2012年幼儿园招生活动策划书(流程参考)

第一篇：2012年幼儿园招生活动策划书(流程参考)

—————XX教育机构————

XXX幼儿园

三

八

活

动

企

划

案

2012年2月

 前言

XXX幼儿园位于岳麓区市府板块，档次较高，交通便利，声誉远及河东，但受“电站辐射”“高收费低服务”等不良口传影响，情况比较复杂。春季招生旺季已至，由最近咨询调查情况得知，家长普遍对幼儿入园的焦虑情绪比较担心，期望老师更加有爱心，幼儿园更加有方法。望借由一系列的亲子活动来更多的调动幼儿对幼儿园的兴趣和喜爱，让广大家长放心。

 活动目的1、吸引XX小区内2-6岁适龄幼儿家庭报名入读

2、刺激已交报名费的幼儿家庭补齐全费

3、在步步高广场周边小区扩大宣传

 活动时间:2012年X月X日 星期日（原定于3月4日，如天气恶劣，活动继

续顺延）

 活动地点：XX广场小区内

XX广场小区由湖南XX置业开发，位于岳麓区金星大道东侧，北临银双路，与长沙市政府一路之遥。南面为步步高百货广场，西面为开敞的城市景观带，占地面积约38万方米。郡原广场由四幢24层的板式高层建筑所组成，主力户型为130-300多平方米的3-5房，总户数：1125户，停车位：700，绿化率：40.0%，容积率：1.75，总建筑面积：39258平方米。

 预期目标

1.现场报名的人数达到3人。

2.收集20个新的幼儿名单。

2.30户家庭参加活动，了解到我们的品牌。

 现场报名学费及优惠：学费XXXX/月，现场缴费前五名可一次性减免学费500

元，缴纳报名费可赠送精美礼物（20元左右）一份。

 活动流程

一、2012年2月27日——3月3日，前期准备。

二、2012年3月4日，现场活动。

 工作人员安排

备注：除活动组长及营销部外，其他老师均要参加XX之歌的体操节目、老师古装秀节目、兔子舞节目。

 资金预算和道具材料准备：

 扫尾工作

1.清扫活动场地，与物业公司洽谈，妥善善后。

2.清算奖品、物资与资金情况。

3.整理收集到的名单，分析出相应数据、规律。

4.整理活动照片，可贴出、可存档。

5.做出活动总结报告。

 电话邀约

Xx妈妈，您好！您现在讲电话方便吗？我是XXX幼儿园的x老师，告诉您一个好消息，我们3月4日下午3点将在XXX广场旁边的XX小区内举办一个三八节的亲子主题活动，有老师的风采表演，有亲子互动游戏，还有精美的礼品送给宝宝，我很希望您能带宝宝一起来参加。

好的，稍后我再以短信的形式将活动详情发到您的手机上，请注意查收。我们4号见！拜拜！

策划人：XX

2012年2月25日

第二篇：幼儿园招生策划书

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幼儿园招生策划书

幼儿园招生计划书是幼儿园教育教学中重要的组成部分，大部分幼儿园在学期结束后都要求写幼儿园招生计划书，许多幼儿教师对如何写幼儿园招生计划书感到困难。现从幼儿园招生计划书中选择一篇比较典型的2008年钟声幼儿园招生计划书,以供大家学习研究。

幼儿园招生计划书: 2008年钟声幼儿园招生计划书

一、园况分析:

本园现有班级６个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班１个。托班现有人数９人，满员人数１５人；小班现有人数２２人，满员人数２５人；中班现有人数２３人，满员人数２５；大班每班现有人数１６、１７人，满员人数２５人，二、预计招生人数

托班预计招生６人；小班预计招生３人；中班预计招生２人；大班预计招生１７人；另外需新增一个托班，预计招收幼儿１５人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数４３人。

三、招生措施

１、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。２、通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动： 在“银座百货”进行演出活动；在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。

四、与家长进行面对面的交流

具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。

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时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。

五、奖励办法

１、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师元。

２、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。

３、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该

宣传人元。

４、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元。

５、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计元。

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第三篇：招生宣传活动策划书

招生宣传活动策划书(精选多篇)

