开展恒兴银行科技业务的几个问题

第一篇：开展恒兴银行科技业务的几个问题

开展恒兴银行科技业务的几个问题

1、要求了解浙江农信对村镇系统的开发情况、工作计划。２、要求先行开展对本行网络银行业务。

3、要求了解村镇银行的借记卡的卡ＢＩＮ号和加入中国银联的机构号是浙江农信统一代为申请还是由村镇银行自行申请？

４、要求向浙江农信了解本行卡样的设计与制作，卡面审核与检测是否由浙江农信统一完成？

５、村镇银行向当地人行及银监汇报的相关材料，浙江农信是否提供相关模板，以及人行对村镇银行的借记卡系统检测时，浙江农信如何指导？

６、自助业务前期工作能否提前开始。

７、要求向浙江农信了解ＡＴＭ及ＰＯＳ的收单资质是否由浙江农信统一负责。

８、能否代理发行浙江农信的丰收卡，若可行，则丰收卡所产生的业务量能否在我行反映

第二篇：恒兴中学

恒兴中学“珍爱生命 预防溺水”安全教育月活动方案

一、活动目的：

为了认真贯彻宜昌市教育局深化“平安校园”的创建工作，切实有效预防溺水事故的发生的指示精神，宜昌四中决定在广大师生及家长中开展“珍爱生命，预防溺水”安全教育月活动。意在普及预防溺水的安全知识，增强师生及家长预防溺水的安全意识，提高学生自我保护能力，防范和遏制学生溺水事件的发生，确保学生的生命安全。

二、活动主题：

珍爱生命预防溺水

三、工作领导小组：

组长：张启家

副组长：张幼君、徐秀之、马银才

成员：袁书鸿、黄孝华、蒋国星、王正蓉、钱丹、吕谊春、杜官武、黄庭义、邱海涌、姚丽玉及全体班主任。

四、活动时间：

2011年5月下旬至6月下旬

五、活动内容：

1.制定科学的“珍爱生命预防溺水”活动计划及方案。

2.通过升旗仪式专题进行“珍爱生命预防溺水”的宣传教育。

3.学校主办专刊和知识讲座，对师生和家长普及预防溺水安全游泳的安全知识；通报学生溺水安全事故，进行珍爱生命的警示教育。

4.组织学生签订“防溺水”保证书。

5.向家长发一份《防溺水教育告家长书》。

6.召开主题班会进行防溺水教育活动。

7.收集资料，总结活动经验，表彰先进典型，汇总材料及时上报。

六、活动工作日程及安排：

1.5月23-27日，成立领导小组，制定活动计划；活动启动。

2.5月

30--6月4日，国旗下讲话及班会主题活动开展防溺水教育；利用校园网及电子白板，进行珍爱生命警示教育；发放《防溺水教育告家长书》；组织学生签订“防溺水”保证书；高考及端午假期学生“防溺水”再教育。

3.6月9日以后，班会谈“假期我与安全”（学生将所看见的正反面典型事例）；收集资料，总结活动经验，表彰先进典型；汇总材料上报。

宜昌市第四中学

2011年5月25日

第三篇：银行科技风险问题

随着银行业信息化建设步伐的加快，信息科技不断为各项业务发展注入活力，其作用从业务保障正逐步走向与业务深度融合，并逐步成为农信社各项业务稳健运营和发展的重要支柱。在充分享受信息科技带来的便捷和高效的同时，我们也清楚的认识到，农信社的信息科技风险管理尚不完善，需将风险管理作为重点进行防控。

信息科技风险管理存在的问题

信息科技风险是指信息科技在商业银行运用过程中，由于自然因素、人为因素、技术漏洞和管理缺陷产生的操作、法律和声誉等风险。信息科技管理架构、信息安全体系、业务连续能力、合规与风险控制等多元化的风险范畴影响着农信社的日常经营管理。

首先是信息科技风险管理组织未能履行职责。虽然各农村信用社均成立了信息安全管理领导小组、信息科技风险管理委员会，但大多数并未真正实施起信息科技风险管理的领导决策职责；的信息科技风险评估往往是做为一项自查进行，风险管理岗位人员均为兼职，风险评估时只为走形式，评估发现的问题仅为表面不涉及本质。

