第一篇:决赛主持人稿子
男:尊敬的各位领导,老师
女:亲爱的同学们,大家
合:晚上好
男:欢迎代价来到第十二届社团文化节之第三届原生态歌曲大赛决赛现场,我是主持人陈阳
女:我是李艺楚
男:华丽的服饰演绎不平凡的故事,精彩绝伦的表演讲述更动人的传说
女:秉承着丰富校园生活,弘扬民族文化的宗旨,民族交流协会将原生态歌曲大赛延续到了第三载
男:丰富校园生活,创造更和谐的民族风情
女:弘扬民族特色,唱出最美丽的民族风情
男:今夜,我们将敬爱融入传神的表演,演绎属于我们的点点滴滴。首先请允许我为大家介绍莅临本次活动现场的领导,他们是......女:同时呢,今晚的节目也将参与评比,下面请允许我为大家介绍今天到场的评委老师,他们是......和我们最帅气的贾巴阿叁老师,同样让我们用最热烈的掌声欢迎他们 男:既然有评委老师,自然少不了评分细则
1、演唱技巧占60分,要求整首歌曲的演唱富有感情,发音清楚,音色清晰而有质感,音乐节奏感强,歌曲演唱完整
女:
2、台风表演占20分,要求参赛选手着装大方,仪态稳重,富有活力与朝气,演唱、伴奏、服装、道具或伴舞等方面完整统一
男:
3、曲目质量占10分,要求参赛曲目符合主题,内容健康,旋律优美,曲目长度限定在5分钟以内,超长扣分
女:
4、临场控制及观众反应占10分,要求参赛选手具有临场控制能力,观众反应热烈,决赛总分为10分
男:接下来有请我们的校社联主席翟雪婷为我们大赛致辞 女:接下来有请赞助商 成都赛斯德沃文化传播有限公司代表姜疏影经理为大赛致辞
男:感谢姜经理的致辞,下面我宣布,第十二届社团文化节之“我的民歌情”第三届原生态歌曲大赛,正式开始
男:1号:巴机《在一起》
不管来自何方,今天我们相聚在这里,在一起享受我们所有选手给大家带来的歌曲
女:2号:马背之子组合《哈衣毛海》
它是来自青藏高原的声音,它是雪域高原儿女内心的呼唤,它是藏族人独特的唱腔,有了它藏族人的歌曲才显得深情动人。男:3号:娜荷芽《月光下》
我曾踏月归去,怀想皓腕下氤氲的那一抹月光,丛琴的日子是怎样如草原上的星河灿烂?藏匿在季节身处的安代舞曲,裙裾依旧在月光下曼妙飞扬,暮然间,又律动出多少清歌苍茫? 女:4号:一番组合《爱的歌》
爱是因感情而由衷的表达,有没的旋律是漂泊在外的游子对家中亲人的思恋
男:5号:何小玲《带我到山顶》
夜里妈妈声声口弦,呼唤浪迹天涯的游子,夜里游子多少泪水,淋湿多少回家的梦,那就让我们在那个山顶听听,来自天堂的声音吧。
嘉宾秀
女:谢谢贾巴阿叁老师的精彩表演,再次感谢成都赛斯德沃文化传播有限公司的大力支持
女:6号:额尔土日《妈妈的歌谣&不要怕》
阿妈是我们永远的思念,使我们心底最神圣的牵挂 也希望大家对未来充满勇气和信心,把困难踩在脚下 男:7号:三人行组合《牵来我的骏马》
我的骏马还在奔跑,想着宿命的深处。我的青春越过悬崖,越过那广袤的大草原!
