少队记录（共5篇）

第一篇：少队记录

少先队活动记录少先队活动记录主题祖国发展我成长时间10.1--12

主持人

地点学校

活动目的 充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操。

活动过程：

1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播

2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛

3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会

4、举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛、活动启示

通过此次的系列活动，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。

少先队活动记录

主题动物，我们的朋友

时间10.4

主持人

地点学校

活动目的让学生知道动物是人类的朋友，我们要保护动物。保护动物，不干扰他们的自由生活，不伤害动物。

活动过程：

1、组织观看捕杀动物的专题片，谈感想

2、写心得体会

3、发出“保护动物、爱护动物”的倡议书

4、举行《动物，我们的朋友》演讲比赛活动启示

大大地提高了全校师生的保护野生动物意识，使学生爱护动物、保护动物的意识蔚然成风。

少先队活动记录

主题我爱我的祖国，我爱少先队

时间 10.13

主持人

地点 学校

活动目的通过开展规范又隆重的入队仪式活动，使少先队队员进一步了解队的基础知识、队的光辉历史，使队员更加热爱少先队的组织。进而为自己是一名中

国人以及胸前的红领巾感到骄傲和自豪。

活动过程：

1、少先队新队员的入队仪式。

2、“我爱我的祖国、我爱少先队”中队主题活动。

3、“上入队前的第一课”

活动启示通过活动，使队员们更加热爱少先队的组织，激励他们树立从小胸怀祖国，立志报效国家的远大志向和宏伟理想，促进他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

主题爱惜粮食，从我做起

时间10.13

主持人

地点学校

活动目的引导孩子爱惜粮食，不挑吃，改变早餐、午休浪费粮食的现象。

活动过程：

1、红领巾广播站专题广播，读节约粮食倡议书

2、教师跟学生分享《一个馒头的故事》

3、学生交流听故事后的感想

4、学生小组交流粮食短缺的资料

5、学生小组交流农民种粮食艰辛的诗歌文字

6、小组代表朗诵珍惜粮食的诗歌

7、自查班级内存在的浪费粮食的现

象

8、主持人宣读班级节约粮食公约

活动启示

通过系列活动的开展，提高了学生对爱惜粮食重要意义的认识，对促进学生爱惜粮食起到了积极的作用。

主题

勤俭节约，从我做起

时间10.31

主持人

地点学校

活动目的倡议全体学生从我做起，从现在做起，从身边做起，节约每粒粮食、节约每度电、节约每滴水，学习理财，实践低碳生活，做一个讲文明、讲美德的好少年。

活动过程：

1、观看节俭教育片

2、举办演讲比赛

3、制作节俭名言警句卡片

4、发出了《关于开展勤俭节约活动的倡议书》

活动启示

通过系列教育活动，每一个学生都积极行动起来，注意勤俭，倡导节约，形成了时时记勤俭，处处讲节约的良好氛围。

少先队活动记录

主题“国际减轻自然灾害日”

主题活动

时间10.9

主持人

地点学校

活动目的提高学生在密集场所的应急避震和逃生能力，进一步深化学生防震减灾和逃生意识，确保在发生灾害时，快速、有序、高效地采取应急措施，最大限度地减轻灾害造成的损失。

活动过程：

1、利用红领巾广播站宣传“国际减轻自然灾害日”的有关知识

2、组织观看地震自然灾害防御方面的知识光盘

3、进行地震逃生演练

活动启示

通过此次学习活动，师生了解了科学防震、逃生、自救等常识以及在学校里、在家里或者在野外几种不同情况下，发生地震等灾害时应该怎样避险和自救。

主题把问候之声挂嘴边把问候之情放在心上

时间11.21

主持人

地点学校

活动目的11月21日是“世界问候日”，这是联合国发起的一个节日，旨在提醒人类，彼此之间，需要关怀。使学生真切的体会到与人交往的过程中文明礼貌的重要性，感受人与人之间的关爱。

