哈城学校举办二小片区活动简报

第一篇：哈城学校举办二小片区活动简报

哈城学校举办二小片区活动简报

生本尝试课堂交流研讨活动

2011年6月9日，二小片区教研活动在哈城学校举行，此次活动由二小主任韩恩主持，我中心学校教研员彭万顺老师和片区20多位老师参加，其外还有教研室领导梁培珍主任和王新财主任莅临听课指导。

本次活动的主题是“生本尝试课堂交流研讨活动”，是由我校三年级教师刘顺珍和杨海霞展示的数学和英语两堂生本课堂，两人都精彩的完成了各自的课堂展示课，充分突出了他们的教学风采，得到了在场老师的赞赏。观课后，首先两位授课教师谈了对本堂课的得失感悟。其次，各观课教师都对两位授课教师做了切实详细的点评，在肯定亮点多多的基础上，也提出了意见和建议，如前置性作业如何布置，小组如何建设，小组如何进行讨论等，特别是教研室梁培珍主任对生本教学的独到见解和理论分析，使我们对生本教学中遇到的困惑得到了更好的解决思路。再次，彭万顺老师详细的介绍了我中心学校开展生本课堂教学的做法和所遇到的问题。

最后，二小韩主任总结了这次片区教研活动促进了片区生本课堂教学，也对我校组织这次活动的成功给予了高度的赞扬，通过本次活动也给广大的教师尝试生本课堂开辟了更广阔的前景。

哈城学校教导处

2010年6月13日

第二篇：哈城学校管制刀具排查简报2

简

报

第二十四

哈城学校政教处 2017年12月20日

管制刀具安全大排查

为了杜绝学生在校内有意外事故的发生，让学生有一个安全、祥和的环境进行学习。我校安全领导小组成员在校长马玉春及政教主任陈永生的带领下，邀请了乡派出所六位民警于12月20日下午利用大课间的时间，分三个片区进行，对全校6个班级学生书包、衣袋，幼儿园及学生宿舍进行了一次全面的大捡查。

通过检查，在小学四年级至六年级学生中共收缴了多功能削笔刀26个。此外，我们还收缴了大量的带有尖锐性的塑料玩具及铁质溜溜球等。据了解得知，许多低年级同学喜欢将一些从校外小卖部购买来的铁质削笔刀、塑料刀和铁质指尖陀螺带到学校玩耍，甚至还有个别学生家长不注意，从家里拿来多功能小刀、水果刀之类极其危险的物品，将它们带到学校来与同学们一起玩，这些物品看上去没有什么，但是在玩的过程中稍有不慎就会造成学生在不同程度的伤害。在检查宿舍学生被褥、床垫下时没有查出和发现任何管制刀具之类的危险物品，一切正常，而后又到幼儿园进行安全排查，同样没有发现任何危险安全隐患，随后又检查了消防器材（灭火器）是否达到标准等，一切符合灭火时的要求。

排查完以后，针对此事，马校长利用课间操集合时对那些带有危险物品的同学进行了批评教育并告诫其他同学引以为戒，不要再将具有危险性的物品带进校园以杜绝危害学生安全的事故发生。

---------------------------报送：日月中心学校

关键词：管制刀具

检查

教育 签发：马玉春

编辑：陈永生

第三篇：哈城学校2011教导处开学思路

哈城学校2011-2012学第二学期教导处工作计划

学校以教学为中心，教学工作由教导处具体负责。教导处除了抓好教学工作外，还要抓好教学教育管理，促进学生德、智、体、美、劳等方面全面发展，树立品牌名校发挥着重要作用。

一、指导思想

1、全面贯彻党的教育方针，落实中心学校的教育思想，把培养“守纪、奋进、求是、创新”的新一代作为教导处的重心工作来抓。

2、狠抓教学常规管理，加强教研活动，深化教学改革，把质量放在中心

3、狠抓 40 分钟的先学后教课堂教学效益，科学提高教学质量。

二、工作措施

1、工作计划与总结。能及时制定好教导处工作计划，计划内容具体、明确、可行，符合学校的要求；能及时对教导处工作进行总结，发扬成绩，纠正不足。

2、工作制度。建立健全教导处岗位责任制、学习制度、考勤制度等一系列工作制度，努力抓好各种制度的落实。

3、工作记录。建立教导处工作记录簿，日常工作有记录，重大工作有详细记录。

4、编制计划。能及时编制出课程表，教育教学工作（活动）一览表等一系列教育教学活动用表；能及时、合理调课和调整各种计划。

5、制定规范。能根据学校的要求，制定出教师教育教学规范、学生学习规范、教育教学活动规范等；能采取措施组织各种规范的落实。

6、组织考试。能及时组织月考、期中、期末及重大考试。

7、组织检查评比。能较好的组织教师教学常规、学生学习常规等规范的落实情况的检查，定期组织教研组活动工作的检查，及时开展综合活动，及时评选各种活动优胜者和成绩优异者。

