废品再利用工艺品制作比赛策划书

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第一篇:废品再利用工艺品制作比赛策划书

策划书

主办单位:工艺美院环境艺术系

时间 : 2010年10月27日 环保行动社

地点 :苏州工艺美院

“节约是门艺术”

——废品再利用工艺品制作比赛活动策划书

一、活动背景:

“勤俭传家久,诗书继世长。”节约,是中华民族的传统美德。

前不久,国务院发出通知:要求各地做好今明两年建设节约型社会的重点工作。树立“科学发展观”,建设和谐社会是我国的奋斗目标,高校应当走在前列,继承并发扬中华民族崇尚节俭,厉行节俭的传统

美德,“绿色校园行”就是符合这样的理念,是一种保护环境,保护

资源,科学的、可持续的发展理念。为响应这一号召,结合我们大学

生的具体情况,我院将举行一场“废品再利用工艺品制作比赛”的活

动。但长期以来因诸多原因,存在众多的资源浪费现象,与我们学

院的身份极不相称,特别是在生活管理这方面。因此,解决当前突出的矛盾和问题成为学校的重要任务,这也需要学校和学生的积极参

与,为建设“绿色和谐大学”的宏伟目标而共同努力。

对废品的充分利用,不仅可以减轻垃圾对环境的污染,同时可

以减少人类对新资源的开采其实,只要我们注意观察、开动脑筋思考,我们会发现在生活中很多东西都可以再利用。例如,用白色发泡塑料

制成相框,用布头或过时的衣服拼贴出床罩或壁挂,用塑料果汁瓶做

成各种装饰品,用废纸做明信片、贺年卡等等。只要积极动脑就可以

将很多无用之物变成自己的创作品,既能消遣,又利于环保,一举两

得。

二、活动目的:

1、通过本场比赛宣传环保精神,努力塑造“节约型工艺美院”的形象,让同学们积极投入到环保行动中,把环保理念、绿色文化宣

传到全校师生的心中。从而影响至整个社会,唤起全社会对环保事业的支持与热爱。

2、通过该次比赛能够锻炼同学们动手的能力,增长他们的环保

节约意识,让他们在活动中学会团结协作,互帮互助,为日后更好地

开展工作打下了坚实的基础。

3、唤起同学们节约能源的意识,积极的参与到美院发起的环保

活动中来,让同学们知道,其实节约能源就是一件快乐的事。只要我们能从关注身边的事做起即可。

三、活动地点:

苏州工艺美院

四、活动时间:

2010年10月27日至2010年11月25日

五、承办部门:

苏州工艺美院社团联

美院环保行动社

六、活动流程:

前期:准备阶段(2010年10月27日---2010年10月28日)

(1)10月27日召集会议,确定活动宣传、实施、外联及总结

等任务的分配。

(2)10月28日制作宣传海报,并张贴在学校宣传栏,作品征

集活动正式开始。

中期:实施阶段(2010年10月29日—2009年11月24日)

(1)10月29日—11月24日进入活动实施阶段,将各班参赛选

手的参赛作品于11月22 日前上交于社联

(2)23日起,院系开始进入作品评估阶段,院里将对每件作品

进行打分比赛将评出 “最佳创意奖”“最佳实用奖”“最佳环保奖”“最佳

制作奖”各一名。

(3)24日公布此次比赛获奖选手名单,获奖作品给予拍照展出。

后期:总结阶段(2009年11月25日)

1、召开总结会议,评估比赛的执行情况。

2、整理资料,比赛总结及作品展,向全校宣传总结本次比赛的结。;

七、经费预算:

物品单价数量总价

宣传海报:354140

不可预知费用:50元

总计:190元

注意事项:

1、本次比赛的举办要求各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达

到节约节能的主题要求。

2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥,严

密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障

比赛各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解

决。

注:此次策划书为草拟方案,未尽事宜应由主办和协办方协商解

决。此次活动最终解释权归承办方所有。

苏州工艺美院

环保行动社

10月27日

附:

“节约是门艺术”废品再利用工艺品制作比赛细则:

一、参赛方式:请各班参赛选手于11月22 日前将参赛作品交于社联。

二、奖励方式:比赛将评出 “最佳创意奖”“最佳实用奖”“最佳环保奖”“最佳制作

奖”各一名,获奖作品给予拍照展出。

第二篇:废品再利用工艺品制作比赛策划书

策划书

时间 : 待定 主办单位:美术系三自

地点 :待定

“节约是门艺术”

