观浪潮有感

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《观浪潮有感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《观浪潮有感》。

第一篇:观浪潮有感

观电影《浪潮》有感

——由电影《浪潮》到现实生活

带着要交马哲课作业的目的,我看了《浪潮》这部电影。但事实上,在看电影的过程中,我完全忘了作业这回事,有的只是被影片情节所吸引,就感觉我已经置身其中,成为了浪潮中的一员。随着影片情节的发展、高潮以及结局,作为浪潮的一员,这样的血的教训令我深刻体会到了独裁主义的可怕,如果浪潮没有结束,我真不敢想象事态将怎样继续发展,而如果这样的事情发生在现实社会,其后果仅是想想都会觉得恐怖。

影片开始时因为赖讷·文格尔老师要发资料而引发了一场关于纳粹独裁的讨论,有同学说,独裁不会再有,法西斯已是历史,就此,老师决定组织一次活动,让同学们来真正地体会一次独裁政治,所以浪潮诞生了。一切貌似进行得很顺利,但一切事情的发展貌似都超乎了我们的想象,浪潮的最初目的已经被人淡忘,所有事情的发展都不在掌控之中,在影片结尾文格尔老师说,我们的所作所为正是纳粹法西斯的形式。

通过同学们一次次的努力,浪潮成为一个具有非凡凝聚力的集体,并在学生们心中掀起巨浪,他们身上原来那种懒惰的、一盘散沙的、随心所欲的、令人厌倦的个人主义消失了,很快被积极进取的团队精神所取代。在老师要求同学们写关于浪潮的体验和感想时,有同学这样说道,“从浪潮中找到了价值感,这几天的生活十分有趣,谁最漂亮,谁成绩最好都不重要,浪潮让我们人人平等,出身、信仰、家庭环境都不重要,我们都是一场运动的一分子,浪潮让我们的生活重新有了意义,给了我们一个可以为之奋斗的理想。”并且,不仅浪潮的成员们感受到了生命意义,家长们也发现了。一个家长对女校长说,感谢赖讷老师,他的孩子有了翻天覆地的变化。

然而,对这样一个纳粹式的、极其统一的集体来说,他们没有了该有的个性,他们做任何事情都服从统一的思想,不存在反思,彼此毫无差别,而这本身就有巨大的副作用。纳粹主义的核心内容是排外,而浪潮这个只有几天生命力的组织,它悄悄地不为人知地轻易控制了每个人的思想,麻痹了每个人的意识,也轻而易举的吞噬了任何反对的声音,这充分展现出了它排外的一面。这样狂热的集体主义,排斥其他任何反对的思想,排斥压迫任何不服从集体的人,而在排斥的过程中,也释放出人性最疯狂最丑陋最卑鄙的一面——一切不同于集体的东西都要想方设法毁灭,哪怕用最残忍最血腥的方式。

这让我想到了前不久发生在我身边的事,同时也对中国的一些政府机关的做法产生质疑。事情是这样的,我的一位小学老师在职位考评加分加薪的公示过程中,他发现了自己应有的职称加分没有加上,为此,他立即向学校校长反应这个问题,但校长给的反应却不了了之,他很焦急,遂去了教育局直接反映情况,工作人员告诉他,并不止他一个人是这样,很多人也没有加上相应职称加分,他们都没有反对,所以你也没有必要为了这一点点工资和教育机关过不去,但他觉得,这样的事情是对教育工作者的不公平待遇,他有必要向上级反映实情。所以他坚决这样做了,每次去,都会被工作人员以某种理由推脱,或是恐吓,或是诽谤,且其他受不公平待遇的老师并没有和他共同作战,而是觉得现在的制度就是这样。而就在这独自的三番五次的报告之后,教育局不但还没有理会,而且工作人员说的职称证书造假这莫须有的罪名加在他的身上也似乎成真,并停职调查并到法院起诉!虽然调查结果证明老师的清白,但后来造成精神上的损失却无法弥补,职称加分加薪的事也以某种理由推脱后无果。在我的老师反映实情所遭遇的种种,让我有一种错觉,就是咱们的政府教育机关好像和浪潮这种纳粹式的独裁集体有几分相似。都是这样的统一人们的思想,以一切可能的方法来吞噬所有反对的声音,不管对或者错,都不容别人的反对,一旦反对起来,就会被集体所排斥在外,甚至成为众矢之的!如果我们再这样放任政府教育机关这种行为,我怀疑纳粹独裁主义会不会在中国出现!

