浙江大学人力资源管理方向同等学力申请硕士学位课程班

第一篇：浙江大学人力资源管理方向同等学力申请硕士学位课程班

浙江大学人力资源管理方向

同等学力申请硕士学位课程班

（第十三届）

21世纪是知识经济占主导地位的世纪，知识经济是以知识为基础、以知识为资本的经济，这种经济直接依赖于高素质人才对知识的掌握、创新和应用。因此，新世纪的竞争是人才的竞争，人力资本的开发与管理在社会经济发展中将发挥越来越重要的作用。

浙江大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一；它的前身求是书院成立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。经过一百多年的建设与发展，学校以严谨的求是学风培养了大批优秀人才，以执著的创新精神创造出了丰硕成果，现已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的综合型大学。浙江大学人口与发展研究所，是国家批准博士、硕士学位授予点，也是浙江省开展人力资源管理在职研究生进修较早、较权威的研究机构之一。自1999年开办至今，已连续举办十三届人口学人力资源管理方向在职研究生进修班。

一、【学员受益】：

1、能够系统掌握现代企业人力资源管理的理论基础、研究方法与操作方法；

2、学员结业后，有能力根据企事业实际情况，设计出适合本企事业的人力资源管理体系；

3、有能力作为企业的人力资源管理顾问从事咨询行业；

4、符合条件者可申请浙江大学硕士学位。

二、【教学特色】：

1、人力资源管理是通过系统化的专业训练与理论学习，以真实案例为基础进行教学。与MBA学历相比，人力资源管理专业因更强的“专业性”而更具有“可雇性”；从业方向包括企业人力资源总监、人力资源管理顾问等。

2、权威专业师资，高质量课程。授课教师主要来自浙江大学，他们或长于理论，或精于实务，有的是从事实务工作多年的专业人士。权威、专业师资保证了课程内容在理论和实务上的真正结合。

3、研究生班采用课堂讲授、集体讨论、案例教学相结合的模式，侧重对学员系统理论和实务操作能力的培养，兼顾理论与实务两个方面知识的传授与训练。

4、本班为人口所举办的第十三届人力资源管理方向在职研究生课程班，我们更加了解在职

在学习中快乐成长，在学习中追求卓越

人员的需求，课程安排更加成熟。研究生班实行全面教学质量管理，为了保证整体教学质量，学校严格执行教学管理制度，班级配备有专职班主任，为学员学习提供服务。

三、【报名条件】：

1、拟申请硕士学位的人员，必须获得大学本科毕业学历与学士学位，并且工作三年以上（含三

年）。

四、【学制与课程设置】：学制一年半，分学位课、选修课、第二课堂。

五、【学习安排】：

1、学习费用：一年半进修费用18000元，在入学时一次交清。正式开班一周后，学员因故不能

坚持上课或三分之二课程不来面授视作自动放弃学习，不能参加相应考试，学费不予退还；

2、上课时间：每两周上课一次，一次占用两个双休日（逢节假日另行通知），具体授课时间以开学典礼时颁发的课程表为准。

3、授课地点：浙江大学西溪校区教学主楼（杭州市天目山路148号）。

六、【录取流程】：

根据免试择优录取原则，经浙江大学研究生院审查批准后，发给录取通知书。被录取者按录取通知书规定时间、地点办理缴费注册手续。流程如下：

1、来电索取浙江大学研究生课程进修班报名登记表；

2、身份证、学历和学位证书复印件各1份（原件需携带来校验审），一寸和两寸彩照各2张；

3、有论文、论著（包括调查报告）者交原件；

4、携带盖好章的报名表及以上资料来学校报名，同时交纳报名和教材费800元；

5、经浙江大学研究生院审查批准后，发放学员录取通知书；

6、持录取通知书于规定时间、地点来校缴纳进修费用18000元，同时办理注册手续；

7、参加开学典礼，开始正式学习。

七、【颁发证书】：

1、修完规定课程同时修满26学分，考试合格者，颁发《浙江大学研究生课程进修班结业证书》，证书加盖钢印、红印、校长印，统一编号。

2、具有学士学位且取得时间满三年，可按照国务院学位委员会的有关规定申请硕士学位，通过全国五月份同等学力申硕统考后，可向浙江大学申请硕士学位，论文答辩（导师辅导费用另收）通过后即可被授予硕士学位。

