宜兴中学读者协会读书节策划方案

第一篇：宜兴中学读者协会读书节策划方案

宜兴中学首届读者文化节

策划方案

一、活动主题：

阅读文化经典·建设书香校园

二、主办单位：

宜兴中学校团委

三、承办单位：

宜兴中学读书协会

四、活动目的：

1、通过多种形式，使学生进一步了解读书的意义，感受读书的乐趣。

2、学生创造性思维，求异性思维，张扬学生个性。

3、通过学生生活体验，使学生知道真实的人生是什么样的。

五、活动对象：

全校师生

六、活动时间：

2010年10月1日——2010年10月31日

七、活动宗旨及内容：

为增强校园的学习氛围，2010年10月1日—2010年10月31日，由图书馆、校团委主办，读者协会承办的宜兴中学首读者文化节活动正式启动，通过首届读者文化节系列活动激发学生的学习动力，增强学生读书的积极性强调学生读书的重要性，调动学生的学习积极性，让学生远离网吧，走进图书馆。宜兴中学首届读者文化节系列活动中包括：

（1）阅读文化经典，建设书香校园图书展示活动。

（2）“阅读文化经典·建设书香校园”主题征文活动。

（3）校园图书跳蚤市场。

（4）宜兴中学读者座谈会。

（5）宜兴中学学生辩论赛。

（6）“英语角”暨读者协会品牌活动——英语交流会。（如果没有英语角的话，就以此为契机成立英语角）

（7）读书系列学术讲座。

（8）《读者世界》、《读者园地》板报发行会(在校园成立板报，定期推荐好书，让学生的读书信息进行有效沟通。

八、活动安排：

（1）由读者协会在2010年10月8日—2010年10月31日组织承办阅读文化经典，建设书香校园图书展示活动，引导学生多读书，读好书。

（2）由读者协会承办2010年10月8日—2010年10月31日的“阅读文化经典·建设书香校园”主题征文活动，制作征文通知，贴出征文海报，最后制作征文专辑。

（3）由读者协会于2010年10月15日组织全校学生书籍跳蚤市场，陈设书摊。

（4）由读者协会于2010年10月8日—2010年10月31日举办读者座谈会，邀请市图书馆、宜兴日报业界人士和读者进行交流，共同反馈意见，对图书馆建设提出方案。

（5）读者协会于2010年10月8日—2010年10月31日举办宜兴中学学生辩论赛，以班级为单位参赛（如果老师能够参与最好），赛事分为初赛、复赛、决赛。

（6）读者协会于2010年10月8日—2010年10月31日举办“英语角”暨读者协会品牌活动——英语交流会，届时邀请外教参加活动。

（7）读者协会于2010年10月20日举办系列学术讲座，请专家来就读书问题进行讲解。

（8）读者协会于2010年10月10日举办《读者世界》、《读者园地》板报发行会。

八、具体安排（八个活动根据具体情况进行分配，每个子项目都要说明详细时间地点安排）

时间：

地点：

形式：

九、工作分配：

1、前期准备

（1）校内宣传相关活动准备

①活动策划筹备工作

A.主办单位确定成立活动组委会，全权负责此次读者文化节的各项活动

B.就活动各部分进行充分探讨，最终确定活动策划书

②活动宣传工作

A.海报

B.新闻相关报道：

C.相关报纸的宣传：

D.读者协会

③读者协会各部门共同就读者文化节进程达成一致意见，确定工作分配和具体分工安排

各部门主要安排如下：