其次是信息科技风险管理制度不完善。部分信用社没有制定专门的风险管理制度，只是作为某制度的一部分，操作性不强，缺乏具体的风险管控措施，不能对风险进行有效的识别、监测和控制。即便制定了制度，但落实不到位，也不能很好的实施制度的约束性。

第三是信息科技风险防范意识淡薄。农信社只注重业务发展，只对存款、利息等数字敏感，提及信息科技就嗤之以鼻，认为科技部门属于服务部门，上至高层领导的决策管理，下至每位临柜人员的业务操作，广大员工对信息科技风险防范的重要性置若罔闻，未产生人人有责的共鸣。

系统灾备及应急预案存在缺陷

农信社的应急预案缺乏实战操作。虽然制定了应急预案，但实战演练不到位，压力测试可能从未进行过，信息科技安全防范不具实效性，不能有效提高风险预警能力。信息科技突发事件处置包括技术、声誉、业务等，涵盖面大，在进行预案演练时，统一指挥、协调存在一定困难，只注重技术支持，忽视其它相关方面的配合。

系统灾备不够全面。数据集中后，部分农信社只对重要信息系统进行灾备，忽视各应用系统的备份机制，甚至不做要求。此外，不能定期对灾备数据进行有效性检测，即使检测，也不是在生产环境中，未能达到检测效果。

基础设施不过硬。部分信用社的信息科技风险系统运行存在隐患，供电、空调、接地防雷和消防等基础设施配备不足，即使配备不间断电源，但信用社网点设置多在农村，电池存量不能保证足够长时间；农村网点对电子设备缺乏清洁、保养，大大影响设备的使用效果和使用寿命；主、备通讯线路不能做到全部畅通，未能对备线进行定期测试，一旦主线出现问题，营业就会受到影响，存在潜在的风险。

信息科技专业人才匮乏

科技人员力量薄弱。信息科技管理部门人员配备不足，人员数量与网点、设备数量不匹配，岗位设置不够精细化，一身兼数职现象严重，AB岗制度难以落实；关键岗位轮换、强制休假等制度形同虚设，仅做表面文章，岗多人少不能进行有效的监督约束。

科技人员知识水平弱势。农村信用社缺乏高素质、专业的系统设计、开发人才；科技人员武装的知识不能适应当前业务拓展和IT水平发展的需要，缺乏系统的专业知识和信息科技风险知识培训，各农村单位间缺乏交流；大部分科技人员还存在错误观念，认为科技风险就是保证系统、网络正常运转，忽视了各条线的风险排查，在风险防范上存在误区和盲区；网点信息安全员多为柜员兼职，分身乏术，时间上缺乏工作主动性。

农信社信息科技风险防控建议

农信社应借鉴其它商业银行的先进经验和国际标准，结合自身实际，以信息科技管理架构、信息安全体系、业务连续能力、合规与风险控制等方面为信息科技风险管理发展目标与实施路线，做到“事前有防范、事中有控制、事后有监督”，将技术防范为(博客,微博)主的信息科技风险管控落实到实处。

进一步明确信息科技风险管理责任目标，落实信息科技风险防范责任，提高思想认识，上下齐抓共管，处理好业务发展与信息科技风险防范之间的关系，构筑起信息科技风险防范防线。积极探索实践并形成适应本单位发展特点的信息科技风险管理模式，定位清晰，摆脱因人设岗的旧模式，科学安排信息科技岗位，使信息科技风险管理工作标准化、规范化、科学化，信息化建设有序推进，进入良性循环。

注重信息科技安全防范，提高风险预警能力。首先是通过技术管理手段，确保信息系统实体安全、运行安全、数据安全。根据业务系统的重要性、灾难恢复的时效性和自身的风险承受能力等及时分析和解决科技条线的业务隐患，建立完备的灾备体系，不断规范预案演练切实提高应急水平和能力，熟练掌握各种应急手段，积极落实信息安全等级保护措施，有效降低信息科技风险发生概率。其次是完善信息系统运行安全体系，对机房、网络设备、主机设备、消防、供电、门禁等设施的运行安全进行全面评估，严格执行相关管理制度，加大信息科技投入，确保基础设施后备充足。

