“辞旧迎新,弘扬年文化”主题活动方案

第一篇：“辞旧迎新,弘扬年文化”主题活动方案

活动目的充分利用寒假这一有利时机，让学生们在实践中提升动手能力、综合素质，在和谐的家庭生活中锻炼自己、感受温馨，在书香中陶冶情操、升华品质；在活动中，感受祖国的节日文化，弘扬健康、富有历史底蕴的“年”文化，健健康康、欢欢乐乐地过大年。从而真正达到“争当文明小使者、做四好少年”的要求。

活动主题

辞旧迎新，弘扬“年”文化

活动时间

2011年1月21日~2月20日

活动对象

一~六年级学生

活动安排

一、积极实践，过一个“感恩”年（感恩文化）

参与对象：1~2年级

长辈们辛苦了一年，为培育我们努力了一年。过年了，我们的年纪虽小，但我们已知道感恩了，赶快行动起来，让我们积极实践，过一个“感恩”年吧！

活动要求：

1、在假期里每天主动做一件家务(扫地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾)，以减轻长辈的负担，年终岁末，让长辈们接受我们的感恩吧！

2、认真填写活动记录卡。

3、期初缴交电子资料，制作展板。

4、开学初根据实践情况评选校园“感恩之星”。

二、积极实践，过一个“美食”年（饮食文化）

参加对象：3~4年级

寒假里有很多节日－除夕、春节、元宵，其实这也是个美食节。亲人们聚在一起，从大年除夕的团圆饭到正月十五，各式各样的美食呈现在我们的面前，让我们过一个“美食”年，弘扬一下咱们的饮食文化吧！

活动要求：

1、向长辈学会做饭，学会做几道菜，做家乡的各种小吃，在假期即将结束时当一日家，用你的巧手做一顿饭菜，让长辈们也享受一下美食带给的快乐！

2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、做菜方法记录等。

3、开学初评选出一批“生活小能手”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。

三、积极实践，了解“年”的传统文化（传统文化）

参加对象：5~6年级

春节是我国一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日，因此春节的习俗也多种多样。不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。让我们运用学过的各种各样的综合实践方法，积极了解“年文化”。

活动要求：

1、进行相关主题的综合调查。如老百姓过年方式、除夕团圆饭、春节拜年、十五元宵闹花灯……选择自己喜欢的课题进行调查。（如有外出要取得父母支持，并有安全保障。）

2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、访谈记录、调查报告、ppt、手抄报(电子小报)等。

3、开学初评选一批“实践之星”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。

四、全校性活动

1、制花灯写灯谜，感受“灯文化”