1、学习策划部

A.活动策划筹备工作

B.就活动各部分进行充分探讨，最终确定活动策划书

2、宣传部

A.在活动前做好活动海报等的准备工作。

B.做好活动的规则，奖项设置等的宣传工作。

C.做好活动的时间、地点、内容等的通知工作。

3、新闻部

A.对活动进行记录拍照。

B.活动结束后在12小时之内写好活动的通讯。

C.配合辅导工作

4、秘书部

A.活动开始前做好相关人员的考核工作。

B.活动结束后的24小时之内写好活动的总结。

5、外联部

A.积极与赞助商联系，尽力为活动争取经费。

8、理事会

A.做好活动的组织、协调、安排和监督工作。

B.征文主题、要求

（2）赞助单位联系工作

①联系赞助单位

②完成赞助单位的相关策划书，确定需要赞助金额

③确定赞助单位

十：活动要求

（1）高度重视，加强领导。今年社团文化在活动规模、档次、范围等方面均有较大提升，是全校范围内的一次重要的校园文化活动，班级必须从全面推进素质教育，促进学校又好又快发展的高度予以充分重视，把本届读者文化节当成充分展示协会风采、增强协会凝聚力的一次良机，精心策划好各项活动，负责人要全面把关，认真负责。

（2）广泛动员，加强宣传。各班级必须广泛发动学生积极参与，同时积极吸引广大同学参与到活动中去，让全校师生进一步了解社团，支持社团的发展。同时要充分整合各种有效资源，充分依托“宜兴日报”、校园广播、海报等载体，对各项活动进行宣传报道。要注意收集保存好活动的图文资料。

（3）精心组织，加强联系。各班级要根据统一部署，紧紧围绕本届读书文化主题。针对学生的身心特点，精心设计活动内容，积极创新活动形式，增强活动的针对性和实效性；在开展活动过程中，班级之间要强强联手，各班级要积极主动地与校学生会联系。

（4）团结一致，力创佳绩。读者文化节中必须严格按照通知规定的日程和要求，在活动中共同努力，争创佳绩，更好地发挥社团对学生成长成才的积极作用，推进校园社团文化精品建设工程。

十一、经费预算：

（1）阅读文化经典，建设书香校园图书展活动。申请经费：

（2）阅读文化经典·建设学子家园征文活动。申请经费：

（3）校园图书跳蚤市场。申请经费：

（4）宜兴中学读者座谈会。申请经费：

（5）宜兴中学学生辩论赛。申请经费：

（6）读者协会品牌活动英语角。申请经费：

（7）系列学术讲座。申请经费：

（8）《读者世界》《读者园地》板报制作。申请经费：

宜兴中学读者文化节经费总预算：

共青团宜兴中学委员会

2010

宜兴中学学生读者协会 年9月27日

第二篇：读者协会纳新方案

读者协会简介

读者协会成立于1992年，是在学校图书馆和校团委，学工处领导和指导下的大学生的群众性组织，亦是我院最历史弥坚的学生团体，目前注册人数上千余人。作为图书馆联系广大读者的桥梁和纽带，推进读书活动，营造学习氛围，为学生之间交流思想提供平台以及活跃校园文化，是读协一直贯彻的原则；“博文广思，携艺衍智”是读者协会的宗旨。

读者协会积极开展各式各样的文学活动。例如：每年坚持举办一次原创文学大赛；在每年的“三湘读书月”、“世界读书月”都开展具有读协特色的活动。有自己独特创办的社刊---《环院飘香》；开展了“让心灵去旅行”的心灵零距离接触活动；积极参与湖南长沙各高校联盟的交流会等等。

