英语角本学期活动计划书

第一篇：英语角本学期活动计划书

皖南医学院社团活动计划

社团名称：英语角

社团负责人：汪玉雯

有效日期：2011-03——2011-06

一． 英语角活动宗旨：

重点提高协会会员的英语口语水平。给英语爱好者提供一个用英语交

流的平台，增加同学们学习英语的兴趣，丰富同学们的校园文化生活，推动我院的精神文明建设。

二． 英语角2011年第一学年工作目标：第一：积极配合服从社联安排，带动全体社员展开丰富多彩的课

外活动。

第二：和兄弟社团团结合作，共同学习和进步。

第三：将社团内部主力由09届转向10届，为年度社团换届做好

准备。

三． 英语角2011年第一学期活动规划：

非常规活动：

（一）.社干改选：

活动时间：2011-03-11

活动内容：通过竞选的方式从10届社干中选出代理副社长，代理部长，代理副部长，为九月份的社团换届做好准备。

（二）鲁港支教：

活动负责人：姚军

活动宗旨：积极响应社联号召，在青年志愿者活动月期间组

织志愿者活动，为留守儿童献出一份爱心。

活动时间：3月下旬

活动人员：外教老师stan、英语角社干、小学生

活动内容大体介绍：给鲁港小学的小学生上一堂生动的英

语课，让大家感受英语学习的魅力。

活动意义：让鲁港全体师生感受皖医志愿者的激情和爱心，让皖南医学院英语角走出皖医；诱发小朋友的英语学习兴趣，积极为以后的英语学习打好基础。

（三）演讲比赛

活动负责人：余亚萍

活动宗旨：弘扬皖医校园文化，增强校园学习氛围，为广大英语爱好者提供一个锻炼口语，展示口语的机会。同时增加同学们学习英语的兴趣。

活动时间：4月8号19:00-21：00

活动地点：西教学楼

活动人员：全校广大英语爱好者及临校（师大，机电，商贸，中医药高专）部分英语爱好者

活动内容：活动分为三个环节：主题演讲、即兴演讲、评委问答。最好选出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖的获得者。

活动意义：激发大家的英语学习兴趣，提高大家的竞争意识。

（四）第二届校园歌曲大赛:

活动负责人:张彦、俞晖媛

活动主旨：将娱乐和英语学习结合，激发大家学习西方文化的兴

趣。从而提高大家英语学习的热情。

活动时间：4月22日 19：00-21:00

活动地点：西教学楼

活动人员：全校广大英语爱好者及临校（师大，机电，商贸，中

医药高专）部分英语爱好者

活动内容：各位选手才艺展示后，选出一等奖、二等奖、三等奖，优秀奖的获得者。

活动意义：提高大家学习英文歌曲的热情，提高大家的竞争意识。

（五）播放时事英文视频：

活动负责人：李骞、严克斌

活动宗旨：让大家在学习英文的同时关注时事，重点培养大家的社会责任感。

活动时间：4月29号18:30-20:00

活动地点：西教学楼

活动人员：全校学生

活动内容:播放最新时事新闻。（内容待定）

活动意义：培养参加活动同学的政治敏锐性，引导大家关注时事，培养社会责任感。

（六）英语角六周年庆（暂定）

活动负责人：王少冰、汪进

活动宗旨：展示校园社团文化，回顾英语角六周年的历史，展望英语角的未来。争取再创辉煌，为校园社团文化留下自己光辉的一笔。

活动时间：5月13日

活动地点；图书馆三楼报告厅

活动人员:全校各个社团的代表社干及社员，临边各个高校的英语角代表社干及社员，以及其他重要人员（未定）

活动内容：以晚会的形式。（具体内容待定）

活动意义:展示校园社团文化，加强英语角与兄弟社团已经于临校社团的联系。以便于今后的互相借鉴和学习。

（七）播放经典英文教育电影

活动负责人：李骞、严克斌

活动主旨：弘扬科学社会文化，以播放教育电影的方式让大家感受学习和知识的魅力，从而鼓励大家树立正确的人生观，价值观。

活动时间:5月20日18:30-21:00

活动人员：全校学生

活动内容：播放电影，（具体电影还未定）

活动意义：以电影的形式结束本学期英语角的全部活动。常规活动：

活动负责人：鲁毅宁、李吟秋

晨读：

活动时间：每周二周六6:30-7:30

活动地点：东教学楼

活动内容：四级词汇及听力

外教课:

活动时间：每周三17:50-18:50

活动地点：西教学楼或西教学楼外草坪

活动内容：每周一主题

（备注：以上为英语角本学期大体活动安排，若有不妥之处，劳烦指点。）

第二篇：英语俱乐部本学期英语角活动总结

2011年英语俱乐部第四周英语角活动总结 时间：2011年9月 星期四 地点：图书馆对面的花园

参与人物：英语俱乐部会员、全校师生、外教 主题：让更多的人开口说英语，让同学们在轻松愉快的环境中提高自身英语水平话题：Welcome Freshmen Come Here 活动流程：首先有主持人宣布今天的英语角活动话题，然后由外籍教师带动大家交谈今天的话题。大家相互谈论并提出自己的观点。然后进入Free Talk里，同学们可以用英语尽情地与外教交流，讨论当周的话题，对同学们的口语能力有很大的帮助，也巩固了同学之间的感情。总的来说，这次的英语角都是成功的，它获得了同学们的一致好to 评。虽然中间有些不太尽如人意，但我们会都尽我们最大的努力为所有英语爱好者带来更好的服务！我们希望，以后的英语角会有更多的同学来参与，我们相信，在全体干部干事的努力下，我们的英语角能越办越好！

英语俱乐部第五周英语角总结 第一部分：活动介绍

1、活动概述：

1）活动宗旨：此次英语角旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼学生英语口语及实际交流应用能力，丰富学生课余文化生活，并提供一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。

2)工作开始：9月16日 3)工作结束：9月19日

2、活动开展情况

1）活动环节：主持人于晚上6：30点整宣布本次英语角活动正式开始，并宣布本次英语角的话题，根据每个话题分成三个组，让参加者自己选择喜欢的话题组加入。讨论时间约为20分钟。然后各组主持人在介绍小游戏的规则后，带领同学一起玩游戏。游戏时间约为30分钟。同学们各自发挥，获胜者将会得到奖品；失败者将会受到惩罚，那就是文艺表演。

2）活动氛围：场面比较热烈，学生热情饱满，积极参加讨论，游戏等环节。

3、活动成果：

1）预期目标：希望能让除外国语学院的学生积极参加，并希望通过英语角锻炼学生的口语能力，让同学们能够在这里结交更多的新朋友。2）实际成果：参加英语角的外国语学院的学生较多，许多学生比较腼腆，不愿意大声交谈。3）原因：其一是因为星期四晚上许多大一新生想参加英语角，但由于晚自习请假的原因，而无法到场。其二是大一新生英语水平普遍较低，不敢开口讲英语。

4、活动中最成功的是：

1）英语角在宣传前期，吸引大批大一学生的关注。

2）活动当天，整体气氛较为活跃，各个环节联系紧密，学生比较热情。

5、活动的不足：

1）虽然得到了大一新生的关注，但是由于大一的同学军训原因，很多感兴趣的人没有到场。

2）开场有一些混乱，学生到场秩序不统一，因此没有及时把学生分成三组，造成很多学生徘徊在场边。

动

4)主持人没有很好的调动学生将英语的积极性。第二部分：活动开展条件分析

1）由于经费问题，不能很好的布置现场，使很多过路同学不知道3）场地的布置比较简单，很多过路的学生不知道这里举办什么活这里举办什么活动。2）由于游戏环节十分积极，所以礼物的数量需要增加。第三部分：活动的辐射影响