活动过程：

1、向老师问候。要求学生进入校门后，用一声真诚的“老师好”表达对老师的问候，放学时，向老师说声“老师，您辛苦了”，挥手说“再见”，表达感激之情。

2、向同学问候。要求学生上学时，向小伙伴微笑问声好，增进同学的亲切感，放学说“再见”，表达同学情谊。

3、向家长问候。要求学生放学回家后，为忙碌了一天的爸妈递上一快毛巾、送上一杯水，说声“妈妈（爸爸）您辛苦”了，表达对家人的关爱。

4、向你身边的人问候。走在路上，为行人送去了自己的祝福。一声“您好”，一个热情的微笑，一次诚挚的敬礼„„这简简单单的一切，将祝福和深情传达给每一位行人。

活动启示

通过本次活动曾强了同学们传达“问候”的勇气，更让他们体会到了将祝福传递给别人的温暖和自豪。把问候送给身边的每一个人，使我们的生活环境更加和谐美好！

2、主题

感恩于心，回报于行

时间11.22

主持人

地点学校

活动目的以“感恩节”为契机，通过活动让同学们懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵，认识到既要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，还要自觉主动地勤奋学习、热爱学校、回报社会。

活动过程：

1、介绍了感恩节的由来，感恩节的意义

2、开展活动：诗歌朗诵、自编自演的小品、制作爱心卡、说一句感恩的话

3、齐唱手语歌《感恩的心》活动启示通过本次活动，同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。

主题伸出我的手，献出我的爱

时间12.3

主持人、地点学校

活动目的教育学生对身边的残疾人，不歧视，不讥笑，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助，与他们交朋友，尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。活动过程：

1、了解什么叫残疾？

2、体验残疾人的生活？

3、帮助残疾人，开展“六个一”活动。即写一封“手拉手”交友信；交一个“手拉手”残疾朋友；为残疾小伙伴讲一个身残志坚的小故事；给一个残疾小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具、一张心愿卡等）；为残疾小伙伴做一件好事；向残疾小伙伴学一种新知识（新本领）。

活动启示通过此项活动，少先队员们对关心、帮助残疾人的意义有了更深的体会，今后定会落实到行动中，渗透在生活中。

主题勿忘国耻，振兴中华

时间 12.13

主持人

地点 学校

活动目的激发学生的爱国情感，牢记历史，勿忘国耻，为实现中华民族繁荣昌盛和伟大复兴刻苦学习，努力奋斗！

活动过程：

1、介绍“南京大屠杀”的历史真相

2、组织学生观看反映南京大屠杀的爱国主义影片

3、召开主题班会，交流爱国主义影片观后感

4、国旗下宣誓活动启示

本次活动增强了学生的爱国主义情感，让学生时刻谨记爱我中华，勿忘国耻。

第二篇：少队工作总结

2008年少先队工作总结

一学期来，我校的少先队工作在各级团队组织和学校领导的直接指导下，在各中队辅导员的协作下，通过开展各种有益的少先队活动，使队员们的思想觉悟提高较快，促进了学校的素质教育。下面是我校在少先队方面的：

一、把思想道德教育作为少先队工作的重点来抓

首先健全少先队大队队干和班队干机构，组织队员认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生道德修养读本》，每周的星期一都举行升旗仪式，在国旗下对学生进行理想与前途和教育，使队员从小养成良好的行为习惯，成为新世纪的合格小公民。积极组织队员举办以“心中有祖国、心中有他人”为主题的教育活动，使全校的队员增强爱国热情。

二、在少先队中开展丰富多采的队活动，丰富了队员们的课余生活 少先队活动可以调节队员们紧张的学习生活，促进了队员们的身心健康，使队员们全面发展。为此，学校少先队大队部定期组织少先队大队活动、主题大队会、主题班队会。每周星期三下午规定为各中队少先队活动时间，在少先队活动中开展故事会、文艺活动以及各种有益的体育活动。例如：五六年级男、女同学分别进行篮球比赛，高、中、低年级组的拔河比赛等。在中秋、国庆期间，少先队大队组织队员开展“贺中秋，迎国庆”书画比赛，并在学校的中厅的橱窗里刊出了以“贺中秋，迎国庆”为题书画展。各班教室后面的黑板上也刊出一板以“贺中秋，迎国庆”为题材的黑板报，并组织全体教师进行评奖。从而丰富了队员们的课余生活。在元旦前夕，少先队大队又在中厅的橱窗里刊出了以“庆祝元旦”为主题的书画展。