随着影片高潮的到来,影片也接近尾声,对于浪潮的很多问题也完全暴露了出来,就在这时,文格尔老师举行了一次演讲,在演讲过程中,他说到,“浪潮不应该就这样结束”,“浪潮是改变这一切的唯一途径”,“我们将创造历史”!这些让人热血沸腾的话语,直接影响了在座的学生。而作为观察的一方,我感觉到了纳粹独裁似乎已重新苏醒,那种对于人们思想操控的行为令我觉得可怕!这样的集体狂热感占据着每个成员,从而不自觉失掉了同情心,失掉了人情味,失去了判断力,失去了明辨是非的能力,这样的集体很容易被煽动,一旦有某种错误的想法牵制着这群人,局面将会一发不可收拾!就像影片中的那样,浪潮的结束付出了两个鲜活的生命的代价!

我也曾经经历过类似的集体活动,对于这样难以控制局面的情形有着深刻体会。那是我在上高三的时候,学校在准备过年的时候突然说要补课,直到大年三十才会放假。听到这个消息,所有人都窃窃私语,反对的呼声也越来越大。当时,我们实验班就有几个比较激进的同学提议写反对信,说要交给校长,当然,这需要大家在反对信上签名。就这样,同学们开始游说于各个班级,劝说大家签名反对。在游说开始时,是说签名是由大家意愿的,谁知,在游说过程中,随着反对补课的呼声越来越大,同学们深受其影响,对于没签名反对的同学也孤立对待,签了名的同学们就像浪潮这样的集体,极力地排斥着其他同学,甚至有强迫签名的趋势。除此之外,一些反对放假的同学因为觉得有实验班同学带头反对,做什么事都由他们顶着,就像是被学校限制得太久之后获得了自由一样,觉得终于可以为所欲为大干一番了。因此,有些同学就大半夜起床跑到学校公告栏里涂鸦,写上了“补课可耻”、“不放假就暴动”等反对的字眼,有些则在学校办公室门上画些乱七八糟的字符,有的甚至在宿舍楼里从高空坠下装满开水的暖壶!这一切的一切,就在那短短的一两天时间里发生了,这也让我们班最初提议写反对信的同学不知所措,他完全没想到会出现这样不理智的危险行为,他也不知道怎么把这局面给控制住。最后还是以学校召集全校学生上了一次深刻的思想教育课,并给予肇事者、领头者重大处分而结束。

虽然这样的一次集体活动没有浪潮这般出现血的教训,但像高空坠物这样的事情是极有可能会出人命的。在一开始的写反对信本没有错,但是在此过程中出现的极端行为并没有能及时遏制于摇篮中,而是任其发展,在不经过大脑思考而盲目跟从,这样一种行为就存在这难以预知的危险,难以想象,如果校方不强力制止的话,事态将怎样发展!

《浪潮》带给我们的不仅仅是让我们意识到独裁主义的恐怖,更多的是让我们在现实生活中摒弃类似浪潮的一切不理智行为。浪潮这个集体所表露出的恶劣方面,其实在我们现实中也经常发生,因此,我们应该铭记这样一个血的教训,在做任何事之前都应该保持清醒的头脑,充分把可能出现的结果考虑在内,不盲从,不极端,这样我们才能营造一个和谐的大家庭!