1）活动参与人数约在四五十人左右，直接人群是外国语学院大二、一的同学 2）希望英语角能够辐射到学校更多非英语专业的学生，除大一外，也希望更多高年级同学参与。

4）英语角是学院常规活动，无特殊情况，我们会每周举办一次。5）邀请的嘉宾：外教SCOTT and Ashley 以及外国语学院的一些老师。

第六周英语角活动总结

一 活动背景：

本着“增强校园文化氛围”的宗旨，组织学校英语角活动、促进学习交流，服务广大学生，构建外籍教师与广大同学之间进行沟通交流的桥梁。

二 活动目的：

为提高同学们英语学习兴趣，促进学生之间交流学习，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学们的校园文化生活，增强校园文化氛围，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给英语爱好者一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友以达到学以致用的目的。

三 活动对象：英语俱乐部成员，英语专业学生，英语爱好者 四 活动准备： 提前告知活动时间，地点，主题 五 活动时间： 18:30~19:30，9月29日，2011年 六 活动地点： 图书馆对面花园 七 主

题：

what are you going to do in National Day? 八 活动基本情况：

（1）活动形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、表演部分，历时1小时左右

（2）邀请外教或英语教师做特别来宾，给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目，或者由来宾与同学一问一答交流等。九 活动中存在的问题及建议：

问题：

（1）积极参加的同学不多，能坚持到最后的同学也不多。（2）活动准备不够充分，会忘掉某些节目。建议：（1）完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接；

（2）开展活动之前做好同学之间的宣传工作。

（3）活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。

十 活动意义：

汇聚英语爱好者，营造清新的学习氛围，感受英语学习的快乐。以其开放、自由的特点吸引着大家，将语言交流成为一种文化魅力。提供了良好的英语交流环境，丰富了广大同学们的业余文化生活。用英语交流的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；英语角给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

第8周英语角活动总结 活动总结者：English Club 秘书部部长 韦娇 修改者：

一、活动概况 英语角举办的时间为第8周（2011年10月13日）周四，晚上6：30-8:30，地点是一栋教学楼。本期英语角的主题是Introduce myself，主持者是Scott和Ashley，总策划是英语俱乐部，负责人是苟波，其他英语俱乐部干部及成员协助。希望英语角能帮助更多的人学好英语口语。整个活动流程如下：主持人苟波向参加者介绍英语角的话题——分组、开始谈论话题——谈论完话题之后自由讨论

二、具体安排及情况 前期准备

1.各部干部负责通知部员参加；

2.预先通知了宣传部，并得到了他们的大力支持.写海报通知学校同学参加； 3.组织部负责活动场地的安排；

（二）活动进程

1.各部部员团结一致，积极参加英语角；

2.主持人Scott 对鼓励来参加的同学要勇敢说出来；

3.大家开始讨论，自我介绍；

4.活动在一片欢乐中结束；

三、经验总结 好的方面

各部部员都积极参加，还有很多学校的同学也积极的参加我们的英语角，我们的英语角活动大体上是成功的；

听到外教纯正的英语，流利的表达，大家都想把英语说好，可以和别人轻松的交流；

预先通知了宣传部和组织部，得到他们的大力支持； 不好的方面

1.在现场，本部成员以及其他一些同学缺少主动与外教交流的勇气和自信；

2.宣传工作做得不够，导致一些同学没能参加或是对英语角了解得不够；

3.准备工作做得不够充分，在现场大家都有点失措；

四、活动感悟

总的来说，我们的英语角活动是成功的，大家都尽了最大的努力去完成英语俱乐部给我们的任务，我们发挥了团队的力量，让大家增进了友谊，提高了自己的能力。

为了丰富同学们业余生活，提高同学们的口语水平，也为了更好地配合学校评估工作，学院老师及外语教师的大力支持帮助下，English Club精心策划组织开展了第8周英语角活动。希望同学们以后能积极参加，锻炼大家的口语能力。

第9周英语角活动总结

活动总结者：English club秘书部 副部长赵茜 部员王平尤 修 改 者：

English club 秘书部 部长韦娇

一、活动概况

英语角举办时间为第9周（2011年10月20日）周四，晚上6：30-8:30，地点是图书馆前的小花园。本期英语角的主题有六个，主持者是Scott和Ashley，总策划是英语俱乐部,负责人苟波，其他英语俱乐部干部及成员协助。希望英语角能帮助更多的人学好英语口语。整个活动流程如下：主持人Scott向参加者介绍英语角的话题——开始谈论话题——谈论完话题之后自由讨论