加强信息科技风险防控，积极培育科技创新主体。大力实施科技素质教育工程，建立健全信息科技人员激励机制，不断充实农村科技人员的业务知识，在全社范围内形成比学比优的良好学习氛围，积极培养、引进优秀的信息科技专业人才，给予其施展才华、体现价值的平台，将“信息创新价值、科技引领发展”的信息专业理念融入信用社文化建设中，保证信息科技资源有效利用，全面提升信息科技风险管理水平。加强要害岗位的管理，按照责任范围实行严格的限制，相互制约、互相监督，加强信息系统的安全运行监测，切实提高信息系统的安全效能。

第四篇：银行现金业务管理问题分析

银行现金管理业务问题分析

1.我国银行现金管理业务的现状

从世界范围来看，现金管理是一项较为成熟的金融服务。在亚洲，最优秀的现金管理服务提供者都是世界知名的大银行。根据2002年《亚元杂志》(Asiamoney Magazine)公布的最佳现金管理银行调查结果，花旗银行(Citibank)连续4年获评为亚洲区域最佳现金管理银行。《亚元杂志》的调查是通过亚洲地区超过2500家公司的财务部门主管，以问卷方式投票选出当地及区域最佳的现金管理银行的。这些受访公司包括上市公司、跨国公司及非上市公司等，这些公司有4成左右都拥有区域性的财务部门。被评为第二至第五名的是香港上海汇丰银行、德意志银行、渣打银行及荷兰银行。

在中国，现金管理业务是随着外资银行在中国人民币业务的发展和大型跨国企业地区总部向中国迁移而为国内商业银行界所熟知的。1999年，花旗银行开始在中国推出现金管理产品，主要从3个方面发展现金管理业务：电子银行业务，国内人民币资金管理和跨境外币现金管理。为了开展这一业务，花旗银行谋求获得中国各家银行的支持，对它们所提供的账户信息进行汇编，然后转交给花旗银行的客户。这种合作的结果一方面使花旗银行等外资银行弥补了其在中国网点不足，没有全国性资金清算系统的劣势，另一方面也使许多中资银行开始提供自己的现金管理产品。2002年，中资银行开始全面抢滩国内企业甚至跨国公司的现金管理业务，中国建设银行已经在跨国公司方面获得了突破，中国农业银行则与中国光大银行在北京签署了包括现金管理业务在内的全面业务合作协议，中国工商银行在2002年10月5日宣布，将在全国范围内对优质客户提供现金管理服务，其主要客户有中德合资上海克虏伯、柯达（中国）、东方航空等中外大企业。目前由工商银行直接协助现金管理的大型企业集团已超过100家。

随着目前跨国公司地区总部向国内的迁移及规模庞大的跨区域企业集团的形成，集团总部对集团内部资金控制、调度的需求与日俱增。集团下辖分支机构在同一时期，有的有资金结余，以相对较低的利率存在商业银行，而另外的分支机构可能有资金缺口，需要向商业银行以较高的利率借款。商业银行的现金管理业务就是利用银行遍布全国的资金清算网络，实现各分支机构间资金的实时调拨，使集团总部充分利用整个集团的资金，从而使融资费用最小化。在集中资金的同时还能加强总部对分支机构的财务控制能力。例如，一些有大量销售分支机构的公司所广为采用的“收支两条线”模式，可确保公司的销售款完全置于总部控制之下。

2.我国银行现金管理业务中存在的问题

2.1我国银行和政策与法规存在缺陷

（一）政策层面缺陷

在政策层面上，现在对商业银行现金管理也存在阻碍的因素。例如，外汇管理的问题，我国现在04年出台了文件，允许境外企业贷款以后外币的政策放松，现在允许开辟外币资金池的业务。事实上现在还受到比较严格的监管，比如外币资金池的管理还没有严格的限制，此外企业要建立外币资金池需得到国要家外贸

