第一篇：“心悦读”周末读书会活动策划书
一、活动名称
“心悦读，引领阅读新时尚”周末读书会活动
二、活动背景
1,、学生中大多数学生心境浮躁，不能很好地静下心来阅读
2、传统的阅读使学生失去读书的乐趣
3、“心悦读”活动引起学生读书热情
三、活动目的为广大学生提供一个全新的阅读方式，开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操，帮助更多的学生全面提高道德素质，科学素质和身心健康素质，然更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活，让同学 们重新发现读书的乐趣。
四、活动时间与安排
每周的星期五晚上
五、活动对象12、11、10级学生
六、活动场地
第三教学楼或者户外
七、活动要求
1、创新创业部要制作学生阅读调查表，调查学生平时所阅读的书和喜爱的书，并进行统计，把排名前二十的书目列出来，作为周末读书会的重点阅读对象。
2、制作报名表，交付给各级的班长以及团支书
3、各班的班长以及团支书做好宣传工作，并把报名表交付给团委的创新创业部。
八、活动负责人及主要参与者
人文学院团委创新创业部
人文学院的老师
九、经费预算
矿泉水——40元
圆珠笔——20元
笔记本——20元
十、宣传方法
1、制作海报贴在公告栏
2、用飞信形式发送信息
十一、注意事项
1、准备矿泉水
2准备嘉宾牌、3、做好当期读书会的ppt4、调好空调温度等。
十二、活动流程策划
前期准备：
1、邀请老师来参加读书会（注意邀请的语气和在恰当的时间提出）。
2、邀请弘雷的摄影记者和文字记者（填好“弘雷记者申请表”，并打电话给弘雷副主任安排记者)。
3、提前一天到现场挂横幅。
4、干部提前一个小时到达现场，把水放好，把ppt放在电脑准备好，调好空调温度，打扫好卫生。
活动内容：
1、主持人介绍本场“周末读书会”的主题和出席的评委和嘉宾。并宣布“周末读书会”正式开始。
2、首先请老师简单介绍本次的主题，“中心发言人”围绕主题畅所欲言，各抒己见，一起探讨。然后进入自由讨论阶段，参与讨论会的同学发表自己的见解。
3、、请老师对同学们的发言作出点评，并阐释自己对该主题的看法。
4、在活动快结束时做游戏。
游戏规则如下：可以拿一个袋子，里面放一些纸条，由一位同学上去抽，而这个同学按照纸条上的问题，随意抽取一个同学来回答，每个被抽到的同学，有几十秒的考虑时间，两分钟以内，然后作答。然，若是答对了，两人都可得到奖励，如若不然，抽纸条的同学可得到奖励，如果抽纸条的同学能说出答案更好，如果都不会，老师揭晓答案。
5、研讨会的最后环节，请同学们推荐自己最近读的好书或自己喜欢的书。
6、根据表现情况（发表见解的深度和次数），请嘉宾和在场的学生在所有参加探讨会的同学中投票评出三名当晚的“探讨之星”。三天后公布获奖名单。
第二篇：悦读经典读书会申请书
关于成立悦读经典读书会的申请书
尊敬的校领导：
为提高我校学生的课外阅读水平，拓展学生的知识面，提高学生参与文化生活的积极性，现申请在不影响正常工作和学习的情况下，在学校内成立“悦读经典读书会”的社团，主要形式为：
1、每半个月阅读一本经典书籍；
2、读完后组织同学交流学习后的心得体会；
3、组织学生成立“拖中讲坛”，鼓励学生每月开展一次好书推荐活动，并邀请学生做阅读经典书籍后的报告。
“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变”。读书是学习知识和工作技能，提高工作能力和个人素质的重要途径，是学习培训的重要组成部分。读书有助于组织中的个人转变观念，使个人行为更趋于理性，符合组织的需要。因此，申请在学校内成立“悦读经典读书会”，初步考虑频次为每半个月阅读学习一本书，并形成学习总结，个人总结提交给社团负责人。
经初步酝酿，如果本社团获得通过，成立后，本社团开展读书学习活动的书单如下：
（1）《没有任何借口(经典版)》，作者:施伟德；（2）《把信送给加西亚》，作者:阿尔伯特〃哈伯德；（3）《你在为谁工作》，作者:陈凯元；（4）《赢在执行（员工版）》，作者：余世维；（5）《有效沟通Ⅱ》，作者：余世维；
（6）《职业化团队（基业长青的源动力）》，作者：余世维。此项工作计划由团支部负责组织实施，由我本人参与并负责督促实施过程，并对学习效果进行评估，并提出总结。
恳请领导批准！
第三篇：读书会活动策划书
共青团广元市精神卫生中心团总支
“我们爱”读书会
策
划
书
