惠州市第一小学四班劳动竞赛方案

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第一篇:惠州市第一小学四班劳动竞赛方案

惠州市第一小学四(2)班“学雷锋,我行动”

劳动竞技赛活动方案

活动时间:2013年4月28日下午3:35——5:05

活动地点:本班教室

活动参与对象:四(2)班全体少先队员

活动主题:“我劳动我光荣我自理我能干”

活动目的:

通过本次活动,培养队员爱劳动的意识,增长队员的劳动技能,促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。

活动内容:

一、系红领巾;

二、擦桌子

三、整理书包;

四、削苹果

活动办法:

1、本次活动以组为单位进行,每组裁判员1名。活动时,每位裁判认真履行职责,扎实贯彻好比赛要求,裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。

2、本次活动选手采用自荐与全组参与相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。

活动准备:

1、劳动背景音乐(《劳动最光荣》、《中国少年先锋队队歌》„„)

2、设计活动主题标语;口哨、计时秒表

3、苹果65个;水果刀18把;小桶、抹布

活动分工:

仲裁长: XX家长

裁判员: XX家长

竞赛规则:

一、系红领巾计时比赛:以组为单位,红领巾放在学生口袋里,参赛学生立正准备,以哨声为令开始比赛。要求佩戴正确,整理好衣领。完成后立正敬队礼示意。以组内作为最终成绩。(1分钟)

二、擦桌子比赛:以组为单位,每位小选手在桌子前站好,听到开始指令后,小选手按照赛前培训的规定动作进行书桌擦拭,动作规范且用时最短的为胜利。(2分钟)

三、整理书包比赛:以组为单位,学生在听到老师统一指令后,以最快的速度按要求做好整理,最后以书包整理得有条理、整齐、美观,动作迅速为依据。(书本要按大小分开整理。本子不能放在书本一起,要分开放。)(3分钟)

四、削苹果比赛:削好的苹果看造型,苹果皮薄而均匀,以接近原型者为胜。如果相同情况,再以皮的长度计,再看削苹果的手法和姿势,以老练者为胜。最后看削好苹果的清洁度。(5分钟)

第二篇:惠州市第一小学四班劳动竞赛方案

惠州市第一小学四(2)班“学雷锋,我行动”

劳动竞技赛活动方案

活动时间:2013年4月28日下午3:35——5:05 活动地点:本班教室

活动参与对象:四(2)班全体少先队员

活动主题:“我劳动

我光荣

我自理

我能干”

活动目的:

通过本次活动,培养队员爱劳动的意识,增长队员的劳动技能,促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。

活动内容:

一、系红领巾;

二、擦桌子

三、整理书包;

四、削苹果 活动办法:

1、本次活动以组为单位进行,每组裁判员1名。活动时,每位裁判认真履行职责,扎实贯彻好比赛要求,裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。

2、本次活动选手采用自荐与全组参与相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。活动准备:

1、劳动背景音乐(《劳动最光荣》、《中国少年先锋队队歌》„„)

2、设计活动主题标语;口哨、计时秒表

3、苹果65个;水果刀18把;小桶、抹布 活动分工:

仲裁长:朱远瑾爸爸

裁判员:杨鑫培爸爸、林昊薏妈妈、万炜璐妈妈、黄珊妈妈、束欣蔚妈妈 竞赛规则:

一、系红领巾计时比赛:以组为单位,红领巾放在学生口袋里,参赛学生立正准备,以哨声为令开始比赛。要求佩戴正确,整理好衣领。完成后立正敬队礼示意。以组内作为最终成绩。(1分钟)

二、擦桌子比赛:以组为单位,每位小选手在桌子前站好,听到开始指令后,小选手按照赛前培训的规定动作进行书桌擦拭,动作规范且用时最短的为胜利。(2分钟)

三、整理书包比赛:以组为单位,学生在听到老师统一指令后,以最快的速度按要求做好整理,最后以书包整理得有条理、整齐、美观,动作迅速为依据。(书本要按大小分开整理。本子不能放在书本一起,要分开放。)(3分钟)

四、削苹果比赛:削好的苹果看造型,苹果皮薄而均匀,以接近原型者为胜。如果相同情况,再以皮的长度计,再看削苹果的手法和姿势,以老练者为胜。最后看削好苹果的清洁度。(5分钟)

