质量提升年活动自查总结

第一篇：质量提升年活动自查总结

“三强化三提升”质量提升年活动自查总结

××公司

2011年××月××日

**公司2011年以来，认真落实国网公司基建质量管理要求，深入开展“三强化三提升”质量提升年活动……。现将活动有关情况阶段性总结如下。

一、质量提升年活动开展情况

根据国网公司 “三强化三提升”质量提升年活动指导意见，我公司按照活动计划要求，周密部署，狠抓落实，活动得到了认真开展。

（一）动员部署

……

（二）实施推进

……

（三）检查督导

……

二、质量提升年活动重点措施落实情况

为确保主题活动取得实效，我公司针对质量活动重点措施要求，进行重点分解落实，……。

1．加强质量管理制度体系建设。……

2．加强工程建设质量类企业标准体系建设。……

……

三、基建质量管理存在的主要问题

本次自查共检查在建项目×项，发现一般质量问题×条，重大质量问题×条。结合当前质量活动开展的情况来看，基建质量工作存在以下主要问题，需要在下阶段的工作中努力改进。

1．……

......四、对开展质量提升年活动的建议或改进措施

1．……

......

第二篇：“三强化三提升”质量提升年活动自查总结

“三抓一巩固”基建安全主题活动、“三强化三提升”质量

提升年活动自查总结 2011年11月05日

我项目部根据国家电网基建„2011‟226号《关于印发“三强化三提升”质量提升年活动指导意见的通知》和公司《2011年质量管理工作策划方案》的要求，认真落实国网公司基建安全质量管理要求，深入开展“三抓一巩固”基建安全主题活动、“三强化三提升”质量提升年活动,全方位全过程强化工程建设质量管理，抓好“三强化”管理措施的实施，进一步落实质量责任、夯实质量工作基础。实现“三提升”管理要求，全面提升工程建设质量水平。现将活动有关情况阶段性总结如下。

一、活动开展情况

根据国网公司“三抓一巩固”基建安全主题活动和“三强化三提升”质量提升年活动指导意见，我公司按照活动计划要求，周密部署，狠抓落实，“两项活动”得到了认真开展。

（一）动员部署

为了确保专项活动的顺利开展，公司决定成立“三强化三提升”提升质量年专项活动领导组，并明确公司“三强化三提升”质量提升年活动推进路线。在业主项目部的组织下编制了1000kV晋东南（长治）站扩建工程的《“三强化三提 升”质量提升年活动实施细则》作为我们活动的指导性文件，严格遵照执行。

项目部按照上级文件要求积极组织学习了国家电网基建„2011‟226号《关于印发“三强化三提升”质量提升年活动指导意见的通知》公司的《2011年质量管理工作策划方案》，明确了各单位负责人、管理人员的职责，制定了《标准化工艺推广策划》《重点整治质量通病的工作策划》《数码照片采集流程策划》等相应的工作计划，并在现场通过悬挂条幅和展板宣传等多种方式，积极开展了“三强化三提升”质量活动年的学习宣贯。