参与对象：全校学生

活动要求：

1、利用各种材料，自制各类造型的花灯。（低段的学生可以在原花灯基础上进行装饰或改造）

2、设计或积累生动有趣的灯谜（并附上答案）开学班级开展花灯展时，同时做好猜灯谜活动准备。

3、为确保灯展安全，自制花灯时采用干电池来照明。

4、2月20日之前展览于教室走廊等地形成灯文化。

5、保证一定质量和一定数量的花灯。（请班主任发动学生积极参加，每个中队至少10盏较有质量的花灯，每一位学生都要有作品（灯不亮，有形状也可以）。

活动评奖：美术组将对各班的花灯进行评奖。

2、贴春联集春联，感受春联文化

参与对象：全校学生

活动要求：

1、参与家里的春联张贴，与家人共迎新春喜气。

2、了解与“春联”相关的历史。收集家家户户春联的内容，拍成照片或形成摘录，感受祖国深厚的文化底蕴。

3、期初缴交电子资料，制作主题展板。

3、亲子阅读，品味书香文化

参与对象：全校学生

活动要求：

1、与家人共享读书趣，收获书中的知识，探讨心得感受。

2、向父母推荐至少一本好书，并请父母也向自己推荐一本好书。（低段学生可以是推荐一篇文章或故事。）

3、做好读书笔记，形成文字记录。

4、认真阅读《光辉的旗帜》一书，根据书后的参赛要求撰写征文稿（读后感），开学参加征文比赛。

5、下学期读书节活动参评“读书之星”，“书香家庭”，“书香班级”等。

具体措施及要求：

1、各班务必将这个方案认真贯彻到我校学生当中去，让学生了解这次社会实践活动的精神和意义，过一个健康、安全、欢乐的寒假。

2、每一项活动的实施都要有图片和文字记录，写出真实感人的体会。

3、不抄袭，坚持原创。

5、下学期开学初，由班主任老师选择优秀作品制作展板。

第二篇：辞旧迎新主题班会方案

方旺中心学校2016学年第十八周主题

班会方案及议程

官渡区方旺中心学校 2016年12月29日 方旺中心学校2016学年第十八周主题班会方案及议程

一、活动目的：

在辞旧迎新之际，让学生回顾一年来取得的成绩，展望2017年，在新学期树立目标，朝目标方向努力，取得更大的进步。

二、活动主题：“辞旧迎新话进步，雏鹰高飞创新绩”

三、活动时间： 1、2016年12月29日（下午第二节课14:50——15:40）

2、各中队准备:班级学生2016成果PPT（奖状照片、各类班级学生活动照片等—根据班级情况，自行完成）；分好小队；提前练习。

四、活动人员 组织人：各中队辅导员 参加队员：各中队全体队员

五、活动要求

1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。

3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加 强宣传，在班内掀起活动的热潮。

六、活动内容： 活动过程：

（一）、活动开始：

主持人甲：同学们，今天是12月29日，对任何一个人来说，2016年已经接近尾声。在这辞旧迎新的日子里，我们将昂首走向2017年。

主持人乙：为了纪念即将走完的2016，现在，我们在这儿举行“辞旧迎新话进步，雏鹰高飞创新绩”主题中队会。

（甲）各位同学各位老师（合）早上好！

（乙）当新年的脚步声由远而近，轻轻的敲开大地的沉闷，（甲）新年来了，春天也将来临，（乙）你是不是已经在憧憬？仿佛在盼望那盛开的娇艳的花。（甲）爆竹声声贺新年，你们知道年的来历吗？ 故事：《年的来历》（自己下载优酷视频）

（乙）为什么春节要放爆竹（爆竹产生的原因？），为什么叫爆竹？（爆竹名称的由来？）抢答

（甲）你们知道其他国家或民族新年的习俗吗？

故事：《新年习俗大汇编》——（资料“春节十个传说”）主持人甲：打开相册，我常常会忍不住偷偷地笑：我长高了，漂亮了，懂事了！

主持人乙：打开相册，我常常会忍不住傻傻地笑：我长高了，壮壮的，象个男子汉！主持人甲：是啊，在2016年，我们每位同学都留下了数不胜数的难忘回忆，有失败的泪水，有成功的喜悦，更有那说不完的亲情与关爱！（根据班级情况自定：下面有请伙伴们展示自我风采！大家欢迎！第一小队：独奏 第二小队：吹长笛 第三小队：绕口令 第四小队：小组唱）

主持人甲 ：2016对我们来说是比较漫长的，我们将对咱们中队一学期的学习生活做一下回顾。咱们班有哪些值得骄傲的人和事？

学生畅所欲言：学习成绩、课外阅读、少先队工作、班风班貌、运动会„„

主持人乙：真是果实累累啊！请听诗朗诵《我爱我班》（有资料）主持人甲：同学们，当我们以优异的成绩向2016说声再见的时候，我们又该怎样拥抱2017呢？

学生： 2017年大后天就要来临了，你为自己定下了什么目标，对班级又有什么祝福？大家曾在日记、周记中写过寄语2017年，是啊！漫漫长路是一步一个脚印走出来的，一年目标是靠一件一件小事做好来实现的。2017年就要来了，我们过了元旦迎接头一件大事就是什么？（众生回答：期末考试！）既然一个班级是有着共同目标和行动的集体，那么我们在这次的期末考试中，全班要达到一个什么样 的共同目标呢？（考试争第一）