——废品再利用工艺品制作比赛活动策划书

一、活动背景:

“勤俭传家久,诗书继世长。”节约,是中华民族的传统美德。

前不久,国务院发出通知:要求各地做好今明两年建设节约型社会的重点工作。树立“科学发展观”,建设和谐社会是我国的奋斗目标,高校应当走在前列,继承并发扬中华民族崇尚节俭,厉行节俭的传统美德,“绿色校园行”就是符合这样的理念,是一种保护环境,保护资源,科学的、可持续的发展理念。为响应这一号召,结合我们大学生的具体情况,我院将举行一场“废品再利用工艺品制作比赛”的活动。但长期以来因诸多原因,存在众多的资源浪费现象,与我们学

院的身份极不相称,特别是在生活管理这方面。因此,解决当前突出的矛盾和问题成为学校的重要任务,这也需要学校和学生的积极参

与,为建设“绿色和谐大学”的宏伟目标而共同努力。

对废品的充分利用,不仅可以减轻垃圾对环境的污染,同时可

以减少人类对新资源的开采其实,只要我们注意观察、开动脑筋思考,我们会发现在生活中很多东西都可以再利用。例如,用白色发泡塑料制成相框,用布头或过时的衣服拼贴出床罩或壁挂,用塑料果汁瓶做成各种装饰品,用废纸做明信片、贺年卡等等。只要积极动脑就可以将很多无用之物变成自己的创作品,既能消遣,又利于环保,一举两得。

二、活动目的:

1、通过本场比赛宣传环保精神,努力塑造“节约型学院”的形

象,让同学们积极投入到环保行动中,把环保理念、绿色文化宣传到全校师生的心中。从而影响至整个社会,唤起全社会对环保事业的支持与热爱。

2、通过该次比赛能够锻炼同学们动手的能力,增长他们的环保

节约意识,让他们在活动中学会团结协作,互帮互助,为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

3、唤起同学们节约能源的意识,积极的参与到学院发起的环保

活动中来,让同学们知道,其实节约能源就是一件快乐的事。只要我们能从关注身边的事做起即可。

三、活动地点:

黔南民族师范学院

四、活动时间:

待定

五、承办部门:

六、活动流程:

前期:准备阶段

(1)召集会议,确定活动宣传、实施、外联及总结等任务的分

配。

(2)制作宣传海报,并张贴在学校宣传栏,作品征集活动正式

开始。

中期:实施阶段

(1)日进入活动实施阶段,将各班参赛选手的参赛作品于月

日前上交于社联

(2)日起,院系开始进入作品评估阶段,院里将对每件作品进

行打分比赛将评出 “最佳创意奖”“最佳实用奖”“最佳环保奖”“最佳制作奖”各一名。

(3)日公布此次比赛获奖选手名单,获奖作品给予拍照展出。

后期:总结阶段

1、召开总结会议,评估比赛的执行情况。

2、整理资料,比赛总结及作品展,向全校宣传总结本次比赛的结。;

七、经费预算:

物品单价数量总价

宣传海报:354140

不可预知费用:50元

总计:190元

注意事项:

1、本次比赛的举办要求各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到节约节能的主题要求。

2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障比赛各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

注:此次策划书为草拟方案,未尽事宜应由主办和协办方协商解

决。此次活动最终解释权归承办方所有。

美术系三自

10月2日

附:

“节约是门艺术”废品再利用工艺品制作比赛细则:

一、参赛方式:请各班参赛选手于月日前将参赛作品交于。

二、奖励方式:比赛将评出 “最佳创意奖”“最佳实用奖”“最佳环保奖”“最佳制作奖”各一名,获奖作品给予拍照展出。

第三篇:废物再利用小制作比赛

废物再利用小制作比赛

奖项设立:评出各年级一等奖8名二等奖10名三等奖若干名。由学校发给奖状。此奖为个人荣誉。活动宗旨

1.可以发展我们的想象力和创造力,促使我们智力发展。2.可以锻炼我们独立操作能力,促进手与脑的相互协调。3.可以提高我们的美术知识与技能,培养我们的学习兴趣与审美能力。4.可以培养我们爱劳动、勤俭节约及克服困难的精神5.围绕“制作废品小玩意”这一主题活动,让学生通过具体实物、资讯,与家长沟通等方式,了解自己准备制作的作品所需的材料、工具等。学习选择多种解决问题的方法。