（二）实施推进(3月21日-10月31日）

1、修订完善现场质量管理制度（3月21日-4月21日）

2、加强质量文件目录管理（3月21日-4月21日）

3、加强质量管理培训工作（3月21日-4月21日）

4、加强工程强制性条文实施管理（3月21日-10月31日）

5、强化过程质量控制数码照片的策划（3月21日-10月31日）

6、深入“标准工艺”应用（3月21日-10月31日）

7、加强质量通病整治工作（3月21日-10月31日）

8、加强质量信息管理（3月21日-10月31日）

（三）检查督导

1、每月检查质量通病防治情况

2、每月检查标准化工艺的运用情况

3、每周检查数码照片的收集情况

4、根据工程进展检查强制性条文执行情况

5、加强日常质量管理工作情况

6、根据工程进展做好公司的专检工作

7、积极组织参加国网公司组织的质量检查工作

二、“两项活动”重点措施落实情况

为确保主题活动取得实效，我公司针对“两项活动”重点措施要求，进行重点分解落实，……。

（一）安全方面

1.认真贯彻执行《国家电网公司基建安全管理规定》。……

2.强化基建安全管理制度的宣贯培训工作。…… ……

（二）质量方面

1．加强质量管理制度体系建设。

根据国网公司施工项目部标准化手册要求，对施工管理制度进行了编制并报审。

做到管理职责明确，工作流程满足现场需求，确保参建质量相关人员熟悉本专业相关质量文件，制度执行彻底，工 作要求落实到位，使得质量管理制度全面覆盖本项目

2．加强工程建设质量类企业标准体系建设。

及时跟新质量文件，对本工程的有效文件清单实现动态跟踪管理，并能正确指导工程施工。加强工程档案管理，强化了质量文件的有效性、准确性、及时性。

3.积极组织和参加上级单位组织的质量培训工作 项目部4月15日派专人参加了网省公司组织的数码照片培训；5月31日项目部派3名质量管理人员参加山西省质检中心站组织的输变电质检员培训学习，并考核合格取得资格证书，本次培训主要针对国网新企业标准、标准化工艺，质量通病预防、强制性条文等内容，提高质量管理人员的质量意识和素质，对国网公司关于质量管理的要求得到更深刻的认识，在工作中执行更到位。

项目部也积极组织各级管理人员对上级文件学习宣贯，组织管理人员和施工人员对国网公司关于质量通病预防、强制性条文、标准化工艺的相关质量文件进行了培训，共进行质量培训20次。

4、强制性条文的实施管理

编制了强制性条文执行计划，并上报审批通过。在施工过程中，根据工程进展按分项工程进行强制性条文的执行情况检查，目前执行执行强条标准共计21项，涉及分项工程156个，累计执行515条/次，无违反强条的现象。

5、强化过程质量控制，规范数码照片的采集管理 认真组织学习宣贯基建质量【2010】322号 《关于强化输变电工程施工过程质量控制数码照片采集及管理工作的要求》，编制了质量数码照片的管理办法，配备了专用相机，组织人员参加了网省公司的数码照片培训班；编制了本项目的数码照片采集流程，采集明细表以及数码照片采集对比表，建立了五级文件夹，并分类归档，现场拍摄的照片工程建设进度同步形成，保存格式为JPEG、分辨率为1200*1600像素，单张照片大小无超过1M现象。每周由业主项目部组织对本周采集的数码照片进行审查。目前共采集数码照片 480张，满足数码照片采集要求。

6、深入“标准工艺”应用推广

我公司把1000kV晋东南（长治）站扩建工程作为公司的“标准化工艺”示范工地。我项目部严格按要求、标准推广应用“标准化工艺”，对照国网公司提出的30项2011年重点推广的标准工艺清单，梳理出适合本工程的24项标准化工艺，规范了从施工策划、施工准备、施工过程、施工验收各阶段的质量管理流程，夯实了质量管理基础，并结合工程特点积极开展工艺改进与创新,并通过培训学习，工程完工后及时总结检查，完善了标准化工艺的推广应用。如：串补平台基础柱: 串补平台柱为异型柱，在斜面上有预埋螺栓（斜面与水平方向成140°，三向），倒角线条很难安装。项 目部利用铝材切割机、曲线锯加工倒角线条，保证倒角线顺直；同时通过试验，选定最适合本工程的坍落度、粗骨料粒径、水灰比，确定施工配合比；针对串补平台支柱截面异型、下部大上部小、钢筋密集等问题，严格验算，并经设计院同意，改变斜面钢筋的锚固方式。

积极推广应用“典型施工方法”。按照基建质量【2011】78号文件关于应用《国家电网公司输变电典型施工方法》的通知的要求进一步深化应用。

7、加强质量通病的整理工作

对照国网公司提出的2011年重点整治60项质量通病，提出“质量通病整治率超过98%”的量化指标。

项目部编制了重点整治的质量通病工作策划，明确工程质量管理通病10项，变电工程建筑专业试题质量通病15项，目前工程质量管理通病10项都得到预防，工程实体质量通病有15项涉及的工程已施工并得到预防，形成质量通病防治记录15份。2如钢筋混凝土现浇板质量通病，设备基础裂缝、建筑外墙抹灰空鼓、龟裂，基础积水、沉降观测设置不规范，建筑物渗漏水、建筑物墙地面裂缝、道路裂缝、建筑与电气设施不匹配、建筑插座安装不规范、地面不均匀沉降、沉降缝设置不规范、可能产生不均匀沉降的不同建筑物未留置变形缝等实体质量通病均得到有效落实。

