德州市北园小学第十届读书节暨作家进校园活动方案

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第一篇:德州市北园小学第十届读书节暨作家进校园活动方案

德州市北园小学第十届读书节暨作家进校园活动方案

一、指导思想

通过开展形式多样的读书活动,扎实推进我校的“书香校园建设”,营造浓厚的阅读氛围,塑造特色鲜明的校园文化。

二、活动主题:让书香浸润童年

三、活动时间:4月1日——4月30日

四、活动内容:

1.国旗下讲话。(以“读书”为主题)(4月9日)

2.班级主题队会。(以“读书”为主题)(4月12日)

3.“中华诵·2012经典诵读比赛”。一至四年级以班为单位全员参与,五年级集体诵读。(4月16日—20日)

4.作家进校园活动。邀请作家沈石溪专题报告及签名售书系列活动。

5.《优秀教师的九堂必修课》教师读书交流。

第二篇:作家进校园活动方案

作家进校园活动方案

第1篇:作家进校园活动方案

一、指导思想为进一步推进新课程改革,培养和发展学生的课外阅读能力,拓宽学生的课外阅读视野,更让学生通过有效的课外阅读,培养阅读的良好习惯。通过“作家进校园”这一活动载体,塑造学生积极向上的品格,树立校园安全意识。

二、活动主题:品格培养是关键校园安全记心间

三、活动时间:20XX年10月29日下午14:00-16:00

四、活动地点:学校大礼堂

五、活动流程:

1、作家进校园(参观校容校貌前往学校大礼堂)

2、刘元海校长致欢迎辞

3、著名儿童文学作家韩青辰做讲座讲座内容:a、培养学生课外阅读兴趣b、树立学生校园安全意识

4、互动环节:学生就课外阅读过程中遇到的困惑、作家作品中人物与情节安排等话题,与作家面对面交流互动

5、邀请作家签名留影第2篇:小学第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动方案

一、活动宗旨:

在4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”来临之际,我校第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动如约而至。本届阅读节,我们将围绕“阅读,引领健康生活方式”这一主题,结合阅读教学的实践研究,开展丰富多彩的阅读活动,让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,让更多的教师提高阅读教育能力,让整个校园弥漫着浓浓的书香之气。

二、活动目的:

1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,2、以“作家进校园”活动为平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校素质教育的办学特色。

三、活动主题

阅读,引领健康生活方式!四:活动时间:20XX年3月28日上午

五、活动内容:学生代表赠送鲜花,作家讲座,签名售书。

六、活动安排:(乡镇学雷锋活动方案)

(一)前期工作

1.制作横幅。(负责人:方志平)

(外横幅)阅读,引领健康生活方式!

2.张贴海报,发《告家长书》。(负责人:王春燕)

3.黑板彩画:阅读点亮童年

----著名儿童文学作家周锐“写作妙招”报告会(负责人:汤峰)

4.训练献花、红领巾的学生。(负责人:沈艳)

5.主持。(负责人:包云)

6、现场互动准备。作家进校园活动方案作家进校园活动方案。(朱春梅)

7、音响、摄像:(樊永忠、方志平)

8、宣传报道(王敏)(二)会场

学生站位安排、现场调节。(负责人:王春燕)

七、现场活动:3月28日上午注:

1、周锐老师讲座过程向全校直播,请各班班主任、副班主任准时下班,组织好班级纪律。

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2、签名售书环节,请各班按照广播里的统一安排依次到指定地点排队,其余学生按课表正常上课。第3篇:散文作家进校园活动实施方案

一、指导思想坚持文艺“双百”方针和“二为”方向,以总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神为指导,结合走转改,开展旬阳散文作家进校园活动。

二、目的意义

1、培养散文新人,壮大旬阳散文创作队伍。

2、开展散文作家与学校散文爱好者互动交流活动,提供写作技术指导。

3、为学校散文爱好者搭建平台,推介作品,推介新人。

4、繁荣校园文化,根植文化种子。

5、打造旬阳散文品牌,为创建“中国散文之乡”做好坚实的基础。

三、活动主题作家进校园书香伴成长

四、活动方法旬阳散文作家进校园活动,主要引导散文进校园,营造书香校园,通过作家的引领示范,让更多的人参与到文学创作中来,参与到创建“中国散文之乡”中来,参与到旬阳文化建设中来,通过开展活动为载体,以校园为阵地,以师生文学爱好者为抓手,做实做强做好散文进校园活动,并形成长效机制,产生深远影响。主要和各镇、各学校联合开展以下活动:

1、散文作家签名赠书活动;

2、经典散文诵读活动;

3、散文创作经验交流;

4、名家与作者互动;

5、采风活动;

6、征文活动;

7、举行笔会;

8、作品研讨活动;

9、参见各种签约活动;

10、电视散文制作活动。作家进校园活动方案文章作家进校园活动方案出自wk-78500000531235.html,此链接!。

五、方法步骤通过东区、北区、南区三条河的交流互动,以点带面,促进全县散文工作上台阶,先拟定在“三区”选择骨干学校示范引领,逐步向全县各级学校全面铺开。活动安排于20XX年11月至20日在双河初中全面启动,20XX年预计完成金寨初中、桐木初中、赵湾中学、旬阳中学的散文进校园活动。在五所学校引领下,全面实施。

六、几点要求

1、各级学校要统一思想和认识,要认识到散文是和校园文化最合拍的文学艺术形式,是和师生关系最密切的文学样式,要充分认识到散文进校园的目的和意义,全力配合搞好本次活动。

2、全体散文爱好者要站在创建“中国散文之乡”的高度认识本次活动,形成合力,丰富载体,找好抓手,把旬阳散文创作推向一个新高度。

3、各级党委政府为本次活动提供力所能及的支持,相关部门为本次活动提供相应的保障。中共旬阳县委宣传部旬阳县教育体育局旬阳县文学艺术界联合会旬阳太极城散文学会20XX年11月17日第4篇:开展著名儿童文学作家进校园活动方案

时间:4月8日(星期三)12:00——13:20(下午第一节课与班队课对调)

地点:晴天大操场、雨天阶梯教室

参加人员:晴天三到六年级全体学生。雨天小记者和有商姐姐书的同学。

注意事项:

1、晴天各班自带椅子提前5分钟,到指定地点集合。

2、让学生通过书店、网络的方法,阅读作家相关作品,准备好现场提问的问题。

下星期二前,每班上缴2个问题给陈儿。

3、注意礼仪(鼓掌等)。

场景布置:周银昌老师负责。

主持:陈儿

摄影:姚路

摄像:余应勇

作家介绍:

商晓娜,沈阳人,新生代儿童文学作家,曾任职小学教师,现为春风文艺出版社童书编辑。1998年起从事文学创作,主要作品:《沉默着尖叫》、《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇灵在行动》、《拇指班长》、《我们班的博客》“捣蛋大王王小天”系列小说(《捣蛋也疯狂》、《同桌冤家对对碰》、《小气财神闹翻天》)。作家进校园活动方案活动方案。成功塑造了“捣蛋大王王小天”、“拇指班长孔西西”、“小精灵朱迪亚”等诸多在当代儿童文学作品中闪闪发光的人物形象,被广大小读者所接受、所喜爱。她的作品迄今为止总印刷销量达50万册,风靡校园,深受读者欢迎。

她是一个经常披着大外套出门晒太阳的人,喜欢看小朋友写来的信,喜欢拆礼物,喜欢吃巧克力,还喜欢坐在阁楼里写好玩的故事,已经出版十二本书啦,“我们班的博客”系列分别是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。还在继续写作,未来会出版更多的书。目前最大的乐趣是在贴吧和博客里跟小读者交流。希望永远保留一颗纯真而美好的童心,和天底下所有的小朋友都成为好朋友。联系方式:

电子信箱:shang—xiaorla@

博客:http://blog.u/1466915535

贴吧:http://post./f?kw=%C9%CC%CF%FE%C4%C8第5篇:知名作家进校园活动方案

一、活动目的读书精彩人生!为推动小学生课外阅读活动,丰富西安新知小学“小马奔腾读书年”活动,全面构建和谐校园,提升校园阅读氛围,帮助学生们提高作文和阅读技巧,营造属于我们自己的书香校园,特邀请知名儿童作家王一梅来我校进行演讲及签名售书。

二、活动时间:

三、活动地点:方案一(天气晴朗)——大操场方案二(下雨)——开启校园录播系统主会场:多功能厅;分会场:各班教室

四、活动对象:1---4年级全体学生、教师及部分学生家长

五、演讲主题:写作的三个法宝

六、活动准备工作:1.校园环境布置:电子屏欢迎辞——操场幕布悬挂——图书推介——图书大厦2.场地安排、音乐广播、录播系统——体育组、音乐组、信息部3.主持人、献花(吉祥物)、佩戴红领巾、——4.学生前期准备——各班主任5.签名售书准备——图书大厦6.拍照——7.报道——

七、活动流程1.主持人宣布活动开始,介绍王一梅老师2.第一项:少先队员代表向王一梅老师献花(吉祥物),佩戴红领巾3.第二项:王一梅老师演讲4.第三项:签名售书5.第四项:王一梅老师和教师代表座谈

第三篇:作家进校园活动方案

作家进校园活动方案

1.作家进校园活动方案 2.小学第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动方案 3.开展著名儿童文学作家进校园活动方案 4.知名作家进校园活动方案

5.散文作家进校园活动实施方案

1、作家进校园活动方案

一、指导思想

为进一步推进新课程改革,培养和发展学生的课外阅读能力,拓宽学生的课外阅读视野,更让学生通过有效的课外阅读,培养阅读的良好习惯。通过“作家进校园”这一活动载体,塑造学生积极向上的

品格,树立校园安全意识。

二、活动主题:品格培养是关键校园安全记心间

三、活动时间:20XX年10月29日下午14:00-16:00

四、活动地点:学校大礼堂

五、活动流程:

1、作家进校园(参观校容校貌前往学校大礼堂)

2、刘元海校长致欢迎辞

3、著名儿童文学作家韩青辰做讲座

讲座内容:

a、培养学生课外阅读兴趣

b、树立学生校园安全意识

4、互动环节:学生就课外阅读过程中遇到的困惑、作家作品中人物与情节安排等话题,与作家面对面交流互动

5、邀请作家签名留影

2、小学第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动方案

一、活动宗旨:

在4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”来临之际,我校第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动如约而至。本届阅读节,我们将围绕“阅读,引领健康生活方式”这一主题,结合阅读教学的实践研究,开展丰富多彩的阅读活动,让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,让更多的教师提高阅读教育能力,让整个校园弥漫着浓浓的书香之气。

二、活动目的:

1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,2、以“作家进校园“活动为平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校素质教育的办学特色。

三、活动主题

阅读,引领健康生活方式!

四:活动时间:20XX年3月28日上午

五、活动内容:学生代表赠送鲜花,作家讲座,签名售书。

六、活动安排:

(一)前期工作

1.制作横幅。(负责人:方志平)

(外横幅)阅读,引领健康生活方式!

2.张贴海报,发《告家长书》。(负责人:王春燕)

3.黑板彩画:阅读点亮童年

----著名儿童文学作家周锐“写作妙招”报告会(负责人:汤峰)

4.训练献花、红领巾的学生。(负责人:沈艳)

5.主持。(负责人:包云)

6、现场互动准备。(朱春梅)

7、音响、摄像:(樊永忠、方志平)

8、宣传报道(王敏)

(二)会场

学生站位安排、现场调节。(负责人:王春燕)

七、现场活动:3月28日上午

注:

1、周锐老师讲座过程向全校直播,请各班班主任、副班主任准时下班,组织好班级纪律。

2、签名售书环节,请各班按照广播里的统一安排依次到指定地点排队,其余学生按课表正常上课。

3、开展著名儿童文学作家进校园活动方案

活动主题:与小读者见面,做《小学生如何写好日记》报告

时间:4月8日(星期三)12:00——13:20(下午第一节课与班队课对调)

地点:晴天大操场、雨天阶梯教室

参加人员:晴天三到六年级全体学生。雨天小记者和有商姐姐书的同学。

注意事项:

1、晴天各班自带椅子提前5分钟,到指定地点集合。

2、让学生通过书店、网络的方法,阅读作家相关作品,准备好现场提问的问题。

下星期二前,每班上缴2个问题给陈儿。

3、注意礼仪(鼓掌等)。

场景布置:周银昌老师负责。

主持:陈儿

摄影:姚路

摄像:余应勇

作家介绍:

商晓娜,沈阳人,新生代儿童文学作家,曾任职小学教师,现为春风文艺出版社童书编辑。1998年起从事文学创作,主要作品:《沉默着尖叫》、《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇灵在行动》、《拇指班长》、《我们班的博客》“捣蛋大王王小天”系列小说(《捣蛋也疯狂》、《同桌冤家对对碰》、《小气财神闹翻天》)。成功塑造了“捣蛋大王王小天”、“拇指班长孔西西”、“小精灵朱迪亚”等诸多在当代儿童文学作品中闪闪发光的人物形象,被广大小读者所接受、所喜爱。她的作品迄今为止总印刷销量达50万册,风靡校园,深受读者欢迎。

她是一个经常披着大外套出门晒太阳的人,喜欢看小朋友写来的信,喜欢拆礼物,喜欢吃巧克力,还喜欢坐在阁楼里写好玩的故事,已经出版十二本书啦,“我们班的博客”系列分别是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。还在继续写作,未来会出版更多的书。目前最大的乐趣是在贴吧和博客里跟小读者交流。希望永远保留一颗纯真而美好的童心,和天底下所有的小朋友都成为好朋友。联系方式:

电子信箱:shang—xiaorla@163.com

博客:http://blog.sina.com.cn/u/1466915535

贴吧:http://post.baidu.com/f?kw=%C9%CC%CF%FE%C4%C8

4、知名作家进校园活动方案

一、活动目的读书精彩人生!为推动小学生课外阅读活动,丰富西安新知小学“小马奔腾读书年”活动,全面构建和谐校园,提升校园阅读氛围,帮助学生们提高作文和阅读技巧,营造属于我们自己的书香校园,特邀请知名儿童作家王一梅来我校进行演讲及签名售书。

二、活动时间:

三、活动地点:

方案一(天气晴朗)——大操场

方案二(下雨)——开启校园录播系统

主会场:多功能厅;分会场:各班教室

四、活动对象:1---4年级全体学生、教师及部分学生家长

五、演讲主题:写作的三个法宝

六、活动准备工作:

1.校园环境布置:电子屏欢迎辞——

操场幕布悬挂——

图书推介——图书大厦

2.场地安排、音乐广播、录播系统——体育组、音乐组、信息部

3.主持人、献花(吉祥物)、佩戴红领巾、——

4.学生前期准备——各班主任

5.签名售书准备——图书大厦

6.拍照——

7.报道——

七、活动流程

1.主持人宣布活动开始,介绍王一梅老师

2.第一项:少先队员代表向王一梅老师献花(吉祥物),佩戴红领巾

3.第二项:王一梅老师演讲

4.第三项:签名售书

5.第四项:王一梅老师和教师代表座谈

5、散文作家进校园活动实施方案

为积极推进“文化兴县”战略,繁荣校园文化建设,根植校园文化种子,培养校园文化新人,壮大旬阳散文创作队伍,打造旬阳散文品牌,经旬阳县委宣传部、旬阳县教育提体育局、旬阳县文学艺术界联合会、旬阳太极城散文学会共同举办旬阳散文作家进校园活动。

一、指导思想

坚持文艺“双百”方针和“二为”方向,以总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神为指导,结合走转改,开展旬阳散文作家进校园活动。

二、目的意义

1、培养散文新人,壮大旬阳散文创作队伍。

2、开展散文作家与学校散文爱好者互动交流活动,提供写作技术指导。

3、为学校散文爱好者搭建平台,推介作品,推介新人。

4、繁荣校园文化,根植文化种子。

5、打造旬阳散文品牌,为创建“中国散文之乡”做好坚实的基础。

三、活动主题

作家进校园书香伴成长

四、活动方法

旬阳散文作家进校园活动,主要引导散文进校园,营造书香校园,通过作家的引领示范,让更多的人参与到文学创作中来,参与到创建“中国散文之乡”中来,参与到旬阳文化建设中来,通过开展活动为载体,以校园为阵地,以师生文学爱好者为抓手,做实做强做好散文进校园活动,并形成长效机制,产生深远影响。主要和各镇、各学校联合开展以下活动:

1、散文作家签名赠书活动;

2、经典散文诵读活动;

3、散文创作经验交流;

4、名家与作者互动;

5、采风活动;

6、征文活动;

7、举行笔会;

8、作品研讨活动;

9、参见各种签约活动;