三、做好学生的安全教育工作

1、校内安全

每天上午早读课、下午第一节课，负责看班、上课的教师首先要检查学生人数，如有缺席的学生缺席原因不明的，及时向学校汇报，即时做好电访（学校编有各班学生电话通讯录），不能电访的，当即进行家访，查清原因。没有特殊情况，放学后不留学生。如有必要留下学生的，教师要送学生到安全的地方。同时禁止学生在校内做一些有危险的游戏、活动。保证学生在校内的安全。

2、路队安全

我校在108线国道傍，公路上的机动车、自行车如穿梭。师生来回必须沿公路走，时刻都威胁着师生的生命安全。教师每天都担惊受怕，生怕学生在路上出现事故，学生路队的安全教育是我校教师的一件头等大事。为了确保师生的安全，学校明确规定，每个学生必须配置一顶黄色的交通安全帽，上学放学路上必须戴上交通安全帽，每个教师负责一个路队的安全教育工作，把每周星期二课间操时间定为开路队会时间，由负责该路队的教师总结上周的路队情况，提出本周的要求。平时，我们学校还要坚持教师值日制，每天上午、下午放学后由值日教师牵上交通警示牌护送学生安全过公路。

3、定期召开安全方面的主题队会

学校大队和各中队定期召开安全方面的主题队会，丰富学生的安全知识，使学生遇到不安全的因素时学会自救。

4、其它方面安全

严禁学生到池塘、河、坑冲凉或玩水，严禁攀高、爬树，严禁玩有危险的物品，严禁未满12周岁的学生骑自行车上公路，严禁学生乘坐无驾驶证人员驾驶的机动车，不许买零食和食来历不明的食物。以保证学生的人身安全。

四、开展法制教育和禁毒教育活动

本学期经常组织队员开展法制教育、禁毒教育、坚决抵制参予“六合彩”等活动。教育队员自觉抵制邪教思想，远离毒品、远离犯罪、远离“六合彩”。在队员中大力开展“讲科学、倡文明、反邪教”的教育活动，进一步提高队员的思想素质和政治意识。

五、评选先进的中队辅导员和优秀队员

学期结束前组织学生评选先进中队辅导员和优秀队员，主要是通过民主评选，以他们平时的工作和学习态度、热情为主要标准来衡量，进一步调动队员的学习积极性。

支持少队工作的好校长事迹材料

一、用先进的理念指导少先队工作,让全体辅导员——快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福。

工作中,他一直注意不断提升自己的工作理念:用心服务,心心相通,努力让学校成为教师尽显人生价值的乐土,让校园成为学生增长知识和才干的乐园。

通过一段时间的渗透和影响,现在全体中队辅导员都能非常认真地去研究少先队工作,非常积极地投身于少先队工作。在具体工作中都能紧扣以人为本原则,打着灯笼寻找学生的闪光点,不断为每个少先队员创设成功的机会和平台,培养他们的自信心和兴趣爱好,不断创新拓展少先队工作主题,突出抓少先队体验教育,扩充少先队工作的文化内涵,从而促进我校少先队工作健康发展。团结、引导好广大少年儿童,从小立志做具有高尚情操、充满活力和创造力,懂得感恩的人。正是在学生快乐不快乐,幸福不幸福这样一个标准指导下,我们全体辅导员,不断拓展少先队工作渠道,不断开创少先队工作新思路。

二、将少先队工作纳入学校工作整体规划,切实加强少先队组织建设和队伍建设,促进少先队工作全面活跃。

开学初,校长拟订学校工作计划的时候,就将少先队工作纳入到学校整体工作进行规划,从制度上,资金上,人力物力上得到了很好的保证,从而确保了少先队工作的计划性和可行性.为了充分调动辅导员老师们的工作积极性,我在制定学校目标管理方案时,就明确了辅导员的工作职责以及工作量,出台了相应的奖励制度,在制度上给予充分的保证。