协会设会长一名，副会长两名，会长助理一名，各部部长一或两名，干事若干名。协会下设执勤部、编辑部、策划部、外联部、宣传部、文艺部。

执勤部职责：负责图书馆过刊室和现刊室的执勤、上书及维持秩序等日常管理型工作。

编辑部职责：负责协会会刊，报纸的出版及各种文稿资料的整理。策划部职责：负责撰写活动策划和活动的准备。

外联部职责：负责协会活动赞助资金及物资的筹备，加强与外界的联系。

宣传部职责：负责协会开展的活动的宣传工作。如出海报等。文艺部职责：负责协会庆典活动及外校交流等文艺类工作的开展。

会长，副会长，会长助理，各部长组成会务工作会，负责一般决策和全面工作部署。会议制度

协会实行会议制度。分为例会和大会。其中每周二下午十八点十分在图书馆读者协会办公室召开负责人例会，大会每个月一次。

会员权利与义务

凡在校生，爱好读书，认可本章程，愿为协会积极工作者，均可申请加入本会。协会会员权利

1、读者协会会员经本人提出申请，理事会研究同意，即可正式录用为会员。会员一次性交纳会费5元（作为办理会员证）。

2、会员享有表决权、选举权和被选举权。

3、会员可在读协办公室凭会员证借阅报刊、图书。

4、会员凭会员证可在图书馆多借几本书。

5、对协会的一切活动均可提出建议，并进行监督。

6、会员有自动退会权利。会员毕业离校后，仍可向协会申请帮助或索取信息，个人资料和个人挡案可部分带回。协会仍保留其会籍。协会会员义务

1、会员自觉履行对协会应尽的义务，积极参加各项活动；按时参加会议，履行请假手续，无故缺会或缺席者累积达三次（含三次），作自动退出处理。

2、会员须正确处理好个人与协会、协会与图书馆之间的关系，尊重图书馆老师和读者，爱护图书馆和协会书籍，努力为建设好读者协会而贡献力量。

3、积极协助图书馆的管理，主动反映意见和建议，为校图书馆的建设出谋划策。

4、贯彻执行本协会的各项决定，维护协会的团结进步。

院读者协会 2011年8月28日

第三篇：读书节策划方案2014

读书节策划方案

活动名称：读书节 时间：2014年3月—6月

主办单位：

浙江建设职业技术学院团委 浙江建设职业技术学院图书馆

协办单位： 院读者联谊会

工作组成员：

邵莉娟 刘晓青 邵黄芳 丁海晖 徐磊

殷勤 谷松立陈夏 【主题】

为迎接“世界读书日”的到来，图书馆开展以“回味经典 书香校园”为主题的读书节活动。旨在营造大学读书文化，构建学习型和谐校园。通过新颖灵活的形式从多角度、多层面构建大学生读书的良好校园文化环境。本次活动将充分调动同学们读书的积极性、主动性，让他们在丰富多彩的活动氛围中形成爱读书、读好书的意识。在读书的过程中相互交流、相互信任，在相互信任中实现分享，在分享中一起成长。

【目的】

本次读书文化节的目的在于进一步激发全院学生的读书热情，构建良好的读书形式，丰富同学们的校园文化生活，让学生在轻松多彩的活动中学到更多的知识和文化，进一步优化同学们的知识结构，提高同学们的综合素质。与此同时，营造大学校园的读书氛围，提升学生的人文素养，让学生在相互信任、相互交流、相互学习中共同成长。更深层次地促进全校精神文明建设的深入开展，为进一步构建文明、和谐的学习型校园尽绵薄之力。

【活动方案】

活动

一、“献青春，学雷锋”图书整理志愿

服务活动

时间：2014年3月5日-4月5日 活动对象：学生干部 活动目的：

为发扬雷锋同志的“乐于助人，无私奉献”的精神，特此举办该项活动，以鼓励同学们发扬“雷锋精神”，为创造一个干净、舒适的借阅环境而奉献自我的力量。活动流程：

1.方案确定（由邵莉娟负责与团委协商，于3月4日前完成）； 2.参加志愿活动的学生库室安排（由刘晓青、殷勤负责）； 3.参加志愿活动的学生工作安排（由各库室老师负责）。

活动

二、第六届百科知识竞赛（暂列入院鲁班文化节中）

活动时间：2014年4月17日或24日 活动地点：

活动对象：全院学生 活动目的：

为激发大家爱知识用知识的热情，丰富校园文化生活，引导广大学生群体关注社会、拓展知识面、充实和激励自我、增强团队的合作精神，特举办百科知识竞赛，为广大同学提供一个自我展示的舞台，充分展现当代大学生的风采。活动准备：

1.落实活动方案（由徐磊负责，于3月16日前完成）； 2.设计竞赛题目（由徐磊负责，于3月23日前完成）； 3.活动宣传、报名（由徐磊负责，于4月13日前完成）；