咨询报名：153-7204-0620 友情提示1：

取得学士学位满三年的同学，从入学第二年起就可以参加全国统一组织的外国语水平考试和综合学科考试（五月份同等学力申请硕士学位考试），外国语主要语种为：英语、日语、俄语、德语和法语（任选其一）。每年5月份考一次，加上保留成绩四年，一共至少有四年4次参考机会，哪一年通过都可以。

友情提示2：

浙江大学同时开展组织的在职研究生有以下专业：应用心理学、金融学、经济学、国际贸

易、新闻传播学、行政管理、档案学、土地资源、法学（公司与金融法、民商法、刑法等）、人文地理学（区域发展及规划、房地产投资及评估、旅游资源评价及规划、土地利用及管理）、概率论与数理统计（计量经济、应用统计）、应用化学（绿色化学、药物合成、精细有机化学品、酶促合成）、美学与文化创意产业、考古学及博物馆学等。

第二篇：2007年同等学力人员申请硕士学位

2007 年同等学力人员申请硕士学位

学科综合水平全国统一考试

法学试卷

一、名词解释

1．建筑物区分所有权2．西周五刑3．人民代表大会制度4．危险犯5．法律责任

二、简答题

1．西周礼与刑的关系。

2．法对社会正义的促进作用。3．香港特别行政区高度自治权。4．举权的普遍性。5．法律概念及其种类

三、论述题

1．犯罪中止的种类及处罚原则2．.知识产权特征 2007 年同等学力人员申请硕士法学学位学科 综合水平全国统一考试试题参考答案

一、名词解释

1．答：建筑物区分所有权，是由专有部分所有权、共有部分的权利以及因共同关系而形成的成员权 组成的复合性的权利。包括建筑物区分所有人对专有部分、共有部分的所有权；建筑物区分所有人对 共有部分的共同使用权与专有使用权；以及建筑物区分所有人的成员权等。

2．答：西周五刑即奴隶制五刑，是指在中国早期社会中经常使用的五种刑罚，即墨刑、劓刑、刖刑、宫刑、大辟五种刑罚。这五种刑罚由轻至重，构成了中国早期比较完备的刑罚体系。

3．答：人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度。中华人民 共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大 会。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家 行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。全国人民代表大会是 最高国家权力机关；地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。

4．答：危险犯是指行为人实施的危害行为造成法律规定的危险状态作为既遂标志的犯罪。这类犯罪 不是以造成物质性的和有形的犯罪结果为标准，而以法定的客观危险状态的具备为标志。例如，破坏 交通工具罪、破坏交通设施罪，都是以行为人的破坏行为造成足以使火车、汽车、船只、航空器发生 倾覆、毁坏危险，作为犯罪既遂的标准，而不以造成实际的损害为标志。

5．答：法律责任是由特定法律事实所引起的对损害予以赔偿、补偿或接受惩罚的特殊义务，亦即由 于违反第一性法律义务而引起的第二性法律义务。就其性质而言，法律关系可以分为法律上的功利关 系和法律上的道义关系，与此相适应，法律责任方式也可以分为补偿性方式和制裁性方式。

二、简答题

1．答：“礼”，是中国古代社会长期存在的、旨在维护宗法血缘关系和宗法等级制度的一系列精神原 则和言行规范的总称。

（1）作为一种言行规范，“礼”最早源于氏族时代的祭祀风俗。在阶级明显分化、国家形成以后，一 部分反映等级差别和专制要求的精神原则逐渐从具体的礼仪形式中被抽象、概括出来，形成了一系列 指导阶级社会生活的原则和规范，即“礼”的抽象原则，而那些带有象征意义的各种礼仪，则仍保留 在制度层面发挥作用。

（2）一般而言，“礼”大体上包括抽象的精神原则和具体的礼仪形式两个层面的内容。在西周时期，周礼在实际上对全社会起着一种法律的调节作用，完全具备法的性质。即使用现代社会关于“法”的 构成要素——规范性、国家意志性、国家强制性等要件来分析，周礼也完全符合作为“法”的基本条件。周礼以一种特殊的方式，对西周社会生活的各个方面起着积极而广泛的调节作用。从周礼的表现形式、在实际生活中所发挥的作用以及周礼本身的内容和性质等方面观察，周礼是西周社会不成文法 律体系的一个重要组成部分。

