让雷锋精神永放光芒教案

第一篇：让雷锋精神永放光芒教案

让雷锋精神永放光芒

活动班级：

活动主持人：

活动时间：

活动目的：

1、通过雷锋简介的介绍，是学生明白雷锋的一生是为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋

学习。

2、通过此次主题班会活动，目的在于让学生明白雷锋精神永不过时。

3、通过此次活动，希望会有更多的“现代雷锋” 在现实生活中出现。

活动准备：小品、朗诵材料、《学习雷锋好榜样》歌曲。

活动过程：

一导入：小品（表演者：冯敏仪、涂裕德、邱智辉、张凯）

二关于雷锋知识的有奖问答竞赛。

分三个组进行小组竞赛。（目的让学生更深刻了解雷锋的生平事迹。）

三详细讲述雷锋的生平事迹

1、雷锋生平简介

2、诸位领导对雷锋的评价

3、总结雷锋精神的实质

4、“雷锋”精神在当代的弘扬。

四讨论：在你的身边或就你所知的事件，你觉得有哪些是违背雷锋精神的？

讲一讲：作为一名中学生，应如何弘扬雷锋精神？

五朗诵：《雷锋颂》------朗诵者：汪荣鋆

六总结

1、在学习中学习雷锋精神；

2、在生活中弘扬雷锋精神。

七欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》

八每组写一份弘扬雷锋精神的倡导书。

第二篇：让雷锋精神永放光芒

让雷锋精神永放光芒

如果你是一棵大树，你是否为他人遮挡了一片绿荫？如果你是一滴甘露，你是否滋润了一寸土地？如果你是一支蜡烛，你是否会燃烧自己照亮别人？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位上呢？

雷锋，他做到了，他用自己的行动谱写了一曲雷锋精神的赞歌。他在彻骨的冰水中救出同学，他在雨夜为群众排忧解难，他在风雨中背小同学过河。难怪人们常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

雷锋的一生虽然没有惊天地、泣鬼神的大事，但是他从身边的每一件小事做起，完成了一个由有志青年到优秀革命战士的华丽转变。正如伟人毛泽东评价：一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。

有人说：雷锋早已为国捐躯，早就不复存在了，但我认为，雷锋虽然逝去，但是它的精神却永远的留在了这个世界，雷锋精神并没有因为时代的变迁而远去。

1964年，在我国的新疆罗布泊，伴随着一声巨响，一朵蘑菇云腾空而起，我国第一颗原子弹爆炸成功。1967年我国又成功爆炸了第一颗氢弹。在这震惊世界的成就背后，有一个光辉的名字无法掩盖，他就是邓稼先，我国国防核事业的奠基人。他为我国的核事业鞠躬尽瘁，最终因核辐射感染死于癌症。他一生为国奋斗了三十多年到死也没有享过一天福。无私奉献，默默无闻。这不正是雷锋精神的写照，雷锋的传人吗？ 还有善洲林的主人杨善洲，铁面无私的缉毒英雄明正彬，轮椅上的女博士侯晶晶。他们都是雷锋精神的化身啊！

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。这是雷锋日记中的一句话，是雷锋精神的实质。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

他热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高精神，他服务人民、助人为乐的奉献精神，他干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，他锐意进取、自强不息的创新精神，他艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这已经不仅是雷锋精神，还是我们中华民族的精神，是我们每一个人都要学习的精神啊！

弘扬雷锋精神，继承雷锋精神是我们每一位中学生义不容辞的责任，学习雷锋好榜样是我们的口号，弘扬雷锋精神还要落实到具体行动中去。

积极参与公益活动，奉献自己的爱心，让更多的人得到帮助，这时你就是在学雷锋。

做五好小公民，为家乡做出自己的一份贡献，这时你就是在学雷锋。

树立集体意识，为集体增光添彩，这时你就是在学雷锋。好好学习，天天向上，尊敬师长，团结同学，认真完成学习任务，这时你也是在学雷锋。

在我们这个现代社会中，雷锋精神本来应该发扬光大。可是现在，雷锋精神在有些时候不免有些缺失。害怕过错，害怕碰瓷，害怕承担，害怕丢脸，害怕诬陷。这些都是发扬雷锋精神过程中的一些拦路虎，其实，只要我们相互理解，坦诚相待，那么这个世界就会变得十分和谐，雷锋精神就会无处不在。

