中共南京大学委员会关于组织人事部门开展“讲党性、重品行、作表率

第一篇：中共南京大学委员会关于组织人事部门开展“讲党性、重品行、作表率

中共南京大学委员会关于组织人事部门开展“讲党性、重品行、作表率.txt我退化了，到现在我还不会游泳，要知道在我出生之前，我绝对是游的最快的那个中共南京大学委员会关于组织人事部门开展“讲党性、重品行、作表率”活动的实施方案

2008-09-18

为了深入贯彻落实党的十七大和全国组织工作会议精神，以改革创新精神推进组织人事工作，不断开创组织人事工作新局面，根据中央组织部的统一部署，按照教育部人事司《关于认真学习贯彻全国组织工作会议精神 在教育系统组织人事部门开展 “讲党性、重品行、作表率”活动的通知》的具体要求，结合我校实际，现就南京大学开展“讲党性、重品行、作表率”活动提出如下实施方案：

一、指导思想

坚持以十七大精神为指导，坚持从严治部门、从严律个人、从严带队伍，突出“讲党性、重品行、作表率”这个主题，教育引导组织人事干部加强理论武装，强化党性锻炼，坚持公道正派，提高道德修养，强化服务意识，着力解决突出问题，真正把组织人事部门建设成为深入贯彻落实科学发展观的模范部门，把组织人事干部队伍建设成为政治坚定、品德纯洁、行为先进、作风优良的过硬队伍，使组织人事工作更好地为我校的中心工作服务，更好地为全校师生员工服务，为构建和谐校园和创建世界一流大学提供坚强的组织保障和人才支持。

二、目标要求

通过开展“讲党性、重品行、作表率”活动，师生员工反映的一些实际问题得到有效解决，组织人事部门真正成为学习型、廉洁型、服务型、创新型、节约型的部门，组织人事干部在思想观念、素质能力、工作作风和工作方法上有新转变、新进步、新提高，从而进一步促进学校的改革创新和科学发展。

三、总体安排

根据中组部的统一部署和教育部人事司的具体安排，我校“讲党性、重品行、作表率”活动自2008年9月份开始，至2011年6月底告一段落，分三个阶段进行：

第一阶段：集中活动阶段，时间为2008-2009学年。重点是认真学习、全面贯彻领会十七大精神和全国组织工作会议精神，把“讲党性、重品行、做表率”活动同深入学习实践发展观活动结合起来，同加强机关作风建设活动结合起来，同做好组织人事的日常工作结合起来，集中解决一些实际问题，在思想观念、工作作风和工作方式方法上有明显转变。

第二阶段：深化拓展阶段，时间为2009-2010学年。重点是在集中活动取得阶段性成果的基础上，根据形势任务的发展变化以及中央的新部署、新要求，根据我校第九次党代会精神，深化和拓展学习实践活动，进一步查找和解决存在的问题，完善和落实整改措施，使师生员工对组织人事工作的满意度有明显提升。

第三阶段：巩固提高阶段，时间为2010-2011学年。重点是对活动开展以来的情况进行“回头看”，进行全面的回顾和总结，查漏补缺，深化整改，巩固成果，形成和深化对组织人事工作规律性的认识，建立和完善新形势下推进组织人事工作创新和加强组织人事部门自身建设的长效机制，切实树立起新时期组织人事干部可信、可靠、可敬、可亲的新形象。

四、集中活动阶段的重点要求和具体安排

集中活动阶段，以全面加强组织人事部门的能力建设和作风建设为主要内容，进一步提高组织人事干部的思想政治素质和业务能力。为确保活动取得成效，结合我校组织人事工作和组工干部队伍实际，具体安排如下：

（一）动员部署，学习教育（2008-2009学年第一学期）

1、动员部署。召开相关会议，对在组织人事部门开展“讲党性、重品行、作表率”活动进行动员部署。统一思想，提高认识，结合学校以及组织人事部门的工作实际，研究制定具体的活动方案。

