“向雷锋学习,做美德少年”活动总结

第一篇：“向雷锋学习,做美德少年”活动总结

“向雷锋学习，做美德少年”活动总结

以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在学校大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行，爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，做有道德的人。

我们学校根据上级文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“向雷锋学习，做美德少年”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部置。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“向雷锋学习，做美德少年”,使每个学生都处在学雷锋的浓浓氛围之中。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学生们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传雷锋事迹。班主任组织学生上网查找雷锋的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:(1)学校要求每个班出一期黑板报:(2)各班利用班会时间举行以“向雷锋学习，做美德少年”为主题的演讲比赛:(3)在学生中开展“向雷锋学习，做美德少年”的手抄报活动，各班评比出3名最好的，共有曹靖宇、赵明萱等9名学生。在旗下讲话时受到通报表扬。在大量的网络信息面前,学生们对雷锋了解得更深更具体了。

2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年，学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。我校有60名学生，都在网上留了言。

三、效果明显,意义深远。

引导学生积极参加“向雷锋学习，做美德少年”活动，在活动中,同学们进一步了解了雷锋的感人事迹,更深刻地体会到了他助人为乐的高贵品质。学生们纷纷表示要向雷锋学习, 从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。本次活动是一次震撼学生心灵的教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久。

第二篇：向雷锋学习，做美德少年！

向雷锋学习，做美德少年！

“六•一”儿童节期间，中国部小学积极响应顺德区关于开展“微文明•学雷锋•做一个有道德的人”主题活动的号召，发动全体同学登陆中国文明网，开展“向雷锋学习、做美德少年”的网上签名寄语活动。同学们在抒写着学习雷锋精神的体会，抒发对伟大祖国的热爱之情。

请看二年级的孩子用心写下的寄语：

广东碧桂园学校二3班1组：雷锋叔叔，自从认识了你，我们就被您的故事深深吸引，您无私助人，乐于奉献的精神深深打动了我们。作为少先队员的我们决心向您学习，从身边的小事做起，做一名品德高尚的人。

广东碧桂园学校二3班3组：在向雷锋叔叔学习，积极帮助身边有困难的人的过程中，我们越来越深刻地体会到，帮助别人给我们带来的快乐和幸福。是您让我们明白了“助人为乐”的真正意义。雷锋叔叔，谢谢您！

广东碧桂园学校二1班1组：雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模，在他短暂的一生中助人无数，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。在学雷锋活动中，我和班级同学都能以实际行动向雷锋同志学习，主动帮助脚受伤的同学整理内务，在校园的每一个角落，见到垃圾主动拾起。

广东碧桂园学校二4班7组：做好身边小事，点点滴滴学雷锋。我们学习雷锋，就应当像雷锋那样从自己做起，从当下做起，从身边小事做起，好好学习，增强体质、锻炼身体，德智体美劳全面发展，做一名符合新时期要求的优秀少年。

广东碧桂园学校二2班3组：雷锋是以团结集体的人。我们是小学生，也是我们班集体的一份子，所以我们要学习他这一点，要团结起来，多为集体做事情，为班集体争光！

广东碧桂园学校二2班4组：其实，在我们的身边也有很多小雷锋：放学后帮助老师整理办公室的同学；走在校园里随时捡起垃圾的同学；帮助学习同学辅导功课的同学……这些不都是“活雷锋”吗？

第三篇：向雷锋学习,做美德少年!（模版）

向雷锋学习，做美德少年！

“六•一”儿童节期间，中国部小学积极响应顺德区关于开展“微文明•学雷锋•做一个有道德的人”主题活动的号召，发动全体同学登陆中国文明网，开展“向雷锋学习、做美德少年”的网上签名寄语活动。同学们在抒写着学习雷锋精神的体会，抒发对伟大祖国的热爱之情。请看二年级的孩子用心写下的寄语： 广东碧桂园学校二3班1组：雷锋叔叔，自从认识了你，我们就被您的故事深深吸引，您无私助人，乐于奉献的精神深深打动了我们。作为少先队员的我们决心向您学习，从身边的小事做起，做一

