明德小学2011年上学期图书馆工作计划

第一篇：明德小学2011年上学期图书馆工作计划

明德小学2011年上学期图书馆工作计划

一、指导思想

图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶，明德小学2011年上学期图书馆工作计划。对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。围绕2009年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。因此，我校图书馆应加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

二、主要目标：

1.积极配合学校各项活动，做好服务工作

2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

3.做好新书整理上架工作，并将图书全部输入完毕。

4.改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保全年借阅馆藏图书量的三分之二，每学期人均借书15册以上。

5.报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

三、具体措施

1.规范图书管理，提高服务质量。

图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。

⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。明确职责分工，各负其责，协调一致，更好地抓好图书馆阵地建设。

⑵根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质，工作计划《明德小学2011年上学期图书馆工作计划》。

2.开展读书活动，营造书香校园。

⑴指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

⑵进行读书方法的指导。

引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

⑶开展形式多样的活动。

结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。

引导学生自编《导读小报》《童谣集》，撰写新书推荐、读后感等，并利用图书馆墙报进行展示。

3.严格进行科学、规范的文献管理。

认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。

根据《中图法》分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。重视学生阅览室和和教师阅览室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导师生的阅读活动。

为了保证书的完好程度，时时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理好书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底做好书报杂志和资料的整理和装订保管工作。

4.抓好流通管理，发挥图书育人功能。

⑴提高学生图书管理员的管理质量。

进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，定期组织培训，进行借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。

⑵重视图书借阅阵地建设。

落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。

5.积极推动读书活动的开展。

⑴指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

⑵进行读书方法的指导。

引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

⑶开展形式多样的活动。

结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。

⑷学生图书室全天开放。(其中中午11：30--12：50，下午3：25--4：30为各班级轮借时间，每班每周轮借一次；其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。学生人均每学期借书不少于15本。

⑸为方便教师查阅资料，教师图书室全天开放。

(6)图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

第二篇：中学2014—2015学年上学期图书馆工作计划

一，总则

建立以人为本的管理理念，在主动服务这一宗旨下，热情投入到管理工作中去。这个学期，我们的博物馆将围绕管理层的质量，进一步加强图书馆建设。阅读一本好书是与一个高尚的人的对话，从阅读理论的原则出发，阅读更多的书，读书。从学习学习生活的真理，塑造个性。和老师和学生在借款中提供一流的服务。

二，工作目标

从苏州市，学术校园，荣誉称号开始，我博物馆做得更好，保证这个结果以回报的名义。让我们的学者溢出校园，真正让所有的老师和学生做园丁。为此，我们必须用新的高度和新的目标来管理自己。更加努力为所有的教师和学生服务。我们应该遵循图书馆工作的规律，加强图书馆管理理论研究，图书和报纸管理，读者服务等科学组织管理，进一步科学规范图书馆工作管理。

三，具体工作

改善图书馆管理。严格执行编制，借用，保管，补偿，库存，清除的材料和材料 等等。完善图书馆，阅读等管理规章制度，严格执行，不断完善。开展科学规范的文件管理。日常工作，做书和有序有序，整洁美观。执行防盗，防火，防潮，防鼠，防虫等措施。各种学科，课堂，书籍等场所的学校书籍和地方放置一个人负责。创造良好的阅读氛围，更好地引导教师和学生阅读活动。加强新??书的购买，货架，及时流通，使新知识丰富师生的思想。工作培养了一批学生图书馆管理骨干，提高了学生图书管理员的管理质量。要进一步加强学校图书馆管理助理队伍建设，做好定期培训。组织借款知识和图书馆简报，以提高服务水平。

实行定期借款制度，使每个人都能享受阅读的乐趣。同时在课本角中扮演更好的角色。提高书籍和材料的流通率。积极推动阅读活动的发展，引导学生选择一本好书。开展阅读指导活动，引导学生选择阅读有意义的书籍，从情感的培养，开阔视野，丰富知识，更新意识，转移学习生活，促进各方面质量的提高。定期书，新书推荐活动，指导学生学习活动。开展各种形式的活动。结合学校道德教育工作，开展各类阅读活动。