让我们从小事做起，从细微处做起，学习雷锋好榜样，做一个新时代的小雷锋！让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标！让雷锋精神代代相传吧！

第三篇：让雷锋精神永放光芒

让雷锋精神永放光芒

老师们、同学们，大家好：

伴随着春天的脚步，沐浴着“两会”的春风，我们迎来了“学习雷锋志愿者服务月”。1963年的3月5日毛泽东主席向中华大地发出号召“向雷锋同志学习，为人民服务”。今天，我们呼唤雷锋精神，学习雷锋精神，让雷锋精神永放光芒。

3月以来，我校广泛开展学雷锋活动，特别是新一届学生会、生活部，把学雷锋活动做到了细致之处。他们专门在学校门卫处放置了一些爱心伞，在阴雨天为老师和同学带来方便。我们也希望通过这些爱心伞将这片爱心永远传递下去。每年的3月5日前后，全国上下都要开展学雷锋活动，那么3月份过后，雷锋精神又留给我们些什么呢？

雷锋，一个家喻户晓的名字，但到底有多少同学真正了解雷锋和雷锋精神的内涵呢？雷锋精神是“干一行，爱一行，钻一行”的钉子精神，是无私奉献、助人为乐、艰苦奋斗的高尚品质。雷锋17岁就是一名优秀拖拉机手，18岁成为一名优秀推土机手，20岁成为一名优秀汽车驾驶员。年纪轻轻就掌握了三种当时代表先进生产力的生产工具。雷锋去世时只有22岁，却留下20多万字的文字。2003年有人为他出了《雷锋全集》，这样的成就现在有多少人比得上。作为新时期青少年，我们要立足本职，学好科学文化知识，努力提高各方面的素质。应该看到有些同学在学习上还存在着怕苦、怕累，顶不住压力的畏难精神，缺乏一种钉子般的韧劲、钻劲、干劲。在生活中贪图享受、铺张浪费、相互攀比。这些现象值得我们深思，必须得到改观。

雷锋精神虽然源于上世纪六十年代，但它的意义和影响远远超过了那个时代。在新的历史条件下，我们要继承和发扬雷锋精神。其实，学雷锋不只是和雷锋挂上钩才是真正的学雷锋，做好事只有形成习惯才会内化为品质。另外“不去扫马路”也能学雷锋，雷锋也爱穿夹克、皮鞋，这些是热爱生活的表现。我们也要学会热爱生活，记录生活，感恩生活，这是对雷锋精神的升华。

我校正向文明单位迈进，正昂首向更优化的学校迈进。这就更加要求我们从我做起，从身边做起，从小事做起，把握雷锋精神内涵，在学习、工作、生活中时时刻刻发扬雷锋精神，我们要为雷锋同志落个户口，不让他“三月里来四月走”。学习雷锋精神不仅是时代的需要、社会的需要，更是我们自己的需要，所以我们呼唤雷锋精神，我们学习雷锋精神，让雷锋精神永放光芒。

二○一二年十月八日

刘良春

第四篇：让雷锋精神永放光芒

让雷锋精神永放光芒

其实雷锋精神对我而言并不陌生，从学生时代起，《学习雷锋好榜样》这首歌就广为传唱，雷锋精神就在我的心中扎根。那个时候对雷锋精神的理解是一位一辈子都在做好事，心地善良的解放军。而实际上真正意义上的雷锋精神是随着时代的不断变化而发展的，不同时代的雷锋精神涵义是不同的。

雷锋精神就是爱党、爱国、爱社会主义。雷锋在日记中写道：“是党给了我生命；是党给了我幸福；是党给了我无产阶级的思想；是党给我指出了前进的方向；是党给我开辟了前进的道路；是党给了我前进的力量；是党给了我一切。为了党，我愿洒尽鲜血，永不变心。”他不仅是这样写的，而且也是这样做的。他把国家、集体的利益高于一切，甘愿当革命需要的“傻子”，把生命中的每一分光和热都无私地奉献给了祖国和人民，把帮助别人看成是自己最大的幸福。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义。无论何时何地，都坚定不移地坚信党的领导，坚持走社会主义道路，在党的领导下，自觉地为建设有中国特色社会主义伟大事业而奋斗，雷锋精神在今天和今后永不过时

