第一篇:2011年雷锋活动策划
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XXXX系团总支
2011年3月
X系
“继承革命精神、弘扬雷锋精神”主题团日活动
一、活动主题
“继承革命精神、弘扬雷锋精神”主题团日活动
二、活动形式:
打扫学校卫生死角,擦拭教学楼四楼墙裙
三、活动意义与背景
2011年3月5日,是毛主席发表“向雷锋同志学习”的纪念日。雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大。
为了不让本次活动过于形式化,意识将不会带有太多的纪念色彩,而是本着雷锋同志朴实无华的人生理念,为大家提供一个交流、沟通的机会,更好的了解本次活动的意义。同时,请各班的代表将雷锋精神传递给更多的人,带领大家向雷锋同志学习,做一些力所能及的事,将雷锋精神付诸行动。
四、活动时间
时间:2011年3月5日
XXXX系团总支
2011年3月
第二篇:雷锋活动系列策划
学雷锋日系列活动策划
一、活动主题:学习雷锋精神,构建绿色校园
二、活动背景:
今年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表51周年纪念日,根据“构建社会主义和谐社会”的伟大旗帜,为进一步弘扬雷锋精神,深化学雷锋活动,培养大家服务学校、社会的优良品质,加强学校精神文明建设,构建和谐校园。我们坚信:只要人人都努力一点点,携手共建和谐校园、家园是很容易的。
三、活动目的:
1、弘扬雷锋精神,向雷锋同志学习,绿化我们的校园
2、为学校环保事业出一份力,减少雾霾
四、活动开展时间:3月10日~3月13日
3月13号这天,非金属121班同学在于河北科技大学绿心社和真维斯活动的带领下,本着学习雷锋精神,服务环保事业,为学校的绿化事业贡献自己的微薄之力,减少雾霾,净化环境。
六、活动负责人:
张梦飞王红伟朱兴王林静尹锐韩征帅
非金属121班团支部王红伟
第三篇:学习雷锋活动策划
学习雷锋活动策划
一、活动目的:
弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我系精神文明建设,掀起我系学雷锋活动新高潮,我系今年学雷锋活动将立足本系,走向校园,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。今天的中国社会,有着远比半个世纪前更为丰富、复杂的内涵,它并不构成雷锋精神”过时“的现实论据,而是雷锋精神必须与时俱进的时代背景。让我们铭记并践行雷锋精神,因为它曾像阳光一样温暖了你,也温暖了我。如今,让你我一起,在雷锋精神的温暖下继续温暖他人、温暖社会。
二、活动主题:
“实现中国梦,弘扬正能量” ——传承雷锋精神,参与志愿服务
三、活动时间:
2014年3月12日起
四、活动要求:
1、高度重视,精心组织。各组织要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。
2、创新形式,注重实效。各组织要立足实际,围绕本系和学院最需要帮助、最需要服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结和调研
报告,主动向院团委报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人,大力推广,以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。
五、活动内容:
1、通过课余时间清理垃圾桶,墙壁上的小广告等事件,学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神。
2、利用黑板报与海报的宣传,大力号召同学们参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神,传承雷锋同志的精神。
3、组织大一大二同学打扫公园卫生,提高学生环保意识,积极影响身边人,共同学习雷锋精神,为环保做出贡献。
第四篇:三月雷锋活动策划
为充分发挥少先队作为战略预备队、大学校和少年儿童群众组织的定位,坚持立德树人、培育和践行社会主义核心价值观,抓好少年儿童思想品德教育和精神素质培养,团结带领少先队员为实现中国梦,开创美丽校园建设新局面贡献力量,校少先队大队现制定“学习雷锋好榜样”活动方案。现将有关事项通知如下:
一、活动主题:学雷锋精神,做阳光少年
二、活动范围:黄山市实验小学及高铁校区所有少先队员
三、活动安排:
(一)宣传发动阶段(3月3日—3月7日)
1.周一晨会进行 “学习雷锋好榜样”国旗下讲话。校少先大队通过红领巾广播站和电视台、微博、微信公众平台、少先队宣传栏等平台广泛宣传活动的意义和内容。
2.各中队通过少先队活动课组织队员观看雷锋影视作品,诵读雷锋日记,重温雷锋事迹,确保雷锋精神人人知晓。队员制定宣读学雷锋小计划,在中队掀起学道德模范、见实际行动的热潮,激励队员争当雷锋精神新时代的传人。
课外实践活动:通过阅读图书、校少先队微博、微信公众平台、上网查找相关资料,了解雷锋事迹。学唱《学习雷锋好榜样》。制定并开始实施自己的学雷锋小计划。
(二)实践体验阶段(3月10日—14日)
1.鼓励少先队员在校园和家庭开展道德实践体验,领会雷锋精神实质和时代特点,引导他们 “知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。引导少先队员在丰富的道德实践中,学习雷锋精神,培育和践行社会主义核心价值观。
2.鼓励少先队员寻访“最美故事”、“最美变化”、“最美人物”,在少先队活动课上讲述自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴,宣传他们的感人事迹,学习他们的精神品格,自觉向身边榜样学习。
课外实践活动:
一、二年级:创作儿童画。用画笔描绘出自己或他人像雷锋一样的事迹。(A4纸大小)
三、四年级:发表感想。用文字写出在学雷锋活动过程中的所思所想。
五、六年级:创编情景剧。队员合作创编和表演情景剧展现身边学雷锋的事迹。
(3)成果展示阶段(3月17日—3月21日)
在少先队活动课上,一二年级队员展示儿童画作品并简单说明,评出4幅优秀作品交参展;三四年级队员朗读感想,回家后将感想发至校少先队微博相关主题的评论中或电子邮箱;五六年级表演情景剧并录下视频发至校少先队邮箱在校红领巾电视台播出。
课外实践活动:
鼓励队员以雏鹰假日小队为单位,在家长的带领下结合植树节植绿护绿、保护环境,做雷锋式的小公民;力所能及地帮助留守儿童小伙伴、空巢老人、孤寡老人、残疾人等身边需要帮助的人,助人为乐,持之以恒,为建设美丽黄山作出贡献。活动过程中请家长录下视频发至校少先队邮箱。
校少先队邮箱:43110765@qq.com
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学校和少先大队将对在活动中表现突出的中队和少先队员进行表彰。
第五篇:雷锋日活动策划
徐州工程学院“3月5日学雷锋活动”策划
一:活动背景
此次学雷锋活动是我们信电学院社联自成立以来的第一次活动,所以这次活动对于我们有着不一样的意义。
这个活动代表着大家对于雷锋精神的发扬以及继承有着重大的作用,指导我们在新世纪的今天,继续持久的发扬雷锋精神。二:活动时间
2010年3月5日
三:活动范围
全体在校学生
四:活动内容
1:组织学生深刻了解雷锋的生平事迹。
2:挑选一些同学让他们谈谈对雷锋事迹的看法,并配合相应的事例作出回答。
3:组织学生去校外开展学雷锋活动。
4:在活动过程中,总结遇到的问题,并发表感想。
5:让每个参加学雷锋活动的同学写一份对此次事迹的感想,丰富此次活动的内涵。
五:活动流程
1:前期准备:2月25日---2月29日
组织学生观看雷锋事迹的电影,并用教学的方式让学生对雷锋有更加具体的了解。
2:活动开展:3月5日
带领学生去校外参加学雷锋活动,让学生尽量帮助更多有需要的人。
3:活动闭幕:3月5日
让每个学生写一份对此次活动的总结。加深此次活动对他们的影响。
信电工程学院社团联合会2010年3月5日