第二篇:近在咫尺的专制——观《浪潮》有感

近在咫尺的专制

在一个现代文明下的民主社会中创建一个如同法西斯般集独裁、专制、极权主义于一身的社会组织需要多久?把一群习惯了自由乃至散漫了的中学生改造成冷酷而狂热的新纳粹主义者需要多久?答案是——7天。《浪潮》这部没有任何厉鬼魔怪的“惊悚片”揭示的就是这样一个事实。

这个取材于真实故事的电影让我们在看过之后不禁发问,专制、独裁离我们究竟有多近?是什么让一群,自由散漫的中学生在七天时间里变成了法西斯式的牺牲品,并且对这无形之中产生的独裁与极权视而不见甚至为之痴狂?是因为尚未领悟自由的真谛之所在,还是中学生还没有判断大是大非的能力而容易被教唆控制,还是另有原因?

我认为,人生而具有一种被团体所约束并且向往团体的本能,正是这种本能让我们本以为不可能发生的事发生了。同时,我认为这种本能的根本起点是人的社会性,所谓人的社会性就是人不能脱离社会而生存(在社会诞生之前人不能脱离群体而生存),像鲁宾逊、桃花源似的种种只不过是书中描写的冒险故事或是向往之境。人无法摆脱纷繁复杂的社会关系而生存,这应该是伴随人类诞生与消亡永恒不变的真理。正是由于这种纷繁复杂的社会关系,使每个人都被赋予了相对于他人的角色,这种角色是多种多样的,集于一个人身上的这些角色有时甚至让人难以一一辨识。社会关系的产生,必然会自然而然地并且不可避免地产生约束人们行为的社会规范来维系既有饿社会关系。这种天然的,既有的社会关系之所以需要维持,是因为一旦以

个体为结点的社会关系遭到破坏,必然会使此个体的全部社会关系网络遭遇崩溃,进而波及其他个体。这种维持社会关系的社会规范并不是或者并不仅仅是强制性的外力制约,还包括甚至更重要的是具有高尚意蕴的自制或者道德。

人的社会性是与生俱来的,由此人接受社会规范的约束的本能也是与生俱来的。在这种本能的驱使下,人就有了对于集体或者团体的渴望与追求,当然这种渴望与追求并不只是因为人具有被规范约束的本能,也是因为团体相对于个体的优越性的方面和个体处于团体之中所体验到的归属感的平等感。因此,我认为当人的被规范约束的本能和渴望与追求团体的本能走向极端或者扭曲的时候,就不再考虑诸如民主、自由、自制等同样是人所追逐的境界与目标的人的本能。追求自由,从几千年前人们受到不平等的压迫时开始,至今从未停止。因为自由才是合乎人性的,而与自由相对的压迫则是背离人性的。但是,我认为人对自由的追求并不是绝对的,在时间层面上讲它是相对的,也就是只有当压迫强大到对人性摧残的程度时,人才会走上追求自由之路。而团体的压迫,或者更确切地说是团体的约束带给团体成员的归属感,相对于团体之外的优越感,与团体内所有人之间的平等感甚至身处团体中的快感多于约束带给成员的压迫感时,人将不会追求个体的自由而是把个体投身于团体。

除此之外,团体的领袖也发挥着重要的作用。领袖作为团体精神上的凝聚者与行动上的好令人能够让团体中的成员体会到绝对平等之下因为被重视而感受到的相对优越,更使成员对于团体的向往和

贡献实现外显化。但根本上让成员向往团体的还是全部的团体本身而非团体领袖。所以,当团体的领袖的作用超出其应然的状态而膨胀以致完全取代团体地位的时候,团体的成员也就沦为了事实上的奴隶。这时候,那些原本在团体中体验到的感觉与人性的释放都已经异化成了盲目服从与对人性无意识的内在压制。

这样讲并不意味着集体主义与专制主义只有一步之遥,稍有不慎就会使集体主义跌入专制的深渊。其中的关键是并不简单的人性中对于二者的区分和能动地倾向与排斥。

最终,我们还是会回到最初的话题。人都有倾向团体的本能,因为团体能在人性的层次上满足人的自然的渴求。所谓团体容易滑向带有专制主义色彩的猜测与论断,也不过是在人的认识层面上臆想的一种可能性。而我的观点是,这种可能性几乎无法在当今的时代中存在。