2、学习教育。学习教育有三个专题：一是学习党章、党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系，突出科学发展观的学习；二是党的宗旨教育、思想品德教育、优良传统教育、职业道德教育和警示教育；三是学习组织人事工作的政策法规和业务知识。学习教育贯穿于整个集中活动阶段，采用集中学习和个人自学相结合的方式，要形式多样，注重实效。

（二）查找问题，分析评议（2008-2009学年第一学期）

1、自查。对于部门，要认真查找本单位不适应、不符合科学发展需要的问题；对于个人，要客观分析自己在党性、品行、作风等方面的情况。

2、广泛征求意见。结合机关作风建设，通过召开座谈会、到院系调研、教代会、党风廉政大检查等方式和途径，广泛征求师生员工对于我校组织人事工作的意见和建议。

3、分析评议。结合年度考核，召开专题组织生活会，组织大家从思想、学习、工作、作风、廉洁自律等方面进行评议，开展批评与自我批评，查摆问题，剖析根源，提出整改措施。

（三）解放思想，创新工作（2008-2009学年第一学期）

开展解放思想大讨论。结合纪念改革开放30周年，按照学校党委的要求，进一步增强忧患意识，激发工作激情，提高创新能力，不断破解我校组织人事工作的重点、难点问题。重点做好两项工作：一是开展以改革创新精神推动组织人事工作为主题的解放思想大讨论；二是举办好2008年部分“985”重点建设高校组织部长、人事处长联席会议，学习兄弟高校组织人事工作经验。

（四）针对问题，积极整改（2008-2009学年第二学期）

根据新的形势，在前一阶段工作的基础上，针对查找出来的问题，以改革创新的精神和求真务实的作风，有重点、有计划地进行整改。一是把整改与迎接南京大学第九次党代会相结合，与学习实践科学发展观活动相结合，集中力量解决一些突出问题；二是把建章立制作为整改的重要手段。进一步建立健全组织人事管理制度，规范各项工作流程，加强制度的宣传和贯彻，使各项制度公开、透明。

（五）阶段小结，提炼经验（2008-2009学年第二学期）

认真进行阶段小结。对集中活动情况进行全面总结，对活动中好的做法、好的经验要以制度的形式长期坚持下去，对活动中存在的薄弱环节，以及师生员工反映的突出问题，要时刻保持警惕，在以后的工作中引以为戒，高度重视，切实做好。

关于深化拓展阶段、巩固提高阶段的有关工作，届时根据上级的部署要求，再作具体安排。

五、有关要求

1、加强领导，精心组织。成立我校开展“讲党性、重品行、作表率”活动领导小组，把握进度，督促检查。组织部、人事处要分工合作，分类实施。领导同志要身体力行，率先垂范，发挥模范带头作用。组织人事干部要提高思想认识，以强烈的政治责任感和饱满的精神状态投入到活动中来。

2、注重创新，务求实效。在总结继承以往好经验、好做法的基础上，结合新的工作实际，推动组织人事工作的改革创新，不断丰富活动内容，创新活动载体，创造性地开展活动，切实把学习教育作为主线，边学边查边改。

3、统筹兼顾，推进工作。要正确处理开展活动与日常工作的关系，把开展好活动作为推动组织人事工作创新发展的强大动力，统筹协调，合理安排，把握好活动进度，分清轻重缓急，实现“两不误，两促进”。