6.通过制作实践活动,增强环保意识。提高审美能力,体验成功感、快乐感,增强自信心和科技意识。

7.让学生整体感知别人的劳动成果和创意精神,激发学生的自信心和创新意识。

参赛要求如下:

1.作品样式不限,构思新颖,造型美观,实用性强; 2.作品须为作者原创,否则不予参加评比;

3.作品需附有名称及必要说明,写于纸上;并在粘在作品上。

高年级英语手抄报比赛

活动内容:

1)手抄报内容要求:内容要以英语为主,图片为副,主题不限,选材要新颖、健康,设计美观大方,报面整洁,书写工整。不可用铅笔写。班别姓名用中文写在手抄报背面,不能写在正面。

2)手抄报形式要求:自备纸张,可用A4纸或是更大的纸张。周围留一厘米的边框。

手抄报评奖方法:

奖项设立:评出各年级一等奖8名二等奖10名三等奖若干名。由学校发给奖状。此奖为个人荣誉。

4.下周一前交作品到二楼的教学中心办公室张小明老师处。

废物再利用小制作比赛

奖项设立:评出各年级一等奖8名二等奖10名三等奖若干名。由学校发给奖状。此奖为个人荣誉。活动宗旨

1.可以发展我们的想象力和创造力,促使我们智力发展。2.可以锻炼我们独立操作能力,促进手与脑的相互协调。3.可以提高我们的美术知识与技能,培养我们的学习兴趣与审美能力。4.可以培养我们爱劳动、勤俭节约及克服困难的精神5.围绕“制作废品小玩意”这一主题活动,让学生通过具体实物、资讯,与家长沟通等方式,了解自己准备制作的作品所需的材料、工具等。学习选择多种解决问题的方法。

6.通过制作实践活动,增强环保意识。提高审美能力,体验成功感、快乐感,增强自信心和科技意识。

7.让学生整体感知别人的劳动成果和创意精神,激发学生的自信心和创新意识。

参赛要求如下:

1.作品样式不限,构思新颖,造型美观,实用性强; 2.作品须为作者原创,否则不予参加评比;

3.作品需附有名称及必要说明,写于纸上;并在粘在作品上。

高年级英语手抄报比赛

活动内容:

1)手抄报内容要求:内容要以英语为主,图片为副,主题不限,选材要新颖、健康,设计美观大方,报面整洁,书写工整。不可用铅笔写。班别姓名用中文写在手抄报背面,不能写在正面。可用彩色笔设计版面。

2)手抄报形式要求:自备纸张,可用A4纸或是更大的纸张。周围留一厘米的边框。

手抄报评奖方法:

奖项设立:评出各年级一等奖8名二等奖10名三等奖若干名。由学校发给奖状。此奖为个人荣誉。

4.下周一前交作品到二楼的教学中心办公室张小明老师处。

第四篇:废品手工制作策划书

废品手工制作策划书

1.“废品手工创意大赛”策划书 2.“绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛策划书

3.“废品也疯狂”废物利用环保手工制作比赛活动策划书 4.废品再利用工艺品制作比赛策划书 5.手工废品制作大赛活动策划书

1、“废品手工创意大赛”策划书

一,活动目的:

为提高校园文化氛围,丰富广大学生在校生活,提升学生的生活品质,满足同学们的生活热情,引导广大学生激发来自日常生活的创新意识创新精神和创新能力,提高实际动手能力,同时倡导废品在利用与环保精神,提高团队合作能力。材料工程系学生会特举办此次废品手工创意大赛。

二,活动主题:

这是制作,更是创作;这是新意,也是心意。

三,主办单位:

工艺美院材料工程系学生会。

四,比赛地点:

学院足球场主席台。

五,比赛时间:

待定。

六,比赛细则:

1。参赛人员:全体美院学生。

2。参赛方式:材料系学生以班级为参赛单位,其它系以任意人员为参赛单位,每组参赛单位为四人。

3。参赛材料:比赛中所使用材料均有我系提供。

4。比赛形式:为了尽量保证比赛的公平性创新性,此次比赛为现场创作。

5。创作时间:每组参赛单位均有二十分钟创作,各组参赛单位同步进行创作。

6。比赛时间到时,各组参赛人员均停止制作,并根据编号顺序依次解说创造灵感及理念。

7。评委观赏及提问。

8。评委打分。

9。评比人员:我系领导(指导员)及各系主席团成员,其中我系主席团由三位人员担任评委,其余各系各出一名主席团人员担任评委。

10。评比规则:美观、环保,实用,有创意,宁缺勿滥,最好是取材于废品。

11。结果公布:比赛当天公布结果,并颁发奖状及其奖品。

12。奖项设置:一等奖一名二等奖二名三等奖三名。

七,比赛其他事项:

1。在各组比赛单位进行比赛的二十分钟期间,安排四个表演节目,每个表演节目由有不同的系来承担,通过这样的方式来提高会场气氛,从而引来更多美院学生来观看比赛,这样便可以将此次比赛真正意义上举办成一个院级活动,让材料系更好的走向全院!!

2。前期我系宣传部准备关于本次创意大赛的通知,贴在学院公告栏,并与各个系宣传部联系,发放活动通知,并完成其他宣传工作。

3。比赛前三十分钟由劳动部和文体部布置好比赛会场。

4。比赛过程中由纪律部和社团部维持秩序。

5。比赛参赛人员统计,比赛结果及其各类数据均有学习部整理。

6。为进一步保证比赛的公平性,比赛过程中均有外联部监督各参赛人员自觉比赛。

7。比赛前五分钟点到各组参赛人员,比赛迟到五分钟参赛人员将视为弃权。

8。主持人为两名,男女各一名,女为郭副主席,男另行调配。

9。比赛后会场收拾为我系所有学生会成员承担。

10。比赛后宣传部仍对其进行再度宣传(院报形式)。

11。动结束当晚举行干部会议,评价及总结此次活动。

12。次日将活动总结交给系辅导。

2、“绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛策划书

一活动名称

“绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛。

二活动背景

因发展需要,我国资源使用量逐年上升,人民却普遍节能意识较低,环保概念不强,缺少垃圾分类、资源回收利用等理念。急需推广“节能环保,垃圾分类,资源回收再利用”的环保理念,废弃物手工制作大赛提供了这样一个平台,从教育孩子开始,让低碳环保理念深入人心。

三活动意义(目的)。

通过“绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛的举办,能极大丰富青少年的业余活动,让中小学生从小就意识到低碳环保的重要性,有变废为宝的环保意识,增强青少年的动手能力。

四活动时间与地点

7月26日郑坑乡中心小学及8月7日在杭州青少年宫

五活动对象

郑坑乡中心小学及杭州青少年宫的青少年学生

六主办单位(组织机构)