一、成立目的我院倡导良好的医德医风，切实推进“五有，七声”服务，崇尚“患者至上”的服务理念，努力培养医务人员良好的职业道德品质，现将针对2011年来院供职的28岁以下青年团员开展“我们爱”读书会活动，旨在通过学习讨论和交流总结，使新同事更快更好地融入这个大家庭，使他们理论与实践、理想与现实达到较完美的结合。
“我们爱”读书会，作为医院的一个新型学习型组织，以“文明精神、野蛮体魄”，“恪守医德、精益求精”为主题，流露出医院积极向上、擅于学习的良好精神风貌。我们并不是组织所有会员进行集体阅读，而是以学习、讨论交流总结的形式拓展大家的思维模式，激发与鼓励会员在课余时间多读书，读好书；同时也培养了会员自觉学习业务知识、努力提高业务技能的良好习惯。
我们通过这种学习交流形式最大化的影响医院更多的人，让更多的人对自己的未来做好良好的规划，并更好的定位自己的人生观、价值观、世界观。
二、活动内容、形式
活动具体内容：
“我们爱”读书会在院团总支的领导下，属于团总支的一个隶属组织。以医院青年团员为主体，不仅是以激励医院有志青年多读书、读好书为目标的学习型组织，也是一个磨练意志，野蛮青年体魄的运动团体。古有颜子而短命，有贾生而早夭，王勃、卢照邻或幼伤或坐废。此皆有甚高之德与智也，一旦身不存，德智则从之而隳矣。当今，博学多才之士比比皆是，而真正身强力壮者有几人？“无体是无德智也”。作为新一代青年，我们在强调读书重要性的同时，也没有忽视体育锻炼的作用。活动以学习交流会与定期的体育运动相结合的方式具体开展开来。
活动具体形式：
我们主要将以会员学习、交流为主要形式，每周一期。在活动中，将邀请本院资深的专家、骨干担任指导老师。负责人主要起一个导向作用。
另外，我们每周还会帮助会员在体能上提升自己。一周将安排两次的集体晨练。同时，力争每周五下午举行一场篮球友谊赛。相信在大家坚持不懈努力下，个人身体素质也将得到提高。
三、机构设置与组织构成图示如下：
四、活动主题
“文明精神，野蛮体魄”；“恪守医德，精益求精”。
五、活动开展具体步骤
A.策划准备阶段：由团总支委员会完成；
B．活动实施阶段：由读书会工作小组组织实施（内容见活动安排表）；
C．总结交流阶段：由读书会工作小组负责。
附件1：工作小组名单及职责与会员组成表
附件2：“我们爱”读书会活动安排表
第四篇：周末心语团日活动策划书
周末心语团日活动策划书
一、活动背景：
2013年3月，第十二届全国人民代表大会第一次会议和政协第十二届全国委员会第一次会议在北京开幕，而多数大学生对“两会”的流程并没有太多了解。于此同时，虽然进入大学校园时间已经很长，但是很多人依然不会合理利用、分配时间，尤其是周末。而大学生创新创业者协会为了在校园举起“励志”旗帜，想举办一些有特色的创新活动。所以借“两会”召开之机，举办以“周末谈心语，两会进校园”为主题的周末心语团日活动。
二、活动目的：
为了庆祝“两会”的顺利召开，为了积极响应校团委对“思政教育活动化”的号召，为了让在校大学生更多地了解“两会”，同时为了为校园增添励志元素，借“两会”召开之机，大学生创新创业者协会举办模拟“两会”的创新团日活动，在了解和解说两会流程的基础上，模拟“两会”解决问题的方式，就“如何更好地利用周末”这一话题展开讨论。
三、活动主题：周末谈心语，两会进校园
四、主办单位：河北建筑工程学院校团委
五、承办单位：大学生创新创业者协会
六、活动对象：河北建筑工程学院全校学生
七、活动时间：2013年3月17日(周末晚)
八、活动地点：河北建筑工程学院新校区
九、活动内容及流程：
1、前期准备：
（1）提前做好宣传，并选择三名创协以外的成员作为校园代表，同时再分别从创协每个部门选取2名代表作为社团内部代表。
（2）提前收集“两会”的相关内容，并对“两会”流程进行梳理，同时选择“模拟两会的主持人。
2、活动流程：
共有五个环节：
第一环节：举行简短的开幕式，包括升团旗、奏团歌、宣誓、开幕致辞等，一定强调戴团徽。
第二环节：请大会代表们自由演说他们对“两会”，尤其是大会流程的了解，最后请主持人做系统的归纳和解说。
第三环节：以“大学生如何更好地利用周末时间”为话题，模拟“两会”方式讨论。
第四环节：举行简短的闭幕式，主持人致闭幕词，最后收拾教室。第五环节：整理讨论结果，并利用网络和海报在全院进行宣传。
十、活动预算：
第五篇：电视节目策划书-悦读纪
《悦读纪》电视节目策划书
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一、背景介绍：