二、具体安排及情况

（一）前期准备

英语俱乐部干部及外教负责这周的英语角话题；

宣传部负责英语角活动的宣传工作，各部门部长以及副部长通知部员参加活动；

主席团给各部门部长以及副部长交代注意事项；

（二）活动进程

组织部负责组织参加活动的人员到活动地点，其他部门协助;主持人Scott对大家介绍我们的英语角话题，话题如下：

School life How to learn English Childhood time

What’s your favorite star

If I give you fifty yuan,what can you do? About future

大家进行分组讨论，英语俱乐部干部积极带动大家说英语

活动在欢乐的气氛中很快结束

三、经验总结

（一）好的方面

宣传部的工作很到位，各个部的部长以及副部长也很努力的通知部员参加，所以这次活动的人很多；

总体来说参加的人员都在积极的讨论英语角的话题；

英语俱乐部干部们尽自己的一份力去带动大家讨论，让害羞的同学开口说英语；

大家都觉得英语角的确值得参加，结束的时候都意犹未尽。

（二）不好的方面

因为人太多，事先没有考虑周全，导致刚开始时场面混乱，不过在大家的努力下，终于是英语角顺利有序的进行了，以后的英语角一定要改善这种情况；

有一部分参加活动的人员因为担心自己的英语不好，所以不敢开口说话，尽管俱乐部的干部努力让他们多说，他们也只说了几句就不说了，以后的英语角中，一定会更加努力，让他们开口多说，鼓励他们； 在话题讨论完之后，很多人就不知道要说些什么了，然后大家就会陷入沉默，以后的英语角要准备一些备用话题，在准备的话题讨论完了之后，能够很快的继续英语交谈。

四、活动感悟

把英语学好是每个学生都想要的，但在学习的同时，每个人都有不同的态度。就本次英语角来说，各位英语爱好者，他们有的能大胆的将自己的想法用英语表达出来。有的还对说英语有一种害羞的心理。在小组自由讨论中，有的人有些话不知道怎么表达，但他用中文说出来，大家就会帮助他。用错了什么词，也会有人给他指出来。表达错了，有人给他纠正。我们从不会到会，从知道一点到知道很多，从知道很多再到熟练，相信我们的英语一定能学好，英语角也一定会越办越好。

英语俱乐部

2011年10月20日

第11周英语角活动总结

活动总结者：English Club 秘书部 部长韦娇 部员陈祖跃 修改者：

一、活动概况 英语角举办的时间为第11周（2011年11月3日）周四，晚上6:30-8:30，地点是图书馆前的小花园。本期英语角的话题是I am going to Travel,I am taking...，主持者是Scott和Ashley，总策划是英语俱乐部，负责人是苟波，其他英语俱乐部干部及成员协助。希望英语角能帮助更多的人学好英语口语。整个活动流程如下：主持人Scott向参加者介绍英语角的话题——开始谈论话题——谈论完话题之后自由讨论

二、具体安排及情况 前期准备

宣传部负责写宣传海报和粘贴海报； 组织部负责场地安排和组织人员到场地；

English Club负责讨论出话题； 各部部长通知部员参加； 活动进程

1.来参加活动的人很多，我们进行分组讨论话题，大家都兴趣很浓；

2.大家积极讨论，话题完了以后，就进入自由讨论； 3.活动结束；

三、经验总结 好的方面

来参加活动的同学，大多都愿意开口去说； 活动进行得非常顺利，之前的一些缺点也有所改善； 这次活动大家都能够尽力发挥；不好的方面

1.因为人比较多，就怕冷场，希望在下次做活动之前能想出解决办法，保证质量；

2.组织有待改善，人员规模估计不足，几个组织者现场的分工虽然算是比较明确，但活动过程中还是有些混乱，下次活动我们会吸取这次的经验，事先做好准备，分组的时候，考虑水平搭配，尽量发挥水平好的同学的作用；