第三篇:浪潮

本片改编自发生在美国的真实事件(1967年4月,加州帕洛阿尔托市库柏莱高中的历史老师罗恩?琼斯为了让学生们亲身体会到纳粹极权运动的恐怖,他大胆的设计了一个实验,让学生们模仿纳粹党徒,在班里发起了一个微型的极权运动,没想到几天之后,就有越来越多的学生加入其中,大家逐渐陷入一种难以自拔的极权狂热中,琼斯的班级简直成了一个微型的纳粹“飞地”,直到最后琼斯给学生们播放记录纳粹暴行的图片,惊愕的学生们才戛然而止。)此片荣获2008年德国电影杰出剧情片和最佳男配角奖(Frederick Lau)编剧:Dennis Gansel/Peter Thorwarth/Todd Strasser导演:Dennis Gansel主演:Jürgen Vogel/Jennifer Ulrich/Max Riemelt/Jennifer Ulrich/Christiane Paul制片国家/地区:德国 情节简介:

赖纳.文格尔(Jürgen Vogel饰)是德国某所高中的老师,主讲“独裁统治”课程。

文格尔别出心裁提出假想“独裁”的实验。在为期一周的实验中,文格尔被置于至高无上的地位,学生们对他要绝对服从。从最初的玩乐心态,这些青年男女渐渐沉湎这个名为“浪潮”的组织中,他们体会到集体和纪律的重要性,却在不知不觉中滑向了“独裁”与“纳粹”的深渊„

二、关于企业文化的组建联想

一个中小企业的建立,都是由最早的几个创始人组成,以某个经营理念为主要前提发展起来,在发展过程中逐渐以某个大股东的价值观为核心文化,形成企业文化的萌芽,早期的集权主义,决策“一言堂”是普遍的现象,如同电影中的文格尔老师,权威式的管理,通过问候手势、统一服装、标志等塑造凝聚班级,形成“浪潮”文化,通过“领导魅力--追随者--灌输理念--追随者传播理念--”发展下线“"的形式将企业文化传播、拓展,使得团队成员迅速强大(一般企业发展的前提是营运盈利,后面再讨论与传销的区别)。

企业发展,人员流动是正常的,正如电影里面某些同学一开始排斥,后来回归,或者一开始融入”浪潮“文化,成为核心,后来选择退出等行为,一个群体下的成员,文化统一性越高,凝聚力越强,正如电影所展示的种种群体活动。

如果你细心地观看电影,你会发现,其实文格尔在里面只是作为一个团队建立者,”浪潮“文化的标杆形象,但是他并没有参与”浪潮“文化建设过程的种种活动,更没有作引导,这就是为什么他对”浪潮“完全失控的原因,他自己所要建立的”浪潮“和”浪潮“成员所建立的团队文化完全不在同一个频道上。在整个”浪潮“文化形成的过程中,他所提供的是”服饰、标语、标志“这些外在的形态,”浪潮“文化的核心理念并没有形成,也没有很好的灌输”浪潮“理念,导致”浪潮“成员都不知道自己追随的是什么,传播的是什么,只是觉得团结、有安全感,各取所需,那些”下线“成员只知道酷,其他得不得而知。由此,我联系到为什么有些企业员工不知道自己公司的企业文化是什么,原因不外乎是:

1、管理层不知道自己的企业文化是什么;

2、对中层文化理念灌输不够;

3、中层未能很好传承企业文化;

4、管理层只参与形态建设,未能深入”文化“建设,有形无神;

5、管理层与员工对企业文化的理解是2个频道,南辕北辙;

6、管理层未参与指导发展中的企业文化建设,与员工距离甚远。以上原因都会导致公司凝聚力低、员工难管理、员工形成群文化、文化有形无神等现象。

中小企业的企业文化建设怎么做呢?其实个人并没有相关的经验,不过不难看出文化建设的几个关键点:寻找核心理念、管理层(老板)参与”神“建、文化传承工作。说得貌似简单,做起来非常难,最近也在头痛这个问题,扯远了,下一个话题。