浙江工业大学(注册)志愿者协会“低碳换享家”益暖中华暑期实践团队。

七活动前期准备

1.联系并确认当天所需的活动场地。

2.联系并确认当天的媒体单位。

3.提前在网络与实地对活动进行宣传。

4.准备好活动所需的物资及宣传资料。

八活动流程

12:00-13:00实践队员准备好“换享光明”活动中回收的白炽灯,废旧报纸,可乐瓶等废弃物,布置场地。

13:00-13:20确认好参赛小朋友并安排各组比赛场地(景宁区小朋友与实践队员自由组队,青少年宫小朋友与家长组队)。

13:20-13:30实践队员介绍比赛规则。

13:30-14:30宣布比赛开始,进行废弃物手工制作。

14:30-15:00各组展示比赛成果,由未参与制作的实践队员及在场观众进行投票选出最有创意的作品,制作小组授予“绿色英雄“称号。

15:00-15:30为最有创意的作品所在小组颁发“环保小先锋“日记作为奖品。其余小组分发纪念小奖品。

15:30-16:00进行活动场地清理。

九活动注意事项

1.提早确认活动场地。

2.在活动过程中要有实践队员维持好现场秩序,避免出现混乱。

3.在评选最有创意的作品过程中实践队员要本着公平公正原则。

4.若活动中有意外情况发生,一切听从负责人安排。

十活动物资

“换享光明”活动中回收的废弃物,活动展板,“环保小先锋“日记本,其他纪念奖品,剪刀,纸,胶带等制作工具。

十一附录

“绿色英雄杯”和“换享光明”废弃物手工制作DIY小案例整理。

3、“废品也疯狂”废物利用环保手工制作比赛活动策划书

一、活动背景

随着人们生活水平的日益提高,物质生活的极大丰富,使得浪费十分严重,到处可见的废电池、各种纸盒、废弃的纸杯、纸盘,各种废弃的塑料制品。这些对环境造成了很大的影响。

环境问题关系着人类健康、生存和社会的发展,人类在社会经济高速发展中陷入资源危机、环境危机、生存危机。深刻反省自身发展中的模式。重视环境保护,实现循环经济,落实科学发展观,走可持续发展之路是我们每一个地球人都必须做到的,而做好这些工作,不仅需要从小学生抓起,还要从我们自身做起!

二、活动目的

通过学生动手制作环保手工作品,培养学生的环保理念,激发学生的创造性思维,有助于学生动脑、动手等诸多能力的发展,当学生看到自己用废弃物品制作的精美作品时,能感受到了废弃物品所能给他们带来的乐趣,同时既在潜移默化中增强了学生的环保意识又培养了学生们的创造性思维。在情感上,学生们也感受到了变废为宝的妙处,利用这些作品来美化家园的这一理念也深深地渗入了学生的心田。

三、参赛对象:

1、幼儿组

2、小学低年级组(1—3年级)

3、小学高年级组(4—6年级)

4、中学组

四、活动形式:

作品可以是个人制作作品、也可以是家庭、小组或团体制作作品,以学校为单位推选5—10个作品参加比赛。

五、作品要求:

1、作品内容不限,但必须体现作品的环保性、实用性、创新性、可持久性、美观性。

2、参赛者须附卡片注明作者名称、作品所用材料、制作者姓名、并对作品的内涵和创意简单说明。

六、比赛过程安排:

1、征集作品阶段:5月15日—5月25日

2、作品上交阶段:5月26日—5月29日

地点:山西省太谷县青少年艺术活动中心

联系人:某某联系电话:123456789

3、比赛将邀请专业老师进行审评,评审出的优秀作品进行展览

4、获奖作品参展时间:6月3日—6月8日

七、奖项设置:

1、设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。

2、设置最佳创意奖、最具实用性奖、最佳造型奖各1名。

3、设置组织奖和优秀指导教师奖各3名。

八、颁奖时间:某年某月某日

4、废品再利用工艺品制作比赛策划书

一、活动背景:

“勤俭传家久,诗书继世长。”节约,是中华民族的传统美德。前不久,国务院发出通知:要求各地做好今明两年建设节约型社会的重点工作。树立“科学发展观”,建设和谐社会是我国的奋斗目标,高校应当走在前列,继承并发扬中华民族崇尚节俭,厉行节俭的传统美德,“绿色校园行”就是符合这样的理念,是一种保护环境,保护资源,科学的、可持续的发展理念。为响应这一号召,结合我们大学生的具体情况,我院将举行一场“废品再利用工艺品制作比赛”的活动。

但长期以来因诸多原因,存在众多的资源浪费现象,与我们学院的身份极不相称,特别是在生活管理这方面。因此,解决当前突出的矛盾和问题成为学校的重要任务,这也需要学校和学生的积极参与,为建设“绿色和谐大学”的宏伟目标而共同努力。对废品的充分利用,不仅可以减轻垃圾对环境的污染,同时可以减少人类对新资源的开采其实,只要我们注意观察、开动脑筋思考,我们会发现在生活中很多东西都可以再利用。例如,用白色发泡塑料制成相框,用布头或过时的衣服拼贴出床罩或壁挂,用塑料果汁瓶做成各种装饰品,用废纸做明信片、贺年卡等等。只要积极动脑就可以将很多无用之物变成自己的创作品,既能消遣,又利于环保,一举两得。

二、活动目的:

1、通过本场比赛宣传环保精神,努力塑造“节约型学院”的形象,让同学们积极投入到环保行动中,把环保理念、绿色文化宣传到全校师生的心中。从而影响至整个社会,唤起全社会对环保事业的支持与热爱。

2、通过该次比赛能够锻炼同学们动手的能力,增长他们的环保节约意识,让他们在活动中学会团结协作,互帮互助,为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

3、唤起同学们节约能源的意识,积极的参与到学院发起的环保活动中来,让同学们知道,其实节约能源就是一件快乐的事。只要我们能从关注身边的事做起即可。

三、活动地点:

黔南民族师范学院

四、活动时间:

待定

五、承办部门:

六、活动流程:

前期:准备阶段

(1)召集会议,确定活动宣传、实施、外联及总结等任务的分配。

(2)制作宣传海报,并张贴在学校宣传栏,作品征集活动正式开始。

中期:实施阶段

(1)日进入活动实施阶段,将各班参赛选手的参赛作品于月日前上交于社联

(2)日起,院系开始进入作品评估阶段,院里将对每件作品进行打分比赛将评出“最佳创意奖”“最佳实用奖”“最佳环保奖”“最佳制作奖”各一名。

(3)日公布此次比赛获奖选手名单,获奖作品给予拍照展出。

后期:总结阶段

1、召开总结会议,评估比赛的执行情况。

2、整理资料,比赛总结及作品展,向全校宣传总结本次比赛的结。

七、经费预算:

物品单价数量总价

宣传海报:354140

不可预知费用:50元总计:190元

注意事项:

1、本次比赛的举办要求各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到节约节能的主题要求。

2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障比赛各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

注:此次策划书为草拟方案,未尽事宜应由主办和协办方协商解决。此次活动最终解释权归承办方所有。

美术系三自

10月2日

5、手工废品制作大赛活动策划书

一、活动背景

转眼间,这一学期的大学生活即将结束,面对寝室里的一大堆废品,塑料瓶、易拉罐、书报、线团等等,你是否正在犹豫如何处理,那么开动你的大脑,伸伸你的懒腰,来参加我们的手工废品制作大赛吧!团结协作,群策群力,给你无法相信的!

二、活动目地及意义

资环学院一直以节约资源保护环境为使命,为迎接即将到来的6.5环境周,进一步提高同学们的环保意识,我们可从自身做起,以榜样的力量带动全校形成一种保护环境的思想。此次活动可锻炼大学生的动手制作能力,提高环保意识,养成节约和合理利用资源的好习惯,同时也可激发同学们对生活和大学的热爱,使创新精神和文化素养进一步加强。

三、活动主题

废物再利用,创意你生活

四、主办单位

资源与环境学院学生分会生活帮

五、活动时间

20XX年6月4号-6月10号

六、活动地点

欣苑门口和十教122

七、参与对象

安徽农业大学资源与环境学院所有学生

八、活动内容

(一)前期准备

(1)活动前期生活部召开会议,部署各项工作的人员安排和活动具体流程。

(2)联系宣传部为此次活动画宣传海报。

(3)以短信形式通知本院各班班长,组织各寝室积极参与。

(4)在活动地点摆出展台,联系办公室为此次活动安排展台值班人员,详细解说此次活动,鼓励大家积极参与,安排好报名登记工作。

(二)中期活动

(1)一周后安排人员在十教122值班收取各寝室的作品及作品说明,专人负责做好登记保存工作。

(2)随后由资环分会学生会生活部成员对这些作品进行评选,根据比例依次评选出一、二、三等奖及优秀奖。

(3)短信通知获奖人员领取奖状及证书。

(4)将其中的部分优秀作品在6.5环境周时展出。

(三)后期总结

(1)生活部召开总结大会,总结此次活动的作用和影响。

(2)客观评价此次活动,为今后类似工作开展指明方向。

九、注意事项

此次手工废品制作大赛要求合理利用寝室废物,充分展现各寝室的创新环保风采。每份作品要求附有100字左右的文字说明。由2-3人组队参赛。本次活动要求专人负责好作品保存工作。

评分规则:作品围绕环保性、实用性、可持久性、创新性、美观性5项评分,各项分数相等。

十、奖项设置

一等奖1组获奖证书二等奖三等奖2组获奖证书3组获奖证书

优秀奖6组获奖证书

注:本次活动可加社会实践分,参与即加社会实践分0.2分,优秀奖及三等奖可加社会实践分0.3分,一、二等奖加社会实践分0.4分。

十一、经费预算

获奖证书:3元/本*8本=24元

马克笔:2元/支*1支=2元

总计:26元

此活动的最终解释权归资源与环境学院生活部所有

资源与环境学院团总支

学生分会

第五篇:环保工艺品制作大赛策划书

连锁经营协会活动策划稿

2014年3月20日

环保工艺品制作大赛策划书

前言:

当建设“节约型社会”的口号喊起之时,陕邮职院的每位莘莘学子们,让我们调动起每一个感官,激发我们的创作灵感,大胆构思、想象、用心设计,制作出自己心中最美的工艺品。

一、活动背景

21世纪倡导创建节约型社会、环保型社会。现如今生活垃圾越来越多,有些可循环利用的东西我们不应该弃之不管,变废为宝不仅有益于环保,还能提高我们的动手能力。作为当代大学生,我们更应该以身作则,从身边做起。

二、活动目的 为展现当代大学生的风采及能力,放飞同学们的激情和梦想,丰富我校广大同学的课余文化生活,体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创造性。因此,我部向全校学生发出邀请,让我们一起动手,show出我们大学生的精彩!

三、宗旨 1.体现大学生自主选择和主动参与,发展创新精神和实践能力。

2.面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。

3.注重学生的亲身体验和积极实践。

4.丰富学生的课外生活,提高大学生的动手能力。

四、活动主题

从点滴做起,树立环保、节能意识,做高素质大学生。

五、活动组织

策划部门:组织策划部

参与部门:宣传部、学习部、组织策划部、外联部收集作品:学习部活动宣传:(1)海报、展板(2)网络宣传:新浪微博、百度贴吧(3)校园广播站进行宣传

六、活动时间

2014年04月08日至05月15日

七、活动过程

(一)宣传阶段04月08日至04月14日

1、宣传部出一个活动展板,展板资料由学习部负责(04月08日—09日)

2、宣传部(一教)、学习部(二教)、外联部(三教)晚自习时间进班宣传。(04月10日)通过各班宣传委员把活动的主旨与要求灌输给各班同学3、04月14日各班组织开展以“节能、环保”为主题的班会。

4、校广播站负责本阶段宣传(高肖潇负责)

5、微博同时跟进活动进程并@陕西邮电职业技术学院微博协会 等。

(二)收集阶段:04月15日至04月18日

1、连锁经营协会成员联系各班班委进行作品收集

2、或可直接联系协会学习部部长、副部长

部长:魏嘉***

副部长:张露***

(三)评选阶段1、04月22日收集各班工艺品,下午4:30在一教314(暂定)教室进行初选。

评选人:连锁经营协会所有委员代表及干事代表

评选要求:做工精细、美观、环保。

2、04月23日从众多作品中选出十件精美的工艺品,拍成照片和作品简介在新浪微博上进行投票选取。

3、各班同学可登陆新浪微博查找陕西邮电职业技术学院微博协会,给你心目中的工艺品投票(04月23日至05月12日截止)

4、05月12日至05月15日一教前现场实名投票,每人只有一次投票机会。

选票汇总最终评出(个人):一等奖一名二等奖二名三等奖三名。

团体奖:最佳组织奖一项,最具创意奖一项,最具艺术性奖一项,最佳制作奖一项。

(三)颁奖典礼

时间:5月20日(星期二)下午4:00—6:00

地点:一教314

颁奖嘉宾:学生主任、辅导员老师

嘉宾:主席团等学生干部

(四)活动预测成果

通过对此活动的大力宣传,充分调动各班同学的积极性,勇于创作,敢于动手制作。在一系列的评选过程中,可增强生活部博客的访问量与关注度

颁奖典礼进一步扩大活动的影响力

通过一系列的活动使活动主题“环保、节能”真正的深入到每位同学心目中。

八、活动要求

1、工艺品必须由同学手工制作

2、每件工艺品都需有主题(名称)及说明(来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等)

3、工艺品(模型、小发明等)要求精致、具有观赏性

4、评选标准

新颖、美观;最好是取材于废品。工艺品必须手工制作,宁缺勿滥

九、活动经费

海报、奖品等费用

海报7张

奖品:一等奖(一人):证书一个(5元),电脑桌一个(20元)

二等奖(两人):证书一个(5元),水杯一个(15元)

三等奖(三人):证书一个(5元),笔记本一个(8元)

团体奖(两个):奖状一个(30元)

优秀奖(五人):中性笔一只(3元)

费用:海报7*10=70

一等奖5+20=25

二等奖5*2+15*2=40

三等奖5*3+8*3=39

团体奖30*2=60

优秀奖3*5=15

杂费50

总和70+25+40+39+60+15+50=299

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