“讲党性、重品行、作表率”主题教育学习材料参考目录

1、《中国共产党章程》

2、《中国共产党纪律处分条例》

3、胡锦涛同志在中国共产党第十七次代表大会上的报告

4、胡锦涛同志在第十七届中央纪委第二次全会上的讲话

5、胡锦涛同志在全国组织工作会议上的讲话

6、习近平同志在全国组织工作会议上的报告

7、胡锦涛同志在北京大学师生代表座谈会上的讲话

8、洪银兴同志在南京大学机关作风建设会议上的讲话

9、相关的组织人事工作的政策法规和业务知识

二〇〇八年九月一日

第二篇：中共南京大学委员会关于组织人事部门开展“讲党性、重品行、作表率

中共南京大学委员会关于组织人事部门开展“讲党性、重品行、作表率”活动的实施方案

2008-09-18 为了深入贯彻落实党的十七大和全国组织工作会议精神，以改革创新精神推进组织人事工作，不断开创组织人事工作新局面，根据中央组织部的统一部署，按照教育部人事司《关于认真学习贯彻全国组织工作会议精神 在教育系统组织人事部门开展 “讲党性、重品行、作表率”活动的通知》的具体要求，结合我校实际，现就南京大学开展“讲党性、重品行、作表率”活动提出如下实施方案：

一、指导思想

坚持以十七大精神为指导，坚持从严治部门、从严律个人、从严带队伍，突出“讲党性、重品行、作表率”这个主题，教育引导组织人事干部加强理论武装，强化党性锻炼，坚持公道正派，提高道德修养，强化服务意识，着力解决突出问题，真正把组织人事部门建设成为深入贯彻落实科学发展观的模范部门，把组织人事干部队伍建设成为政治坚定、品德纯洁、行为先进、作风优良的过硬队伍，使组织人事工作更好地为我校的中心工作服务，更好地为全校师生员工服务，为构建和谐校园和创建世界一流大学提供坚强的组织保障和人才支持。

二、目标要求

通过开展“讲党性、重品行、作表率”活动，师生员工反映的一些实际问题得到有效解决，组织人事部门真正成为学习型、廉洁型、服务型、创新型、节约型的部门，组织人事干部在思想观念、素质能力、工作作风和工作方法上有新转变、新进步、新提高，从而进一步促进学校的改革创新和科学发展。

三、总体安排

根据中组部的统一部署和教育部人事司的具体安排，我校“讲党性、重品行、作表率”活动自2008年9月份开始，至2011年6月底告一段落，分三个阶段进行：

第一阶段：集中活动阶段，时间为2008-2009学年。重点是认真学习、全面贯彻领会十七大精神和全国组织工作会议精神，把“讲党性、重品行、做表率”活动同深入学习实践发展观活动结合起来，同加强机关作风建设活动结合起来，同做好组织人事的日常工作结合起来，集中解决一些实际问题，在思想观念、工作作风和工作方式方法上有明显转变。

第二阶段：深化拓展阶段，时间为2009-2010学年。重点是在集中活动取得阶段性成果的基础上，根据形势任务的发展变化以及中央的新部署、新要求，根据我校第九次党代会精神，深化和拓展学习实践活动，进一步查找和解决存在的问题，完善和落实整改措施，使师生员工对组织人事工作的满意度有明显提升。

第三阶段：巩固提高阶段，时间为2010-2011学年。重点是对活动开展以来的情况进行“回头看”，进行全面的回顾和总结，查漏补缺，深化整改，巩固成果，形成和深化对组织人事工作规律性的认识，建立和完善新形势下推进组织人事工作创新和加强组织人事部门自身建设的长效机制，切实树立起新时期组织人事干部可信、可靠、可敬、可亲的新形象。

四、集中活动阶段的重点要求和具体安排

集中活动阶段，以全面加强组织人事部门的能力建设和作风建设为主要内容，进一步提高组织人事干部的思想政治素质和业务能力。为确保活动取得成效，结合我校组织人事工作和组工干部队伍实际，具体安排如下：

（一）动员部署，学习教育（2008-2009学年第一学期）

1、动员部署。召开相关会议，对在组织人事部门开展“讲党性、重品行、作表率”活动进行动员部署。统一思想，提高认识，结合学校以及组织人事部门的工作实际，研究制定具体的活动方案。

2、学习教育。学习教育有三个专题：一是学习党章、党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系，突出科学发展观的学习；二是党的宗旨教育、思想品德教育、优良传统教育、职业道德教育和警示教育；三是学习组织人事工作的政策法规和业务知识。学习教育贯穿于整个集中活动阶段，采用集中学习和个人自学相结合的方式，要形式多样，注重实效。