雷锋精神就是全心全意为人民服务。雷锋在日记中写道：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活的更美好。” “多帮助人民做点事，就是我最大的快乐和幸福。”“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”这些生动、质朴的话语，道出了雷锋人生的真谛。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样，全心全意为人民服务。雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的英雄伟绩，但却是平凡而伟大的人生，他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心和自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动，谱写了壮丽而辉煌的人声乐章。

雷锋精神就是要干一行、爱一行、钻一行。雷锋在日记中这样说：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，机器由于有许许多多螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运行自如，发挥它巨大的工作能力。”雷锋的一生有过很多次工作变化，他无论做什么工作都踏踏实实、尽职尽责，像螺丝钉一样，钉在哪里，就在哪里发光。一个人的作用，对于革命事业来说，就像一架机器上的一颗螺丝钉，机器由于有了许许多多的螺丝钉的链接和固定，才成了一个坚实的整体，才能运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是无可估量的，我愿永远做一颗螺丝钉。这种甘当革命的螺丝钉精神，正是雷锋对待工作的正确态度的形象概括和革命人生观的生动体现。雷锋能够甘当革命的螺丝钉，是与他把自己的前途置于党的事业、人民的事业之中分不开的。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作，在平凡的岗位上为国家为人民创造不平凡的业绩。

雷锋精神就是勤俭节约、艰苦奋斗。雷锋在日记中这样说：“应当极响应党的号召，发愤图强，自力更生，处处做到增产节约，发扬我军艰苦朴素，勤俭节约的优良传统。”“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成铜；迎着困难前进，这也是我们成长的必经之路，有理想有出息的人必定是乐于吃苦的。”雷锋就是这样时时刻刻地严格要求自己。在他看来，不能认为到了社会主义社会就应当什么都好了，就可以不费力气享受现成的幸福生活了。在雷锋纪念馆的展品中，有一些展品是雷锋曾经用过的补了又补还不舍得扔掉的袜子和衣服，这是他勤俭节约的真实写照。但他却把自己每个月微薄的津贴和零花钱拿出来帮助那些需要帮助的人。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样，勤俭节约，艰苦奋斗，自觉为国分忧，乐于奉献。我们国家人口多，底子薄，经济、文化基础薄弱，实现现代化需要有一个艰苦奋斗的过程，这就更需要我们自觉地把艰苦奋斗精神发扬光大。

不同的时代，雷锋精神的意义是不同的。我们学习雷锋精神不能只学习什么是雷锋精神，而是要把雷锋精神转变成自己的实际行动，要把雷锋同志当作思想品格的一面镜子、道德规范的一把尺子，经常照一照、量一量，不断提高、升华自身的思想道德素质，使学习雷锋成为我们每一个人的自觉行为，把雷锋精神深刻融入到我们的学习、生活和工作中去，让雷锋精神永放光芒！

第五篇：让雷锋精神永放光芒

让雷锋精神永放光芒

尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

你们好！今天我演讲的题目是《让雷锋精神永放光芒》。

你们知道吗？有这样一个人，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！他就是——雷锋。雷锋已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。

佳木斯，这个春天格外灿烂。5月8日，胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。这时，刚好有几个学生过马路，张丽莉老师迅速冲过去拉开了其中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车碾压在车下„„

其实，她可以选择：不动，后退。那样，客车会从她身边滑过。可她选择了向前。那样的毫不迟疑，那样的义无反顾。她用自己的双腿挽救了两名她深爱的学生。这一刻所有人被她感动，她感动了整座城市。

车祸发生后，张老师所在班级有不少学生和家长自发带着鲜花和水果来到医院看望老师，其中有家长还精心熬了鸡汤送到医院，可张丽莉老师喝不下。盖在她身上的淡蓝色棉被下半部空荡荡的，1.72米的高挑身材如今少了长长一截，曾经如花似玉的张丽莉老师躺在重症监护室里生死未卜。

这样的情形，很多人都失声痛哭。这个时候，也许只有泪水才能宣泄出压抑已久的情感。什么是雷锋精神？29岁的张丽莉老师在这个春天用身体做出了自己的回答。“„„如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。我衷心地希望全体同学将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，为社会作出一点奉献！让雷锋精神永放光芒！

谢谢大家！