8、加强质量信息管理 积极按照国网公司基建管控系统进行质量信息填报，做到规范、准确、及时，以信息手段实现资源共享，提高管理效率。

9、扎实开展2011年工程达标投产，创建流动红旗的工作。

严格按照《国家电网公司输变电工程达标投产考核办法》国家电网基建【2011】146和国家电网基建【2011】147号《国家电网公司输变电工程项目管理流动红旗竞赛实施办法》的要求进行工程达标和项目管理流动红旗竞赛活动。

10、创意思进，不断创新质量管理手段

加强施工中新技术、新材料、新工艺的总结、推广应用，开展QC活动，积极探索提升质量创新手段。完善质量检验制度，加强材料进场检验，隐蔽工程及施工各阶段验收等环节的质量管控。强化过程质量管控，全面应用数码照片管理对施工过程质量进行跟踪、监督、提高过程质量控制标准化水平。

三、基建安全质量管理存在的主要问题

结合当前“两项活动”开展的情况来看，基建安全质量工作存在以下主要问题，需要在下阶段的工作中努力改进。

（一）安全方面 1．……......（二）质量方面

1．加强质量通病的预防工作，从施工策划到竣工验收全过程全方位进行控制预防。

2、推广标准化工艺的应用，在下一阶段重点工艺推广，创新改进，推进“标准化工艺”的深化应用。

3、加强数码照片的收集和整理

四、对开展“两项活动”的建议或改进措施......8

第三篇：质量提升年活动总结

望仙小学开展“提升质量年”

活动总结

根据饶县教体字〔2011〕39号《全县教育系统开展发展提升年活动实施方案》以及《望仙小学开展“提升质量年”活动实施方案》的相关要求，为切实推动我乡小学教育发展，进一步提升教育质量，开展了促质量提升的一系列活动，现将活动情况总结如下：

一、召开动员大会

我校接饶县教体字〔2011〕39号《全县教育系统开展发展提升年活动实施方案》文件后，立即组织召开了“提升质量年”活动动员大会，认真组织学习了县教体局关于在全县教育系统内开展“提升质量年”活动的有关要求。通过学习动员，我校教师进一步明确了开展“提升质量年”活动的总体要求、工作重点和方法步骤，充分认识到开展“提升质量年”活动的重要性和必要性，切实增强搞好此项活动的自觉性和责任感。

二、成立领导机构

为保证此项活动扎实、有效开展，切实把各项任务落实到人，学校成立了以童启辉校长为组长的“提升质量年”活动领导小组，由周军发副组长具体落实开展各项提升质量年的相关活动，各完小校校长（小组成员）根据活动要求组织本学校根据实际情况开展相关活动，并形成学校质量分析报告及总结报告。

三、确立主题、营造氛围、狠抓落实、促进质量大提升

1、明确活动主题，指明了质量提升的努力方向

我校把“加强内部管理、努力提高教育教学质量，办人民群众满意学校”作为活动主题。为突出主题，把此项活动扎实开展，学校重点抓好以下几个方面的工作：

一是大力提升学校课堂教育教学质量。我校加大了平时的督查力

度，随时不打招呼对教师的出勤、教学常规进行督查；对教师的统考成绩改变了计分方法；制度多处进行了修改；鼓励教师多听课，看教学光盘、录像，积极上公开课等。教师们在教学水平方面均得到了不同程度的提高。

二是大力规范学校办学行为。学校进一步明确了严格按照国家政策规范办学，严禁乱收费的行为。

三是大力改进办事作风。要求教师接待家长要热情，有诚心、有热心，对待学生要讲究方法，有爱心、有耐心。要进一步提高办事效率，明确职责。

四是大力推进政务、校务公开。

五是大力健全完善制度，规范行政行为，建立健全学校相关制度。我校结合“创先争优”活动，通过发放意见征求表、民主生活会等多种渠道，广泛征求意见和建议，将征求到的意见梳理后汇总，形成书面总结，并在此基础上进一步修改和完善学校制度。六是大力提高教师的素质和能力。坚持实行每周一次的集中业务学习和政治学习制度。