华南农业大学招生志愿者宣传活动策划书

前言

为响应学校号召，使得更多的学生了解华南农业大学，让学校的招生工作更好地进行，我们志愿参加了学校的招生志愿者队伍，回到自己的高中母校向师弟师妹们宣传华农，让师弟师妹们认识华农。一方面可以增加考生对华农的了解，另一方面对学校的招生有很大的促进作用。在宣传期间，我们与师弟师妹们一起交流学习心得，考试经验，分享大学生活经历，让他们了解更多的东西。

宣传活动准备

1.招生简介海报，招生简章，宣传资料等印刷品

由华农提供

2.“备考心理调适与学习方法讲座”资料准备与排演

负责人员：肖林骏，周登怡，梁嘉威

三人一同查询资料，编写讲义，制作ppt。由肖林骏担任讲说人。于1月23日前完成讲座的内容及排演，保证讲座顺畅无缺漏。

3.活动通知传单、门票制作与印刷

负责人：袁梓灵

传单内容有：讲座的时间，地点。师兄师姐交流会。招生咨询地点。范例：1月25日，会议室下午16：20“备考心理调适与学习方法讲座”约定你，更有来自华南农业大学的师兄师姐和你分享大学生活和考试经验，给力你的高考！讲座门票请到饭堂门口的招生咨询点领取，我们与你不见不散。

4.咨询点摊位布置

负责人：徐东胜

租借桌椅，布置摊位装饰与摆放细节，选择优越地点。

5.讲座地点联系与布置

负责人：徐东胜，成桦

联系年级组长和学生会，借用会议室或者用投影设备的课室。布置课室。另外说通年级组长允许在校学生在活动时间段内参加讲座。

讲座内容安排

1.华南农业大学介绍视频播放

2.必考心理调适方法

3.学习技巧与方法

4.师兄师姐与同学们交流

活动进程安排

宣传活动时间：1月25日

11:20~11:40在学生上下课必经之路粘贴招生简介海报，讲座传单

11:20~11:30咨询点布置

11:30~11:40分配咨询点和走动介绍的人员并确定走动介绍的地点

11:50~13:10走动介绍的人员向学生派发传单，作华农的简单介绍，引导他们到咨询点领取门票。咨询点的人员对前来咨询的学生进行详细的介绍，派发讲座门票 15:00~16:00 布置讲座场地，调试投影，音响，灯光设备

16:00~16:10 布置引导人员，设备操作人员，讲说员就位

16:20~16:30 安排学生就坐，维持现场秩序

16:35~17:15 进行讲座

17:40~18:00 清理课室，交付学校

18:30~19:00 咨询点撤除，清理垃圾，归还桌椅

19:00宣传活动结束

注意事项

1.任何干扰老师和学生的工作与学习的事情都尽可能取消

2.桌椅可以在教学楼3楼杂物间借，找年级组长要钥匙

3.学生会主席有会议室钥匙

4.保持自我良好形象

bocker

学,获得某一行业职位等,建立学生的信心和取向.广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等.广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解,产生需求和欲望.通知性目标要突出学校的性质、作用、就读前途和发展;广告说明性目标往往采取比较手法,突出学校独特优势;广告提醒性目标指要保持连续性、反

复播放,加深顾客印象;形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触,如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动,也可采用侧面办法,如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料.3、促销,指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合.促销行为多种多样,要有新颖性与实用性,如给予生源校或协助人员个人经济奖励,给学生赠品,分发彩色印刷品,布置展板展台,有职校在分发手提袋上印上宣传内容,学生因实惠而采用,起到很好的宣传作用.4、公共关系,具有管理功能和营销的双重作用,用以形成,维持或改变顾客对学校及其产品的态度,使学校运作及措施与目标市场一致,从而被学生和家长接纳.公共关系具有长期,特定的功能,建立绝非一朝一夕.主要通过长期有效的合作,建立双方的可信度,满意率.公共关系主要密诀即向目标市场不断努力,辅以多种手段,加深加固印象.当群众才接触某个