第三篇:一季度劳动竞赛争创第一方案

中铁四局重庆轨道交通十号线在建项目

活动方案

中铁四局重庆轨道交通十号线在建项目

“大反思、大检查、大整改、大提高”活动策划方案

中铁四局集团有限公司

中铁四局重庆轨道交通十号线在建项目

活动方案

组 员:李 毅 柯 勇 汪九江 谭少华 刘洪涛 殷世刚 孙志才 吴 涛 张皇君 罗红军 赵 峰 周闻龙

领导小组下设办公室,办公室设置在代局指安质部,日常联络人由安质部部长张皇君担任(联系电话:***)

三、活动开展范围、目标及时间

活动范围:中铁四局集团有限公司重庆轨道交通十号线在建项目(土建10108标,站后工程装饰装修10203标、常规设备10306标、铺轨10702标)。

活动目标:装饰装10203标确保一季度劳动竞赛第一名,常规设备10306、铺轨10702标确保一季度劳动竞赛前四名。

活动时间:2017年1月10日—2017年3月31日

四、活动策划内容(分三个阶段实施)

(一)、第一阶段“大反思、大学习、大检查”(1月10日-1月23日)

一是根据重庆地铁指挥部及局领导的会议精神要求,各标段要对存在的问题进行深刻反思,分析存在问题的原因,高度认识“12〃11”事件及“施工进度问题”的严重性、危害性,及时召开内部反思会议及施工生产推进会,将会议精神传达到一线员工,切实提高全体人员在安全质量文明施工方面的危机意识,体会到项目部施工生产进度的紧迫性。

二是各标段组织学习《中国中铁地铁施工作业标准化手

中铁四局重庆轨道交通十号线在建项目

活动方案

册》,结合重庆地铁指挥部《中铁重庆地铁建设指挥部“重庆地铁杯”建功立业劳动竞赛考核评比办法》文件要求,开展进度、安全质量及文明施工管理、技术管理、物资设备管理、合同管理、财务管理、综合管理七大方面的大检查、大整改活动,全方位的查找管理漏洞及现场存在的隐患,结合重庆市“扬尘控制100日攻坚战”活动做好文明施工管理,并将检查存在的问题进行整改,将自查自纠报告于1月22日前报代局指安质部。

三是在进度方面各标段要立即进行梳理,根据重庆地铁指挥部下达的总体工期节点要求,倒排工期,细化目标,明确责任分工,落实资源配置,争取超额完成指挥部下达的产值任务。各标段将详尽的工期计划于1月20日前报代局指项目部。

(二)、第二阶段“大整改”(2月5日-2月28日)在个标段项目部“大反思、大学习、大检查”的基础上,以《中国中铁地铁施工作业标准手册》和重庆地铁指挥部《中铁重庆地铁建设指挥部“重庆地铁杯”建功立业劳动竞赛考核评比办法》为整改标准,逐项对内外业进行整改。进度上以完成指挥部下发的建安产值计划、形象进度计划、节点工期为基础,超额完成季度计划为目标,加强协调沟通、精心组织、大干快上,必须将进度滞后的部分工程完工。

(三)、第三阶段“大提高”(3月1日-3月31日)

第四篇:惠州市小学主题教育方案

2012-2013学年*****小学

仲恺区*****小学

二○一三年三月十日

“洒扫应对”主题教育方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实中央8号文件、党的十七届六中全会精神以及全国、全区、惠州市未成年人思想道德建设经验交流会精神,落实《惠州市开展未成年人“洒扫应对”主题教育的实施意见》精神,坚持“育人为本,德育为先”的工作思路,把立德树人作为教育的根本任务,遵循未成年人身心特点和成长规律,把社会主义核心价值体系学习教育融入主题教育中,创新未成年人思想道德建设工作思路,优化工作载体,拓展工作手段,增强工作合力,培养未成年人自理自立、懂礼知节的良好行为习惯。

二、活动组织机构

组长:***

副组长:***

组员:****

成员:各班班主任及各科任教师

三、活动内容

“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”,是指从生活的劳动教育入手,以养成清洁整齐的习惯;“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。

(一)以学校未成年人思想道德建设为主渠道,结合《小学生礼仪》要求,开设“洒扫应对”社会实践课程。

1、小学低年级(1-3年级):进行体验式教育。使学生掌握最简单的生活常识与技能。指导学生进行观察体验活动。

2、小学高年级(4-6年级):感悟与实践相结合。通过班队主题活动、家长会活动等形式,使学生掌握简单的劳动技能、合作技能,初步培养合格公民的意识。

(二)以乡村、社会实践活动为平台,开展“洒扫应对”教育活动

1、利用社会力量,组织学生开展关爱空巢老人、社区义务劳动公益活动,传递文明、传递温暖,培育社会责任意识。

2、开展亲近自然、走进社会体验活动。组织学生利用双休、节假日,跟随父母走进田间地头,学习农活农事;