2、积极宣传引导，形成浓厚的活动氛围

为使此活动深入人心，营造良好的活动氛围，更好地贯彻落实“提升质量年”活动的指示精神和要求，使“提升质量年”活动在全校范围内深入人心，以切实搞好学校“提升质量年”活动，学校在醒目位置悬挂了宣传横幅，在校园网公布了实施方案，在宣传栏开辟了一期专刊，围绕活动主题，宣传开展此次活动的意义、有效做法、成功经验和涌现出的先进典型，为该活动营造良好的舆论氛围。

3、科学规范管理，促教育教学质量提升

学校深入贯彻教体局的教育思想：教学是第一要务，教学时第一生产力，不断提升学校的教育教学质量，学校的一切工作都必须为教

学服务，为提高教育教学质量服务。我校以规范管理为基础，以创新发展为措施，以质量提升为目的，围绕提高教学质量和办学条件这一总目标，调整思路，创新机制，制定计划，修订制度，完善各项工作常规和工作职责。同时，大力弘扬勤奋、务实、进取的工作作风。倾尽所爱，精心育人，开创新局面。为此我乡小学主要从以下方面来抓好教育教学工作，来全面提高教学质量。

一是加强领导。多次召开教学质量分析工作会议，学校领导多次深入各校为教师鼓干劲，多点奉献，为提高教学质量多想方法，起到事半功倍的效果。

二是加强工作计划。学校制订了学校工作目标、措施和时间安排，保证教学工作按计划、有条理地进行。

三是加强质量监控。加强对中高段语文、数学、英语监控，组织了月考，对结果进行分析，保证各年级的教学质量能所提升。通过月考，教师可以及时准确地了解教学实情，不断优化教学方法。

4、促进课程改革稳步发展。制定下发《望仙小学课堂教学改革方案》、《望仙小学课堂教学改革制度》、《望仙小学课堂教学改革方案》《望仙小学教师备课规则》等一系列的方案和制度，并以QQ群集体备课为载体、以教师“五案”管理为平台、以但周二晚上教师培训为提高、以小组合作建设为为突破口，全方位、多层次的为课改服务。

5、促进素质教育特色发展。

望仙小学是上饶县唯一一所省级素质教育学校，我校在一年来，继续加大对学生的素质教育，为进一笔较强学生素质教育、进一步改进和加强中小学德育工作，召开了望仙小学德育工作座谈会，开展中小学德育论文评选活动；加强班主任队伍建设，组织开展2011年全乡优秀班主任和优秀德育工作者评选表彰活动。积极响应上饶县教体局《德育工作意见》文件精神，制定并下发《望仙小学德育工作实施

方案》、《望仙小学学校艺术教育活动方案》、《望仙小学学生成长“六个一”活动方案》等，积极开展“五星学生”评选活动。积极开展阳光体育，并编制了望仙小学国学操等多项活动以提高学生的综合素质。

4、深化教研教改，提升师资队伍建设质量

为促进教学改革进一步深化，我校重在通过教研活动的开展，促进教师业务素质的提高。具体体现在：

一是从制度强化各校学科教研多元化发展，讲求实效，努力提高本校教研质量；

二是以赛促研，在教师中举行了多种内容和形式的竞赛，以促进教师业务水平的整体提高；

三是在常规工作中强化进行教学反思的重要地位，敦促引导教师在实践中不断提高自己的业务能力。结合这一工作思路，组织了说课比赛，电化优质课竞赛等。通过这些活动，全体教师的综合素质和业务能力有了很大的提高。

通过“提升质量年”活动的开展，全体教师认真查找了学校及自身存在的问题，统一了思想，进一步提高了认识。通过此项活动，使广大教师进一步增加了工作的责任心和使命感，纠正了一些不规范的行为，进一步提升了我校的教育教学质量。主要体现在：

一是思想作风端正，教职工之间更加团结。我校在开展批评与自我批评之后，教职工之间更加团结，更加互助，凝聚力大大增强。

二是注重理论学习，学习气氛更加浓厚。理论学习做到全员参与。今年安排了教师礼仪、党风廉政、普法教育等内容，切实提高了教师行为文明，促进了学习氛围；党支部以深化党员责任为重点，推动党员干部模范学习；教导处抓好教研学习培训，学习培训面100%。

