途的安全。五都中心小学2013.9.26
第二篇:小学教职工庆国庆活动方案
佐盖曼玛乡小学教职工庆国庆活动方案
一、活动目的:
为促进教师之间的交流,丰富学校的文体活动,营造校园团结、活泼、朝气蓬勃的良好氛围,进一步加强师生体育锻炼,增强体质,政教处、行政办特举办此次比赛活动。
二、活动口号:
友谊第一、比赛第二;重在参与、全面发展
三、领导小组:
组长:丁国平、王佩明
组员:卓玛才旦、贡保扎西、宋世杰、张建龙、田照青
四、参赛对象:
1、全体教职工,自愿报名,项目可重报。
2、每为教师至少报一项。
五、比赛时间:
9月24、25日(中午1:00——2:00,下午4:00——5:00)
六、比赛项目及规则:
1、乒乓球比赛:全体教师自愿报名参加。分男子组和女子组进行比赛,赛前抽签决定上场次序,以11分为计分标准实行单淘汰制。最终取男子组前三名和女子组前三名进行男女混合双
打,并颁发纪念品。
2、中国象棋比赛:全体教师自愿报名参加(男女不限),赛前抽签分组上场,实行单循环人人见面赛制。每场分三组,设总裁判1名,裁判员3名,每局比赛限时分钟,每步走棋限时秒。最终为前三名颁发纪念品。
3、两人三腿跑比赛:要求全体教师参加。教职工可自由两人搭配进行比赛,赛前抽签决定上场顺序,每场两组进行比赛。比赛最终取计时最短的前三组颁发纪念品,并尝试进行三人四腿跑和六人七腿跑表演。
七、报名方式:参加报名的老师请在9月23日中午之间报名参加。乒乓球比赛在田照青老师处报名,中国象棋比赛在宋世杰老师处报名,两人三腿跑比赛在张建龙老师处报名。政教处行政办
二〇一三年九月二十四日
第三篇:庆国庆活动方案
梁原乡中心幼儿园国庆节活动方案
金秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈68岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,我们策划了—“红旗赞祖国”这一主题活动,让幼儿在活动中通过唱响熟悉的经典红歌、自制红旗,感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
活动时间:2017年9月30日
活动地点:各班活动室
活动对象:全体教师、幼儿
活动目标:
一、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。
二、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参加到节日的环境创设中。
三、激发幼儿积极参与各项活动,培养幼儿的合作意识,集体荣誉感。
活动准备:
一、班主任准备各班的活动方案。
二、各班根据需要准备电子音视频、相关手工制作材料、纸张等。
各班庆国庆活动安排:
小班:欣赏有关国庆的视频、故事,感受国庆节的热闹气氛;涂色活动。
中班:欣赏视频、故事,了解国庆节的相关知识,感受作为中国人的自豪;绘画“国庆快乐”;学唱红歌。
大班:观看视频,感受国庆节的节日气氛;合作粘贴国旗“祖国妈妈,生日快乐”,装饰班级环境;学唱红歌。
红歌:《国歌》、《祖国祖国我们爱你》、《今天是你的生日》、《我爱北京天安门》、《红星闪闪》等。
第四篇:庆国庆活动方案
坝底中学“国家兴亡,我的责任”庆国庆活动方案
一、活动目的为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立62周年,进一步加强学校师生的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使全校师生了解建国62年来建设及经济发展伟大成就,努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动校园文化建设工作,增强师生的集体荣誉感,我校将开展“国家兴亡,我的责任”庆国庆系列活动。
二、活动主题“国家兴亡,我的责任”
三、组织机构
组长:王永红
副组长:刘永红
组员:行政领导、班主任及其他教职员工
四、活动时间和布置会场、收拾会场
比赛时间:2011年9月30日上午第2节
文艺部(团委学生会文艺部长〃杨顺莉〃组织)
1、打分用纸200张。
2、打分笔12支。
3、安排收发评分纸工作人员2人,算分2人。学生2人,沈海泉老师领队。
4、布置会场时插彩旗,结束时收彩旗(周五)。
5、悬挂国旗(升旗仪式是第一项);
6、悬挂团旗,悬挂在国旗杆下方从上往下第一个外拐角扶栏上方;其它各色彩旗插在左右花台的边沿;活动标语悬挂在主教学楼2楼居中位置。
7、开水4瓶,纸杯1袋,茶叶1包,安排工作人员2人。
广播站(团委学生会主席〃秦瑶〃组织)
1、播音设备(全套)。连接、搬运。
2、无线话筒2支。
升旗班 2.3(班主任〃刘全录〃老师组织)
1、布置会场,主席桌椅(供12人坐)结束收回。
2、悬挂一副标语,找张兴才,绳子找石主席。
注意:2011年9月30日上午第1节完成所有布置工作。
纪检部:(3.1〃曾强〃组织)
学生列队入场的时候在每个楼梯口的下行方向的右侧执勤维护秩序,提醒学生凳子不要拖地,奔跑打闹!