4.落实场地（由邵莉娟负责，于4月16日前完成）； 5.场地布置（由院读者联谊会负责，于4月17日前完成）。

竞赛流程：

本次比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。以下为每个阶段的规则和内容：

1、初赛规则：本次初赛的方法采用笔试的形式，初赛将在B区进行，此环节选出三分之一的人进入复赛，笔试时间为一个半小时。

2、复赛规则：此项分为两个环节：一是由主持人报题，参赛者站在相应位置；二是对错角逐，根据题目选择对错。最后进行幸运复活，选出两名同学进入决赛。共有六名选手进入决赛。

3、决赛规则：决赛的题型有必答题、给对方出题、抢答题、压分题、看图抢答题，另外再加上一次场外求助的机会。

除此之外，观众也有机会参与，我们另设置了观众有奖竞答，希望观众在观看比赛的同时自己也能享受其中，试试回答题目，了解自己的认识。奖项设置：

此次竞赛将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，纪念奖6名。活动

三、“时间去哪儿了”读书沙龙

活动时间：2014年4月24日 活动地点：第三自修室

活动对象：2013的读者之星

2013借阅量排名前二十位的学生 读者联谊会成员

活动目的：通过“时间去哪儿了”主题探讨，深切思考我们的时间到底花在了什么地方？手机刷微博、微信？游戏？玩耍？还是有效的读书？如何有效的利用学校现有的图书馆资源？如何合理的安排在校学习与生活的时间？有效的利用图书馆的现有资源。活动流程：

1.方案及通知确认（由邵莉娟、刘晓琴负责，于4月6日前完成）； 2.活动宣传（由刘晓琴、殷勤、徐磊负责，于4月8日前完成）；

3.现场组织（由邵莉娟、刘晓琴、陈夏、丁海晖负责，于4月24日）。活动

四、读书节系列电影展播

时间：2014年4月19日-5月25日 地点：教学楼 活动对象：全院师生 活动目的：

让同学在观看电影的同时能够学到知识，以一种更加轻松的方式学习和读书。活动准备：

1.准备播放电影内容（由读者联谊会负责，于4月15日前完成）； 2.教室预约（由邵莉娟、陈夏负责）。活动流程：

1.读者联谊会负责播放电影； 2.读者联谊会宣传部负责摄影。

活动

五、“读者之星”评选（暂列入院鲁班文化节中）

时间：2014年2月24日至5月11日 地点：图书馆楼 活动对象：全院学生 活动目的：

鼓励读者多读书多学习，感谢读者对图书馆的支持。活动准备：

1.与院团委沟通，将本活动列入第九届鲁班文化节活动项目（由邵莉娟负责，于3月15日前完成）；

2.在图书馆网页上发布评选活动通知（由邵莉娟负责，于3月15日前完成）； 3.在学生公寓楼下张贴海报（由徐磊负责，于3月15日前完成）； 4.活动通知发至各系部学工秘书处（由顾春玲负责，于3月15日前完成）。活动流程：

1.邵莉娟和殷勤统计截止日期内的学生读者借书情况，取前10名； 2.殷勤负责通知获奖者；

3.邵莉娟在图书馆网页上公布名单； 4.鲁班文化节闭幕式上进行颁奖（待定）。

活动经费：

读者之星10人，奖品经费1000元（每人颁发荣誉证书及价值100元的图书，由丁海晖联系书商提供奖励图书）。

活动

六、“过刊漂流”爱心捐赠活动

活动时间：2014年5-6月 活动地点： 期刊阅览室 活动对象：全校师生 活动目的：

为丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地利用资源，拓宽广大师生的知识面，图书馆将在期刊阅览室开设过刊漂流驿站，无偿将部分过刊提供给各类有需求的读者。“让爱心传递，让知识共享”。活动流程：