3.水平基础比较弱的同学总是不好意思开口，这是英语角一直以来存在的问题，希望在多次参加英语角后有所改善，英语俱乐部的成员也会努力想出解决办法；

四、活动感悟

之前有些朋友总怕英语角的水平不够，不敢说，但现场有很多英语专业的同学，还有英语水平较强的人，完全不用担心没有学习的目标。还有另外一个问题，很多朋友的基础比较薄弱，有的时候感觉很难参与讨论，我们会考虑适当的请水平高的同学带一下，协助他们一起学习，但最重要的是，活动之前的预习，这点我深有体会，只有先准备了你才有话可说。奇迹是孕育在平凡中，在长时间的坚持后，一定会有很大进步，很大收获。我们如果积极主动的参与到活动中，积极发言，而不只是听别人说什么，我们的英语口语一定会越来越好。我们来英语角是为了练习口语的，如果只是为了练听力，不如在家听BBC，所以如果不发言，不积极的做课前准备，仅靠活动的几小时，确实很难提高水平，这也不能完全归咎于水平的高低，最主要的还是我们自己的问题，因为没有人是天生就会英语的，每个英语佼佼者都是经历了一定的学习过程，才有今天的境界，所以我想我们也该真正开始自己的英语学习了。

第三篇：英语角工作计划书

2013年——2014年第一学期英语角

工

作

计

划

书

计划人：交际英语协会日 期：2 0 1 3.10.2

2一、指导思想

重点提高xxx学生的英语口语水平建立长期,运转高效的外语学习交流平台,帮助同学们提高对外语的兴趣与运用能力。丰富同学们的校园文化生活，进一步点燃当代在校大学生的热情、青春和智慧，为培养对社会适应性强的人才提供一个很好的施展才华的机会。

二、总体目标

英语角将以活动为载体，强调对口语对话的练习，提高同学们的创造能力，组织能力等综合能力。提高学生的英语素养和信息素养，充分展示我校学生的英语风采。同时帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、英语角主题的确立（每周都有更新）

四、英语角的宣传

五、英语角活动的开展

1、时间：每周三下午4:30-5：302、地点：外语系“英语角”牌子前

3、活动的组织：从协会中挑选若干个有能力的干事组织整个活动（从组织到主持到表演）。

组织形式：在所有热爱英语的同学中选出若干位组长，建立以组长为核心，以自由组合为原则的交流小组，以小组的形式进行交流、开展活动（建议组长固定，组员流动)。

活动内容：（即板块设计）

１、jion us（互动英语角环节）

以 english party 的形式，每 期 确 定 一 个主题，一改 传 统 英语角的单调与枯燥寓学于乐。活动中将有外籍教师在适 宜场 地，进 行 时 尚、流 行 话 题 的 授 课，并 要 求 同 学 们 全 程用英 语 交 流，帮助同学们提升个人素质，同时提升听力、口语以及英语实践能力。

活动过程中还穿插猜谜语，简单英文表演等小游戏，提高活动的互动性和参与性，让同学们体会到英语学习的乐趣（具体的活动内容主要由组织部和策划部两个部门负责）。

六、英语角活动注意事项

1、以小组为单位围成一圈进行自由交流，必须用英语。

2、每周均有一个主题（主题的产生：由上每次活动参与者选定讨论对象，并在其中讨论产生下次主题。主题在英语角开展该主题活动前的五天内，以各种渠道公布，给予参与者充裕的时间准备与话题相关的资料和内容。）

3、主持人对主题内容充分准备，在适当的时候加以适度引导，责任落实于人。主持人潜台词及串词应注意自然流畅。

4、活动负责人注意对活动时间的把握以及活动后场地卫生的清洁。

七、活动总结

每次活动之后，由办公室人员写一份英语角活动小总结，对每次活动，既有记录，又要有分析。将这些活动总结作为下次英语角举行的借鉴经验。做到：每周小总结，每月大验收！

计划人：交际英语协会

日 期：2 0 1 3.10.2 2

第四篇：英语角计划书改

英语角计划书

一、活动目的：

为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语表达的能力，开辟学习英语的新途径，给学生营造一个说英语、学英语的良好氛围，切实提高大学生英语学习的能力，特别是口语表达的能力，为爱好英语口语交流的大学生搭建一个施展才能提高英语能力的平台，为广大热爱英语学习的同学们准备一系列丰富多彩的英语角活动。

