在县区综合考核民主测评会上的讲话提纲(5篇范例)

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第一篇:在县区综合考核民主测评会上的讲话提纲

在***县区综合考核民主测评会上的讲话提纲

同志们:

按照市委的统一安排和部署,近期组织开展县(市)区党政领导班子和县级领导干部***年度综合考核工作,了解掌握一年来领导班子发挥职能作用、工作实绩目标完成和领导干部履行岗位职责等情况。做好这次年度考核工作,既是贯彻落实党的十七届五中全会、省委***届***次全会和市委***届***次全会精神的重要举措,又是按照科学发展观要求考核评价领导班子和领导干部的具体体现。通过年度综合考核,切实树立起正确的导向,把握科学发展的总目标,注重考核重点项目建设和经济社会协调发展、维护社会稳定、保障改善民生的实际成效,真正把领导班子的积极性调动起来,把领导干部的心思和精力引导到谋发展、抓发展、促发展上来,为建设一支善于领导科学发展的高素质领导干部队伍奠定坚实基础,在全市范围内形成干事创业的良好氛围,推动我市经济社会跨越式发展。

今天这次会议的主要任务是,对***区委、人大、政府、政协领导班子和县级领导干部进行民主测评。刚才,区委对干部选拔任用工作情况进行了报告,区委书记和区长分别代表各自班子进行了工作总结,并且个人进行了述职述廉,人大、政协领导班子年度工作总结和其他县级领导干部年度述职述廉材料已经提前发给大家进行审阅,今天就不进行报告和述职述廉。民主测评是评价领导班

1子和领导干部思想、工作、作风的重要手段,是班子配备和干部使用的重要依据,为做好这次民主测评工作。下面,我讲三点意见。l、要坚持实事求是、客观公正原则。评价区委、人大、政府、政协领导班子和县级领导干部,要依据其工作表现和履行岗位职责情况进行。各项评价结果,应当体现出领导班子和领导干部一年来主要工作及表现情况,反映出社会各方面的评价和群众的认可程度。填写测评票时,大家要出以公心,坚持党性原则,坚持实事求是;要看党政领导班子和领导干部思想政治水平高不高,决策和实施能力强不强,工作作风实不实,工作实绩突出不突出,廉政建设要求严格不严格;要对班子整体和领导干部个人各方面表现进行全面认真分析,力求做出客观、公正和准确的评价。

2、要正确行使民主权利。对区四个领导班子和县级领导干部进行一年一度的民主测评,是在班子建设和干部队伍管理方面,充分发扬民主和走群众路线的具体体现,这就要求每位同志正确行使手中的民主权利,充分表达自己的意愿,郑重投出自己的一票。大家要投出“公正票”,投出“党性票”。不能降低标准,放弃原则,不能以个人的恩怨、好恶、亲疏评价班子和干部。要独立思考,不要商量串联,这一条是作为纪律提出的,请大家注意。

3、严格按要求填好测评票。大家拿到测评票后,首先要将每张票上方的“测评表类型”填好,即你是哪一类,就在相应的圆圈内划“+”。党委领导班子,主要测评本年度“总体评价、政治方向、科学决策、改革创新、维护稳定、党的建设、选人用人、团结协作、反腐倡廉、完成重点任务”情况,分“好、较好、一般、差”四个档次;人大领导班子,主要测评本年度“总体评价、服务大局、依法监督、决定事项、人事任免、参政议政、开展活动、团结协作、反腐倡廉、完成重点任务;政府领导班子,主要测评本年度“总体评价、大局观念、推动落实、促进发展、改善民生、维护稳定、行政效能、团结协作、反腐倡廉、完成重点任务”情况;政协领导班子,主要测评本年度“总体评价、服务大局、政治协商、民主监督、参政议政、建言献策、开展活动、团结协作、反腐倡廉、完成重点任务”。县级领导干部测评两个方面内容:一是本年度总体评价情况,分“优秀、称职、基本称职、不称职”四个档次。二是德、能、勤、绩、廉表现情况,并细化若干小项,每个小项分“好、较好、一般、差”四个档次。这次民主测评,采取无记名投票的方式进行。测评票由市委考核组独立负责收回并由专人进行统计。