（二）查找问题，分析评议（2008-2009学年第一学期）

1、自查。对于部门，要认真查找本单位不适应、不符合科学发展需要的问题；对于个人，要客观分析自己在党性、品行、作风等方面的情况。

2、广泛征求意见。结合机关作风建设，通过召开座谈会、到院系调研、教代会、党风廉政大检查等方式和途径，广泛征求师生员工对于我校组织人事工作的意见和建议。

3、分析评议。结合考核，召开专题组织生活会，组织大家从思想、学习、工作、作风、廉洁自律等方面进行评议，开展批评与自我批评，查摆问题，剖析根源，提出整改措施。

（三）解放思想，创新工作（2008-2009学年第一学期）

开展解放思想大讨论。结合纪念改革开放30周年，按照学校党委的要求，进一步增强忧患意识，激发工作激情，提高创新能力，不断破解我校组织人事工作的重点、难点问题。重点做好两项工作：一是开展以改革创新精神推动组织人事工作为主题的解放思想大讨论；二是举办好2008年部分“985”重点建设高校组织部长、人事处长联席会议，学习兄弟高校组织人事工作经验。

（四）针对问题，积极整改（2008-2009学年第二学期）

根据新的形势，在前一阶段工作的基础上，针对查找出来的问题，以改革创新的精神和求真务实的作风，有重点、有计划地进行整改。一是把整改与迎接南京大学第九次党代会相结合，与学习实践科学发展观活动相结合，集中力量解决一些突出问题；二是把建章立制作为整改的重要手段。进一步建立健全组织人事管理制度，规范各项工作流程，加强制度的宣传和贯彻，使各项制度公开、透明。

（五）阶段小结，提炼经验（2008-2009学年第二学期）

认真进行阶段小结。对集中活动情况进行全面总结，对活动中好的做法、好的经验要以制度的形式长期坚持下去，对活动中存在的薄弱环节，以及师生员工反映的突出问题，要时刻保持警惕，在以后的工作中引以为戒，高度重视，切实做好。

关于深化拓展阶段、巩固提高阶段的有关工作，届时根据上级的部署要求，再作具体安排。

五、有关要求

1、加强领导，精心组织。成立我校开展“讲党性、重品行、作表率”活动领导小组，把握进度，督促检查。组织部、人事处要分工合作，分类实施。领导同志要身体力行，率先垂范，发挥模范带头作用。组织人事干部要提高思想认识，以强烈的政治责任感和饱满的精神状态投入到活动中来。

2、注重创新，务求实效。在总结继承以往好经验、好做法的基础上，结合新的工作实际，推动组织人事工作的改革创新，不断丰富活动内容，创新活动载体，创造性地开展活动，切实把学习教育作为主线，边学边查边改。

3、统筹兼顾，推进工作。要正确处理开展活动与日常工作的关系，把开展好活动作为推动组织人事工作创新发展的强大动力，统筹协调，合理安排，把握好活动进度，分清轻重缓急，实现“两不误，两促进”。

“讲党性、重品行、作表率”主题教育学习材料参考目录

1、《中国共产党章程》

2、《中国共产党纪律处分条例》

3、胡锦涛同志在中国共产党第十七次代表大会上的报告

4、胡锦涛同志在第十七届中央纪委第二次全会上的讲话

5、胡锦涛同志在全国组织工作会议上的讲话

6、习近平同志在全国组织工作会议上的报告

7、胡锦涛同志在北京大学师生代表座谈会上的讲话

8、洪银兴同志在南京大学机关作风建设会议上的讲话

9、相关的组织人事工作的政策法规和业务知识

二〇〇八年九月一日

第三篇：组织人事部门开展“讲党性、重品行、做表率”活动总结

XXXX组织人事部门开展

“讲党性、重品行、做表率”活动情况总结

2008年以来，按照中央、集团党组和总部党委的工作部署，XXXX组织人事部门开展了“讲党性、重品行、做表率”活动。结合自身实际，紧密结合深入学习实践科学发展观活动和深入开展创先争优活动，不断解放思想、改革创新、求真务实，努力建设高素质的组工干部队伍，为XXXX的转型升级提供有力的组织保证。现将活动开展情况总结如下：