学校并不会觉得很好,但通过长期的公关活动也能达到目的.如校跨区域招生,为了与学生家长沟通,影响其周边人群,每学期派出教师,到周边县区分别召开家长会,表达学校重视与家庭沟通,并长期坚持,使学校各种活动、成果信息散布于广大地区;又如参加的社会公益活动,在节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动;利用媒体、及时报道学校各种活动及动向;热线电话、网站;开办免费的下岗职工技能培训班等,在不断的公关活动中,使顾客心理产生变化,提升对学校的认知印象,起到”润物细无声”的潜移默化作用.课程特点

快捷的非传统升学路线,获得澳洲学院认可

重点培训学生的商业基础知识

帮助有意到海外升学的学生进行辅导和报读服务及申请有关签证

升学前景

升读本校的海外大学文凭课程,得

到认可后到海外升读大学.bocker

招生策划

选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势.如某校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素质培养,管理方法方面的优势,并使之与就读学生和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素质重要性,树立自身特色品牌.定位的宣传和坚持,定位是一个心理认知问题,应该是学校和学生、家长的沟通,通过宣传,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同.宣传手段必须与定位相吻合,如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华,宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托.宣传就业率就必须有充足依据等.定位是学校品牌,宣传中一定要客观地考虑消费者印象,也要实事求是.定位是消费者认知和感情的长期积累,因此一旦确立、选择了自身定位,除非有重大情况发生,则应长期坚持,全力以赴.定位应有好 的标的物,如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物,以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接,比重新建立形象要容易.也可以采用新位置策略,如果本身形象欠佳,可考虑大范围更动专业及培养目标,甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生.营销推广策略

营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系.1、人员推销,指在既定目标下,与潜在或已有的顾客谈话,它有针对性强,容易培养友谊,信息反馈快的优点、缺点是成本较高.在招生工作中,人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式.在推销人员选择上,教师由于职业关系,了解学生心理、兴趣、能把握学生思想,有较好的语言能力,为学生所信服,是招生工作中推销人员首选.或可采用校长、教师、学生的综合营销法,多层次展开,校长打开局面,教师宣讲,学生现身说法等,方式上可依据推销人员社会关系及学校熟

悉情况,采用总体进行或任务包干.人员推销应建立一支固定队伍,以老带新,在每年职校招生时间内发挥作用,维持一批有固定生源的老客户学校.2、广告,具有面广、生动、迅速的特点.学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人,要诉诸理性,情感等诸多因素.广告的任务是建立学校的知名度,显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等.关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的,如用实例展示学生就读可升

bocker

幼儿园招生宣传活动策划

第一步先发邀请函，只要有孩子就把家长和孩子邀请到我们幼儿园，只有家长走进我们的幼儿园，才会了解我们

邀请函

亲爱的家长朋友：

您现在收到的不是一份邀请函，而是一个改变孩子命运的机会。请认真阅读每一个字。

您是不是在为孩子选择幼儿园而发愁？

您是不是在为孩子的内向或者多动、淘气、注意力不集中而发愁？

您是不是在为孩子学的快，忘得快而担心？

您是不是在担心孩子不愿意上幼儿园怎么办？

家长朋友，家长最欢孩子干的是什么?答案“学”

孩子最喜欢干的是什么？答案“玩”

如果你想让孩子以玩代学，获得超出常人10倍的学习能力和学习成绩。

如果你想让你的孩子打开思维，戒掉内向，活泼开朗，快乐学习。

如果你想让孩子在10分钟之内轻松快乐记住10个以上字词。

那么，机会只有一次，xxxxx年xxxxxx月 日 在

现场体验孩子轻松快乐学习氛围，以及孩子浓厚的学习兴趣；现场体验孩子在10分钟轻松达到过目不忘的记忆效果。切记机会只有一次……..再写上，在会议之后家长凭邀请函到，，，领取精美礼品一份，宣传活动分五个环节:

第一个环节园长讲话 讲幼儿园现状和未来一年的规划，切记规划要有创新

第二环节家长和孩子一起体验七巧板课，这个环节是随便家长和孩子坐

在一起当学生。

第三个环节是和家长互动，提问题让她们回答，在这个环节里要提和七巧板有关的问题

幼儿家长亢奋点

1.让家长和孩子一起体验学习七巧板的快乐-----挑战我们的幼儿老师，同时对家长相信我们的教学最具有说服力，当场缴费！

2.问家长：我们做爸爸妈妈努力赚钱为了什么？我们家长知道孩子们最喜欢过的节日吗？我们家长只顾赚钱给孩子提供物质上的享受，有没有在意孩子们在特殊的日子不能和爸爸妈妈一起度过的内心感受呢？今天我们幼儿园要代替爸爸妈妈们给今天过生日的孩子弥补一下，过一个集体生日，吃蛋糕，唱生日歌，还有礼品相送哦！并且下学期我们幼儿园一个月要为孩子们过一次集体生日，让孩子们在爸爸妈妈不在身边的时候也不感到失落和孤单，家长朋友你还不放心吗？------真的感动了爸爸妈妈

哦

第四个环节是灵活的，就是准备给当天过生日的孩子集体过生日，提前准备一个蛋糕和小礼物，这个其实提前做好调查，多准备礼物也可以，主要让留守儿童得到更多的关爱。

第五个环节是现场报名，要有优惠政策，会后凭缴费单据到xx处领取另外一份礼物.1、持宣传页领取油画棒一盒，价值两元

2、缴费单据的再发体恤一件上面有幼儿园名称和招生电话

3、生日礼物不多是印有幼儿园名称的小书包

4、我们是用个性的宣传特色，还有特殊的孩子们最在意的生日，去感化家长和孩子们，我们一个月要举行一次集体生日party。

第四篇：活动流程策划书

大学生科协金点子创意大赛活动流程策划书

一、整体情况

1.活动名称：金点子创意大赛

2.活动背景：新学期开始，“创业计划大赛”立项在即。以此来使广大学子接触“创业计划大赛”，以为今年的立项以及比赛做好充分准备为目的。同时，许多想要尝试“创业计划大赛”的同学由于缺乏引导和帮助，在大赛的初期便早早被淘汰。他们需要这方面的知识来继续自己的梦想。立项在“创业计划大赛中”起着决定方向的作用，立好项对顺利比赛至关重要。

3.活动目的：引导新生进行“创业计划大赛”的立项等先期工作。通过创意确立“创业计划大赛”主题；通过交流促成团队组成；最终通过初赛决赛检验努力成果。其主要目的是为之后的立项工作以及校赛的顺利进行做好充分的准备。4.活动时间：2013年3月23日-4月21日 5.活动地点：河北农业大学西校区 6.参赛对象：河北农业大学全体在校生 7.主办单位：河北农业大学大学生科协

8.协办单位：河北农业大学各学院科协、河北农业大学各学院学生会 9.指导教师：焦昆

10.负责人：大学生科协 主 席：孙五一 大学生科协 副主席：侯宝来 创业部 部 长：刘婷

二、活动流程

（一）宣传工作：

1、准备（准备工作将在某日晚之前结束）

（1）向各院科协发通知，通知有关比赛时间、流程、比赛材料以及其他具体比赛事宜。（4月某晚之前完成）

（2）联系办公室制作展板2个，书写海报多张。

（3）批一餐小广场场地，联系用电事宜。

（4）准备大学生科协条幅、桌布、帐篷、笔6支、胶带纸（5）安排值班表，通知各部室值班时间。（某日晚之前）（6）通知出桌子、凳子部室及时间。

2、进行（某日进行）

（1）支帐篷，摆桌椅，贴条幅，铺桌布。（8:00前完成）（2）每班由创业部以及其他部室人员向询问的学生解答疑问。（3）办公室人员负责签到。

（4）重点宣传时间11:30-12:30。

3、结束（1）合影留念

（2）每天最后一班男生负责将物品归还 时间：4月某日-某日

（二）.复赛（4月某日14:00开始）

1、准备（3月23日-4月某日）⑴ 确定比赛评委（4月某日前）

A）评委老师3-5人 B）大众评委：各院科协执委

提前一周进行联系沟通，确定名单，并保证通知到位。另外还要进行沟通是评委熟知比赛形式与流程 ⑵ 批活动教室。（西区新图书馆1102）⑶ 取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。