10、电视散文制作活动。

五、方法步骤

通过东区、北区、南区三条河的交流互动,以点带面,促进全县散文工作上台阶,先拟定在“三区”选择骨干学校示范引领,逐步向全县各级学校全面铺开。

活动安排于20XX年11月至20日在双河初中全面启动,20XX年预计完成金寨初中、桐木初中、赵湾中学、旬阳中学的散文进校园活动。在五所学校引领下,全面实施。

六、几点要求

1、各级学校要统一思想和认识,要认识到散文是和校园文化最合拍的文学艺术形式,是和师生关系最密切的文学样式,要充分认识到散文进校园的目的和意义,全力配合搞好本次活动。

2、全体散文爱好者要站在创建“中国散文之乡”的高度认识本次活动,形成合力,丰富载体,找好抓手,把旬阳散文创作推向一个新高度。

3、各级党委政府为本次活动提供力所能及的支持,相关部门为本次活动提供相应的保障。

中共旬阳县委宣传部

旬阳县教育体育局

旬阳县文学艺术界联合会

旬阳太极城散文学会

20XX年11月17日

第四篇:廿里堡小学第十届读书节活动方案

廿里堡小学第十届读书节活动方案

廿里堡小学

二0一三年三月

一、指导思想:

“书是人类进步的阶梯。”、“书是全世界的营养品。”在和煦的春风中,我们迎来了廿里堡小学第十届读书节。通过“读书节”活动,切实引导学生多读书、乐读书、读好书,拓宽学生视野,引导学生从中认识“真、善、美”,树立正确的人生观、价值观,提高学生的人文素养。构建师生读书长效机制,营造“教与书相伴,行与文相随”的浓郁读书氛围。

二、活动目的1.培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质。

2.激发师生阅读的兴趣,引导师生从“阅读”走向“悦读”。

3.全校形成读书的热潮,使校园充满浓郁的书香氛围,促进学生健康快乐地成长。

三、活动主题

与书为友经典做伴。

四、活动内容及安排

(一)营造书香浓郁的读书氛围

做好环境布置:校园挂横幅,布置宣传橱窗、班级出黑板报,让校园的墙壁、黑板、橱窗等处处洋溢书香。

(二)举办读书节开幕式

时间:3月15日课间操

地点:升旗场地

参加人员:全体教师、学生

活动内容:(另附)由赵沙沙负责

(三)推荐阅读的书目,开展“班级读书漂流活动”

完善“班级图书角”,准备好一学期要读的书,丰富班级藏书,以班为单位开展图书阅览活动,建立完善的班级图书借阅制度,发放班级图书借阅记录册,并做好记载(由各班主任负责)。

(四)充分利用好二楼开放阅览室,开展漂书活动(具体安排由王作贞负责)

(五)制作书签,制定计划

1.指导学生用自己喜欢的材料,喜欢的样式制作书签,在书签上写上读书的格言(最好是自己原创的),制多少不限、供自己读书时用。选择一个送给自己的好朋友或作为互相交流的礼物。各班上交2——3份优秀作品。

2.指导学生订好自己的读书计划,包括有每天、每周、每月读书时间、读书份量(多少页、多少篇、多少本等),写读书笔记的方式方法。各班有好的同学典型材料,上送2—3份。

(六)扎实开展“共享读书乐”系列读书活动

1.师生共读一本书:围绕读书节活动开展校本教师培训活动,给每名教师配发有关书籍,通过读书笔记,交流体会等,把读书首先落实到全校教师的脑海里,行动上,全校教师每月上交一篇读书体会。

每名学生每学期有重点的选好一本精品书,自主或在老师和家长指导下认真读好,做好读书积累,养成良好的读书习惯,每人上交一篇最佳读后感,一本优秀阅读笔记,学校将采取相应的激励和评比措施。

开展“静悄悄,每天读书半小时”的宣传并落实。鼓励学生在早晨上课之前时间进行读书活动,并长此以往,养成读书习惯。

2.爱他,就陪他读书----“大手拉小手,亲子读书乐”系列活动

充分调动家长的积极性,让他们成为我们读书活动的参与者和同行者,建立家庭小书库,引导家长和学生共同享受读书乐趣,家长写“亲子日记”或一篇“亲子读书体会”,和孩子同办一份读书手抄报参加评比,同时参加学校的“书香家庭”评比活动。

各班做好买好书登记,家里藏书登记,了解学生拥有多少书,拥有什么书,并编缉成《某某班藏书目录》,方便同学之间交换书看。各年级总结1—2个这个方面好的典型材料上报。

(七)各年级召开以“每天都是读书日,一生都是读书时”为主题的班队会

时间:2013年3月18日

(八)办好读书板报、手抄报,开好主题班队会

时间:开幕式后,贯串整个读书节。

方式:

1、读书板报,以班为单位,出好班内板报。

2、指导学生办好个人手抄报,内容必须是以书为主题的一些名人读书故事、读书格言、好书介绍等;低年级可以是以读写绘的形式来办)。每班推荐6张手抄报进行比赛。(班主任负责,教导处吴法步负责收集评选展出)

3、主题班会——师生经典诵读、课本剧„„以表演的形式展示读书的成果。(各班主任)

学校在4月1日(班队会时间)组织一次检查评比,评出板报、主题班队会优胜班级一、二、三等奖若干个。(由赵翠芸、沈文亮、李荣明负责)

(九)优秀读书征文比赛

时间:2013年4月19日

要求:各班以班级为单位组织学生进行“与书为友,经典做伴”为主题的征文活动,可以是读书收获、感受,也可以写自己、班级、亲子读书的故事等等。于4月26日选5篇优秀征文参加全校评比。(由赵沙沙及语文教师负责)

(十)上好一节读书展示课

可以是诗词朗诵会,可以是晨诵展示课,可以是绘本课,可以是整本书汇报课„„总之,不拘形式,内容不限,体现本班读书成果、师生读书乐趣。

本项活动从3月底开始,请班级提前将展示时间和内容通知校长室,以便于组织观摩。

(十一)举办“好书跳蚤市场”,开展“好书热卖”活动 让学生把喜欢的好书带来,参加“好书热卖”,交流好书、交换意见。每班以班级为单位,班主任教师组织本项活动,时间自定,推荐利用阅览课进行或利用班队活动时间进行,提前通知校长室,便于组织观摩。

(十二)全校写字比赛

我们不但要读好书,而且要写好字,为此,教师们平日进行认真书写指导,并由赵沙沙及语文教师组织本班书写比赛,设专栏展示学生书法作品,并于4月22日每班上交5份书法作品参加全校评比。要求一、二年级用铅笔,3——6年级用钢笔,鼓励书写软笔书法作品。

(十三)评比个人、班级、家庭

评出读书节中涌现的好的读书个人(有一贯好的、有进步快的、有突出表现的)学生为读书之星;评比教师读书之星;评比书香班级、书香家庭(由王作贞负责)。

(十四)举行读书节闭幕式

时间:2013年4月26日。

内容:

颁奖:给在读书节中获各种奖的同学、老师、班级、家庭颁奖。

温馨提示:

1.书香班级的评比将按照平日检查、比赛成绩、作品上交情况等进行。

2.教师要注意留存本班组织的各项活动资料,包括实物、作品、照片、音像等。

3.老师们可将本班读书节系列活动资料做成专档或专集,作为师生美好回忆。

4.学生制作的书签、读书小报、读书卡、书法作品等老师们一定要充分利用班级展示栏进行展示。各班级利用走廊内本班位置的瓷砖开辟为班级展示栏。

第五篇:作家进校园活动方案

作家进校园活动方案

一、活动目的

读书精彩人生!为推动书香校园建设,提升校园阅读氛围,帮助学生们提高作文和阅读技巧,特邀请知名儿童作家朱奎来我校进行演讲及签名售书。

二、活动时间

2016年11月18日(星期五)上午9:00至11:40

三、活动地点

学校操场

四、活动对象

1---6年级全体学生、教师及部分学生家长

五、演讲主题

童话创作技巧与心得专题报告

六、活动准备工作 1.校园环境布置: 电子屏欢迎辞——

(前院显示屏)热烈欢迎童话作家朱奎先生莅临我校(宝山)(操场显示屏)热烈欢迎童话作家朱奎先生莅临我校(宝山)操场幕布悬挂——

2.场地安排、音乐广播:刘波

陈宝山 3.住持人:李东秦 4.佩戴红领巾:黄莎莎 5.学生进出场:各班主任 6.签名售书秩序维护:王强 7.摄像:杨仲生 8.档案整理:刘波

七、活动流程

1.主持人宣布活动开始,介绍朱奎老师。

2.第一项:少先队员代表向朱奎老师献花,佩戴红领巾。3.第二项:朱奎老师作报告。4.第三项:签名售书。

5.第四项:朱奎先生与教师和学生代表交流。

汉滨区关庙镇劳动小学 2016年11月16日

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