本学期,他支持大队辅导员狠抓了少先队基础建设和队内民主建设。一方面在学校用房十分紧张的情况下配备了宽敞明亮,设施齐备的少先队队室,筹建了少先队鼓号队等和国旗班,认真规范了少先队仪式和礼仪。与此同时,还为各中队创设条件,支持各中队办好板报、橱窗.在学校刚起步,经济十分紧张的情况下,我校投巨资办起了红领巾广播站。我们利用这些宣传阵地,营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化,培养学生组织能力,自我管理能力,提升他们的综合素质。为了让每一个少先队员都能够得到长足的发展和进步,他要求大队部推行少先队大队干部实行民主选举和小干部实行轮换制,积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。活动是少先队的生命力。我校大队部则以“从大处着眼,小处着手,贴近现实,抓在实处”的原则,以体验教育为主线,广泛开展有益活动,在活动中不断创新,形成自己的特色。本学期，在做好各项常规活动的同时,各月主题鲜明:先后开展了“学雷锋,树新风“活动、“平安校园”主题活动、“民族精神代代相传”系列活动、“学习少代会精神”的系列活动、“ 弘扬和培育民族精神”主题教育、体育节、“感恩之情在我心中”等一系列的活动。在全体教职工的共同努力下打造的几个大型综合实践活动成为了少先队活动的亮点,少先队工作也因此成为学校工作的亮点。这其中包括:“你我手拉手 成长心连心”手拉手联谊活动。

尽管别人说“这个少先队员蛮老气的啦”或许只是个玩笑,但他感觉到,正因为少先队工作,他变得越来越年轻而富有活力!现在,他还真有点乐此不彼了,他发觉他越来越爱这些孩子们,他觉得一位好校长就应该而且必须关心支持少先队工作。

少队辅导员的主要事迹材料

(一)切实加强爱国主义思想教育，培养学生爱祖国、爱家乡、爱学校的优良品质。

1、自担任少队工作以来，特别注重学生的爱国主义教育，通过不同形式，不同途径达到其目的。如“国旗下讲话”——每周星期一的升国旗仪式及国旗下讲话，并组织学生学习《国旗法》。本学期国旗下讲话内容次次不同，所有资料由其收集整理。培养全格的升旗手、护旗手、仪式主持小干部十多名，这些小干部中学均是品学兼优的好学生。

2、为了增强学生法制、安全意识，本学年制定了正确、合理的计划，每期举行以“安全伴我一生”，“法治就在我身边”为主题的中队会。会后，为巩固效果，让每一位队员写了《安全小常识》、《法律小知识》，并装订存档。

3、坚持结合学校实际，组织队员办了30余期少队板报，通过少先队板报的宣传，让学生了解祖国的悠久历史，美丽河山，从而激发了学生的爱祖国、爱家乡的热情。另外，也是队学生实践能力的一种培养提高。

4、认真组建了“红领巾”广播站，制定《红领巾广播站制度》，并在全校公开招聘站长、播音员，播音内容丰富，形式各异，如英语天地、佳篇有约、聆听经典、表扬与批评、校园新闻等。通过校园广播对学生进行思想素质教育，并且使其拓展视野，增长知识。

(二)配合学校德育工作，狠抓学生的养成教育。

养成教育是学校搞好教育教学工作的重要前提，近几年来，该同志积极认真的配合学校德育处，狠抓了学生行为习惯的养成教育，起色很大，且具特色。

利用每周一次的班、队课及大队活动，对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为惯范》及《小学生一日常规》等的学习进行专题教育讲座。为了培养学生良好的行为习惯，纠正不良行为，特制定了“城西闸小学德育管理办法”，通过在家家长评价，在校老师和同学共同评价的方式来约束学生的不良行为。

(三)扎扎实实的少队工作及主题队会。

1、在少先队工作中，该同志特别注重新队员的队前教育，让他们真正体会到少年先锋队组织是一支先锋模范队伍。重视大、中队委的建立，并充分调动大、中队干部的积极性，当好老师的小助手。一年来坚持每月一次大队主题活动的开展，各中队每周一次（班）队活动，并坚持检查评比，让班(队)会的质量有所提高。