（3）“礼”与“刑”的关系，从宏观上看两者都是当时维护社会秩序、调整社会关系的重要社会规则。二者相辅相成，互为表里，共同构成了西周社会完整的法律体系。其中，“礼”是积极、主动的规范，是禁恶于未然的预防；“刑”是消极的处罚，是惩恶于已然的制裁。也就是说，“礼”总是从正面主动 地提出要求、对人们的言行作出正面的“指导”，明确地要求人们应该做什么、不应该做什么，可以 做什么，不可以做什么；“礼”的功能，重在“教化”。“刑”则相对处于被动状态，对于一切违背“礼” 的行为，进行刑罚处罚。凡是“礼”所禁止的行为，亦必然为“刑”所不容，即所谓“礼之所去，刑 之所取”，“出礼则入刑”。“刑”的功能，重在制裁。

2．答：法是实现正义的手段，法律价值在于实现正义。具体表现为：

（1）促进和保障分配的正义。表现为把指导分配的正义原则法律化、制度化，并具体化为权利和义 务，实现对资源、社会合作的利益和负担进行权威性地、公正地分配。

（2）促进和保障诉讼的正义。为了保障冲突和纠纷的公正解决，法律所提供的规则和程序主要有： 司法独立、回避制度、当事人权利平等、判决的内容应当有法的根据和事实的根据，并为公认的正义 观所支持；案件的审理应当及时高效，不得迟误；应有上诉和审诉制度，容许对初审判决不服的当事 人把初审法院的法官置于“被告”的地位，由上级法院审查下级法院判决的公正性和合法性；律师自 由等。

3．答：特别行政区实行高度自治，享有广泛的自治权。其所享有的高度自治权主要包括：（1）行政管理权。在行政管理方面，中央人民政府负责特别行政区的外交、防务，特别行政区政府

可自行制定有关政策，处理特别行政区政务，维护社会治安。

（2）立法权。在立法权方面，除有关外交、防务和关于国家统一、主权的法律等必须由全国人大及 其常委会制定以外，特别行政区享有制定和修改民事、刑事、商事、诉讼程序等法律的权力。

（3）独立的司法权和终审权。在司法权方面，特别行政区法院除对国防、外交等国家行为无管辖权

外，对区内所有案件都可审理，并具有终审权。

（4）自行处理有关对外事务的权力。在经济方面，特别行政区拥有自己单独的财税制度、货币发行 体系和金融政策决定权。特别行政区收入自行支配，不上缴中央政府，中央政府也不在特别行政区征 税。

（5）在对外事务方面，特别行政区依法可以自己的名义在经济、贸易、金融、航运、通讯旅游、文化、体育等领域单独同世界各国、有关国际组织保持和发展联系，签订和履行有关协议。

4．答：选举权的普遍性是指享有选举权的主体的广泛程度，是指除国籍、年龄、无精神病以及未经依法剥夺政治权利外，不另设其他资格限制而普遍享有选举权的原则。（1）从理论渊源来说，选举权的普遍性原则是人民主权原则的具体运用，既然人民是国家的主人，国家的一切权力都属于人民，那么人民自然有权挑选行使国家和社会管理权力的人员。

（2）我国《选举法》规定：“中华人民共和国年满 l8周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权，依照法律被剥夺政 治权利的人没有选举权和被选举权。”这一规定表明，我国公民享有选举权的基本条件有三个：具有 中国国籍，是中华人民共和国公民；年满 l8 周岁；依法享有政治权利。

5．答：法律概念是对各种法律现象或法律事实加以描述、概括的概念。依照法律概念所涉及的法律 事实要素的类别，可以把法律概念分为下列三大类：

（1）涉人概念。涉人概念是用于界定和区分法律关系的主体，如公民、法人、代理人、权力机关、行政机关等。

（2）涉事概念。涉事概念是用于界定和区分法律事件和法律行为的性质及类别，包括法律关系主体 的各种权利、义务和法律责任，如所有权、人身自由、违约、故意、侵权、刑事责任等。

（3）涉物概念。涉物概念泛指具有法律意义的无人格现象，包括标的、证券、不动产、著作等法律 关系客体和其他具有法律意义的无人格现象，如程序、管辖、时效、居所地等等。