女:8号:雁南归组合《留客歌》
美丽的寨子,炊烟袅袅,雁儿归来。今日你我欢聚一堂,美酒已倒满,欢乐的歌舞将为你献上:美丽的姑娘在等待,珍贵的朋友,请你留下来。
男:9号:韩嘎阿依《山歌牵出月亮来》
阿哥阿妹情深友谊长,看,阿哥的山歌把月亮都牵出来了 女:10号:海娜《母亲》
是母亲给了我生命,用神界的心灵伴我成长,是母亲给我最美的天地,用无限的爱抚育我长大。
男:11号:高芳《又唱浏阳河》
湖南有条浏阳河,源远流长波连波。湖湘底蕴留千载,人杰地灵歌连歌。一条河,能让我们感受到它的脉搏。一条河能让我们感受到它的震撼。当年一曲《浏阳河》,幸福歌儿唱不尽,而今《又唱浏阳河》,甜蜜歌儿暖人心。
嘉宾秀
男:谢谢混合风尚的精彩表演,再次感谢成都赛斯德沃文化传播有限公司的大力支持。
女:11号选手的得分已经在我手中了,......男:获得优秀奖的选手是......获得三等奖的选手是......获得二等奖的选手是......获得一等奖的选手是......男:相聚的时间总是短暂,在我们的笑声中第三届原生态歌曲大赛也接近尾声
女:在这里我们要感谢各位参赛者为弘扬民族文化作出的努
力,感谢各位领导、评委老师以及现场观众的到来,谢谢你们。
男:同时,也祝福所有的参赛选手,愿你们的歌声更加嘹亮 女:朋友们,再见!
第二篇:主持人稿子
十佳歌手主持人稿子
男:尊敬的各位领导、各位来宾; 女:敬爱的老师、亲爱的同学们; 合:大家晚上好!女:我是主持人 男:我是主持人
男:飞扬的歌手,吟唱难忘的岁月,女:熟悉的旋律,演绎时代的激越;
男:今天,这里是追梦人向往的地方!是星光出现的天空!女:这里是心之曲唱响的地方!是歌声绽放的舞台!
合:今天,我们用歌声凝聚欢乐的时刻,让信息学院的同学们聆听我们这些选手们的声音!女:这里是信息学院“十佳歌手”决赛现场!男:优美的歌声还在我们的耳边回想,女:欢乐的气氛还在我们心中荡漾;
男:接下来就让我为大家隆重介绍我们的评委团,他们分别是:
女:下面介绍一下到场的嘉宾:分别有
男:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!女:下面有请
为本次比赛致辞!掌声欢迎!男:感谢我们的精彩致辞!
男:下面由我来宣读一下比赛的评分标准:
1、本次大赛为20分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得平均分为该选手的评委分。
2、有在场的大众评审投票,两个分数加起来为该选手的最后得分。男:在今天的决赛中,我们将评出“十佳歌手”,表现最佳的两名选手将直接晋级校“十佳歌手”的复赛,期待他们精彩的演出吧!
女:本场比赛严格按照评分标准评分,严格遵守“公开、公正、公平”的比赛原则。之前19位选手抽签决定分组,比赛以PK形式进行,3人一组,6组,一个轮空,直接晋级,每组晋级1人,待定1人,淘汰1人,最后待定的6人中,在产生3人进十佳。
男:此时此刻,相信我们的选手已经跃跃欲试了,下面就让追逐青春旋律的选手们登上这昏黄的舞台!希望他们能够赛出水平,赛出个性。让我们共睹他们的风采: 首先有请第一组1号选手
为我们带来的歌曲《》;请2号选手做好准备 女:号选手的歌声真是“绕梁三日”;请大众评审投票,下面有请
号为我们演唱的歌曲《》,掌声有请!男: 女: 男: 女: 男: 女: 男: 女: 男: 女:
男:信息学院“十佳歌手”决赛即将落下帷幕; 女:在青春的扉页上,我们写下梦想; 男:在收获的季节,我们采集成果与希望; 女:从初赛到决赛每位选手都为同学们打造了一场精彩的音乐盛会,让我们铭记他们每一个名字,悠扬的歌手,还萦回在我们的耳边。每个人都是人生中的歌者,只要用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞;只要用行动去歌唱,我们的生命就决定精彩。
男:热烈的掌声,久久不忍停歇。敬爱的老师,亲爱的同学们,谢谢你们的热情支持。相信今后的歌手一定会更加悠扬。
女:最后我宣布:信息学院“十佳歌手“决赛到此结束;
谢谢各位的陪伴,祝老师们:工作顺利!祝同学们:学习进步!