一、主要做法和取得成效

（一）高度重视，动员部署，切实加强组织领导。按照总部党委的部署，公司党委及时学习并转发XXXX党委关于“讲党性、重品行、作表率”活动的有关要求，结合本单位实际进一步细化实施方案，制定并下发了实施方案，并成立了以党委书记为组长的公司“讲党性、重品行、作表率”活动指导小组。积极组织公司组织人事部门参加总部的电视电话专题会议，学习活动的有关要求，做好部署、动员工作。区域内各单位按照有关要求和公司《实施方案》的进度安排，加强学习宣传，保证活动顺利开展。

（二）深入学习，提高素养，努力打造一流的组工队伍。几年来，我们以创建学习型组织部门为抓手，以打造党性最强的组工干部队伍为目标，开展了一系列学习活动。一是拓宽知识领域，提高做好本职工作的能力。以深入学习实践科学发展观活动为契 机，要求组工干部在深入学习党的各种会议精神、科学发展观等政治理论知识和组织工作业务知识的同时，注重对经济管理、法律法规等方面内容的涉猎。二是开展学习李林森等先进典型活动。学习李林森同志“习惯优秀的境界”、“坚韧硬朗的风骨”、“止于至善的追求”、“以民为重的情怀”、“职业风范的高雅”和“如履薄冰的责任”。三是组织积极开展 “讲党性、重品行、作表率”征文活动。全区域广大人事干部结合学习贯彻党的十七大精神和全国组织工作会议精神，紧密联系各自思想、学习和工作实际，以及参加“讲党性、重品行、作表率”活动的主要收获，围绕如何践行“讲党性、重品行、作表率”的要求，如何进一步加强自身建设等内容，积极撰写心得体会，明确工作目标，畅谈今后打算。区域各单位人事干部撰写征文10篇，选送总部3篇。

（三）完善制度，规范管理，增强组工部门工作效能。广大组工干部紧紧围绕公司党委的中心工作大局，切实履行部门工作职能，充分发挥作用，积极融入公司转型发展大局，以作为求地位，以实绩求发展，使组工各项业务工作取得了新的进展。一是形成基层党建工作长效机制。特别是从去年来坚持的公推直选制度。各党支部按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，以公推直选为主要方式，定期改选、补选，配备好党支部领导班子，巩固战斗堡垒。为了确保公推直选的顺利进行，提高选举质量，选举出党员群众信得过、素质高、能力强的同志担任当支部领导成员，各党支部制定了开展“公推直选”实施方案、选举办法等相关文件，参照区域公司党委规定，制定了选举流程和文书模板，实现了“公推直选”工作规范操作。2011年以来，10个支部顺利完成了支委会换届选举工作。公推直选产生党支部领导班子，发扬了党内民主，增强了领导班子成员责任。各党支部自觉发挥作用，带领党员团结拼搏，创先争优。二是健全干部管理机制。建立健全任前公示、试用期、公开选拔、竞争上岗、干部培训等制度，完善干部述职述廉、诫勉谈话、辞职辞退、重大事项报告等制度，并力促制度规范运作，提高干部管理工作水平。按照总部有关管理要求，结合公司具体情况，2008制定了《XXXX办法》、《XXXX办法（试行）》、《XXXX办法》、《XXXX办法》等，规范公司干部人才的管理。2009修订了《XXXX制度》、《工资支付办法》，印发了《XXXX制度》；为进一步规范员工行为、加强干部管理，印发了《XXXX规范》、《XXXX办法》、《XXXX办法》。三是强化人才激励措施，完善人才激励约束机制。修订完善了公司岗位工资、业绩工资、总经理奖励基金、基层单位总经理年薪等管理办法，向一线人才倾斜，向为公司发展做出突出贡献的人才倾斜。坚持一年两次的员工绩效考核和一年一次的科以上干部考核，干部考核成绩予以反馈，有效地增强了干部的事业心、责任心和工作危机感、紧迫感，激励干部奋发图强，脚踏实地做工作，认认真真干事业。09年以来干部考核综合成绩均超过80分，干部队伍素质有了明显提高，得到了大多数职工的拥护和肯定。四是组织定期进行职工思想状况分析。注重人文关怀、心理疏导，及时采取措施切实解决职工的思想问题和实际问题，维护企业和谐稳定。针对公司外勤人员工作辛苦，责任大、压力大、人员不稳定的状况，深入一线了解外勤的思想动态，增加了外勤等特殊岗位现场津贴，通过合理配置外勤人员、岗位定期交流、开好船务外勤座谈会等稳定一线业务骨干人才。

