4.23读书活动月系列活动策划方案

第一篇：4.23读书活动月系列活动策划方案

读书活动过程

一、主题：走进阅读社会共享阅读快乐

二、世界读书日宣传月(10.23)系列活动：

活动一：“走进阅读社会共享阅读快乐”千人签名活动

在校道一侧挂上“走进阅读社会共享阅读快乐”横幅，希望全院学生积极利用图书馆，利用好图书，形成热爱读书的好习惯，共享阅读的快乐。活动二：世界读书日系列活动之读书排行榜

具体办法：我馆将根据读者在活动月内的借书册数评出前10名，颁发“最佳书虫奖”，欢迎广大读者参加。

活动三：世界读书日系列活动之读书征文

征文主题：1.我与评建2.我为贵州添姿彩3.我读书、我快乐活动四：文学剧本配音大赛

目的：感受文学魅力，亲身深入角色扮演，解读作品思想，解读人物性格。活动五：诗词曲散文朗诵大赛

目的：感受文学魅力。感受有声文学的艺术魅力。活动六：速读比赛目的：推广科学阅读习惯，宣传快速阅读的事迹，激发快速阅读的热情。比赛内容：科学的阅读习惯。（基础知识考核，实践能力比拼）

比赛形式：类似“赢遍天下”“今夜唱不停”的一个娱乐秀，当中可以邀请嘉宾参加快速阅读表演。队员必须接受培训淘汰制。约2小时。10名队员参与淘汰制。

活动七：电子阅览室免费开放一周（10.23）

每次限进场人员15名，上机时限2个小时。分批进场。

活动八：“名人激励我前进”之读名人传记

目的：了解名人，走进名人，学习名人与别人分享名人的故事，认识了名

人，就能崇敬名人，进而学习名人，争做有成就的人，做对社会有益的人。

活动九：影视欣赏

挑选展示历史进程的有极高人文内涵的电影进行放映。让同学在看电影的过程中，不仅欣赏了影片本身的精彩镜头，更对相关历史背景、文化底蕴有更深层次的了解和把握。

活动十：百科知识你问我答现场挑战赛

目的：丰富同学们的百科知识。感受知识的魅力。

活动十一：好书推介活动十二：世界读书日系列活动总结大会暨联欢晚会读者协会提供文艺节目。

为活动获奖人员颁奖。

在图书馆对颁奖名单张榜公布。

第二篇：读书月系列活动策划方案

读书活动月系列活动策划方案

21年前，联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”（又称“世界读书日”）。2016年4月23日是第21个“世界读书日”。早在1972年，联合国教科文组织就向全世界发出“走向阅读世界”的召唤，要求世界成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分，“走进阅读世界 共享阅读快乐”。

2016年4月23日是第21个“世界读书日”。为了丰富企业文化生活，公司将迎来“2016年世界读书日”之*****物流有限公司第一届世界读书日读书活动月活动。为搞好本次活动，**党支部向公司所有读者更好地宣传读书日活动，安排制定如下实施方案：

一、主题：走进阅读世界 共享阅读快乐

二、世界读书日宣传月（2016年4月23日—2016年5月23日）系列活动： 活动一：“走进阅读世界 共享阅读快乐”签名活动

在服务楼一侧挂上“走进阅读世界 共享阅读快乐”横幅，希望公司全体员工积极参与，共同营造热爱读书的好习惯，共享阅读的快乐。详见附件一。活动二：“走进阅读世界 共享阅读快乐” 书籍推荐

实施安排：各部门在5月6日前，将部门推荐的书籍通过OA发送给办公室，由办公室统一采购书籍，并存放于公司读书角。

活动三：“走进阅读世界 共享阅读快乐”名人激励我前进

了解名人，走进名人，探索名人成功之路，由宣传小组成员撰写读书笔记，并发放到公司公众账号中。详见附件二。

附件一：

签名活动策划案

一、活动主题: 走进阅读世界 共享阅读快乐。

二、活动目的：

本次签名活动是为了向**物流、**公司、**物流的全体员工宣传，阅读本应该就是生活的必须品。虽然此次签名只是一个小小的行为，但意义深远。通过本次活动让更多的人深刻地意识到阅读的重要性。