总之,希望大家按照市委的要求,共同努力,把这次民主测评工作搞好。

下面,请工作人员发民主测评票和《干部选拔任用工作民主评议表》、《新选拔任用干部民主评议表》。

…………

这次会上共发民主测评票共6种(机读票)、“一报告两评议”票2种,大家先检查一下有没有重票、缺票、错票的,如果有,请示意工作人员进行调换。由于测评票是电脑识别的,大家必须认真思考后再进行填写,千万不能涂改,也不能折叠,避免电脑无法识别或错误识别。如有填错的,请举手示意,由工作人员更换测评票。填写完毕后,大家要检查一下测评票右上角的“测评票类型”是否填好,不能漏填、错填。《干部选拔任用工作民主评议表》、《新选拔任用干部民主评议表》也要根据本人身份选择A或B项,是县级领导的在A上打“√”,其他干部在B上打“√”。大家要注意填好。

…………

下面开始投票,请县级领导把票投到1号票箱,其他同志把票投到2号票箱。

第二篇:在干部民主测评会上的讲话

在干部民主测评会上的讲话

(通稿)

各位领导、同志们:

为深入贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会和2011年全区、全市组织部长会议精神,进一步深化干部人事制度改革,扩大选人视野,拓宽用人渠道,不断加强我县各级领导班子和干部队伍建设,推动我县经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展,继今年3月第一批公开选拔科级领导干部活动结束之后,本月县委又决定拿出县委党校副校长、县卫生局副局长、团县委副书记、乡镇综治办专职副主任、乡镇妇联主席、乡镇团委书记、乡镇计生服务所所长等7个职位共25个领导岗位面向全县公务员机关、参公单位、国有企事业单位在职在岗人员和大学生村官、志愿者、特岗教师、三支一扶人员进行公开选拔。目前,这项工作已经进入考察阶段,我们单位同志在笔试、面试阶段脱颖而出,经体检合格后,列为职位考察人选。经县委同意,今天我们干部考察组一行人到我们单位,主要是对同志进行全面考察,考察主要包括民主测评、个别谈话、实地调查等程序。

为做好这次考察工作,下面我讲几点意见:

一要自觉接受组织考察。干部考察的过程,是领导干部加强党性锻炼,进行马克思主义自我教育的过程,是加强宗旨教育、实践群众路线、增强群众观念的过程。我们的考 1

察对象应该珍惜考察机会,自觉接受组织的考察,同时虚心听取群众的意见,诚恳接受群众的监督,不断完善自我,切实提高履行职责的素质和能力。

二要积极配合考察组工作。这次考察的一个重要内容是进行民主测评和个别谈话。大家客观公正地评价干部,可以帮助组织上全面、准确地了解干部的情况,从而进一步加强干部队伍建设,促进和推动各项工作的开展。这既是党和人民群众赋予大家的一项民主权利,也是每一位同志应尽的政治义务。可以说,每一次干部考察不仅是对考察对象的全面考察,也是对参与考察工作的每一位同志思想政治素质的检验。参加会议的每一位同志,要深刻认识自己在参与这一重要工作中所担负的责任,积极配合考察组完成各项工作。等一下工作人员要发给大家《民主测评表》,希望大家在填写《民主测评表》时,要结合考察对象在平时工作、生活、学习等方面的表现情况,客观公正地进行评价。在个别谈话过程中,大家要正确、客观、公正地评价考察对象的工作成绩和不足,讲成绩和问题,都要实事求是,公正客观,恰如其分。对干部的缺点和不足要正确看待,不以个人的好恶为标准,要全面、历史地看待干部。

三要严格遵守考察工作纪律。考察期间,大家要以身作则,坚决抵制托关系、电话短信拉票等违反组织纪律的行为,大家发现类似情况的要及时向我们干部考察组反映。我们考察组也有严格的工作纪律,对干部群众在考察中反映被考察对象的意见和看法,我们考察组的同志除向组织如实汇

报外,绝对不能以任何方式向外透露。希望同志们打消思想顾虑,积极参与,本着实事求是的原则和对干部负责的精神,有什么讲什么,敢于讲真话、实话、公道话,并做好保密工作,以保证考察组能够客观、全面、准确地了解和掌握干部德才情况。

同志们,做好这次考察工作,是广大党员和干部群众共同关心的大事,希望大家以对组织高度负责的精神,坚持讲政治、讲正气,顾大局,坚持实事求是,客观公正原则,积极帮助考察组圆满完成这次考察任务。同时,也欢迎大家对考察工作进行监督,并提出宝贵意见和建议!