第三篇:主持人稿子
主持人宣讲搞
一、主持人致辞:
孙:尊敬的老师们 李:亲爱的同学们 合:大家下午好
孙:为进一步活跃校园英语学习气氛,丰富t同学们的课余生活,给同学们提供一个展示自己的舞台,促进同学们之间的友谊和交流,今天我们在这里特举行,西京子校小学部英语学科组活动。这次活动主要包括两项内容。三,四年级“英语单词竞猜”和五,六年级“动画片配音”。
李:首先,让我给大家介绍到场的校领导和评委老师()。
现在请大家欢迎李校长,致开幕词。
二、评分标准:
孙:现在由我来宣读,三年级英语单词竞猜的评分标准。1.三年级标准:
第一轮:看图猜词
各位选手在3秒钟内准确读出图片所显示的单词。从一班到四班依次回答,每单词1分,6名选手累积的分数为本班的第一轮所得成绩。
第二轮:我来比划,你来猜
两人一组,选择大屏幕中的任意一个数字(不能重复),进行比赛。每答对一题得1分,6名选手累积的分数为本班的第二轮所得成绩。
第三轮:抢答题
请各班1号选手做好准备,听到口令后,迅速按下抢答器,以此类推,答对者加1分,答错者减1分,6名选手累积的分数为本班的第三轮所得成绩。2.四年级标准: 李:
第一轮:看图猜词
各位选手在3秒钟内准确读出图片所显示的单词。从一班到四班依次回答,每单词1分,6名选手累积的分数为本班的第一轮所得成绩。
第二轮:我来比划,你来猜 两人一组,一名同学选择大屏幕的任意一个数字(不能重复)消失,进行比赛。每答对一题得1分,6名选手累积的分数为本班的第二轮所得成绩。
第三轮:记忆小神童
各位选手在一分钟之内观看大屏幕单词`图片,等大屏幕内容消失后在一分钟内写出所看到的单词。要求:书写准确。每写对一个单词得1分,6名选手累积的分数为本班的第三轮所得成绩。
3.五六年级评分标准:(孙)
(1)情感到位,能充分体现出剧中人物说话时的情感。2分。(2)语音标准,无错读单词,无随意加减单词。4分。(3)语速适中,尽可能根据,剧中人物口型配音保持一致。2分(4)语调多变,能根据剧情需要,选择合适的语调。2分 4.精神文明奖评分标准(满分100分):(李)
(1)比赛选手,参加完比赛,观众能给予热烈的掌声。20分。(2)观众认真观看节目,无大声喧哗。20分(3)场下观众不给比赛选手,说答案,打手势。20分(4)比赛选手保持比赛现场不随意仍纸屑垃圾。20分(5)坐姿端正,不随意走动。20分
不按以上要求者发现一次扣1分。情节严重劝其离开现场扣2分。.三、比赛开始:
(孙)下面我宣布:西京子校小学部英语学科组活动现在开始。
1.三年级英语单词竞猜:
<<补充 1.>>
2.五年级“功夫熊猫”配音:(李)
大家看过电影“功夫熊猫”吗?你知道里面叫做Po的熊猫吗?熊猫Po的父亲一直把它看做自己的“蜜汁面条”配方传人,而Po一直想学习武功,会武功的师傅被乌龟大师召见,说“杀人恶魔太郎将要回来。”
下面请五年级同学带来,“功夫熊猫”片段配音。3.四年级英语单词竞猜:(孙)
<<四年级,一个继往开来的学段; 我们,即将踏入高段的学习。四年级,一个蓬勃向上的集体; 我们,有着无限的激情与活力!
我们是可爱的,因为我们有着如水的年华; 我们是勤奋的,因为我们有着蓬勃的动力; 我们更是充满梦想的,因为我们有着美好的未来!下面有请四年级同学给我们带来精彩的表演。
4.六年级“狮子王”配音:(李)
我们是小学之冠,因为我们处在“金字塔尖”,我们是明日之星,因为我们即将开启新的征程。回想六年来的点点滴滴,是您,给了我们腾飞的双翼,憧憬未来的繁华与壮丽,是您,给我们力量与勇气。我们就像一只憨态可掬的小狮子,在您的呵护下茁长成长,我们更是未来的丛林之王,因为您用臂膀给了我们睿智的力量!请欣赏六年级同学为我们带来的《狮子王》。
有奖问答:
(孙)
接下来是有奖问答环节,请欢迎刘老师上台主持。四.比赛结束:
1.主持人宣布比赛结果,校领导颁奖:
(李)现在我宣布西京子校本次比赛结果。三年级,四年级。。2.结束语:
李:让我们以热烈的掌声,对本次活动的成功举办,表示衷心的祝贺。孙:让我们共同期待西京子校学生将更多的热情投入到英语学习中去。合:本次英语比赛活动到此结束,谢谢大家!