三、论述题

1．答：犯罪中止，是指在犯罪过程中，行为人自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生，而未完成犯罪的一种犯罪停止形态。

（2）根据不同的标准，犯罪中止可以分为不同的种类： ①根据发生的时空范围不同，可将犯罪中止分为预备中止、实行未终了中止和实行终了中止三类： 预备中止，是指发生在犯罪预备阶段的中止，其时空范围起始于犯罪预备活动的实施，终止于犯罪实 行行为着手前。实行未终了中止，是指发生在犯罪实行行为尚未终了时的中止，其时空范围始于犯罪实行行为的着手，止于犯罪实行行为终了前。实行终了中止，是指发生在犯罪实行行为实施终了后的中止，其时空范围始于实行行为终了以后，出 于本意而以积极的行为阻止了既遂之犯罪结果的发生。

②根据对中止行为不同的要求，犯罪中止可以分为消极中止和积极中止。消极中止，也称自动放弃犯罪的犯罪中止，是指犯罪人仅需自动放弃犯罪行为的继续便可成立的犯罪 中止。行为人方式仅需不作为即可。积极中止，也称自动有效防止犯罪结果发生的犯罪中止，是指需要作为形式才能构成的中止，即犯罪 人不但需要自动放弃犯罪的继续实施，而且还需要以积极的作为去防止既遂的犯罪结果发生的犯罪中止。（3）我国刑法对中止犯的处罚原则

根据《刑法》第 24 条第 2 款规定，对于中止犯采取必减主义，并区分两种情况予以不同处理：

①没有造成损害的，应当免除处罚； ②造成损害的，应当减轻处罚。

2．答：知识产权是指民事主体对于智力创造所产生的知识性成果所享有的专有专用权利。其特征为：

（1）知识产权是无形财产权。知识产权的权利客体是无形财产，与有形财产相比较，具有如下特性：

①具有一定的知识内容和表现形式；

②具有可分享性（可扩散性、可复制性）； ③具有永存性。（2）知识产权是专有权。一项知识产品可以大量复制，广泛传播，但却只能设置一项知识产权。例 如，同一种发明成果只能授予一个专利权。

（3）知识产权是复合性权利。知识产权通常包含有多种权利内容。如专利权、商标权和著作权都包 括了多种人身权利和财产权利。

（4）知识产权是有期财产权（时间性）。知识产权都有法定存续期限。也就是说，智力成果在它的知 识产权保护期限届满后，即进入社会公有领域。

（5）知识产权是域内法权（地域性）。知识产权的取得和保护以国内法为基本依据。专利权、商标权 通常是由国内政府或其他专门机构授予的。一国授予的知识产权，只有在国际公约或双边条约的基础上，依据对等原则，才能获得他国的国内法保护。

第三篇：清华大学同等学力申请硕士学位指南

清华大学

同等学力人员申请硕士学位指南

欢迎符合条件的在职人员以同等学力申请我校硕士学位

【接受申请学位专业】

1、见“清华大学接受同等学力申请学位专业目录”

2、一般不接受跨学科申请

【申请学位基本条件】

1、申请人必须具有大学本科学历并获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上，在申请学位的专业或相近专业做出成绩。

2、工作期间脱产进修不计入工作年限。

申请学位步骤与要求

一、课程学习资格申请

1、申请手续

每年9月1日至25日(休息日除外）到清华大学学位办公室办理申请手续。（学位办地址：清华大学12号楼五层517房间，电话:62783183）所需材料如下：

①单位人事部门介绍信、本人工作证

②本科毕业证书、学士学位证书（原件及复印件）

③本科课程学习成绩单（复印件），由单位人事部门确认并加盖公章 ④近期一寸免冠黑白照片两张

⑤已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果（如科研报告、工程设计、发明、专利证书等），原件并附复印件一份。

⑥申请人所在单位提供的申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果业务能力等方面的情况材料（加印密封）。