⑷ 准备音箱、无线话筒、电池、大学生科协条 幅，胶带，桌布。⑸ 通知团队比赛时间地点 ⑹ 联系办公室签到和书写板报 ⑺ 安排创业部人员工作

⑻ 制作评分牌5个，准备夹子10个，评分纸500张，马克笔5支，水性笔15支，一次性水杯20个，壶2个，饮料若干瓶。（评分细则见附录三）⑼ 制作PPT（比赛开始前放松气氛，团队出场顺序，比赛分数公布）⑽ 确定主持人、礼仪（男若干人，女若干人）⑾ 相机2台

2、进行 ⑴将展板搬到一教门口 ⑵打扫教室，张贴条幅 ⑶调试音箱，调试多媒体 ⑷书写板报 时间：12：00-13:30 ⑸引导团队签到，入场。

⑹引导评委就做，告知主持人开始。时间：13:30-14:00 ⑺比赛阶段：团队由主持人介绍入场，进行5分钟以 内分钟PPT创意讲解介绍，并进行可行性论述。由计时人员计时并提 醒主持人；介绍完毕后评委对其进行2-3分钟提问，由计时人员计时 并提醒主持人；前两组不打分，从第三组开始打分；分数由统计人员保管，由专人录入到电脑中，注意保密，在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。时间：14:00-18:00

3、结束 ⑴归还办公室物品

⑵晋级选手抽签决定决赛PK对手，并要求全体参赛选手决赛交换作品

（三）.决赛

1、准备（4月14日-4月21日）⑴ 确定比赛评委

C）评委老师3-5人 D）大众评委：各院科协执委

提前一周进行联系沟通，反应参赛者基本信息，确定名单，并保证通知到位。另外还要进行沟通是评委熟知决赛形式与流程 ⑵ 提前将参赛选手PPT收集。

⑶ 批活动教室。（西区新图书馆1102）。取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。⑷ 准备音箱、无线话筒，电池，大学生科协条 幅，胶带，桌布。⑸ 通知团队决赛时间地点 ⑹ 联系办公室签到和书写板报 ⑺ 安排创业部人员工作

⑻ 制作评分牌5个，准备夹子10个，评分纸200张，马克笔5支，水性笔15支，一次性水杯20个，带暖壶2个，饮料若干瓶。

⑼ 制作PPT（比赛开始前放松气氛，团队出场顺序，比赛分数公布）⑽ 确定主持人、礼仪（男若干人，女若干人）⑾ 相机2台

2、进行 ⑴将展板搬到一教门口 ⑵打扫教室，张贴条幅 ⑶调试音箱，调试多媒体

⑷书写板报 时间：12：00-13:30 ⑸引导团队签到，抽签决定进场顺序，引导团队入场。

⑹引导评委就座，告知主持人开始。时间：13:30-14:00 ⑺比赛阶段：

a、团队由主持人介绍入场，进行短暂讲解（2分钟以内分钟），并进行可行性论述。由计时人员计时并提醒主持人；

b、介绍完毕后进行团队间的对决，由计时人员计时 并提醒主持人；c、评委进行提问时间3分钟；前两组不打分，从第三组开始打分；分数由统计人员保管，由专人录入到电脑中，注意保密，在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。时间：14:00-18:00

3、结束 ⑴归还办公室物品

第五篇：招生流程

学生管理

一 常规管理

1学生报名须知

2学生守则

学生报名登记表

4教材教具领取登记表

5学生点名表

6学生听课证

7学生上课时间安排表

8学生出勤记录表

9积分奖励管理方法

10作业布置说明

二签约教学学生成绩跟踪表

四市场开发与招生管理

1学校市场调查、2学校市场营销阶段性规划

3量身定做的营销

4学校品牌推广步骤传单，海报，横幅，KT板，家长会应用说明 5软文炒作说明

6短信推广方案

7社区活动完整策划书

8中高考讲座策划书

9QQ群广告模式

留生秘籍

学生问卷调查

咨询管理

学员报名须知

咨询登记表

学员试听表

试听回访表

课程顾问工作流程

课程顾问必备技能