主持人乙：每个人都有不同的打算，我们来听听满怀理想的同学们又是怎么说的？

„„

主持人甲：看来我们都得向他们学习。

主持人乙：是的。2017已经向我们挥手，现在让我们来轻松一下。

（班级根据实际情况自定： 游戏1：踩气球 游戏2：反口令 游戏3：绕口令 游戏4：猜灯谜）

主持人甲：谢谢同学们的精彩表演。本次中队活动也已经接近尾声。

主持人乙：虽然我们的活动不够热闹，但我想在场的老师、同学不会忘记。

主持人甲：现在请咱们中队的辅导员讲话。

辅导员讲话：同学们，像这样的迎新活动，说实话，我们很少举行。以往都是游艺节目，今年的形式很好。在生活中，我们有许多个第一次，但2017对我们而言却只有一次，因此，请同学们珍惜时间！我的讲话结束，谢谢大家！主持人甲：新年的钟声即将敲响，我们将告别昨天，迎接明天，又将长大一岁的我们，是未来的希望，是祖国的栋梁，最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的学习生活幸福无比！歌曲《春天在哪里》（自下载音乐）

主持人乙：“辞旧迎新话进步，雏鹰高飞创新绩”主题班会到此结束。

第三篇：弘扬传统文化主题活动方案

白田镇中学“弘扬优秀传统文化”

主题教育实施方案

为将“孝悌、谨信、爱众、亲仁”、“自强不息”、“厚德载物”等富于生命力的优秀传统文化融入学校德育工作中，拓宽育人载体、丰富德育资源、增强育人效果，培养广大师生积极向上的文化价值观和弘扬民族精神，构建具有活力的学校德育工作体系，现就我校开展弘扬优秀传统文化主题教育制定如下实施方案：

一、指导思想：

通过传承弘扬传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做；通过深化校园文化内涵，创新校园文化、构建适宜学生成长的和谐校园；根据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操。

二、组织机构：

组长：宋立文

副组长：冯力平陈旭东

组员：周小平文四清吴志军文恩文其村刘雨桐邹爱玲章映明周姝

三、活动内容：

1、大力开展中华经典诵读活动。开展专题诵读会、经典诵读进校园、经典诵读大赛等活动。精心选择名篇佳作，在学生中组织开展形式多

样的中华经典诵读活动，引导未成年人感受传统文化魅力，努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给未成年人。

2、推进开展民俗活动进校园。发展湘潭民俗文化的传承学习，激发学生对中国民俗文化的兴趣，促进中国优秀民俗文化的传承，增强学生对民俗文化的了解，对传播、传承、弘扬民俗文化更加主动、自觉。

3、积极开展“我们的节日”主题活动，努力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。

A、春节期间，要突出辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺的主题；

B、清明节期间，要突出纪念先人、缅怀先烈的主题；

C、端午节期间，要突出热爱祖国、求索创新的主题；

D、中秋节期间，要突出团结团圆、喜庆丰收的主题；

E、重阳节期间，要突出尊老敬老、孝亲爱老的主题。

4、推进传统文化传承活动。依托湘潭地域文化特点，结合校园文化推进传统文化传承活动，促进广大未成年人对传统文化的进一步了解和传承。如以韶山毛泽东同志纪念馆、湘潭县彭德怀故居、秋瑾故居等为基地，向人们反映重大历史史实和革命斗争历程，加强爱国主义教育，增强中华民族精神。以蒋公祠、齐白石纪念馆、洗笔池、报恩寺、尹氏宗祠为重点，通过历史人物生平和重要成就的介绍，使我们领悟并传承刚正不阿、公正清廉、自强不息、艰苦奋斗等人文精神。

5、广泛开展主题征文活动。根据不同的节日主题在学生中开展征文活动，通过阅读相关主题书目和文章、开展主题团队活动等，撰写主题征文，引导未成年人了解中国传统文化，并激发未成年人对中国传

统文化的兴趣，进而内化为自身行为，使中华优秀传统文化得到传承。

四、活动时间

2012年9月至2012年12月

五、活动形式：

多样化，可为辩论会、讨论会、社会实践、演讲、作文、自编自演节目、手抄报、漫画、宣传画、礼仪活动竞赛、倡议、征集警句、儿歌、口号……等形式的主题班会。要求题材记实，情节完整，特色鲜明，具有感染力和观赏性。