三、主办单位：**物流党支部、团支部、工会

四、活动对象：**物流、**公司、**公司及园区所有客户

五、活动时间：

4月23日 地点：**** 4月25日 地点：****

六、活动准备：

（1）准备“走进阅读世界 共享阅读快乐”的主题横幅（2）黑色的签字笔【5支】（3）桌子【2张】

（4）在服务楼粘贴签名活动的宣传海报（宣传小组负责）

七、活动内容：

一、4月23日 **** 由华南物流党支部成员负责宣传。

4月25日 **** 由华南物流团支部及工会成员负责宣传。

二、签名时，负责人员请他们用我们准备好的黑色签字笔签名。

三、当所有人员签完名字后，负责人员把横幅挂在申请挂横幅的地方。（地点：服务楼大厅宣传栏）

八、注意事项：

1.海报制定必需体现出此次活动的意义及目的。2.相关人员要提前布置好活动场地，布置时要注意安全。3.当前来签名同事较少时，负责人员要通知同事们前来签名。

4.要注意签名时的安全以及秩序，当发现黑色签字笔不能用时要及时更换。5.当有同事询问此次活动问题时，负责人员要耐心回答

6.在签名的时候，要准备一些废报纸垫着横幅下面，不要让桌子沾上油性墨水。7.签名活动结束后，横幅要小心保管好；负责人员要清理现场。8.活动过程中要随时照相，以便日后的资料整理。9.所有参加的成员必须佩戴证件。

九、经费预算：

横幅制作 150元

海报制作 2张*30元=60元 黑色签字笔 10支*4元=40元 合计250元

附件二：

名人传记阅读活动方案

一、指导思想

1、名人传记阅读是一项阅读的实践活动。开展此项活动，符合读书月的精神。

2、名人传记阅读是对员工进行成功教育的良好形式。读名人传记，能促进员工树立正确观念态度。

3、名人传记阅读是增进员工人文素养的有效举措，名人的言行、道德情操、对自然的热爱及其对人类社会的责任感等方面优良的品质，能促进企业人文素养的提升。

二、活动内容

这项活动在**物流，**公司，**物流中开展。要求各部门自行购买一本名人传记或者网上的电子书刊，并安排人员撰写一篇读书笔记，在企业公众号上刊登。

名人传记读本包含政治领袖的传记、科学家的传记、艺术家作家的传记、体育明星的传记或企业家的传记。

三、活动时间

2016年4月23日---2016年5月23日

四、撰写读书笔记

各部门将读书笔记提交宣传小组，由宣传小组统一收录，并刊登到企业的公众账号。

第三篇：雷锋活动月系列活动方案

闻“锋”而动

——天河区柯木塱小学雷锋活动月“八个一”主题活动总体方案

一、活动目的：

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，结合我校实际，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、“八个一”具体活动安排：

1、各少先中队开展一次“学习雷锋好榜样”主题中队会；

2、分享一个雷锋的故事（读一本关于雷锋事迹的书）；

3、开展一次“雷锋”进社区的护绿爱绿活动；（清洁社区街道或者公园）

4、学唱一首雷锋的歌（音乐课完成）

5、每天为爸爸妈妈做一次家务

6、每天帮助一位需要帮助的同学。（可以是学习上的解题辅导，可以是其它任务）

7、献一次爱心。（为红领巾基金捐一次款）

8、每天挤一个小时看课外书（或者是背一首诗、经典）(学习雷锋热爱学习的精神)