以上材料经审核无误后，由申请人填写《同等学力人员课程进修资格审查表》

2、资格考试

①为确定申请人的研究生课程学习资格，申请人须参加每年年初随全国研究生入学考试同时同卷进行的课程学习资格考试(外国语、政治除外)，具体考试科目

参见当年《清华大学硕士研究生招生简章》。

②申请人在办理申请手续时需同时办理报考手续，并交纳考试费100元、一寸免冠正面黑白照片一张（办理准考证用）。

③校学位办公室将于考试当年4月通知课程学习资格审查结果。

（课程学习资格审查通过者，可于当年9月份到清华大学注册中心办理选课手续）

二、课程学习及考试

1、课程学习

①自获得课程学习资格起四年内以旁听进修方式学完拟申请专业培养方案所规定的全部课程（每学期开学第一周持学位办所发“进修研究生课程通知”到清华大学注册中心[教务处内]办理旁听手续）。

②课程考试与在校硕士生同堂同卷进行。

③课程考试如有不及格，允许重修后补考一次，但学位课程和非学位课程重考门次累计不得超过2门次。如重修后仍有不及格或重考的门次累计超过2门次，则本次申请无效。

2、水平认定考试

①通过同等学力申请硕士学位外国语水平全国统一考试

②通过同等学力申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

（每年1-2月进行资格审查，3月报名，5月考试，具体报名、考试时间及要求见当年通知）

三、学位论文

1、硕士学位论文一般自行完成，原则上我校不负责论文选题和导师指导。如申请人自行完成论文确有困难，可同拟申请学位专业所在院（系、所）协商。

2、在全部课程考试通过后一年内，并经认定符合该学科的学位要求后，完成硕士水平的论文，可向我校学位办提出硕士学位申请。

四、申请硕士学位

1、办理学位申请手续

每年9月1日至25日(休息日除外)，申请人到清华大学学位办公室办理学位申请手续，领取《清华大学同等学力申请硕士学位申请书》，同时交纳报名费100元和资格审查费1000元。（学位办地址：清华大学12号楼五层517房间，电话:62783183）

所需材料如下：

① 申请人所在单位人事部门同意申请学位介绍信和本人工作证。

② 学士学位证书、毕业证书、研究生课程进修结业证书（原件及复印件各1份）。③ 本科课程学习成绩单（复印件），由单位人事部门确认并加盖公章。

④ 清华大学同等学力人员申请硕士学位课程学习成绩单（原件及复印件各1份）。⑤ 同等学力申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试合格证书（原件及复印件各1份）。

⑥ 申请人至少以第一作者身份在所申请学位的学科核心期刊发表1篇反映学位论文工作成果的学术论文(或已有正式录用函)。

●在递交录用函同时需附文章原文1份。

●核心期刊指《中文核心期刊要目总览》和《中国科技期刊引证报告》中所收录的期刊，可到校图书馆查阅或登录“清华大学研究生院办公信息网”查询。⑦ 已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果（如科研报告、工程设计、发明、专利证书等）。（原件并附复印件一份）

⑧ 硕士学位论文全文5本。（可以简装）

2、申请人填写的申请材料返回时间

10月15日，申请人将《清华大学同等学力申请硕士学位申请书》返回校学位办公室。

3、院系资格审查时间

11月-12月，学校组织专家对申请硕士学位人员进行资格审查。

（我校根据申请人提供的材料对其同等学力水平进行认定，必要时水平认定过程中将采用综合考试、面试等方式进行考察）

4、12月底以前，校学位办公室将资格审查结果通知本人。

5、通过资格审查者在次年5月向清华大学研究生院交纳学位申请费（4500元）。

6、如资格审查不通过，则本次申请无效。从资格审查不通过之日起，需间隔三年后我校才能受理其学位的再次申请，前次申请中已获得的研究生课程成绩一律无效。

五、学位论文答辩

1、通过资格审查后半年内完成论文答辩。

2、硕士学位论文答辩前，申请人必须以第一作者身份在所申请学位的学科核心期刊正式发表1篇反映学位论文工作成果的学术论文（录用函无效）。

3、论文书写要求详见《清华大学同等学力人员申请硕士学位论文书写指南》。

4、论文答辩时间参照在校研究生毕业流程（每年冬季、夏季二次审议学位），申请人应与院（系、所）业务（教学）办公室随时保持联系。

5、论文答辩未通过者，答辩委员会可以作出半年后最多不超过一年，修改论文、重新答辩的决议。重新答辩仍未通过或逾期未申请重新答辩者，或者答辩未通过，而答辩委员会未作出建议重新答辩的决议者，本次申请无效。