三、文化建设与传销的区别

其实传销也是一种理念的灌输,但是是利用人短时间成为富翁,投机取巧的心理,无实际产品销售,以聚人敛财为目的。而文化建设则是让在企业工作的员工灌输以某种核心理念,以企业与员工的发展为前提,相互作用,以实际工作为基础,作为公司工作、相处的思想准则,增加企业凝聚力,提高工作效率为目的,两者的思路一样,但是平台、出发点、过程不同,不可等同看待。

四、关于群体效应的联想

这个涉及到社会心理学和组织行为学范畴,我记得阿什做过一个关于遵从效应的研究,据报告说,有30%左右的被试明知道群体的选择是错的,但是还是选择改变个人的态度和选择,减少群体对其的施压,从而得到群体的接受。这就不难解释”美兵对囚犯施虐“等类似的事件了。

话说最近有个新词”裸婚“,是指不买房、不买车、不办婚礼甚至没有婚戒直接领证结婚的人们,裸婚族却备受社会各界的施压,房子代表有”家",婚礼、婚戒等代表着面子、明媒正娶等等,即使很多不想铺张浪费、一切从简的80后也不得不延续着这样浪费、透支未来的做法,毕竟结婚是2个家庭的结合,而并简单2个人结合,还要考虑双方父母接受、社会接受、人际圈接受,否则鸭梨太大了„

发现自己思维太奔逸了,一部电影居然想得这么多题外话,就此收笔吧,欢迎拍砖。

12月1日,阅读了党员文摘的一篇浪潮电影的评论:纳粹速成,只需五日,浪潮观后感

。我非常好奇怎样通过五天的时间成就一个纳粹团体?

影片中奈那老师为了使同学们深刻了解独裁主义,开始了体验游戏,五天内他们提出铿锵有力的口号,“纪律铸造力量”、“团结铸造力量”和“行动铸造力量”,向学生灌输集体主义,要求绝对服从,遵守纪律。游戏期间学生们尊称奈那为文尔格先生,他们精神抖擞,穿上制服,印发标志,很快凝聚成一个新的团体。这个团体被命名为“浪潮”,甚至拥有了一个标志性的问候动作:手臂从右往左,划出一个波浪状的曲线。学生们越来越投入其中,以团体为核心活动,享受团体成员高人一等的心态,他们发传单,印贴纸,拉拢新的成员,排斥异己,观后感

《浪潮观后感》(http://www.xiexiebang.com)。◆分享好文◆

只用五天时间,这个班就由20人变成了200人,所有成员都狂热的投入到了这场运动,形势越发不可控制。最后,奈那在学校大礼堂召开了一次大会,发表了极具煽动性的演讲,学生们兴奋欢呼,甚至叫嚣着严惩叛徒。冷静下来后,学生们面面相觑,羞愧不已,没想到自己这么轻易就被操纵了。

影片给我震撼最深的有两个场面,一是这个团体仅用五天的时间就席卷全校,甚至向全城蔓延;二是这个团体在水球比赛时显现出巨大的力量。

对此,我有几点感想:

1、学生的思想具有极大的可塑性,易受外部环境影响。

2、集团归属感、社会需要感、自身成就感是保持心态平衡的重要因素。

3、国家控制非法集会是保持社会稳定的必要手段。

12月1日,阅读了党员文摘的一篇浪潮电影的评论:纳粹速成,只需五日,浪潮观后感

。我非常好奇怎样通过五天的时间成就一个纳粹团体?