四、3月30日--31日总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

第四篇：世界读书日系列活动策划方案

世界读书日系列活动策划方案

一、活动主题

阅读，让我们的世界更丰富

二、宣传标语

好书伴我行，书香遍校园

书籍点亮人生，书香洋溢校园

与名著为伴，塑造美好心灵

与经典同行，打好人生底色

开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间

20xx年4月22日——4月24日

四、内容与形式

系列活动之一：“阅读·修炼·成长”读书交流会

活动时间：4月24日 下午15：25——16：10

参与对象：全体教师

活动内容：黄芳、金萍两位老师交流阅读感想、分享师生共读经验。

系列活动之二：分享阅读 分享快乐

为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行三——六年级“好书推荐卡”设计制作活动。

推荐卡内容：学生在认真阅读的基础上，选择自己最欣赏、最喜爱的好书，把好书中的主要内容(或重要篇章的主要内容)、值得阅读的原因、部分精彩语句以及自己阅读时的感受，摘录编写在“好书推荐卡”上。注意：在好书推荐卡上写清书名、作者、主要内容及推荐理由。

制作要求：“好书推荐卡”一般由学生个人或小组自行设计，形状、色彩、纸质不限。规格：a4纸大小以内。既可手工制作，也可用电脑制作。提倡图文并茂，但文字与配图内容要相吻合。

活动形式：(1)推荐卡展览：在班级初评的基础上每班上交3个作品，以年段为单位进行展览，时间为(4月23日)周二上午。

(2)读书心情大头贴：全体学生可以用便利贴记录自己的读书感受或心情，贴在“读书心情大头贴展板上”与同学们分享你关于阅读的点点滴滴。

系列活动之三：沐浴阳光，品味书香

为了鼓舞学生的阅读热情，营造良好的阅读氛围，学校将开展班级“阅读大富翁”评比活动，用身边的典型引领学生，感染学生，爱上阅读，让阅读成为一种习惯。

时间：8-9两周中午，具体时间另行通知

对象：各班“阅读大富翁”

形式：各班在自荐互评的基础上，推选出两名喜欢读书，阅读量丰富的学生为班级“阅读大富翁”，填写好《阅读大富翁推荐表》(附个人电子照一张)，并以年段为单位上传ftp:/校办室/世界读书日文件夹内，由学校审批确定。确认通过后可于规定时间到图书馆露天阳台，沐浴阳光，品味书香，分享感悟。

上交时间：20xx年4月18日

图书馆提供茶水、点心，管理员做好管理、服务工作。

系列活动之四：“阅读，让我们的世界更丰富”主题队会

活动时间：4月23日下午第三节(与周三班队课互换)

活动内容：组织一次以“阅读，让我们的世界更丰富”的读书日主题队会，同学之间互赠图书，传递美好，互相交流读书心得，推荐好书，让全校师生确立一种理念：生活不可一日无书;书香伴我一生。

请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;

这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;

这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

五一劳动节商场促销主题系列活动

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本文地址：

第五篇：世界读书日系列活动策划方案

“4·23世界读书日”暨“三三一”读书工程

系列活动策划方案

一、活动背景

为进一步贯彻科学发展观，推进校园和谐文化建设，提高大学生文化素质，倡导全民读书的新风尚，营造知识西财、文化西财、和谐西财的浓厚氛围，提升我校的文化品位，更好地推进我校的学风建设，XXX学院图书馆及共青团XXX学院委员会联合启动“4·23世界读书日”系列活动。

二、活动主题

共享阅读，共浴书香

三、主办单位

XXXXX学院图书馆

共青团XXXX学院委员会

XXXX学院学生会

四、活动参与人员

XXXX学院全体学生

五、活动场地

图书馆门前广场

六、活动时间

2012年X月X日

七、工作安排

1.在图书馆门前空地上设立充气拱门，内容为：预祝图书馆“4·23世界读书日”暨“三三一”读书工程系列活动圆满成功，对本次活动进行宣传

2.撰写活动通讯，上传至学校网站进行宣传

3.网络宣传：

① 将海报主要内容上传至学校官方网站进行宣传

②在XX学生网，XXX学院学生会公共主页上更新首页进行宣传，以及在学习部人人账号“学在XX”上更新首页进行宣传，学生会各部门在自己的人人主页进行转发，配合宣传

八、经费预算：

充气拱门1200元

XXXX图书馆共青团XXX学院委员会X学院学生会二〇一二年四月十九日