第四篇:主持人稿子
甲:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们。大家下午好!
甲:为了丰富校园课外生活,营造良好的文化氛围,培养新一代校园主持人,全面促进校园文化发展,我校特此展开“持骋青春,话筒梦想”主持人大赛
甲:请允许我为大家介绍出席本次比赛的评委老师!
甲:他们是---
甲:-----------------
甲:让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!
乙:从一开始的170多人,经过海选和复赛。今天一共有12名同学入围我们石化工业学校“持骋青春,话筒梦想”主持人大赛”决赛。这次比赛在11届、10届分别诞生五名校园优胜主持人,这十名优胜选手将获得“校园十佳主持人”的殊荣,并作为学校主持人资源,将在以后举行的各类大会、比赛上主持。
甲:比赛规则:本次大赛由自我介绍、模拟主持两个环节组成,本次总分10分
形象分2分(从选手的 言谈举止得体大方,着装整齐、台风良好等方面进行打分)自我介绍环节4分(时间为40秒超时扣0.5分)
模拟主持环节为4分(从选手的舞台发挥能力、现在请我们的各位选手闪亮登场!
接下来是我们的模拟主持:
乙:有请1号选手__陈宏安___(讲述)
甲:有请2号选手__张鸣杰___(美食世界)
乙:有请3号选手___陈雨青__()
乙:有请4号选手__朱荣___(音乐前线)
甲:下面由我来为大家宣布前三名选手的成绩!请5号选手准备
甲:有请5号选手___朱卉__(时尚校园)
下面由我来宣布第四位的选手成绩,请6号选手准备
乙:有请6号选手__姚慧文___(校园新闻人人知)
甲:下面由我来为大家宣布第5位选手的成绩!请7号选手准备
乙:有请7号选手___赵晨琦__(动物世界)
下面由我来为大家宣布第6位选手的成绩!请8号选手准备
甲:有请8号选手___施轶文__(心灵访谈)
下面由我来为大家宣布第7位选手的成绩!请9号选手准备
乙:有请9号选手___蒋晓凤__(中国真美丽)
下面由我来为大家宣布第8位选手的成绩!请10号选手准备
乙:有请10号选手___马佳红__(动漫新世界)
下面由我来为大家宣布第9位选手的成绩!请11号选手准备
甲:有请11号选手___花敏刚__(图书天下)
下面由我来为大家宣布第10位选手的成绩!请12号选手准备
乙:有请12号选手___黄夫阳__(文化中国)
下面由我来为大家宣布第11位选手的成绩!
乙:所有选手都比赛完毕,我们学生会人员将会统计出选手的米茨,在此期间我们邀请了学校广播站的成员为我们朗诵一篇诗词。掌声有请***
现在有请---------为我们宣布本次主持人大赛的名次。大家热烈欢迎!
甲:心有多大,舞台就有多大!通过这次比赛希望更多的同学在一中张扬你的青春,放飞你最独特的梦想!青春由你主宰,舞台因你活跃!做一个敢想、敢说、敢做的中专生!现在我宣布本次“持骋青春,话筒梦想”主持人大赛决赛到此结束!
第五篇:主持人稿子
校园文化节主持稿
甲:尊敬的各位领导 乙:亲爱的各位来宾 甲:老师们,同学们 合:大家早上好!
甲:四月,鲜花芬芳,四月,阳光灿烂;
乙:四月的校园,流淌着青春,四月的校园,放飞着梦想。甲:在这阳光灿烂、绚丽多姿的日子里,我校第二届校园文化艺术节即将拉开帷幕。
乙:鲜花般的笑脸绽放着成长的喜悦,水晶般的心灵凝聚着我们对此次活动的美好憧憬
甲: 今年也是我市全面实施北改工程的第一年,让我校借着北改的春风,百尺竿头更进一步!