三是作风正派，廉洁自律。参加保持勤俭持家的优良作风，在经

费使用上做到认真细致，在各种活动中用最少的钱办最大的事，特别是校园文化建设得到了县教育局的充分肯定，并在学校召开全县校园文化建设现场会。

四是工作作风扎实，吃苦精神更强。在人员少，任务重的情况下，靠扎实的工作和吃苦精神，各项工作都取得了较好的成绩：全年实现安全无事故，教学质量稳中有升。

望仙小学被评为“市级素质示范学校”“上饶县先进学校”“AAAAA学校”等。虽然取得了一些成绩，但与上级要求相比还有很大的差距。学校将继续团结一致、扎实工作。努力构建浓厚学习风气，打造浓郁的教学氛围。我们将不懈努力，扬长避短，办好人民群众满意学校!

第四篇：京东商贸系“提升质量年”活动总结

京东商贸系关于学习贯彻

《江西蓝天学院“提升质量年”活动实施方案》的总结 根据委厅《关于印发<全省教育系统开展“提升质量年”活动实施方案>通知》（赣教发[2010]8号）和《关于进一步做好全省教育系统提升质量年活动相关工作的通知》（赣教办字[2010]27号）的文件要求，我院将2010年定为“提升质量年”。为进一步加强内涵建设，提高办学质量，学院提出了“三个着力改善”，即：要着力改善工作作风，提高服务水平；着力改善教风，提高教学水平；着力改善学风，提高学习质量“。为更好贯彻落实学院“十提升”及“三风”建设的要求，我系积极开展各项活动，查找不足，采取措施，现总结如下：

一、高度重视、积极动员、深入学习、广泛宣传

1、成立“提升质量年”活动领导小组

为进一步落实“十提升”要求，我系成立了以系领导为核心的“提升质量年”活动领导小组，全面负责活动的实施与总结。

组长：周玉梅（主任）、王志祥（学工副主任）

副组长：赖晓贞（教学秘书）、胡志华（学工秘书）、李晋臣（党务干事）、舒斯亮（教研室主任）、徐晓俊（教研室主任）、喻富根（教研室主任）

2、召开会议，组织教工学习学院有关“提升质量年”的文件 在学院召开“三风建设”动员会后，我系便组织全体教工认真学习了江西蓝天学院“提升质量年”活动实施方案，结合本部门的工作

实际认真领会“十提升”的主要精神，并在会后组织教工进行了讨论，交流了心得，明确了目标。

3、利用多种途径进行宣传，让“提升质量年”深入人心

为了让师生进一步了解“提升质量年”精神，我系利用多种途径进行宣传，让师生都能了解学院“提升质量年”的要求，如利用系网站展示活动内容、专门制作宣传板进行宣传、每个班级开一个关于“提升质量年”的主题班会等。

二、认真落实、查找原因、积极整改、总结提高

（一）具体措施

1、“以生为本”，改善工作作风，带动教风和学风

秉承“个个都是好学生，人人都能成才”的教育理念，我系要求每个教工要树立全心全意为学生服务的思想，把学生当做自己的亲人，关心学生，用心与学生沟通；帮助学生，为其成才助力；提高管理水平及教学水平，做学生的良师益友，成为学生成长道路上的一盏明灯，以良好的工作作风带动教风和学风建设。

2、结合实际，不断提升师资队伍建设质量

我系共有专职教师22人，硕士学位共有15人，占人数比例68%；中级职称共有11人，仅占比例50%；双师型教师共有12人，占比例55%。结合我系的实际，我系加强了高级人才的引进力度，经常组织教师进行学习，提高其教学、科研及学生工作等方面的能力。制定了各种制度，加强对教师的考核，将其业绩与年终的评优评先及职称评定挂职钩。对业绩优秀的教师进行表彰与奖励，并总结其成功经验，在系里进行推广。

3、狠抓课堂教学，向课堂要教学质量

教师的课堂教学与课堂管理是教风建设最重要的环节，每位教师都要认真上好每一堂课，对学生负责、对家长负责、对学院负责、对社会负责。开学初，我系便召开了专兼职教师座谈会，将学院的各项要求传达给每位教师，要求每位老师都能认真贯彻落实学院的各项要求，提高课堂教学实效性，深化教学内容改革，创新教学方法，切实提高学生解决实际问题的能力。