2、该同志认真开展施行“红领巾监督”制度；坚持每天礼仪值勤，设立纪律、卫生监督岗，让学生的行为规范文明、让校园整洁干净、让家长更加放心、满意。

3、各中队坚持了每周一次的中队活动，大队部坚持了一月一次的大队活动，通过不同形式的活动来强化队员行为、礼仪常规的教育，从而起到了树文明校风的作用。

4、认真组织开展中队观摩活动，加强辅导员的培训工作，努力提高辅导员在少队工作的组织管理能力。

(四)、重视学生能力的培养，深入开展“阅读经典助我成长”活动。自全国上下掀起读书热潮以来，该同志号召我校少年儿童积极响应，并发起了第一届的读书活动，倡导一种“让读书成为习惯”的理念，广泛宣传，积极动员，使每一位少先队员都投身到读书活动中去。

在一系列的活动中，由其主持设计了《醍醐小学读书卡》，并撰写了报道《让书成为滋润心灵的甘露》。

(五)、认真开展好各种艺体活动，活跃校园文化。

1、该同志是一个事业心、责任心非常强的人。尤其是在文艺方面。自从该同志调入我校以来，学校的校园文化建设便跨上了一个新的台阶。为了学校的发展，该同志精心策划、认真组织辅导学校合唱队。让全体队员在广阔的大舞台上建立起了自强、自信、自立的精神，让他们充分感受到被赏识、被信任的快乐。

2、利用大、中队活动，举行了“校园书画小明星”评选活动、跳绳比赛等，集健身与娱乐为一体，达到劳逸结合、调节身心的效果。

第三篇：少队计划

2017春季少先队工作计划

一、指导思想：

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，以总书记对少年儿童的寄语及要求，陈全国书记的讲话精神，上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要和社会主义核心价值观为指导，以安全教育、爱国教育、民族团结养成教育为主线，以少先队活动为载体，在保证间周一节队课的基础上，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新台阶。结合学校本学期的工作计划及实际情况现将本校少先队大队工作计划如下：

二、工作要点

1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，开展“大队长竞选”，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2、加强学校少先队的阵地建设。继续完善校“卫生评比小组”，充分发挥大队委的作用；建设好文化阵地，对学校的好人好事及新气象新事物及时通过广播、弘扬正气，批评不文明行为，让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长。

3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展辅导员技能风采大赛活动，不但提升辅导员的技能水平，正确认识的队旗、队徽、少先队标志、正确行队礼、会呼号、掌握少先队基本礼仪等。

4、继续强化和改进升旗仪式。

继续培养新人，发挥传帮带的作用，同时使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步，结合学校德育工作实际，重大节日，学校的大型活动，在庄严的升旗仪式上，在鲜艳的五星红旗下，加深学生对“国旗下讲话”内容的认识和重视，对学校的德育工作起到辅助和督促作用。