影片中奈那老师为了使同学们深刻了解独裁主义,开始了体验游戏,五天内他们提出铿锵有力的口号,“纪律铸造力量”、“团结铸造力量”和“行动铸造力量”,向学生灌输集体主义,要求绝对服从,遵守纪律。游戏期间学生们尊称奈那为文尔格先生,他们精神抖擞,穿上制服,印发标志,很快凝聚成一个新的团体。这个团体被命名为“浪潮”,甚至拥有了一个标志性的问候动作:手臂从右往左,划出一个波浪状的曲线。学生们越来越投入其中,以团体为核心活动,享受团体成员高人一等的心态,他们发传单,印贴纸,拉拢新的成员,排斥异己,观后感

《浪潮观后感》(http://www.xiexiebang.com)。◆分享好文◆

只用五天时间,这个班就由20人变成了200人,所有成员都狂热的投入到了这场运动,形势越发不可控制。最后,奈那在学校大礼堂召开了一次大会,发表了极具煽动性的演讲,学生们兴奋欢呼,甚至叫嚣着严惩叛徒。冷静下来后,学生们面面相觑,羞愧不已,没想到自己这么轻易就被操纵了。

影片给我震撼最深的有两个场面,一是这个团体仅用五天的时间就席卷全校,甚至向全城蔓延;二是这个团体在水球比赛时显现出巨大的力量。

对此,我有几点感想:

1、学生的思想具有极大的可塑性,易受外部环境影响。

2、集团归属感、社会需要感、自身成就感是保持心态平衡的重要因素。

3、国家控制非法集会是保持社会稳定的必要手段。

第四篇:工运浪潮翻滚,工人阶级崛起——观《党史故事100讲》有感

工运浪潮翻滚,工人阶级崛起——观《党史故事100讲》有感 为了重温党史的变化,深入了解党史的历程,我今天观看《党史故事100讲——第五讲》的宣传教育片。

第五讲内容讲到在1992年广州市召开的第一次全国劳动大会,该会议是由中国劳动组合书记部发出通告,邀请全国各工会派代表到广州,参加由中国共产党领导的、中国劳动组合书记部发起的第一次全国劳动大会,大会中接受了中国共产党提出的“打倒帝国主义”、“打倒封建军阀”的政治口号,由此可见,中国共产党对工人阶级起到非常重要的领导作用。在片中可见,相对于早期中国的工人运动,大多由一些行帮或者资产阶级组织,而为了总结领导工人运动的经验,加强工人阶级内部的团结,中国共产党便以中国劳动组合书记部的名义,召开全国第一次劳动大会,把“反帝反封建”作为工人运动的基本目标。然而在工人运动中却爆发了大小罢工100多次,从这一年的工人运动可看出四个主要的转变,从分散罢工到同盟罢工、从经济斗争到政治斗争、从组织工会到产业联合、从自发斗争到自觉斗争,这也反映出工人阶级的觉悟,组织程度的提高,让中国工人运动进一步前进。

《党史故事100讲》“抗战系列”节目的播出,则是为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,在观看完之后,我们必须领悟历史的成果,铭记历史,缅怀先烈,弘扬社会主义核心价值观,为中国共产党作出贡献。

天坤社区

第五篇:观有感

观<田禹治>有感 1010409班

101040916

赵丹

看这部电影之前,我上网查了一些和此电影相关的一些背景,和作者的相关消息.话说影片《田禹治》是根据古典英雄小说《田禹治传》改编而成的,而《田禹治传》在韩国的影响力仅次于《洪吉东传》。小说《田禹治传》中的田禹治是专门帮助穷苦百姓,惩罚贪官污吏的英雄。而于洪吉童不同的是,田禹治不仅仅是默默的帮助百姓,而且还会想尽办法惩罚恶人,他用的办法就是道术。与一般意义上的英雄不同,他有一种骨子里的叛逆。导演崔东勋说,田禹治虽然是英雄,但他的标签页可以打上是反社会的,因此他的个性是很有魅力的。崔东勋导演把这样一个特殊的英雄,从500年前的朝鲜时代穿越到了2009年的现代社会,把韩国古典小说中的英雄人物在21世纪的背景下重新创造出一个崭新的富有魅力的英雄形象。之前很多影视作品中大家看了很多关于洪吉童、一枝梅等的作品,今天大家可以看一次从未看过的田禹治的英雄形象。