名品德高尚的人。广东碧桂园学校二3班3组：在向雷锋叔叔学习，积极帮助身边有困难的人的过程中，我们越来越深刻地体会到，帮助别人给我们带来的快乐和幸福。是您让我们明白了“助人为乐”的真正意义。雷锋叔叔，谢谢您！广东碧桂园学校二1班1组：雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模，在他短暂的一生中助人无数，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。在学雷锋活动中，我和班级同学都能以实际行动向雷锋同志学习，主动帮助脚受伤的同学整理内务，在校园的每一个角落，见到垃圾主动拾起。广东碧桂园学校二4班7组：做好身边小事，点点滴滴学雷锋。我们学习雷锋，就应当像雷锋那样从自己做起，从当下做起，从身边小事做起，好好学习，增

强体质、锻炼身体，德智体美劳全面发展，做一名符合新时期要求的优秀少年。广东碧桂园学校二2班3组：雷锋是以团结集体的人。我们是小学生，也是我们班集体的一份子，所以我们要学习他这一点，要团结起来，多为集体做事情，为班集体争光！广东碧桂园学校二2班4组：其实，在我们的身边也有很多小雷锋：放学后帮助老师整理办公室的同学；走在校园里随时捡起垃圾的同学；帮助学习同学辅导功课的同学……这些不都是“活雷锋”吗？

第四篇：“学习雷锋,做美德少年”活动总结

鹿野学校小学部

“学习雷锋，做美德少年”网上签名活动总结

自5月16日始，我校围绕立德树人的根本任务，以“六一”国际儿童节为契机，开展了以“学习雷锋，做美德少年”为主题的网上签名寄语活动，引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习，见贤思齐，力所能及的做好身边的事，培养社会责任感、创新精神和实践能力，培养实现“中国梦”的人生志向，自觉在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个优秀小公民。现对活动情况作如下总结：

一、学校领导高度重视，统一部置。

本次活动获得学校领导高度重视和支持，认为对学生有重大教育意义。学校对本次活动进行了统一布置，成立了签名寄语活动领导小组，充分发挥政教处、团委、少先队、学生会的作用，设计了一套可行性方案，确定了活动的主题和内容，使每位学生都处于学习雷锋的浓浓氛围之中。

二、活动内容丰富多样。

1、这次活动最大特点就是把网络引入其中，学生对此有很浓的兴趣，可以接触大量信息，有益于丰富活动内容。班主任组织学生查找雷锋的相关信息，利用所得信息开展了一系列活动：

（1）与鲁中晨刊携手开展了“向雷锋学习，做美德少年”书画征文活动。

（2）开展“向雷锋学习，做美德少年”为主题的班会、校会活动。

（3）艺术节节目编排选拨活动。

（4）深化洒扫应对、认星争优、日行一善等道德实践活动。

（4）进行美德少年学习宣传，评选出我校的“美德少年”。

（5）开展勤俭节约学习教育和关爱特殊群体未成年人志愿服务活动。

2、进行网上寄语活动。我校学生利用课间活动、信息技术课，组织广大青年学生登录莱芜文明网，开展网上签名寄语，表达自己的真实情感，向雷锋学习，争做美德少年，培养实现“中国梦”的人生志向。我校全体学生都在网上进行了留言寄语。

三、活动效果明显，意义深远。

在活动中，同学们进一步了解了雷锋的感人事迹，更深刻的体会到了他助人

为乐的高贵品质。学生们纷纷表示要向雷锋学习，把雷锋精神落实到日常活动中。活动已经结束，但影响却是长远的。我相信，只要全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神一定可以源远流长。

第五篇：学习雷锋、做美德少年活动总结

汝州市纸坊镇东赵落中心小学“学雷锋，做美德少年”

网上签名寄语活动总结

一、此次活动引导学生认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行“心向党”、“爱劳动”、“有礼貌”的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。

二、我校积极号召全体同学在家里、或父母单位上网在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没有上网条件同学的由班主任替学生将留言提交到网上。孩子们都积极参与到网上签名寄语活动中来，学生参与率达到百分之95以上。孩子们有的是个人参与的，也有班级参与的，还有班级讨论后评选优秀寄语的。句句留言都表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神、争做美德少年的决心。

三、我校在开展网上签名寄语的同时，结合开展日行一善、小小志愿者等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，做到在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

四、本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明班级、文明校园、文明城市起到了积极的推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

五、这次签名活动虽然结束了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束。我们应该在日常生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使雷锋精神成为我们的一份良好品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。

东赵落中心小学少年宫管理办公室

2013年4月23日