1.过刊整理（由谷松立负责，于4月20日前完成）；

2.漂流过刊的清单制作及读者领用表格设置（由谷松立负责，于4月27日前完成）；

3.读者领取登记（由谷松立负责）；

4.活动结束后登记表格的汇总（由谷松立负责）；

5.剩余过刊的整理、清点（由谷松立负责）。活动

七、读者问卷调查

活动时间：2014年3月22日-5月31日 活动对象：全院师生 活动目的：

为了完善图书馆服务，提供图书馆服务水平，更好地为教学和科研服务，针对图书馆服务开展调查，并对调查表进行整理，总结。（调查表另附）活动流程：

1.调查表设计（由邵莉娟负责，于3月22日前完成）； 2.调查表印刷700份（由文印室负责，于3月29日前完成）；

3.通过学生馆员发放、回收调查表，每班5份（由殷勤负责，4月12日完成）；

4.通过系资料室管理员发放、回收调查表，每系部10份（由邵黄芳负责，4月12日完成）；

5.调查表的整理、统计（由邵莉娟负责，5月31日前完成）。

第四篇：读书节策划方案[范文]

畅享阅读乐趣，书香浸润校园

——保滩中心小学第一届读书节活动方案

一、指导思想

书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，同时为了营造“浓郁的书香校园”。我们将举办“阅读开启心智，书香浸润校园”的读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

二、活动目标

1、通过活动，进一步引导学生、家长、教师共同参与，优化校园文化环境，营造“教与书相伴，行与文相随”的浓郁读书氛围。

2、通过活动，建立以班级为主的图书角和个人图书库。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动，逐步实现《语文课程标准》要求的小学阶段阅读量不少于150万字的目标。

5、通过活动，使学生的知识面不断开阔，思维不断活跃，综合实践活动能力不断提高。

三、活动主题

“让读书成为习惯，让书香溢满校园”

四、活动时间

2010年4月—5月

五、准备阶段

1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

3、学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。

4、班主任负责在学生必读书目的调配。

六、活动阶段：

（一）宣传发动，制定计划。

1、组织学生学习《读书节活动方案》，使学生明确活动的意义和任务。

2、督促学生充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

（二）实施行动。

1、让学生充分利用早晨、中午的时间进行阅读，保证学生每天在校至少有十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、建立班级图书角，开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，学生之间和班级间学生互相交换看书等。老师充分做好导读工作，教给学生阅读方法。要求学生将读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在读书笔记中，鼓励学生写读后感日记。

3、建立“每周一诗”专栏，每周至少一首古诗词，让学生朗读、积累、吟诵。

（三）活动内容：

1、开幕式。

2、图书阅览室开放，学生积极借阅图书。

3、高年级读书笔记评比。

4、中低年级精彩片段摘抄评比。

5、开展以读书有关的主题班队会。

6、学生文学知识比赛。

7、教师朗诵大赛。

8、做好读书节总结工作。

附：具体活动安排

第五篇：第六届读书节策划方案

第六届读书节实施方案（改）

2013年

一、活动主题：品味宋词经典

二、活动目的：

本届读书节以中华民族深厚的宋词经典为基础，展示宋词魅力，引导同学研习宋词的优秀成分，让同学们的课外阅读再添一份古典的韵味。以宋词为主导，弘扬民族传统文化精神，提高我们的阅读质量和鉴赏水平，养成广泛阅读、注重内涵阅读的良好习惯。

三、组织机构：

主任：高记平

副主任：高增荣、王勇军

成员：石玮、郑丽、刘公权、李金娥、陈金凤、胡荣安、张效燕、刘宏涛、王尊胜、张争趣、何军元、李小平、任鹏程、冯小骥、韩伟赵璐、杨芳、王文静、曹矗文、陆晨凯、梁爽、严若文、何宛谨、董瀛露、严若文、张国宇、尼杨白雪、四．时间安排：2013年 12月()日------2014年1月()日