比起韩国这部影片,难免会让我们想到一些相似的电影,比如说国外的<哈利波特>,<蜘蛛侠>等等,都是一些英雄挽救人民的故事,不管是在以前还是现在,都很符合大众的心理,也就是大家都很喜欢看这种类似的影片,而<田禹治>与其它不同的是,这部片子运用了一种道术,在中国几千年来的文化中也是不可缺少的,如果拿我们国家的文化来看这部电影,不由让我想到在古代社会,百姓都很崇尚迷信,也有道观之说.但是此影片不只是很简单的道术,而是将功夫和道术运用在了一起,又吸引了那些喜欢看武打片的观众.对我来说,其实我觉得这部影片我也比较喜欢期中穿插的一小段的爱情故事,很多的人相信人有轮回这一说发,有时候我自己都不知道这是不是真的,电影看多了,难免会把自己有点分不清现实和虚幻了,再说我们毕竟是佛教也有几千年的历史了,就算是国家现在再怎么的说要相信科学之类的,难免也会有点小小的迷信.最近我也看了一部韩国的电视剧,叫做<屋塔房王世子>里面讲的也是一部经历穿越的爱情故事,收视率比较的高,我想韩国人是不是也比较喜欢这一类的剧情呢?

当人们看多了古代片,也看多了现代片,穿越的电影和电视剧也就是从这几年开始流行的吧,大众喜欢的就是最好了.接着我就具体讲讲影片吧.田禹治则有“道术”,以治心为基础的道术可以说装载着东洋固有的哲学,这是一个很神奇的题材,也很符合韩国人的情节,就像是在讲“很久很久以前的故事”。把刀变成花、采云飞翔、遁甲术的运用等,在韩国,大家至少会知道个一二。影片《田禹治》中的道士们表演的就是土生土长的道术。他们灵活地运用遁甲术或复制术、穿越时空的移动术、自由隐藏的隐身术、可以看千里之外的千里眼、可以知道对方心事的读心术等,这些各种神奇的道术中还融入了东方武术等。这样的一个独特素材,很是吸引观众的.但是这部影片在特效上和好莱坞的大片是不能比较的,毕竟没有好莱坞资金和技术的支持,但如果可以将故事很好的好和特效相结合,不让特效面喧宾夺主也是很好的,我没有看过这部片子的原著,但是像这种穿越的剧情却是很让我喜欢的.《田禹治》在剧情上峰回路转,特效场面的配合又是井井有条,只要剧情能够过硬,特效的有些疲软也是可以原谅的。中国导演应该要学习这一类影片,别国导演的长处和优点也是值得借鉴的,好莱坞并非完全是一家独大,只要本国导演能够拍出精彩纷呈的电影,相信本国观众更乐意去影院捧场自己国人拍的电影.最后,如果由这部电影我反过来思考一下我们国家的电影事业,其实我们国家也是比较喜欢观看这类英雄拯救世界的这类电影,但是我国出的几乎就是没有,要么就是古代英雄那种很长很长的电视剧,看久了难免让人乏味,要么出的那些电影就是感情片,我们国家从古到今有那么多的英雄,比如说什么黄飞鸿啊,李小龙之类的,其实我们自己国家可以好好运用这些人物,然后写一部好的剧本,拍一部好的电影,让世人大吃一惊,改变那种,我们去电影院都不愿意看中国拍摄的电影这种现状.就想韩国这部电影一样,我们或许没有多的资金,也没有好的技术,我们却可以有一个好的剧本,好的导演,好的演员,好的想法去弥补那些没有的.对于民众来说,一个好剧本是最容易打动人心的,我们可以放开思想,把大家关心的,喜欢的,全部都融入进去,最好是有那种能体现国家特色的,更能吸引到本民族和国外的喜爱.最后,我想说《田禹治》特效做的不错,演员也还行,帅哥“悟空”降妖除魔,穿越搞笑与林秀晶林妹妹谈情说爱,够娱乐。手机远程念咒,搞笑细节创意,分身降妖,特效似曾相识却又很惊喜。总体来说这是一部优加娱乐作品.我比较喜欢.

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