（四）自我剖析，民主评议，提升组工部门工作满意度。一是广泛征求意见。公司组织人事部门向各单位（支部）、各部门发出了征求意见通知及征求意见建议表，设立了征求意见邮箱，征求广大党员、干部、群众对公司人事部门及干部在工作作风、道德品行、表率作用等方面的意见和建议。同时组织了中层干部、科级干部及一般员工等三个层级的代表座谈会，充分听取干部员工关于干部管理及员工培训等方面的意见和建议。这有效解决了员工反映的一些突出问题，提升了干部选人用人公信度和满意度，使人事干部在思想观念、能力素质、工作作风和工作方式方法上有了新转变、新进步、新提高。二是认真开展了组织人事干部开展党员民主评议活动。组织人事部门党员干部切实找准在党性观念、思想作风、遵章守纪、道德品行和表率作用等方面存在的突出问题，每个党员紧密联系个人思想和工作实际，撰写党性分析材料，深入查找个人党性党风方面存在的突出问题，重点检查在理想信念、宗旨观念、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，进行自我评定。在机关支部的统一安排下，坚持每年开好一次高质量的组织生活 会，认真开展批评与自我批评。

二、基本经验和重要启示

活动开展以来，我们运用党的建设基本规律探索出一些成功的做法，也积累了一些宝贵的经验。这些做法和经验为我们今后进一步加强部门自身建设提供了重要启示。

（一）扎实开展“讲党性、重品行、作表率”活动基础在于领导高度重视、思想认识到位。从活动一开始，公司领导就十分重视此项工作，明确要求要按照中组部、集团党委及总部党委的统一部署和要求，以开展“讲党性、重品行、作表率”活动为契机，大力加强组工干部队伍政治建设、能力建设和作风建设，不断促进广大组工干部在思想观念、素质能力、工作作风和工作方法上有新转变、新进步、新提高，为XXXX的转型发展提供坚强的组织保证。领导的高度重视，认识到位，为活动的顺利开展奠定了基础，提供了保障。

（二）扎实开展“讲党性、重品行、作表率”活动关键在于提高素质能力，提升精神状态。活动开展以来，我们坚持以提高组工干部队伍的政治素质、业务能力、工作作风为主线，着力建设一支能吃苦、肯干事、可依赖的队伍，一支求真务实、公道正派、改革创新、敢与不正之风作战斗的队伍。为此，全体组工干部对照“讲党性、重品行、作表率”的要求，找准自身在素质能力、党性观念、思想作风、遵章守纪、道德品行和表率作用等方面存在的突出问题，并制定整改措施，以良好的思想状态、饱满 的精神状态、积极的工作状态服务科学发展。

（三）扎实开展“讲党性、重品行、作表率”活动根本在于凸显主题特色，服务广大员工。活动中，我们始终坚持凸显主题特色，组织引导组工干部根据不同时期、不同主题活动发挥积极作用，服务广大员工。如，2008年抗震救灾活动，积极响应中组部的号召，及时组织区域党员交纳“特殊党费”，共计交纳XXXXX元，为支援灾区重建贡献了应有的力量。