甲:首先要向您介绍的是莅临本次展演的领导和嘉宾,他们是„„ 乙:让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。甲:下面请曾校长致辞 乙:大家掌声欢迎!
甲:相信大家都已经迫不及待的想欣赏精彩的节目了吧? 乙:首先请大家欣赏校合唱团带来的精彩表演 甲:大家掌声欢迎 乙:四月的锣鼓节奏铿锵,甲:四月的歌声热情奔放,乙:四月的鲜花姹紫嫣红,甲:四月的校园生机无限。
乙:让我们借着大好的时光,扬帆,起航!甲:请欣赏由学校舞蹈队表演的竹简舞 乙:欢迎!
甲:童年是一支谱满天真与浪漫的乐曲。乙:童年是一幅充满顽皮与嬉笑的画卷。甲:小朋友们是新世纪振翅的雏鹰,乙:小朋友们是祖国明天的太阳
甲:今天我们一年级的小弟弟小妹妹们夜带来了她们精心准备的节目 乙:她们在哪儿啊? 甲:你看,她们来了
乙:请欣赏一年级小朋友们表演的舞蹈《
》 甲:大家掌声欢迎
甲:曼妙的舞姿,轻柔的音乐,仿佛把我们带入了一个江南水乡的梦境之中
乙:今天同学们就将用歌声和舞姿为我们营造出这样一个梦境,请欣赏葫芦丝和三伞舞表演,表演者:… 甲:掌声欢迎
甲:鲜花般的笑脸绽放着成功的喜悦 乙:水晶般的心灵凝聚着美好的憧憬
甲:唱啊,跳啊,现在,让我们用歌声来表达我们的喜悦 乙:笑啊,乐啊,此时此刻,微笑是表达我们欢快心情的最好语言 甲:让我们用甜美的歌声,用美丽的微笑,书写兴盛小学更加美好的明天
乙:现在,二年级的同学将用舞蹈,将用他们的精彩表演,为我们演绎多姿多彩的校园生活。请欣赏情景剧《
》 甲:掌声欢迎
甲:**,你说,今天的节目精彩吗?
乙:我想啊,这个问题应该由我们的观众们来回答。亲爱的同学们,让我们用掌声来回答,好吗?
甲:看得出我们的观众对今天的节目都很满意。但是啊,你别着急啊,精彩还在后面呢,我们的老师今天也带来了她们精心准备的节目,同学们你们想看吗?
乙:那就让我们再次用热烈的掌声,有请我们的老师为我们带来校园 歌曲联唱
甲:四月孕育着成熟,乙:四月载满了希望。
甲:今天,我们撒下憧憬与梦想,乙:明天,我们将收获成功与富强 甲:让我们携起手来,共同走向美好的明天 乙:请欣赏英语情景剧《
》 甲:掌声欢迎
甲:中华武术源远流长,中国功夫万古流芳
乙:中华武术,享誉世界,中华儿女,笑傲天下,让我们共同欣赏四五年级同学带来的精彩武术表演 甲:掌声欢迎
甲:今天,我们欢聚一堂,手牵着手,肩并着肩,就能实现心中的梦想
乙:此刻,大家载歌载舞,让梦想超越极限,让我们一起向成功前进 甲:请欣赏由三年级同学们带来的精彩歌舞表演《
》 乙:欢迎!甲:新的方向,带给我们新的憧憬,乙:新的方向,描绘我们新的前程。甲:把成功缀满胸口,乙:让希望撒满心扉。甲:追求永无止境,乙:奋斗更无穷期。甲:用飞翔的翅膀丈量蓝天,乙:用奔腾的足迹铺展生命。甲:继往开来,步步展壮丽,乙:与时俱进,永远向前走
甲:让我们站在新的起点,抓住“北改”这一历史机遇,结合学校成功教育理念,描绘出兴盛小学更加美好的明天 乙:尊敬的各位领导 甲:亲爱的各位来宾 甲:老师们,同学们
乙:成都市兴盛小学第二届艺体节 合:到此结束!
甲:让我们用热烈的掌声欢迎嘉宾们退场