六、活动要求：

1、全员参与，经历过程，重在体验。师生共同说文明话，办文明事，做文明人。

2、各班在教室内开辟“文化角”、办专刊、写标语、组织学生办黑板报、手抄报等适合于传播传统文化的活动。

3、各班要充分利用好各重大节假日的教育契机，布置一些合适的德育作业，如：吃饭让父母先动筷，给父母盛饭，为长辈倒杯茶，洗洗脚等等，培养学生“崇尚诚信礼貌”的道德素养和文明习惯。

4、营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊、丰富多彩。

1)张贴有关文明礼仪宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。

2)各班利用晨读、班会、午自习等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。

3)课间开展“以书为友”活动，营造“书香校园”育人环境。

4)展示文明礼仪作品：建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化。

5）、以歌咏、书法、背诵、情景剧、征文、演讲、讲故事等比赛、学习心得交流、主题班会、文明之星评选、师生、家长与学生见面交流会等形式进行。

5、各班要树立榜样，确定具有较强可行性的专题，从小事做起推进中华传统文化。学校根据各班实际情况确定各班的主题如下： 10班：我运动、我健康、我快乐；

11班：学习背诵圣贤经典，积累文化素养；

12班：推行和完善见面礼仪；

13班：传唱感恩歌曲，强化感恩之心；

14班：写好汉字，学习汉字书法，弘扬中华传统文化。

15班：开展感恩教育系列活动，提升师生整体道德素质。

6、加强督导评估、狠抓落实。每天安排学生会干部以及值周值日教师对各班学生参加活动的情况进行督导、教育、评比。评出“优秀班级”、“校园之星”。同时还将学生的文明礼仪表现纳入学生品德评定的考核中，由班主任具体掌握评定情况，并将评定情况期末上报学校，然后进行总评。

白田镇中学

2012年9月

第四篇：辞旧迎新主题班会方案新

活动开始：

主持人甲：同学们，今天是12月29日，对任何一个人来说，2017年已经接近尾声。在这辞旧迎新的日子里，我们将昂首走向2018年。主持人乙：为了纪念即将走完的2017，现在，我们在这儿举行“辞旧迎新话进步，雏鹰高飞创新绩”主题中队会。（合）各位同学，各位老师 大家好！

（乙）当新年的脚步声由远而近，轻轻的敲开大地的沉闷，（甲）新年来了，春天也将来临，（乙）你是不是已经在憧憬？仿佛在盼望那盛开的娇艳的花。（甲）让我们来送别2017年，迎接2018年，请大家欣赏歌曲表演《送别 》 3分钟

（乙）我们班涌现了好多才艺达人

请大家欣赏他们的表演（毛笔字 笛子）5分钟

（甲）我们班能歌善舞的同学很多，英语也说得不错呢，接下来有同学为大家带来英语小品。4分钟

（乙）其实我们班的同学知识渊博着呢，那会猜灯谜吗？（甲）当然

（乙）同学就要出几个灯谜考考大家？ 4分半

（甲）“我们是一家人，相亲相爱的一家人”这就是我们可爱的集体——六（1）班（追梦中队）。由12位女生，17位男生结成了兄弟姐妹。“勤奋、团结、活泼、求实”是我们的班风，我们的口号是“勤勤恳恳、奋力拼搏、追逐梦想、永不后退”。我们相信未来是由我们自己的双手去创造的。

（乙）是啊，在2017年，我们每位同学都留下了数不胜数的难忘回忆，有失败的泪水，有成功的喜悦，更有那说不完的亲情与关爱！从9月初的素不相识，到现在的互帮互助，团结协作，亲密无间，遇到你们真好！请听演唱《刚好遇到你》。2分30秒 播放演示文稿。

（甲）精彩，精彩，真精彩，还有更精彩的吗？（乙）当然，请欣赏小品表演《新编武松打虎》 7分钟

（甲）风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。

（乙）我们班的同学不仅能文能武，还很关心国家大事呢，请欣赏相声表演《读新闻》。4分钟

主持人甲 ：2017对我们来说是比较漫长的，漫漫长路是一步一个脚印走出来的，一年目标是靠一件一件小事做好来实现的。2018年就要来了，我们过了元旦迎接头一件大事就是什么？