谢谢大家!

第三篇:试用期满民主测评会上的讲话提纲(通稿)

在处级党政领导干部任职试用期满

民主测评会上的讲话提纲

同志们:

今天我们到xx单位,在我们xx范围内召开一个专门会议,主要是对xxx同志任职试用期满进行测评、考察。首先,请xxx同志就任职试用期以来的工作情况进行述职。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 刚才,xxx同志对自己一年来的工作进行了述职。这次任职试用期满的考察考核工作,是按照中央和市委的文件精神及有关规定,在区委的统一部署下,由区委组织部具体负责。通过召开民主测评大会、个别谈话考察等方式,充分听取试用干部所在单位的群众意见,对一年来处级党政领导干部在工作中履行职责的情况,进行全面的考察和了解,是加强处级领导干部有效监督、规范管理的重要方式之一,也是深化我区干部人事制度改革,促进选人用人科学化、民主化、制度化的重要举措,更是建设高素质领导干部队伍,选好配强领导班子的重要保障。

1、考核内容

主要考察了解处级党政领导干部在试用期间履行岗位职责的情况,包括德、能、勤、绩、廉等方面情况。同时,还要重点考察领导干部学习党的十七大精神和十七届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,以及围绕全区经济中心和重点任务开展本职工作的有关情况。

2、考核方法

召开民主测评会,在试用干部述职的基础上进行民主测评。会后,由区委组织部考察组和部分干部群众以个别谈话的方式,对试用干部在试用期间有关方面情况进行考察。

3、几点要求

下面,我代表区委组织部给大家提几点要求:

第一、希望同志们要树立大局意识。这次考核考察,既是对xxx同志的考核考察,也是对我们xxx参与测评会和个别谈话同志的考核,因此,希望大家一定要认真按照区委的要求,本着对区委、对我们xxx工作发展负责的精神,协助和配合我们搞好这次民主测评和考察工作。

第二、希望同志们要坚持客观公正。请大家充分运用好这次发扬民主的机会,采取高度负责的态度,综合全面、公正客观的分析和评价xxx同志。

第三、希望大家要注意保密。在填写民主测评票和个

别谈话中,请大家以个人的意见为主,不要相互议论,在充分行使民主权利的同时,要严格遵守组织纪律,不要把自己的意向随意扩散。

我要讲的就这些。

下面,就将民主测评票发给大家,请大家当场填写。会后,一部分同志还要进行个别谈话,请大家配合。

中共xxx市xxx区委组织部

20年 月 日

第四篇:竞争上岗民主测评讲话提纲(通稿)

民主测评动员讲话提纲

2011年3月17/18日

同志们:

根据****局2011年机关科级职位竞争上岗工作安排,我们召开干部大会,对我局(处)报名参加竞争上岗并通过资格审核的名同志进行民主测评与推荐,这名同志是:……需要说明的是,现任正科级干部不需要进行民主测评与推荐。

民主测评与推荐是竞争上岗工作的一个重要环节,是保证竞岗工作充分发扬民主、做到公开透明的一种重要方式。在演讲与答辩之前先对通过资格审查的报名人员进行民主测评和推荐,是为了了解干部职工对报名人员的总体评价,是落实群众的知情权、参与权、选择权和监督权的重要措施。

根据《党政领导干部选拔任用条例》的规定,结合我局实际情况,分支局(处)参加民主测评和推荐的人员,包括副科级及以上干部,高级专业技术职称人员,还有测评对象所在部门的全体工作人员。参加民主测评和推荐的人数必须达到应参加人数的三分之二以上。民主测评内容包括德、能、勤、绩、廉等5个大项,共分解成了14个小项,每项分为优秀、良好、一般、较差4个等级,分别对应10分、8分、16分、4分。民主测评与推荐表最后一栏为推荐意见,即是否同意提拔使用。

下面,就民主测评工作提几点要求:

一是要辨证地评判每名干部,既要看到干部综合素质和履行岗位职责好的一面,取得的业绩,也要正视思想、工作、生活方面存在的问题,进行全面衡量和判断。

二是要坚持实事求是,客观公正。希望大家放下个人恩怨和偏见,从服务于****发展的大局出发,保证自己所做出的评判实事求是,客观公正,使竞争上岗工作真正体现民意,让那些“政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬,人民群众信得过”的优秀干部脱颖而出。

同样,对测评的第二项内容,即是否同意提拔使用进行评定时,大家也要坚持实事求是,做到客观公正,真实反映群众意愿。

希望大家本着对组织、对干部个人发展进步高度负责的态度,认真填写民主测评与推荐表。

现在请工作人员发放民主测评与推荐表。

大家按照要求填写后,将表格投入票箱就可以离开会场了。

会议结束。

第五篇:教工民主测评会上的讲话[定稿]

教工民主测评会上的讲话

老师们,大家中午好!

今天我们在这里召开全镇小学教工会,进行2013年专业技术人员岗位补聘教工民主测评工作,在测评之前,我想讲三个问题:

一、本次专业技术人员岗位补聘的等级及个数:

根据区教育局会议精神,学校认真清理,报教育局审核同意,我镇小学七级补聘1人,八级补聘3人,九级补聘3人,十级补聘2人,十一级补聘4人。

二、关于《xx镇中心小学校2013年专业技术人员岗位补聘考核办法》的确定:

在上周五召开领导组的会议完善考核办法的基础上,中午教工会交全校教工会讨论,截止放晚学收到三条建议和意见。周一上午领导组进行了认真的讨论,最后确定:

1、村小双主科不予记分;

2、到市外、区内外乡(镇)支教不受时限;

3、2012年暑假及以后在区内学校间正式调动的教师因在新学校任教不满一年,是否参加本次岗位补聘请示教育局,教育局未作答复,我们暂按可以补聘考核。

三、提高认识、端正态度、严肃认真、搞好测评。

1、专业技术人员岗位补聘是教师人事制度改革的重要范畴。(提高认识)

人事制度改革的目的是要调动各级各类人员工作的积极性。薪酬理论是一门科学。我们的工资改革经历了基础工资、基础工资加星级工资、基础工资加星级工资加绩效工资三阶段。其中基础性工资就同教师专业技术职务挂钩。以前教师专业技术职务只分初级、中级、高级三个级别,并取高级名额相当少。现在初级又分12、11级,中级分10、9、8级,高级分7、6、5级。现在有的专家建议每一小级中再分一些级别。这样做最终目的就是要调动人的积极性。今天我们进行的补聘工作也属于改革之一。

2、不是老师不优秀,而是本次补聘名额有限。(端正态度)

我们对补聘上的教师表示祝贺,相信你们能加倍的工作回报学校、同事。

不能因为没有被补聘而懈怠工作,影响工作积极性。或者得出一个结论:“什么都是假的”。你认为领导没看见你、群众没看见你、总有一个人的两只眼睛看见你,那就是上帝的眼睛。当不如自己所愿时,千万不能消极对待。无论工作、生活当不顺心时,只有以积极地心态对待,对自己才有益处。难怪俄国诗人普希金说过一句名言:假如生活欺骗了你,请不要忧郁、也不要愤慨,不顺心的时候暂且容忍,相信吧,快乐的日子一定会到来!

学校将严肃认真的搞好补聘工作,接受老师们的监督。统分的人不能弄虚作假,否则严肃处理。我们已经明确凡涉及考核领导组个人或家属的事宜,要采取回避的制度。实际上考核办法一经确定就是大家认同的考核办法在起作用,与学校领导无关,参与补聘的老师的分数也不是现在打出来的,实际上是你平时工作的点滴积累。

3、严肃认真,搞好测评。

在个人申请的情况下,学校补聘领导组进行了资格审查,确定了测评对象,并进行了分类。测评时一是要吃透标准;二是要对同志负责、对他人负责、对自己负责,正确行使自己的权利和义务。搞好测评也是学校充分发扬民主的需要;三是要明确测评方法;四是开始测评。

相信通过大家的努力,我们这次补聘工作一定能评出干劲、评出工作的积极性、评出教师之间的团结。我们的补聘工作能顺利、圆满的开展。

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