读书节总体宣传阶段：12月()日------12月()日

1、征集读书节标语、制作海报、展出国学解释展板

(内容涉及宋词的介绍，派别，代表人物，宋词内容展示等）

（宣传部）（负责人； 杨瑀乐）

2、张贴学生字画，营造文化氛围（学生会）（宣传部，学习部）

3、每个班级制作一期读书节板报。（内容关于品位宋词经典）（学生处）

4、发放活动统一报名表进行报名（各活动海报张贴）（某些社团活动）（宣传部，社团部）

各活动组织实施阶段 ： 13年12月（）日------13年1月（）日1、12月（）日，第六届读书节开幕式

校长演讲（关于读书节开幕式）

学生代表演讲（品位宋词经典）

（任鹏程、王文静，宣传部）。

阳日报上。对于优秀作品，学校将在展板上全校展览。

（新竹文学社市图书馆）（社团部；宋一凡 文学社；张含）

6、“品味宋词经典”主题班会：12月 日.各班进行，形式不限。

（学生处）

7；各个活动报名准备，各活动的经费估计，场地需要，奖品准备工作（学生会王博）（细节部分另见附件）

2、文学社征文优秀作品将刊登在新竹社刊上，亦可推荐给市图书馆，登载在咸

【活动一期】12月21日16：00----18：00

（1）二手书市以年级为单位，组织各班同学进行二手书的交易，并评选出“最佳图书销售班级”六个。

活动地点：大操场实验楼地下（生活部；周诗岚 胡若妍）

（2）金秋书市 金秋书市活动将与多家书店以及文具店联合以向广大师生推荐优秀图书为目的，让利销售的形式向同学们出售打折图书。

活动地点：大操场教学北楼下（天亮时）化学实验室（天黑时）

（学习部；梁爽 纪检部；李婧玉 张开淋）。

（3）灯谜活动以灯谜的形式开展国学知识竞赛。

活动地点：小操场（学习部 ；杜馨怡，时嘉悦）

（4）“品位宋词经典”演讲比赛或朗诵高一各班推荐一至两名同学参加比赛。最终将根据得分情况评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。前三名将在活动当日在主席台展示。

活动地点：五楼电教室（前期评比）操场主席台（后期）（学习部；曾妍 杜馨怡）

（5）以“传统阅读与网络阅读”为辩题，（或其他关于宋词的主题）高一高二各班推荐一名辩手参与辩论。抽签决定正反方，最终将评选出最佳辩手1名、优秀辩手2名、以及优胜团队。（语文教研组）（学生会宣传部，纪检部；元珊珊）

（6）“书法评比”初一，初二，年级各班出一至两个优秀书法作品。选出前十名将进行全校展览。（社团部；张霄，范超）

（7）“汉字听写大会”初一，初二，年纪每班推选3人，参加决赛。选出前三名进行表彰。（学习部 成旭曼，藤天奕，李延芝，邵魁等生活部；刘戈辉，曹漪洋）

（8）“好书推荐”“读书心得”高一年纪每班至少三份，在全年级进行评选。选出前10名，在全校展览。（电子档的形式，文体不限）（文学社；社团部；宋一凡，任杰东）

（9）“宋词赏析主题论坛”高一年级各班以视频照片的形式来品位宋词经典。（6~8人一组）评比出三个优秀班级，并给予奖励。（高一语文组，文体部；魏莹）

8、【活动二期】 12月（）日第七、八节课

（1）国学电影展播 展播有关国学的优秀电影作品

活动地点：各实验室（社团部 ；尼杨白雪，任东杰 ；电影社）

（2）参观图书馆组织有兴趣的同学前往市图书馆参观。

活动地点：市图书馆（学生信息部）。

（3）“爱心捐书”联合校志愿者社对福利院进行爱心捐助活动。帮助那些需要书却没有书读的孩子们。（要求，范围不限，参考书除外）（学习部 曾妍 杜馨怡）

（4）“书籍分享”初一，初二，高一，高二年级，每班分享两本或两本以上可读性图书。（学习部；曾妍，杜馨怡）

第三阶段2013年1月（）日总结表彰阶段

于2013年1月（）日晨会时间举行本届读书节闭幕式。

校领导对本届读书节进行总结，公布各项比赛结果并颁发奖品（团委学生会)