六、学位审批

答辩通过后，与在校研究生一同进行学位审批。答辩后报送材料及学位报盘要求详见《同等学力人员申请硕士学位论文答辩指南》。

七、材料归档

1、学位审批通过后，全套材料交院（系、所）业务（教学）办公室整理后与在校

研究生一同归档。

2、《清华大学同等学力人员申请硕士学位审批材料》寄申请人所在单位人事部门

存入个人档案。

八、其它事项

1、本指南根据国务院学位办有关文件和我校培养研究生相关规定制定，如国家对

同等学力申请学位有新规定，或学校对在校研究生培养有新要求，则申请人在申请学位时，必须按新规定办理。

2、申请者自通过课程学习资格审查至正式提出学位申请时间最长期限不得超过五年。

3、同等学力申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试合格证书三年内申请学位有效。

4、清华大学同等学力申请硕士学位收费依据当年收费标准。

5、本指南的解释权在校学位办公室（电话：62783183）。

注：1.从1999年9月起清华大学同等学力申请学位收费标准为：硕士 5600元

（其中报名费 100元，资格审查费1000元，学位申请费4500元，不含课程学习费）。

2.旁听我校研究生课程，每学分收费300元。

清华大学位办公室

二○一○年五月

第四篇：公共部门人力资源管理方向

东北财经大学网络教育本科毕业论文

公共部门人力资源管理方向

作

者 学籍批次 学习中心 层

次 专

业 指导教师

目录

第一章 公共部门人力资源管理的概念

1.1 公共部门的定义

1.2 公共部门人力资源管理的目的 1.3 公共部门人力资源管理的特点

第二章 我国公共部门人力资源管理的现状

2.1 目前公共部门人力资源管理中出现的问题

2.1.1 缺乏新的管理理念 2.1.2 人力资源配置问题

2.1.3 缺乏科学的绩效考核制度与合理的激励机制 2.1.4公共部门人力培训问题

第三章 公共部门人力资源管理方向

3.1公共部门人力资源管理的完善 3.1.1 人力资源管理理念的创新 3.1.2 完善人力资源的配置

3.1.3 建立科学的考核制度与合理的激励机制 3.1.4 建立完整科学的培训制度

第四章

总结

第一章 公共部门人力资源管理的概念

1.1公共部门的定义

公共部门是被国家授予公共的权利，以社会的公共利益为目的，管理各项社会事物的部门，主要可以分为政府部门、公共企业、非盈利性组织、国际组织等。由于公共部门的服务对象为全体社会成员，因此公共部门作为特殊的组织，在人力资源管理方面，必须有区别与一般性质的企业或组织。

1.2公共部门人力资源管理的目的

公共部门人力资源管理是以国家行政组织为对象，包括对其人力资源的规划、录用、任命、使用、工资等进行全面的管理。公共部门人力资源管理的目的就是通过对公共部门人力资源的管理，使公共部门在行使其职能的时候，能够发挥出最大的资源优势，充分体现出公共部门的社会价值。

1.3公共部门人力资源管理的特点

公共部门人力资源作为整个社会总体人力资源的一部分，其必然有人力资源所拥有的特点，由于公共部门脱离不了国家政权组织自身的特征，因此其还存在一定的特殊性。第一，其具有政治性。公共部门人力资源全面掌握这整个公民的权益，执行着国家的重大决策，对整个社会动向起着主导作用，因此必然要求所有公共部门的人力资源具有很强的政治水准、坚定的法制观念和丰富的理论水平。第二，其具有很强的道德标准。由于公共部门的特殊性，公共部门人力资源往往拥有很大的权利，直接关系到整个公共部门的形象，关系到所有人的切身利益。在权利面前，必须要求公共部门的人力资源拥有极高的道德素养，有很好的职业道德，有很热情的工作态度，有用于奉献精神，有优良的工作作风。