局的批准才能办理，所以这样的问题也都是我国银行发展现金管理业务所面临的困难。

（二）《现金管理暂行条例》缺陷因素

现行的《现金管理暂行条例》是1988年颁布实施的，时隔多年，经济环境发生了很大变化，《条例》本身着实存在不少缺陷，有待完善。

①《条例》没有将承包单位、私营企业、乡镇企业以及个体工商户等考虑在内，伴随这些开户单位迅速发展，数量众多，现金结算有增无减。

②现金使用范围规定过于狭窄，与人民币作为无限清偿货币应用于一切债权债务的清算实际情况相矛盾。

③结算起点1000元偏低，阻碍了正常的商品交易。

④原则上以开户单位三至五天的日常零星开支所需核定库存现金限额，在物价大幅度上涨情况下，通货膨胀的今天已严重偏离实际，根本不够周转使用。《条例》本身的缺陷和不足，导致现金管理的各种问题伴随经济发展而越发突出。

2.2我国银行业现金管理内控建设中有待加强

我国商业银行是以经营工商业存、放款为主要业务，并以获取利润为目的的货币经营企业。随着改革的深入、外资银行的渗入，我国商业银行内控管理机制中存在的问题和缺陷逐渐暴露出来。中国银行业监督管理委员会副主席唐双宁指出,我国商业银行目前在内部控制方面存在银行公司法人治理结构有待进一步完善;银行尚未真正建立内控文化；控制分散与控制不足并存；部分基层机构内控制度执行情况不容乐观,有章不循、违规操作的现象依然存在；银行分支机构内控制度的检查、评价不足等五个急需解决的问题。笔者认为，商业银行在市场化运行的实践中，与建立规范化商业银行的高标准相比，内部控制建设存在以下问题急待改进。

(一)违法违规操作汇票业务形成操作风险

在中行双鸭山案中，相关银行，的违法违规操作给承兑汇票“体外循环”以可乘之机。承兑汇票被盗后，持票人即可在其它银行贴现套取现金。而开出承兑汇票的银行必须承担承兑义务，倘不能及时回款，则形成坏账。四马路支行的工作人员没有按照承兑汇票的管理规定和流程办理，未经逐级审批，非法出具了承兑汇票，因而承兑银行有违规嫌疑。按照银行有关规定，出票行按规定出具承兑汇票给相关企业，企业到承兑行贴现,承兑行到期前进行查询，到期结付时，由承兑行把票据托收给出票行，出票行付款给承兑行。而四马路支行打断了正常的资金回笼程序，形成了“体外循环”，脱离正常的监督制约。在银行系统,银行承兑汇票应当被视同现金管理，其出票、贴现和承兑，在银行内部有着严格的监管和复核系统。然而，四马路中行先后开出的96张承兑汇票却从容摆脱了内外监管，在银行“体外循”环长达两年之久。

(二)违反银行结算制度规定

按银行规定，空白银行承兑汇票应在分行一级进行保管，像中国银行四马路支行这样的基层行，只能根据使用量到分行去申领,且申领必须填报要求出票的客户情况以及使用目的。按银行内部规章,汇票一经开出，上级银行就会对汇票交易进行核查监督。同时，针对前来贴现的汇票，贴现行必须仔细查询，与出票行确认其真实性。经过层层设防，虚假或盗用银行汇票的情形很容易被拆穿。由于四马路中行开出的汇票属于账外经营，在承兑时，如果通过中行的资金划转系

统，从专业备付金账户划转，原则上就可能被上级行跟踪察觉。此案中，承兑汇票到期后，不是由出票行付款，而是由朱某多次直接用现金还款或从他在山东企业账户划款，这是违反结算制度的。如果承兑行严格按正常程序办，非法出具的承兑汇票则不难发现。

(三)信息渠道不畅

由于国有商业银行分支机构管理层次多,信息的收集、传送、分析的手段落后，致使全面、准确、快速传输信息的目标无法实现。内部控制程序没有较好地贯彻到每一位员工，员工对自己在内控程序中所起的作用并不清楚。信息的交流没有畅通的渠道，许多信息无法共享。