（众生回答：期末考试！）既然一个班级是有着共同目标和行动的集体，那么我们在这次的期末考试中，全班要达到一个什么样 4 的共同目标呢？（考试争第一）

主持人乙：我们请一些同学来介绍学习方法

主持人甲：看来我们都得向他们学习。

主持人乙：是的。2018已经向我们挥手，现在让我们来轻松一下。

（游戏）

主持人甲：谢谢同学们的精彩表演。本次中队活动也已经接近尾声。

主持人乙：虽然我们的活动不够热闹，但我想在场的老师、同学不会忘记。

主持人甲：现在请咱们中队的辅导员讲话。

辅导员讲话：同学们，新年的钟声即将敲响，同学们，你们将告别昨天，迎接明天，又将长大一岁，你们是未来的希望，是祖国的栋梁，最后共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的学习生活幸福无比！

主持人乙：“辞旧迎新话进步，雏鹰高飞创新绩”主题班会到此结束。

第五篇：辞旧迎新活动策划方案

再过一天的时间元旦就要来临了，新的一年即将开启。下面是瑞文小编收集整理的辞旧迎新活动策划方案，欢迎阅读参考~

辞旧迎新活动策划方案

1时间： 20**年12月29日

地点：报告厅

班会主题：“辞旧迎新，放飞梦想”

参加对象：三（7）、四（5）班全体师生

活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动准备：PPT、心愿卡、礼物

活动过程：

A：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

B：今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。

A：今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。

B：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

A：今天，让我们为明天添上绚丽的一笔。

B：今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

A：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

B：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

A：我们的班级，一个温馨的班集体。

B：一个充满真诚的家园。

A：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

B：五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。

AB（合）：就在今天让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来！我们宣布：三（7）班、四（5）班“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会现在开始！（音乐PPT）

B、首先给大家带来的是同学们最喜欢的相声节目：《拇指与食指》，表演者朱琦、朱清。

A、接着让我们来看看这学期同学们的成就吧！

PPT展示

B、掌声送给他们！同学们，有一句诗句是这样说的：“时人莫道峨眉小，三五团圆照满天。”

A、我们就如这峨眉一样，虽说现在看起来我们只是小学生，但是我们希望有一天也能像十五的圆月一样，把光亮洒满人间。

B、接下来由陈嘉南、吴文涛为我们进行一个有趣的（猜谜、脑筋急转弯）活动，答对有奖哦！请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。

A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

B：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

A：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

AB（合）：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

A、下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。

节目：钢琴独奏《小奏鸣曲》表演者：蒋韦劼

诗歌朗诵《感恩父母》表演者：张欣澜

葫芦丝独奏《马兰花开》表演者：王誉燃

国标舞，表演者：秦映然 缪森 温玉诺 潘孙秀子

A、亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。（音乐PPT）

B、最后请老师为我们献上新年致辞。

队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。记住：“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生；愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园！队员们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步！

A、谢谢老师。

同学们，在我们的周围，还有这样一群孩子，他们的学习和生活环境比我们更艰苦。他们的衣服虽然不漂亮却很整洁；他们的书本虽然不够崭新，但却很珍惜。今天让我们共同典燃梦想！（捐助环节）

节目：手语表演《手拉手祖国更美丽》

AB（合）：同学们，努力吧！希望我们共同学习，共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼！“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家！

辞旧迎新活动策划方案

2辞旧迎新之际，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司将举办20**总结表彰暨20**年迎新年会，以此来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

一、年会主题： 20**总结表彰暨20**年迎新年会

二、年会时间：（时间待定）

（1）年会策划及准备期： 本阶段主要完成年会方案策划、通知发布。

（2）年会协调及进展期： 本阶段主要完成安排表、音响确定、物品购买。

（3）年会倒计时期： 本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。

（4）年会正式演出时间：

三、年会地点：（待定）

四、年会目的：

（1）对20**年公司发展成绩总结，以及制定20**年公司总体规划，包括新计划、方向、目标等。

（2）加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。

（3）表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。

（4）丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

（5）让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

（6）加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。

五、参会人员： 公司全体人员，约50人左右。

六、年会设置奖项：（待定）

七、年会预算

（一）场地费用

（二）背景布

（三）条幅

（四）奖品 ①优秀员工、优秀门店； ②如有游戏、抽奖、贺卡等，奖品数量待定；

（五）摄影摄像

（六）其他 预计总费用

八、年会分工及时间进度

九、年会流程