为更好了解老师的教学过程及效果，我系成立了系教学督查小组，定期对任课教师的课堂教学进行检查，并组织力量定期听课，及时反馈任课教师的教学状态；成立了系学生信息员群，由各班学习委员向系里反应任课教师的教学状态及教书育人的情况；任课老师必须加强与班主任的沟通，形成与班导良性互动，齐抓共管，加大对学生的辅导力度，在提高到课率的基础上，不断提高学生“听课率”，以确保学生毕业证取证率。

4、加强系文化建设，构建和谐商贸系

商贸系是学校创立之初的一个“老”系，从小到大，历经十六年的发展。但一直以来，我系都没有形成自己独特的文化，员工的凝聚力、向心力、热爱蓝天的精神也有待于进一步加强。

为更好地激发学生的爱校、爱系情怀，我系开展了丰富多彩的课外活动，以培养学生的综合能力，在活动中展现自己的才华；树立典型，号召大家向先进同学学习，在全系上下掀起学习先进的热潮；关

心教工，成立教工活动室，便教工劳逸结合，也体现学院对教工的关心。一年来，我系已初步形成“爱校如家，事事争先”的系文化，每一位教师都为自己是商贸人感到骄傲，工作效率大大提高。

5、加强安全教育，确保安全稳定

“安全稳定无小事”，我系要求各班定期召开以安全稳定为主题的班会，加强学生安全稳定教育，要求时时讲安全，事事讲安全，人人讲安全，全系上下一心，群防群治，确保没有任何安全问题，确保不出一例安全事故。加强我系安全信息员队伍建设，畅通安全信息渠道，将事故苗头消灭在萌芽状态。外住学生是学生安全的一个隐患，因此，我系抽出了大量的人力和精力，加强外住学生管理，建立学生自我管理体系，强化师生安全与法制教育。在大家的共同努力下，我系实现了零安全事故。

（二）存在的问题及整改措施

1、部分教工作方式方法不当，责任心不强

在实际工作中，仍有部分老师工作不够有耐心，开展工作时方式方法单一，无法与学生有效沟通，未能得到学生的充分信赖，并影响到了班级各项指标的完成；部分任课老师缺乏经验，授课效果差，考试通过率未能达到学院规定的标准。

针对上述情况，我系今后将进一步加强对班主任的培训，内容涵盖班导职业道德、工作技巧、沟通艺术等，以强化班导的责任心，真正做到对学生负责，对学院负责；对任课老师加强听课，互相观摩，交流经验，以改善上课效果，提高课程考试通过率。

2、科研层次水平低，科研转化能力差

尽管院系都很重视教师的科研，但我系科研呈现出以下特点：科研层次低，缺乏含金量高的科研成果；科研类型比较单一，大多是论文；科研转化能力差，无法转化为实际生产力。

为此，我系鼓励教师多去跟自己的导师做科研课题，积累经验；组织科研能力较强的教师传授经验，提高科研层次；派出教师外出进修，并加大对科研的奖励力度。

3、学生听课率较差，学习目的不够明确

学生到课了，但并不代表就听进去了。只有听课率也真正提高了，才能确保教学效果。要提高学生的听课率，关键就是要让学生明确学习目的，明白为什么而学，变被动学习为主动学习。

我系在思想品德教育中重点加强对学生学习心态的引导，让学生明确自己的学习目的；在学习过程中，关心学生的学习进展及状态，及时帮助学生克服困难。自考对学生是一种考验，很多学生开始信心百倍，但当一门又一门课程未能通过时，他的自信心就受到了极大的打击，这时就需要教师的关心和引导，重塑其学习的信心，才能提高学生的听课率。

全体商贸系人一定会在总结中不断提高自身的水平，力求在“三风建设”中取得实效！

京东商贸系

2010年9月26日

第五篇：“提升质量年”活动自查报告

田畈街镇中心学校

开展“提升质量年”活动自查报告

二○一○年五月

田畈街镇中心学校开展“提升质量年”活动自查报告

我校认真依照《田畈街镇中心学校开展“提升质量年”活动实施方案》的要求，结合实际，广泛深入征集意见和建议，深入查找、分析影响工作质量的原因，全面客观地分析教育思想、办学理念、管理形式、教学质量的现状，摸清问题、分析不足、找准原因，现将“提升质量年”活动中开展的自查自纠情况，作出如下自查报告：