第二章 我国公共部门人力资源管理的现状

2.1目前公共部门人力资源管理中出现的问题

2.1.1缺乏新的管理理念

目前我国公共部门的人力资源管理的主要观念依然停留在传统的人力资源

管理的理念上，仅仅考虑到了人力的成本，依据传统经验，仅仅注重现有人力的利用。除了对干部进行考核，并没有其他的举措。

2.1.2人力资源配置问题

人才从来不缺，但是目前在公共部门的人力资源上，却经常出现不匹配的状态，由于缺乏合理的人力资源配置，导致了人力资源的严重浪费，严重阻碍了人力资源的发展。

2.1.3缺乏科学的绩效考核制度与合理的激励机制

现在我国公共部门人力资源管理中，合理的激励机制与科学的绩效考核制度的缺乏，已经成为首要问题。激励机制是影响公共部门人才的工作热情和工作效率的的最直接因素。激励机制的缺陷主要体现在薪资制度不合理和没有科学的绩效考核制度。整体来讲，我国公共部门人员薪水处于较低的水平，一般是通过国家的法律法规来制定的一个统一的标准，由于我国地域广阔，各地方发展水平差距较大，因此统一的薪资标准就显得不合理，更为重要的是，工资与工作水平的关联太小，很多人从事着高水平甚至高风险的工作，却可能依然是最低廉的工资，这必将阻碍人力资源的发展，严重影响公共部门的工作效率。我国也一直缺乏科学的绩效考核制度。由于公共部门考虑社会利益最大化，作为公共部门的雇员，并未体现出个人利益最大化，这就导致雇员的个人目标与公共部门的社会目标不一致，很难确定绩效考核的标准。另外，绩效考核往往被部分领导用来最为平衡利益的工具，丧失了绩效考核的真正意义。

2.1.4公共部门人力培训问题

我国有相关法律对分类培训作出过规定，分类培训在公共部门已经被充分的认识。目前我国公共部门人力资源的培训主要缺乏有效性和针对性。现在的培训往往并没有充分认识到人力资源需要培训的到底是哪些方面，往往部门会

组织一些培训活动，基本都是当前的一些政策方针，必要的能力培训变为了例行公事，缺乏培训目标。或者是只看重培训的考核结果，并未对培训后的有效性进行良好的跟踪。因此我国的公共部门人力培训也存在较大的问题。

第三章 公共部门人力资源管理方向

3.1公共部门人力资源管理的完善

3.1.1人力资源管理理念的创新

随着社会的发展，公共部门职位将会面临着全新的挑战。目前国家已经提出“简政放权”的政策，因此公共部门将会有更大的自主权，在管理方面也会越来越多元化。在未来，公共部门会更加重视对公共服务的认识。这些变化要求公共部门在人力资源管理理念方面必须做出创新。在公共部门人力资源管理方面，可以引进目前有些企业的人力资源管理模式，重新理解公共部门与社会之间的关系，转变现有的固定模式。另外在公共部门的人力资源管理上，必须始终贯穿这公共部门的核心价值观，充分体现出公共部门的公共性与公平性，将公共部门的职能发挥到最合理的状态。

3.1.2 完善人力资源的配置

在企业中，当企业需求与员工能力一致的时候，员工和企业会达到最佳状态的效果。此理论同样适用于公共部门。因此我们公共部门在人力资源的分配上，必须先了解公共部门的职能和人才能力的需求，然后在从分对公共部门人才了解的基础上，合理分配人力资源，让每个人都能充分发挥出自己的能力。因此完善人力资源配置的任务在于：充分了解公共部门的人才需求结构，指导公共部门对人力资源进行合理的配置。

3.1.3 建立科学的考核制度与合理的激励机制

要让公共部门职能发挥最优化，人才的工作态度是最为重要的。作为个人，人才需要满足自身的需求，让自己的价值得到回报。合理的激励机制和科学的考核制度能让每个人真正地让自己的能力得到发挥，而且能在非常热情的工作态度下完成。人才希望自己被发现，相同点，公共部门的管理者，也必须能充分发现人才，然后通过合理的激励机制和科学的考核制度，让他们拿出最热情的而态度。因此，我们可以在法律允许的范围内，适当对现有的绩效制度进行调整，将定量考核和定性考核相结合，充分评估人才的贡献量，并且建立出考核标准，使考核制度化规范化，准确公正地通过考核标准去评价每个人的功过是非，在这样的考核制度下，根据考核结果，公平合理地调整人员的岗位及薪资，这样，人才便可发挥出其最大的能力。