二、活动时间：2011年三月下旬

三、活动地点：待定

四、组织人员：机电系学习部干事

五、参加对象：全系学生

六、活动口号：I CANSPEAKGOODENGLISH

七、活动宣传：宣传主要通过各班的海报和展板展示。其中海报包括两张，第一张是介绍新学期英语角即将开始并给出了相关主题，鼓励广大同学前来参与，这与展板的内容相似。第二张海报则是张贴在报名时期前动员大家前来报名，让大家写上自己的名字。

具体活动开展：在海报上可以写上自己最喜欢的一句话并签上自己的名字。

八、活动内容：

（1）英语角

在每个班的宣传栏上设立英语角，上面分享一些关于英语四级考试的内容，复习划以及复习方法，以及各类与英语有关的资料。（如美剧介绍。）

（2）举办英语系列比赛----英语歌唱比赛

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。2、3、4、比赛时间：待定 比赛地点：待定 比赛要求：

 所有参赛歌曲均为英语形式，演唱时间控制在5分钟以内。

 参赛选手自备演唱歌曲音乐

 演唱歌曲内容要求健康向上

5、赛程安排：

 支持人介绍赛程和比赛时间

 介绍评委嘉宾

 参赛选手依次演唱

 评奖、颁奖典礼

 主持人宣布结束

英语系列比赛----英语游戏

1、比赛目的：开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习的兴趣也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

① 游戏方向：猜词。（组织者用英语描述物品、动作或状态，让参与者猜所描述的物品、动作和状态。）

② 具体内容：

a.It is a lovely animal on land.It has a long tail.Often it does something like people because it wants to learn from people.It likes climbing trees too.(Monkey)b.It's very useful in summer.It can keep your food cold so that the food won't go bad.You can put your drinks in it for a few minutes and then take them out.They may tastes better.(frige)

c.You do this every day,sometimes in the day,but often at night.when you feel tied, you do it.When you do it, you often have dreams.(sleep)

d.When you own this, you lose your things on your way, you fall off the bike if you go by bike, you go to the bookshop but fall to buy a book because the shop is closed today.You want to wash your hand, but there is no water right now.(bad luck)

e.It is the biggest in the world.It is blue.When you are in the open air and look up, you will see it.When it is happy, the sun shines.When it is not happy, it will cry and plenty of tears drop from it.(sky)

f.When you go fishing, you sit on it.When you want to get some money, you go there.(bank)

g.You buy something from the shop and never use it, you say it is...You get up next morning, you have a...day.You and john just becomefriends.You make a...friend.(new)

2.瞬时记忆大比拼

① 游戏规则：推荐一人参加此活动，一轮游戏可分为四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始倒计时，限时5秒钟。在这5秒内参与者可以看卡片上的句子并迅速记下来。5秒钟后工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有一分钟的时间将迅速记下来的句子写在黑板上，时间一到。有评委和观众评审参与者的句子与题目是否一致，全对者可得满分，满分为100分，若参与者的句子中有错的单词，错一个单词扣5分。

3.单词接龙

① 活动安排：一轮游戏可由四个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。黑板上写有四个不同的单词。计时开始后，各组同学轮流上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上单词的最后一个字母为首字母。按此方法一次接下去，限时三分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜小组。每接对一个字母加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

4.欣赏经典欧美电影。（可以与勤工部联系）

备注：游戏可根据具体安排抽取表演。

机电学院机电系学生会学习部

二〇一一年三月十四日

第五篇：体育部本学期工作计划书

体育部本学期工作计划书

一：加强内部建设。

二：严格例会制度，对部门新干事进行培训。三：配合校学生会的各项工作。

四：制定对各系体育部的考核方案 五：加强与各部的交流。