读书，成为了当今社会教育界提倡的亮点之一。不管是在学校上课的学生，还是已经上班的工作人员，甚至于在家退休休息的老人，读书都是必不可少的学习途径之
一。他们需要读书，需要了解更多的知识，需要了解这个世界。
读书之人，很少看电视；看电视的人，看书可能也较少。要吸引一定的观众就变得困难了。李潘，现在《子午书简》的主持人，曾经用了很长一段时间去调查收视观众。她表明，73%的观众分布在中小型城市和农村，初中文化水平以下。这样看来，读书类的节目必须大众化，不能一味地去做高雅和高深的内容。所以，读书类节目就要从小从众抓起。
近几年来，多位学者多次呼吁“让阅读成为中国人的日常习惯”。“全民阅读”和“读书节”的提倡，无疑是好事，如果读书真的变成了一种时尚和一种被倡导的生活习惯，那么电视读书节目也许会成为一种趋势。
二、策划动机：
1.电视上关于教育类的节目比较少。读书类节目在教育类节目的发展空间会相对较大，可能性比较多。
2.需要读书的人比较多，不管是学生，少年，成人，老年都需要通过读书的方式来丰富自己的知识，扩大知识面。
3.人们生活中，获取图书的渠道较少。很多人工作以后，就很少有人要求去读书，所以，很多有利于他们身心发展的书，就不能被他们所了解。
三、节目名称：《悦读纪》
四、节目类型：读书类节目
五、节目宗旨：介绍老书，推荐新书，了解内容，熟知世界。
六、节目定位：
1.立足公益性的发展道路：电视读书节目如果再收视率的指挥棒下，很难找到社会效益和经济效益的平衡点。以前许多读书类节目的消亡和转型可能都是因为收视
率。所以，在这类节目诞生之初，就应该明白，如果作为商业性的话，收益几乎为零，可是，其公益性质是不可否认的。可以考虑让政府在一定程度上给予支持，更好的发挥它的社会作用。
2.由小到大的稳步发展：要适应现在的社会的发展，即快餐文化的特点，要适应观众的收视习惯，所以，节目不能太多长篇大论，要短小精悍。先稳定一定的收视人群后，在逐步发展壮大。
3.节目大众化、引导性强：节目要有一定的导向作用。向受众人群推荐好书。刚开始可以只是在学校中播放，告诉学生什么书应该读。后来，节目要大众化，不管是学生，在岗工作人员，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所谓的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。
七、节目形态：
1.书籍简介：对书本的内容进行简单的介绍。
2.书籍作者：对作者的写作背景、人物背景进行简单介绍。
3.内容摘要：语言特点，好句提炼。
4.书籍特色：对书籍的写作特点，希望观众从中能收获到些什么进行介绍。
八、节目内容：
对新书、好书、适合不同人去看的书进行推荐、介绍、摘要。让观众可以对这本书有所了解，对这个作者有所了解，培养了观众的去拜读的兴趣。表现手法上可以逐步多样化，如通过一些电视剧来分析名著的语言，由书及人，从书里到书外，还可以将书改编成FLASH动画等，吸引观众参与节目，及时有效地交流互动。
九、节目摄制策略
1.主持人：
最好是作者本人，让作者自己来阐述创作的初衷或者背景。可以讲些创作过程中发生的小故事，不必拘泥于仅仅只是介绍。语言风趣幽默。谈谈自己创作出来这个作品的感受。
2.节目顾问：李潘（作为做成功一档读书节目，可以给很好的意见。）
3.工作人员设置：
导演、编剧、摄像师，按照不同的专题分，每个专题导演一个，编剧两位，摄像师一位。
场记，灯光，化妆：根据需要配定。
4.节目播出长度：
可以按照年龄分层来做每期节目。向他们推荐他们喜欢看的类型中比较好的书，需要看的书。例如，少年篇（针对在校中小学生。）、青年篇（针对大学生。）、壮年篇（针对在岗较年轻的工作人员。）、中年篇（针对有一定工作经验的工作人员。）、老年篇（针对退休在家的人群。）等等。
5.节目播出时段：
首播时间：每天中午14:10——14:30。
重播时间：每天早晨7:40——8:00
6.节目播出周期：
在学校、社区等场所，作为必须放映的节目，采取每日播出。
7.节目制作方式：录播方式。
十、学校宣传
因为这档节目刚开始的投放观众是属于学校的，所以，在学校进行宣传。而且还能做一些学校的调查，看看他们喜欢看什么书，以及希望什么时间播放。或者，在学校办一些大型图书活动，让同学们说出对某一个书得看法，以及内容概括的竞赛。
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