3、组织学生创作童谣、儿歌等形式,歌颂新农村新变化、好人好事、和谐邻里等。

4、利用节假日、传统节日开展少先队主题活动。

(三)以家庭教育指导服务为基础,开展“洒扫应对”言传身教践行活动

1、搭建家校合作平台,为“洒扫应对”活动创造良好氛围。认真组织家长,做好家长培训工作,指导家长为孩子的成长创设良好的家庭环境,言传身教,促进家庭文明建设和青少年的健康成长,推动家庭教育和学校教育的有机结合。

2、开展“日行一孝”、“家庭冠礼”活动。为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,帮父母做力所能及的家务活,体会和感激父母培育自己的艰辛和不易,养成孝顺父母、报答父母的传统美德。

(四)以“洒扫应对”教育活动为契机,开展行为规范大整顿活动

1、开展清洁卫生大评比活动。加强学校班级文化、清洁卫生大整顿行动,强化学生行为规范,评选文明班级,树立榜样学习。

2、践行《约礼十条》,各班级组织学生开展“争星”活动。各班级以孝敬父母、按时上学、仪表整洁、讲究卫生、礼貌待人、语言文明、活动有序、爱护公物、诚实守信、遵守公德约礼十条为内容指导,开展班级“争星”活动,树立榜样学习。

3、成立学生卫生监督小组。

(五)利用寒期间开展“五个一”的关爱行动。即做一件孝顺父母的事;学会一种家务技能;与父母谈一次心或写一封感恩父母的信;读一本好书;做一件好事。

四、活动步骤1、2012年12月,制定、学习《惠州仲恺高新区潼湖赤岗小学“洒扫应对”主题教育方案》。

2、2013年1月,正式启动“洒扫应对”主题教育。

3、2013年3-5月,开展各项活动,进行阶段性小结。

4、2013年上半年,组织相关老师参加高新区开展的“洒扫应对”课程培训、讲座等。

5、2013年6月,进行活动总结、表彰、奖励。

***小学

2013年3月10日

第五篇:劳动竞赛方案

电气劳动竞赛方案

为促进电气工劳动积极性、主动性和创造性,加强电气工段的日常管理,特制定此方案。

一、劳动竞赛时间:

2012年5月1日至2012年6月30日

二、参加人员:

甲、乙、丙、丁4个运行班组及正常班3个检修班组。

三、劳动竞赛内容:

本次劳动竞赛时间为2个月,电气每班每个月基本分数为100分,当违反劳动竞赛方案中考核方面时按规定扣除相应分数,最后以2个月得分的总分评出优胜小组。

1、劳动纪律方面:

(1)、上班无迟到、早退,劳保穿戴整洁齐全,个人工器具无对丢失损坏,没发现一人次扣1—2分。

(2)、交接班及日常巡检:是否按规定进行交接班和巡检,每日交接班、巡检记录本内容填写真实、及时、准确;填写时的字迹是否工整。

以班为单位,班组每日巡检填写不及时或漏填,每次扣1—2分,填写记录失实的,每次扣1分,字迹不工整的,每次扣1分。

(3)、投诉率方面:各生产分厂需要电气人员进行检修工作,是否及时给予回应,回应方法是否得当。

以班为单位,回应方法不得当,每次扣1分,出现拖延的,每次扣2分,未给予回应,每次扣5分(以上几项确实为我分厂责任的才进行考核)。

(3)劳动纪律:严格遵守劳动纪律,不睡岗、串岗、禁烟区吸烟、做与工作无关的事(玩游戏、看电子书等),每发现一人次扣除5—10分。

2、安全6S方面:

(1)断送电作业票据办理:按要求进行断送电倒闸操作,按规范办理各类作业票据,监护、挂牌等安全措施落实到位。

以班组为单位,每发现一次未按规定进行操作和票据办理的扣除1分,未按要求落实安全措施的扣除2分。

(2)现场6S管理方面:现每班都划分的卫生区与责任区,在每周的安全大检查中,对现场安全隐患进行检查。

每发现一个整改项,由分厂发现的,扣相应班组1分;由事业部各部门发现的,扣相应班组2分;由集团检查发现的,扣相应班组3分。

3、检修效率:

检修效率:电气日常检修时各班组的处理速度与处理成功率。

以班组为单位,以检修维保任务为依据,由主管综合评比电气处理速度与检修维保,在正常时间内处理完毕不予扣分,未按要求完成检修任务或故障处理不及时扣除1—2分。

四、奖励:

第一名奖励1000元,第二名奖励500元,第三名奖励300元。

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