8、计划总结管理。能及时收集整理各教研组工作计划、总结、典型材料，各科教师的教学计划、总结，各种计划、总结分类科学，保管完整。

9、教育教学档案管理。学校各学期的教育教学档案分类合理，保管完善；教师教育教学档案齐全，保管好。

10、学生档案管理。学生的学籍、学习、品德、体育等各种档案齐全，各种档案填写认真清楚，实事求是。

11、突出教学中心，科学提高教学质量。

1、探索提高质量的路子，科学提高教学质量。

①教师要提高自身素质。

②要调动学生学习的积极性和主动性。

⑶狠抓教学常规的落实，努力提高40分钟的课堂教学效益。

2、加强教研活动，提高教学水平。

各教研组要进一步发挥集体研究的优势，逐步形成本教研组的教研特色。

3实行因材施教。

①要关心爱护后进生，做好后进生的转化工作。

②要选拔好尖子学生，使他们个性、特长能得到充分发展。

4、加强小考和中考的教学工作。

（1）抓两头，促中间

（2）多投入，两头延伸，强化练习。

（3）中考完成县指标并有所提高，力保县前三名。小考完成进入乡前十名学生5名以上，力争乡第一名。

5、加强文体卫工作。

①组织好文艺、田径、篮球等校级活动。

②上好体育课，坚持每天锻炼一小时，做好体育达标测试工作，开好校级运动会。

12、加强教师队伍建设，提高师资质量。

⑴名牌学校，关键要有名牌教师，要有一名牌教师为核心的有一定影响的学科带头人，要创造条件使名牌教师和学科带头人脱颖而出。

（2）积极开展教师之间“传”、“帮”、“带”活动，引导教师之间开展教学研究活动，提倡写教后感、教学论文，共同切磋教艺，努力提高教师整体教学艺术水平。

13、其它工作。做好学生的转学、退学、休学、毕业等工作；努力完成学校领导交给的各项工作。

2011-2012学第二学期

教导处工作计划

哈

城

学

校

2012.2.20

第四篇：2014-2015哈城学校政教处工作计划

哈城学校政教处工作计划

2014——2015学第一学期

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、主要工作：

（一）坚持育人为本，促进学生全面发展，培养学生社会主义核心价值观。

1、发挥校园广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园氛围。

2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二·九”等重要纪念日，组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。

3、加强少团队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育，拓宽少先队传统文化阵地，利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地，借用优秀的书籍报刊，帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每天利用十五分钟，开设红领巾专题广播，要组织队员认真收听，及时宣传校园内的文明佳事。

（二）多方面、多渠道提高学科德育渗透功能

充分利用班队会课、健康安全课，对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜明、积极向上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。

（三）密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。利用社区教育的资源，进一步深化学生的素质教育。

（四）加强师德建设和班主任队伍建设

继续努力，建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要不断充实师德教育内容，每一位教师都要做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。要更新理念，树立以人为本的新思想。充分认识德育为首的含义，要树立全员育人意识，形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于细、活，要扎扎实实做好各项工作，要在班级管理过程逐步树立“没有完成时，只有进行时”的理念，永远追求完美。不断充实自己的经验，更好地做好自己的班主任工作。

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次班主任工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，实行班级百分考核制度、“六化管理”检查评比制度，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

3、加强民族团结教育。民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容，为加强中学生民族团结教育，共同建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系，结合民族团结教育月的相关活动，让师生树立民族团结意识自觉维护民族团结。

4、坚强少年宫的建设。

(五)加强安全教育工作，“共建和谐校园。

学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此充分调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。

1、加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各班级及任课教师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全管理制度、隐患排

查整改制度，在校园安全长效机制达标活动中，全员参与。

2、丰富安全教育内容，积极开展防火、防震、防校园暴力、交通、大型活动、饮食安全教育。

3、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课，第一周为安全教育周;学校专门设立安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。

4、加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。

三、各月份工作安排：

九月份：

1、健全少团队组织机构，制定少团队工作计划

2、开展安全教育宣传活动

3、庆祝第30个教师节活动

4、开展中秋系列活动

5、班级布置，产生班干部成员

6、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动

十月份：

1、以“欢度国庆”为主题，进行板报评比活动

2、开展建队日活动，组织新同学入队仪式

3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动

十一月份：

1、“低碳节能，绿色校园”为主题，进行板报评比活动

2、少先队课题活动及辅导员培训

3、心理健康知识讲座

十二月份：

1、开展“诚信教育”心理健康主题活动，组织讲伟人故事比赛。

2、开展“12·9”爱国运动纪念活动

3、开展“手拉手互助”学习活动

4、安全讲座

一月份：

1、元旦主题板报评比

2、做好资料收集工作和各项工作总结

3、制定寒假活动计划，部署暑假生活

哈城学校政教处

二0一四年九月一日

政教处工作计划（2014--2015学）

第一学期

哈 城 学 校

第五篇：哈城学校观看学习十九大宣讲团报告会简报

简报

第十六期

哈城学校政教处2017年11月19日

不忘初心 牢记使命 听党话 跟党走

---记我校学生观看十九大宣讲团报告会活动纪实 乘着十月秋雨绵绵的秋天，迎来了我国十九大会议的胜利召开。2017年11月19日在我校党支部书记杨花同志、少团队负责人谢龙芳同志的精心组织下，我校全体学生集中在各自教室观看十九大宣讲团报告会，认真学习观看总书记以《不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗》为主题的宣讲团报告。

本次学习活动是为了深入学习贯彻以习近平同志为核心的党中央对中小学校、少年儿童的关怀和希望，宣传党的“十八大”以来党和国家事业的新发展，鼓励少年儿童围绕喜迎党的“十九大”，自主表达纯真的感情和真实的心声，让党的关怀和领袖形象在少年儿童心中扎根，教育引导少先队员听党的话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

此次活动，我校学生通过多种形式表达了对习主席的热爱和对十九大宣讲团对青少年的美好祝愿。少先队员、团员们把自己的感受、美好愿望及深深祝福融入在一张张笑脸中，为祖国献上了自己的祝福。

报送：日月中心学校

关键词：十九大报告 教育 中国梦

签发：马玉春 编辑：陈永生