附页；关于前期策划负责

2013年11月16日由学生会干部负责策划本次读书节活动

2013年11月19日将针对全体学生会成员工作分配

将于2013年11月21日前 完成策划方案交予学校审核

前期准备事项

1；学习部负责

①灯谜布置

数量；500道

出题处；（杜馨怡时嘉悦400道）（文体部 100道）

核对处；（田雨辰学习部，文体部)

场地布置及善后（要求；10张桌子纪检部；李婧玉，张开淋，程炀）

②朗诵比赛

报名处/负责人；（曾妍 张梦凡）

主持；（宣传部）组织老师和选手到位；（曾妍 张梦凡）

③捐书活动

（要求；以各班级为单位，每班按规定捐书，内容不限，除参考书外）

前期通知/负责+后期整理/统计（曾妍 杜馨怡）

联系福利院/实际送书（学生会主席）

④金秋书市

商家联系；（主席曹矗文）

前期场地布置/后期场地清理；（纪检部；谈家璐 王铮）

活动期间的协调；（学习部；梁爽）

⑤汉字听写大会

前期宣传；（宣传部）

初一年级负责人；（邵魁 李延芝 成旭曼）

初二年级负责人；（刘戈辉 曹漪洋）

总评分，后期负责；（成旭曼）

⑥书籍分享

前期各班通知安排/后期登记管理；（曾妍 杜馨怡）

2；生活部负责

①前期各个活动的资金预算情况；（王博 王波林）

②二手书市的负责（周诗岚 胡若妍）

前期通知（邓筱)

场地布置(文体部协助）（张博文负责）

后期撤桌子（纪检部；刘瑞萱）（田峥嵘负责）

③活动期间的场地布置/协助；（全体生活部成员）

（活动期间卫生情况）

3；文体部负责

①活动期间的场地布置/协助；（全体文体部成员）

②参观图书馆；（主席，曹矗文；信息宣传部；王治鉴）

③协助学习部灯谜活动 100条；（全体文体部成员）

4；社团部负责

①统计各个社团是否有活动；（电影社尼杨白雪）

②与文学社进行全校征文；（宋一凡任杰东）

③书法绘画作品负责

高一年级负责人；(前期通知/作品筛选/联系老师/)（张海赋张霄）

初二年级负责人；(范超 张文馨)

④活动期间协助各个活动；（全体社团部成员 任杰东 梁梦玥）

5；宣传部负责

①前期的宣传工作；

展板负责；整理负责/张贴（杨瑀乐）

各个活动的海报负责整理；（吕尚轩）

在宣传栏上每天写一句关于读书的名言/好书推荐；（唐玉莹）

②辩论赛负责 ；前期报名/各班各年级筛选；（李松达）

；主持人（任康剑）组织选手及老师到位（任康剑）

③文章评比

（在社团部文学社的协助下，在全校征集有关宋词的优秀学生作品）

整理和评选；（宋一凡 吕尚轩 任杰东 王玉琛）

后期张贴；（宣传部；张馨予）

④读书节活动中宣传（宋词主题内容展板）（范子祎）

6；纪检部负责

①活动期间对各部门执行情况的评比打分；（全体纪检部成员）

②各活动期间维持纪律和卫生情况；（全体纪检部成员）（张开淋 刘俊怡 负责）③各活动期间的场地布置（桌椅负责人）；（全体纪检部成员）（谈家璐 王铮 程炀负责）（请部长将个活动，各部门分配人员写清）

王丹阳（文体部）李婧玉（学习部）刘瑞萱（生活部）

元珊珊（宣传部）唐婧涵（社团部）

7；主席负责

前期总策划；王文静

金秋书市赞助商以及参与书店；曹矗文 金秋书市负责；曹矗文

图书馆活动负责；曹矗文

活动期间总监督；陆晨凯（纪检部协助）

书面方案；王文静 曹矗文 陆晨凯 联系人；王文静 ***王博***任康剑*** 财务；奖品负责人；王博 王波林