3.1.4建立完整科学的培训制度

公共部门的人力资源培训，不仅仅在行使其职能时可以更加得心应手，更加能提高人才的素养和公共部门的行政能力。建立科学完整的培训制度，首先是要重视培训工作及培训成果，不能再将培训仅仅看成是例行公事。必须让每次的培训都有极强的针对性和目的性，对培训结果要进行考核外，还必须跟踪调查培训后的工作状况，以了解培训成果，让每次培训都名副其实。其次，摆脱传统培训那种枯燥无味的模式，适当创造良好的培训氛围，增加培训的趣味性，从知识量、文化素养等方面，提高公共部门人力资源的质量。

第四章 总结

公共部门作为国家职能部门，其所行使的是整个社会权益，是社会发展的重中之重，因此公共部门的人力资源管理，始终以国家利益和社会利益为目标，将公共部门的职能发挥到极致。基于公共部门的特殊性，对于公共部门人力资

源管理，关系到的不仅仅是人力资源本身，更是决定了整个社会经济的发展。随着我国社会主义市场经济的发展，市场经济体制不断完善，公共部门的人力资源管理也必须转变，逐步适应社会发展的需求。

第五篇：同等学力申请硕士学位的课程要求及考试方式

同等学力申请硕士学位的课程要求及考试方式

2011年同等学力申请硕士学位考试复习备考正在有条不紊地进行着。我想了解同等学力申硕的课程要求以及它的考试方式，对于我们正确选择专业、正确复习备考，增强临场自信心都是至关重要得。

同等学力申请硕士学位课程要求

同等学力申请硕士学位时所要考核的课程科目、内容及评卷标准都与该专业在校研究生培养方案一致，包括必修课、部分选修课及外语等公共课。经济学、法学及管理学学科门类各专业的专业课考试实行题库管理，其他各专业实行卷库管理。课程考试成绩要求与在校研究生培养方案一致。

同等学力申请硕士学位考试方式

除了学校自身组织的考试外，同等学力申请硕士学位的申请人还要通过国家统一组织的两个水平考试，即：同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试和同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试。

首都经济贸易大学财政学院在职研究生招生简章：

【课程设置】

学位课：西方经济学、国际经济学、国际金融学、货币银行学、财政学、社会主义经济理论、科学社会主义理论与实践

公共课：证券投资学、公司理财、金融监管、商业银行经营管理

选修课：国际金融投资策略、国际金融市场、公司理财与项目融资、投资银行与公司战略、私募股权融资

注：每年按首都经济贸易大学最新“研究生培养方案”及趋势调整设置。/

3【培养方式】

1、学制两年，利用周末及公众节假日上课；

2、北京周末班：利用周六或者周日上课；

3、全国假期班：利用公众假期面授；

【入学条件】

1、遵纪守法、品行端正的在职人员；

2、大学专科（含）及以上学历；

首都经济贸易大学创建于1956年，是市属重点大学。金融学院已走过了30年卓有成效的发展历程，为适应中国加入WTO后，经济金融改革和业务发展对高层次人才的需要，提高从业人员对市场经济中金融核心作用的认识，重点培养现代金融企业的高级管理人才和技能性人才。根据国务院学位办公室的有关规定，经北京市学位委员会批准，首都经济贸易大学金融学院特举办在职研究生课程班。

【课程优势】

•重点学院：金融学院被认定为北京市金融人才培养支持基地，目前拥有金融学硕士、博士学位授予权。学院授课教授，教学力量具有国内一流水平。

•重点学科：首都经济贸易大学金融学科是北京市重点学科，金融学专业被评为北京市品牌专业和北京市特色专业。案例教学，提升学员实战经验。

•人脉平台：定期组织班级活动，参加课程学习的学员，可分享校内论坛、讲座，提升学识与视野，班级同学来自各行业，学习的同时搭建自己的人脉平台，有助于自己的工作与发展。

【报名手续】

1、填写首都经济贸易大学《在职研究生课程班报名登记表》；

2、交本人身份证、学历证书和学位证书复印件各1份；

3、交4张1寸同底免冠彩照；

4、交报名费200元；

5、经资格审查通过后，建立学生学籍档案；

6、学费15000元（两年）。

【证书授予】

1.按教育部规定，完成该研究生班学习课程，经考试合格者，颁发金融学研究生课程班证书，证书加盖校长签名章、学校钢印和红印。

2．符合申硕条件的学员可申请硕士学位。