5、加强民族团结教育

结合学校民族团结一家亲活动，结合重要节假日开展好民族团结教育活动。

6、切实开好主题队会活动课活动。

强调主题队会活动课的学生主动性、参与性，提倡由学生自己选题，由学生自己组织安排，提高学生自身认识的活动。

三、具体工作安排：

二月份：

1、完善中队建设。

2、各中队制定好少先队工作计划；

3、召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议，进行大队干部培训。三月份：

1、结合“三·五”学雷锋日，开展学雷锋做好事活动，从身边做起，从小事做起，并向社会延伸。

2、结合“三·八”妇女节，各中队开展感恩妈妈等尊老爱幼的感恩教育活动。

3、结合“三·一二”植树节，各中队开展环保教育。

4、结合“三·一五”消费者权益保护日，各中队开展维护消费者权益的教育活动。

5、结合三月“安全教育活动月”开展安全教育活动。

6、开展辅导员技能和基本礼仪培训。

7、结合学校德育活动安排，开展民族团结一家亲活动。

四月份：

1、开展纪念英雄烈士活动，组织队员们到烈士陵园扫墓。开展“心中有理想”主题教育，结合革命传统教育，教育队员从小树立远大理想。

2、开展唱革命歌曲，号召每个队员观看一部革命传统影视片活动。

3、结合学校德育活动安排，开展民族团结一家亲活动。

4、对辅导员进行“如何上好少先队活动课”的培训。五月份：

1、做好“民族团结、爱国教育”的主题教育。

2、各中队开展“争做懂法、守法小公民”主题教育。

3、结合学校德育活动安排，开展民族团结一家亲活动。

4、组织辅导员学习少先队队史。六月份：

1、“红色旗帜代代相传”新少先队员入队仪式活动。

2、评选先进中队、优秀队干部、优秀少先队员、优秀中队辅导员活动。

3、完成本学期少队工作总结，做好资料归档工作。

4、结合学校德育活动安排，开展民族团结一家亲活动。七月份：

1、资料归档。

2、假期少先队员实践活动。

第四篇：2017少队工作计划

秀延小学少队工作计划

（2017—2018）第一学期

一、指导思想

本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中四中五中全会思想为指导，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶

二、具体措施

（一）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题队会课。

3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。

4、切实加强队员的爱国主义教育，要以体验教育为载体，结合《开学第一课》、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感;“迎国庆”绘画作品征集等活动。(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

(三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

2.开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3.开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4.加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5.开展文明礼仪养成教育。

从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。

四、具体工作安排： 九月：

九月份主题：尊师长，懂礼仪

1、召开一次大队委干部会，布置新学期少先队干部具体工作。

2、继续开设“红领巾广播站”，积极做好少先队宣传工作。3.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;4.社团活动报名、开展活动。

5、“九月红烛、感恩老师”主题队会。组织以各年级为单位，教师为主、学生为辅的“庆祝教师节”文艺联欢活动，号召全体队员制作“贺卡”；各中队召开“感恩”主题队会。

6、对全体少先队员进行文明礼仪培训和文明习惯的养成教育。

7、黑板报主题为：新学期或庆祝教师节。十月份主题：喜迎国庆 活动安排：

1、观看爱国主义影片。2、10月1日这天，各中队组织学生自己亲手制作祖国贺礼，如国旗、贺卡、其他绘画手工作品等，年级主任负责检查督促。

3、喜迎“国庆中秋”师生书画展

4、举行一年级新生入队仪式。黑板报主题为：庆祝国庆节 十一月份主题：尊师长、懂礼仪

1、以班级为单位开展“手拉手，心连心”主题活动，全班同学伸出援助之手共同帮助生活、学习上有困难的同学，形成全班同学“手拉手，心连心，我们一起走”的和谐氛围。黑板报主题为：手拉手，心连心 十二月份：瑞雪飘飘迎新年 活动安排：

1、“童心飞扬庆元旦”校园卡拉OK歌手大赛。

2、开展“捡回一个希望，创造一个明天”“变废为宝”活动，用自己的劳动所得去帮助“手拉手”小伙伴。各中队进行节约教育。

出一期黑板报，主题为：欢庆元旦 一月份：硕果累累齐采撷 活动安排：

1、各类资料的收集、整理和归档。

2、各项评优工作。

4、部署寒假安全教育。

5、大队委员、队员评优表彰。

6、布置寒假生活

秀延小学少大队 2017年8月

第五篇：少队工作计划

太平完小2012少先队工作计划

一、指导思想：

本学期，少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求：

（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

（1）、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”

。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新学年我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展文明礼仪主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六•一”活动。

3、深入开展“手拉手”活动。通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。

4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长

期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

（四）搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

三、工作安排：

二月份：

1、各中队制定好中队计划。

2、开学典礼。

3、健全各项检查评比制度。三月份：

1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。

2、开展“三八”节感恩教育活动。

3、广播操比赛。

4、植树活动，美化、绿化校园。

5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。四月份：

1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；

2、“弟子规”诵读比赛。

3、开展“春游、踏青、缅怀先烈”主题实践活动。

4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。五月份：

1、“五一”小学生趣味运动会。

2、开展热爱劳动的教育；

3、“我爱读书”故事会。

4、班主任班队活动评比。六月份：

1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六•一”活动。

2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。

3、各大队上交少先队工作总结。

太平完小大队部

2012年2月18日

太平完 小

2012年少先队工作计划

太平完小 2012年2月18日