（四）扎实开展“讲党性、重品行、作表率”活动动力在于创新工作思路，完善体制机制。活动以来，我们对近年来的工作进行认真回顾和梳理，归类和完善。对正在推进的工作，创新思路、统筹兼顾、突出重点，下大力气抓好落实。对工作中比较成熟的做法，根据新形势新任务的要求进一步深化拓展，形成一整套加强组织部门行之有效的长效机制，为提高组织工作科学化水平提供有力制度保障和持久推动动力。

三、主要不足和下步举措

（—）存在不足。通过 “讲党性、重品行、作表率”活动的开展，结合开展的一系列学习教育和主题实践活动，我司组工干部在能力建设、创先争优等方面取得了一定的成效，但也要清醒地看到，与组织工作面临的新形势新任务相比，与带头讲党性、重品行、作表率的要求相比，还存在一些不足，距离干部群众对组织工作和组工干部的期望还存在不少差距，还要继续学习、继续改进。一是在组织理论学习与联系实际方面还不够紧密；二是 工作创新意识有待于进一步加强。

（二）下步举措。今后我们将进一步激发党员干部学习先进、争当先进的创先争优热情，始终保持良好形象，起到模范带头作用，扎实工作，增强五种意识，争创先进党组织，努力服务企业转型发展。一是增强学习意识。深入学习十八大精神，认真学习党的三代领导核心和胡锦涛同志关于加强党性修养和品德修养等方面的有关论述，进一步提高组工干部的政治意识和思想道德素质。二是增强服务意识。针对组织工作中存在的重点难点问题、群众反映强烈的热点问题，带动全体组工干部齐心协力、克难攻坚。三是增强开放意识。通过召开座谈会、上门走访、问卷调查等方式，广泛深入地征求各方面的意见建议，了解广大党员干部群众对组织工作的新期待和新要求，查找不适应不符合科学发展观的思想观念和突出问题，切实增强活动的针对性和有效性。四是增强创新意识。坚持以改革创新精神全面推进党的建设和组织工作，大胆推进干部人事制度、组织制度和人才工作体制机制创新。五是增强和谐意识。加强组工文化建设，认真总结提炼了组织工作长期实践中形成的优良传统、价值观念、制度内涵和行为规范，充分发挥文化的导向、凝聚、规范、激励作用，以组工文化建设进一步推进组织部门的自身建设。

第四篇：讲党性 重品行 作表率

讲党性 重品行 作表率

切实加强领导干部作风建设（干部说干事）

中国井冈山干部学院副院长 周金堂

领导干部的作风是党的作风的重要体现。胡锦涛同志强调，在坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉要求的实践中，全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。切实改进党的作风，抓好领导干部作风建设是关键。

坚持解放思想、实事求是、与时俱进，加强思想作风建设。在干部作风中，思想作风居于首位。加强领导干部作风建设，首先要加强思想作风建设。解放思想、实事求是、与时俱进是我们党思想路线的精髓，也是加强领导干部思想作风建设必须坚持的重要原则。应该看到，当前领导干部思想作风的主流是好的，但仍不同程度地存在着教条主义、形而上学、不尊重群众意愿等问题。加强领导干部思想作风建设，从根本上讲，就是要深刻理解和自觉坚持党的思想路线，在马克思主义指导下，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，不断增强居安思危的忧患意识、执政为民的公仆意识、执政兴国的发展意识、艰苦奋斗的节俭意识、与时俱进的创新意识；就是要坚持在实践中探索创新，努力做到主观与客观、理论与实践的统一，不断研究新情况、学习新知识，使自己的思想认识随着实践的发展而发展，随着时代的前进而前进。