五、活动内容
1、全校各班级全员“国家兴亡,我的责任”庆国庆红歌比赛,每班选定2首红歌;表演时有人指挥。
2、全体老师同台演唱《今天是你的生日》
抽签顺序:1.1班7号,1.2班6号,1.3班3号,1.4班9号;
2.1班1号,2.2班10号,2.3班4号,2.4班5号;
3.1班8号,3.2班2号,3.3班11号,3.4班12号。
六、评奖
本次活动由学校统一安排评委打分,评选出一、二、三等奖,按照以往惯例加分。
①
红歌评委:王永红、刘永红、王厚林、陈海军、陈玉洪、张兴才、石卫安、袁治、杨世富、李是德、陈渤湛、宋佳、岳胥。(13人)
评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。
举行好这次国庆庆祝活动,为祖**亲62华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝福。
北川县坝底初级中学
2011-9-16
节目单(活动流程)
一、奏国歌,升国旗
二、请政教陈主任讲话
三、红歌比赛
1.1班7号,②
四、请刘校长作总结发言。
五、活动结束,师生有序离开会场。
北川羌族自治县坝底初级中学2011-9-16
③
1评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。2评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。3评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。4评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。
5评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。6评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。7评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
④9评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。10评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。11评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。12评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。8评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。13评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。14评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。15评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。16评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。
⑤
第五篇:大王小学庆国庆诗歌朗诵活动方案
“歌唱祖国”诗歌朗诵活动方案
一、活动目的:
通过此次诗歌朗诵比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,感恩共产党,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
二、活动时间:2012年10月16日
三、活动准备:
以班为单位参赛,各班可根据需要,自制道具。
四、比赛规则:
1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。
2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。
五、比赛评分细则:
1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。
2.参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
3.参赛者普通话标准、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。
4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
六.具体评分标准: 内容(2分)语言(2分)形象仪表(1)分表达形式(2分)表达效果(3分)
总分:(10分)要求内容健康,普通话标准,吐字清晰,有感染力服装整齐,仪表大方形式多样表情自然,能辅之以适当的体态语言来表达感情。
七.奖励办法
本次活动,高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名;中年级组一等奖、二等奖各一名。
八、组织保障:
1、现场总指挥:赵双双
2、现场副总指挥:各班班主任
3、进退场秩序及现场秩序负责人: 各班班主任
6、照相:崔英
九、评委人员:
张林林
张淑华
李福丛
刘瑞霞
楚文凤
盛华
何瑞平
十、记分
李哲
李金平
疃里镇大王小学
2012年10月14日
记大王小学活动
——诗歌朗诵比赛
似乎对于这所学校的孩子们而言每年一度的诗歌朗诵大赛就如同六一儿童节般,每个孩子的脸上挂着欢乐的笑容,诗歌朗诵表演者经过了精心的打扮,原定2012年10月16日两点半举行的比赛,不到一点学校里处处是孩子们的欢声与笑语,两点半准时在孩子们的期待中举行了。
比赛被划分为低中高三个年级组,每个班可以有两个节目进行展示。低年级小孩子们可爱的表情,稚嫩的声音,天真的脸庞赢得了观众阵阵掌声和发自内心的欢笑。
中年级已经能够以朗诵的形式呈现美文了,时而温雯低婉,时而慷慨激昂,带我们领略着诗歌中的风景。
因为我带的四年级一班正好处于中年级组,虽然说在之前的几天对于所选的两个节目已经做了休整与排练,但是在他们上台时我觉得我要比我的学生紧张,两个节目分别是《我的祖国》和《我骄傲我是中国人》。《我的祖国》是由两个男生两个女生共同完成的,最开始是一段对中国历史的陈述,之后是慷慨激昂的诗歌朗诵,而《我骄傲我是中国人》则由五个人共同担当,由一首在华人中广受好评的《茉莉花》展开,随着悦耳动听的童声现场演唱,为观众徐徐的倾说着,最后以中国最具代表卷轴呈现“我骄傲我是中国人”的毛笔字体。最终,学生们拿出了平时练习的朗诵效果,我也终于松下了这口气。
当看到学生们拿着奖章灿烂的微笑时,让我觉得所有我和同学们的努力得到了回报!