2.3人民银行对现金管理业务的监督管理不严

近年人民银行的现金管理宣传和培训主要针对的是金融机构，而针对企事业等开户单位的宣传培训活动则很少开展。人民银行作为国家现金管理工作的主管机关没有充分有效发挥职能作用。制度不全和措施不力使其对辖区内所发生的违规事例处理很不及时，即使最后得到了处理一般也只限于“下不为例”而已，达不到以儆效尤的目的。作为国有商业银行和非商业银行的金融机构，为了争存款，揽业务、拉客户，不惜以放松现金管理为代价来“招凰引凤”，另一方面，社会监管系统信息传递不灵，如企业实行效益工资后，社会劳动人事部门，一般仅与企收保持单线联系，很少再给有关银行送报《工资基金册》，企业单位的人数、工资基金总额及其浮动幅度等，银行很难确切掌握。同时，部分集体单位本身己取消了《工资基金册》，当企业用现金时，现金支票上注明“工资”用途的，银行只有认可。

2.4我国银行业对现金管理业务模式滞后

（一）观念滞后，产品功能简单。

目前，商业银行的现金管理服务主要集中在流动性管理、账户信息管理、收付款管理等几个方面，而对包括投融资管理和资金风险管理等在内的现金管理业务认识不够深刻，与发达国家商业银行提供的多样化投资组合，规避利率、汇率风险的现金管理服务功能尚有较大差距。商业银行虽拥有庞大的结算网络和清算能力，但提供的现金管理产品大多是初级、简单和基本的，技术含量较高的现金管理产品有待于进一步开发。

（二）业务品种单一，同质化现象严重。

我国大部分商业银行现金管理尚处于学习借鉴外资银行阶段，未形成拥有自身特色、整合成体系的业务品牌规模，特色产品少，产品同质化现象严重。外资银行的成功经验证明，只有建立自己的现金管理业务品牌，才能真正将出色的商业运作、优秀的专家团队、敏锐的市场感知力整合在一起，转化为产品的开发能力，最终形成银行自身的核心竞争力。

（三）产品创新能力不足，研发体系不完善。近年来，国内各家商业银行陆续推出各自品牌的现金管理服务，产品创新层出不穷，在某些方面已接近国际先进水平，但各类产品功能的挖掘

深度还不够，无法满足客户，尤其是大型、跨国企业的深层次需求。另一方面，国内商业银行的传统组织架构导致现金管理产品分散在多个部门进行管理，很难形成系统、完善的现金管理产品研发体系，由此研发速度滞后于市场发展速度。

（四）现行业务组织模式导致营销合力不足。

在总分行体制下的国内商业银行，多数没有专门的现金管理业务条线，现金管理业务的营销也多是不同部门负责不同客户各自为政，缺乏有效联动，竞争能力被削弱。

第五篇：恒兴小学2017年少先队工作总结

恒兴小学2017年少先队工作总结

2017年像一匹飞驰的骏马,从我们的身边飞逝而去。过去的一年里我校深入学习贯彻总书记对少先队工作的重要指示精神和李源潮同志的要求，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，务实创新推动我校少先队改革发展。现将少先队工作总结如下：

一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。

1.坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听学校领导国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

2.坚持每周四红领巾广播站准时开播，由队员根据以定栏目自己选稿、组稿、播音，内容紧扣队员生活实际，促使队员自我教育，帮助队员树立正确的观点。

3．坚持出好中队黑板报。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，每学期中队黑板报每月更换一次。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。

二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

活动是教育好孩子的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是学生的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。2017我们主要开展了以下一系列的活动：

三月份: “三八”妇女节为契机，我校开展了一系列的活动 1.通过“红领巾广播站”介绍三八节的由来。

2.开展“我爱妈妈”绘画展。

3.开展一次以“妈妈辛苦了”为主题的班会。4开展给妈妈洗一次脚，倒一杯水活动。

通过活动的开展，学生对于妈妈的辛苦有了更深刻的了解。学生们都能用自己的方式去表达对妈妈的热爱之情，增加了学生孝顺的教育，达到了活动的预期效果。

雷锋纪念日：

为了弘扬雷锋精神，我校开展了“弘扬雷锋精神，做创城小主人”系列活动，1.举行一次升旗仪式(3月1日，负责人：杨洪溧)

2..出黑板报(3月6日之前，负责人：各班班主任老师)

3.举行一次志愿实践活动

组织学生到“老保楼”进行义务劳动。

4.开一期雷锋专题红领巾广播(3月6日，负责人：杨洪溧)雷锋精神是无处不在，雷锋精神在我校得到了彰显，雷锋精神在我校闪耀着光芒，通过学雷锋活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。学校的纪律有了明显的好转。同学们的文明程度有了进一步的提高，学校的学习面貌焕然一新。