坚持勤于学习、善于学习、学以致用，加强学风建设。学风问题是马克思主义的一个基本问题。学风问题的核心是理论联系实际。在革命、建设、改革的历程中，我们党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央都十分注意深入实际调查研究，坚持在向实践学习、向群众学习的过程中改进学风。当前，一些领导干部学风不端正，有的缺乏学习理论的兴趣和热情，以干代学，凭经验办事；有的理论与实践脱节，不去或者不会用科学理论解决实际问题；等等。加强领导干部学风建设，就是要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持勤于学习、善于学习、学以致用，通过学习不断提高马克思主义理论水平和工作本领，以更好地担负起推动科学发展、促进社会和谐的使命。

坚持求真务实、开拓进取、奋发有为，加强工作作风建设。工作作风是世界观、人生观、价值观的外在表现。解决当前领导干部工作作风中存在的问题，必须坚持以党的十七大精神为指导，教育领导干部树立科学发展观和正确政绩观，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，紧紧围绕改革发展稳定中的重大问题、群众生产生活中的紧迫问题、党的建设中的突出问题，察实情、说实话、办实事、求实效，不搞形式主义，不做表面文章。

坚持心系群众、依靠群众、执政为民，加强领导作风建设。胡锦涛同志强调：是心系群众、服务人民，还是高高在上、脱离群众，是衡量领导干部作风是否端正的试金石。近些年来，少数党员领导干部以权谋私、腐化堕落，由人民公仆变成“老爷”，其中的一个重要原因就是严重脱离群众。党的奋斗历史昭示我们，优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。加强领导干部领导作风建设，必须强化宗旨意识、群众观念，使领导干部始终坚持与人民群众同呼吸、共命运，并通过心系群众、服务人民的实际行动，不断增强同人民群众的血肉联系。

坚持艰苦奋斗、勤俭节约、清正廉洁，加强生活作风建设。生活作风是领导干部作风的重要组成部分。艰苦奋斗是我们党的政治本色，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。加强领导干部生活作风建设，要求各级领导干部自觉加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观；牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制腐朽没落的思想观念和生活方式的侵蚀；自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，管好、教育好家属和身边工作人员，防止手中的权力商品化、庸俗化；注重思想道德修养，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，抵制歪风邪气，弘扬新风正气。

第五篇：讲党性重品行作表率

讲党性重品行作表率

党的十六大以后，以胡锦涛总书记为主要领导人的党中央在风雪严寒中来到西柏坡，在西柏坡的学习考察时，胡锦涛总书记在讲话中要求我党领导干部要做到：“情为民所系、权为民所用、利为民所谋。”作为一名共产党员，要立党为公，执政为民。讲党性，即是讲原则，讲纪律，爱国爱党。为做到讲党性，各级干部首先抓好政治理论学习工作，坚持民主集中制原则，不断增强党性意识，自觉将自己置身于党组织的监督管理之中。同时树立创新意识，坚持与时俱进的理论品格，实现理论创新、实践的更新和工作方法的与时俱进。

重品行，就是要培养领导干部高尚的道德和职业操守，干部的品行主要依赖于个人的修养和工作中的锤炼。重品行的干部吾日三省吾身，控制利益、权利等对自身的诱惑，做到洁身自好，努力成为一个内外兼修的优秀干部。在重品行中，要着力解决领导干部在思想、纪律、品行、作风等方面的问题，教育引导领导干部进一步增强纪律观念、组织观念，进一步提高道德修养，改进工作作风，强化领导干部求真务实、开拓创新的精神，力求主动作为的自觉性，以身作则的表率性，以及抵制歪风邪气的战斗性，使各级领导干部更好地集中精力，把全部精力投入到工作中去。

欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。父母是儿女的表率，老师是学生的表率，领导干部则是各级公务员的表率。作为领导干部，讲奉献，追求表里如一；关注群众疾苦，关心下级的工作表现；工作中即讲原则，又能灵活处理问题；在工作

之余努力自我充电，补充工作中的不足，做到了解所辖所管，做一个专业性强的领导干部。

皮拉力乡

孙苏新

山不转水也不转