第三篇：小学上学期图书馆工作总结

小学上学期图书馆工作总结

本学期，我校图书室以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

具体工作：

1．加快建设，提高标准。

图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心认真学习。

2．规范管理，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。

3．加强指导，开展活动。

建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。

为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息，本学学校继续对学校的一库（图书库）二室（学生阅览室，教师阅览室）进行开放。为了迎接国家均衡教育现场会，工作人员放弃了休息日，加班加点整改图书馆及阅览室的环境及功能布置，并健全各项资料，图书馆面貌焕然一新，书刊物品摆放更加规范有序，更加方便快捷地为教育教学服务，得到了师生的一致称赞。

图书室管理根据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了相关信息，为了适应知识的变更性，本学期学校添置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的，且具有一定教育意义的新书近千册，图书馆人员克服人手少工作繁忙等困难及时编录上架，充实了图书馆，并及时做好新书推介指导学生读好书用好书。

学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进行课外阅读，对全校学生发放借书证，学生借阅坚持做到每周1次，每学期生均借书达到14册以上，丰富了学生的课外阅读量。

图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得知识。本学期各班踊跃向学校网站提供读书笔记，并有多人次的文章发表在市级以上刊物。管理员代表张家港参加苏州市操作技能大赛获好成绩。

当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，特别是外借图书、杂志，出现了很多人为的破坏遗失，未及时作好修补、赔偿„„

总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。

第四篇：学期图书馆工作计划

学期图书馆工作计划

一、加强图书馆软硬件环境建设 ：

1、努力改善办馆条件，针对我馆阅读环境，阅读座位数不足的问题，添置新的标准设备，如书架、书柜、阅读桌椅等，以求在硬件上办成真正合格的图书馆。

2、继续确保纸质书刊和重要电子文献资源继续做好新书购入工作，力争每学年生均进新书达到8册以上。

3、加强图书管理人员的素质提高。

4、解决电子阅览室存在的各种问题如：网速过慢，电脑过旧，读者少等。

二、提高服务质量，强化常规管理：

1、对图书馆进行一次全面的清理，如图书的清理，外借图书的清收，馆舍内外环境整洁，假期报刊的清点，新学期各类办公用品的申领等，保证新学期各项工作有序开展。

2、做好新教材的分发工作，教辅资料的征订工作，保障教师的教学工作。

3、进一步巩固和提高图书利用率，利用网络和橱窗做好书目介绍，新书推介，以吸引教师学生。

4、对新到图书尽快分类、登录、上架、出借。

5、坚持经常性的防火教育和督促检查，提高消防安全意识，确保图书馆的安全。

6、加强向行政、主管领导请示汇报，主动与年级、科组联系，征求意见，做好课本室、图书馆的工作。

第五篇：图书馆学期工作计划

图书馆学期工作计划

（2007、9—2008、1）

一、九月份：1、2、3、完成1250册馆藏文献的购置、加工、上架； 加大采访力度，主动上门采访所需购置的馆藏文献； 各服务窗口继续做好服务工作，书库送卡到军训基地，使07级新生开学第一天就能进馆正常借阅；

4、5、出好第一期新书介绍； 音像视听室、学术研讨室在进行午间开放的同时，实行网上预约制，最大限度地满足系部的使用；

6、7、协助教材室做好教材的发放工作； 做好分级管理的月度小结。

二、十月份：

1、完成1500册馆藏文献的购置、加工、上架；

2、加大采访力度，主动上门采访所需购置的馆藏文献；

3、做好2008年报刊征订工作的前期宣传、准备工作；

4、做好读者的采访问卷工作，为采访工作摸索规律；

5、继续做好读者服务工作。

6、做好分级管理的月度小结。

三、十一月份：

1、完成1500册馆藏文献的购置、加工、上架；

2、加大采访力度，主动上门采访所需购置的馆藏文献；

3、做好2008年报刊征订工作；

4、继续做好读者服务工作。

5、做好分级管理的月度小结。

四、十二月份：

1、完成1500册馆藏文献的购置、加工、上架；

2、加大采访力度，主动上门采访所需购置的馆藏文献；

3、做好2008年报刊征订工作的扫尾工作；

4、继续做好读者服务工作。

5、做好分级管理的月度小结。

五、一月份（2008年）：

1、完成2000册馆藏文献的购置、加工、上架；

2、加大采访力度，主动上门采访所需购置的馆藏文献；

3、做好2008年报刊的流向工作；

4、继续做好读者服务工作；

5、做好学期结束、总结工作。