四月份：

四月份是一个特殊的日子，因为在这月里，我们迎来了个比较重要的日子，“清明节”为了培养学生的爱国思想和奉献精神，我校开展了丰富多彩的活动。《清明节》祭奠英烈活动，(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。(2)各班利用班会时间以“缅怀英烈”为主题的开展主题班会。

（3）以红领巾广播站为契机，宣传英雄事迹。

（4）举行升旗仪式。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。

五月份:

在五月份里我校开展了丰富多彩的活动，“红领巾相约中国梦”系列活动活动，“我向习爷爷”说句心里话活动 《红领巾相约中国梦》

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，教育引导广大少先队员牢记总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，理解践行总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求，听党的话，跟党走，按照上级文件指示要求，根据我校活动开展的实际情况，活动安排如下：

1.利用“红领巾广播站”宣传24字社会主义核心价值观的真正含义。通过“红领巾广播站”活动的开展，学生对于“24”字有了更深刻的了解。

2.出一期和“社会主义核心价值观”有关的板报。通过相关的宣传，调动孩子践行“24”字热情。

3.利用升旗仪式宣传“24”字和“16”字，践行总书记的要求。利用升旗仪式宣传，能够更加的了解总书记讲话的重要性，以及今后如何的去做新世纪的好少年。

4.开展“红领巾相约中国梦,核心价值观记心中——我是向上好少年”主题队日活动。通过活动的开展，让学生能够动起来，真真的做到践行“24”字和“16”字的内容。

5.进行“向上向善好少年”评选活动。

以各班进行推荐，学校进行评比，调动学生争做好少年的积极，形成良好的风气。

通过活动的开展，调动学生争做“向上向善好少年”的热情，同时对习总书记的“社会主义核心价值观”有更深入的了解和践行“24”字和“16”字的内容。

《我向习爷爷说句心里话》

为了深入学习宣传惯彻习近平同志为核心的党中央对少年儿童的关怀和希望，宣传党的十八大以来党和国家事业的新发展，鼓励少年儿童围绕喜迎党的十九大，自主表达线真的情感和真实的心声，让党的关怀和领袖形象在少年儿童心中扎根，教育引导少先队员听党的话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。一句我校的情况特开展了以下活动：

1.举行“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题队会。

2.参加“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”手抄报展示活动。

此次活动的目的是引导少先队员学习总书记对少年儿童的希望的讲话，知晓“喜迎十九大--我向习爷爷说句心里话”线上、线下活动的主要内容和参与方式，动员少先队员普遍参与到活动之中。鼓励少先队员在提交“心里话”之前，开展实践体验、寻访调查等少先队实践活动，深入了解祖国和家乡发展的新成就新风貌。

6月份

1.开展庆“六一”活动，学校大队部与教导处共同组织了“浓情端午粽叶飘香”中华传统主题系列实践活动，让学生体验到了节日带给我们的快乐与幸福，激发了学生的民族自豪感，培养了学生的爱国精神。2.带领学生参加了社会实践活动――开建了恒兴小学《小星星开心农场》丰富了学生们的课余生活，让孩子们体验到了劳动的快乐、生活的乐趣，培养了他们热爱劳动、珍惜他人劳动成果的意识，激发了学生对自然知识的探究兴趣，促进了学生的全面发展。9月份: 1.开学第一课．

布置观看开学第一课，上交观后感．

2.开展“浓浓尊师意，款款爱生情”教师节主题系列活动 10月份：

开展了 “向国旗敬礼”“最美少年”“星级少年”“美德少年、中队、大队”的评选工作。以社会主义核心价值观为契机，我们开展了“美丽童年童谣相伴”系列活动。为了喜迎“十九大”我校还开展了“我向习爷爷说句心里话”主题系列活动。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

回顾短暂的一年，我们一步一个脚印地走了过来，通过活动的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。明年，我们要更重视工作，继续努力，沿着教育现代化的健康轨迹，发扬优点，弥补不足，以便让我校的工作更上一层楼。寻求新的突破和发展，努力开创恒兴小学工作的新局面。

恒兴小学2017年少先队工作总结

恒兴小学 2017.10