1、学校德育工作情况。我校坚持育人为本、德育优先，把立德树人作为教育的根本任务。坚持全员育人、全面育人、全过程育人，加强德育工作队伍建设，充分挖掘校内外德育资源，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。加强马克思主义中国化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、公民意识教育和国情省情县情教育，丰富德育内容，创新德育形式，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。

2、课堂教育教学质量情况。我校把课堂作为提升教育教学质量的主阵地。向四十分钟要质量，努力提高课堂教学的有效性。深化课堂教学改革，努力构建自主高效的课堂教学模式。不断注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习，营造独立思考、自由探索的良好环境。坚持集体备课制度，重视教学设计检查评定，定期开展听课评课活动，加强常态课的过程管理与监控，提升课堂教学质量。

3、科研成果转化情况。我校坚持以校本教研为切入点，校本培训为主阵地，更新教育观念，提高知识层次，增强创新意识，制定骨干教师培养计划，确定重点培养目标。组织教师开展有效的课题研究，引导教师把教育教学中的实际问题转化为课题去研究，并通过课题成果交流、展示、评比等活动激发研究热情，加快教育科研成果的转化，直接推动教育质量的提高。

4、信息技术保情况障。大力推进教育信息化，以教育信息化带动教育现代化，为稳步提升教育质量提供技术支撑。我校开始充分利用国家和省教育资源库与资源共建共享服务体系，不断发挥现代远程教育工程的作用，共享优质教育资源。但教师中掌握信息技术的不多，有待今后加强学习。

5、教育教学评价情况。根据人才培养目标和现代人才成长规律，改进教育教学评价，建立了科学、多样的评价标准。完善了学生成长记录袋，做好综合素质评价。加大教学常规管理力度，狠抓落实与规范，探索促进学生全面发展的评价方式。今后我校还将继续在改变百分制、减少考试数量、评语改革等方面进行探索。

6、校园文化建设情况。培育积极向上、催人奋进的校园文化，形成良好的校风、学风、教风。开展丰富多彩的校园文化活动，打造校园文化品牌，形成良好的人文环境。寓意深刻、内涵鲜明的校园文化景观和设施，优化美化亮化校园环境，努力建设绿色生态校园这方面存在不足和差距，有望今后加强工作。能注重加强学风建设，培养勤奋、刻苦、自主学习的品质。把教学育人与环境育人紧密结合起来。

7、学校后勤服务情况。在条件艰苦的情况下，能不断改善师生学习、工作和生活条件，提升校园管理水平。关注留守儿童，建立了留守儿童帮扶措施。不断创新服务模式，扩展服务功能，提升服务效能，围绕师生需求、学术发展需要提供便利、高效、优质服务，师生员工对后勤服务的满意度较高。但校园面积过小，后勤服务硬件过差。

8、安全稳定工作情况。学校主要领导能切实承担起学校安全稳定第一责任人的责任，做到安全稳定工作与教育教学业务工作一同部署、一同检查。完善工作机构，健全维稳制度，加强队伍建设。经常加强形势研判，定期排查安全隐患，提高维稳工作的针对性。建立健全信访制度，畅通师生意见反映渠道，及时化解矛盾，建设和谐平安校园。但我校危房依然存在，学校没有保安。需要争取上级领导的支持和重视。

9、班子办学治校情况。学校校长、行政人员能不断加强自身建设，树立先进办学理念，掌握先进管理方法，遵循教育规律，勤于管理、严格管理、科学管理，努力提升推动学校科学发展、建设和谐校园的能力。

10、师资队伍建设情况。加强师德师风建设，我校在教师中深入开展“铸师魂、强师能”的主题教育，进一步提高教师的社会形象。进一步做好教师继续教育工作，不断提高教师业务水平和学历。严禁教师进行有偿家教。以校本教研为切入点，校本培训为主阵地，更新教育观念，提高知识层次，增强创新意识。召开教代会，制定和通过了《田畈街镇中心学校绩效工资考核方案》，坚持奖优罚劣、奖勤罚懒原则，充分调动广大教职工工作的积极性和创造性。

田畈街镇中心学校

2010年5月5日