提升年活动总结

第一篇：提升年活动总结

修水县粮食局

开展发展提升年活动工作总结

为巩固机关效能年和创业服务年活动成果，按照县委、县政府的统一部署，我局扎实有效地开展了“发展提升年”活动，进一步了提高机关办事效能和服务水平，现就活动开展情况总结如下：

（一）围绕推进招商引资和项目建设，提升办事效能和服务水平。

1、进一步加大了招商引资工作力度，调整领导分工，制定招商引资工作方案，健全招商引资奖惩和保障机制，充实力量，提高招商引资工作成效，努力完成县政府下达的招商引资工作任务。一是12月份已成功与浙江富贵鹭服饰有限公司签约一服饰项目，该项目总投资4000万元，现正在义乌饰品园区进行厂房安装先投产，后计划在工业园购地30亩，再新建厂房、仓库、办公楼等，项目投产后，可实现年产值7000万元，年创税130万元，安置就业250余人。二是投资5亿元的广州上杨五金项目已完成考察、可行性研究报告，并与商务局签订了意向性协议，县政府分管招商引资领导亲自带队进行了实地考察，目前项目仍在进一步洽谈之中。

2、服务园区建设，倾心帮扶裕发食品和金源项目。继续为裕发食品和金源食品项目稳健运行搞好协调，进一步建立健全服务举措，不断改进服务方式，努力提升服务水平，营造发展氛围，创造发展环境，促进该企业健康发展。裕发河粉二期项目正在推进（扩建面条生产线），金源食品二期项目已进入试投产（新增排粉生产线），新增投资430万元。

3、积极抓好争取项目资金申报。一是组建‚修水直属粮库‛，该项目总投资1768万元，库容2.86万吨。前期已做好项目报批，通过评审已上报国家发改委，可望在明年四月份审批下来，前期征地工作正在办理当中，规划设计工作初步方案已出台。二是五是争资工作有进步，今年我局加大工作力度,积极争取上级有关部门的支持和帮助,取得明显的效果,共争取各级专项资金130万元，有力支撑了企业的发展,资金瓶颈制约有所缓解。

（二）围绕推进粮食产业化，提升办事效能和服务水平。

1、我局把延伸产业链，推进产业化经营作为增强企业发展后劲的主线，做好做大做强企业这篇文章。一是发展订单生产，积极推广新品种新技术，以求农企双赢，如黄港公司今年已签订单面积10000亩；二是积极承接土地的流转，如大桥公司已初步确定流转田3000亩，建立优质稻生产基

地；三是加强品牌建设，今年已成功申报江西省绿色食品（修江牌大米）项目一个，打造安全食品亮点。

2、推进国有粮食企业资源整合，做大做强粮食流通产业。通过对县国有粮食企业通过企业重组、人员重组、资产重组，靠大联强，促进企业健康发展。现在正大审计摸底，筹措资金阶级。

（三）围绕服务‚三农‛工作，提升办事效能和服务水平。

1、引导粮食生产，提高种植效益。进一步加大国家粮食政策和粮食市场信息的宣传力度，及时将党的惠民政策宣传到千家万户，充分调动农民种粮积极性。根据市场需求引导粮农调整优化种植结构，大力发展订单粮食，为粮农提供零距离服务，着力提高粮食种植效益。

2、推广科学储粮，减少储存损耗。建立储粮技术服务体系，开展多种形式的农村安全储粮技术咨询和技术培训，积极争取中央和省财政资金扶持，指导农户科学储粮，减少粮食产后损失。我局已代管省级储备粮5500吨，按照‚一符三专四落实‛要求，采取‚三低‛措施，确保了省级储备粮储存安全，品质稳定，数量真实，目前，按省财政等三家文件精神，正在做好轮换工作，截止12月底，已轮换4500吨，占任务的82%，年底前确保轮换工作到位。

3、搞活粮食购销，促进粮农增收。积极鼓励和支持多种市场主体入市收购，搞活粮食购销，尤其是充分发挥国有粮食企业主渠道作用，挂牌敞开收购农民余粮，努力改进工作方式，积极优化服务举措，不断提升服务水平，方便农民售粮，确保农民增产增收。按照国家、省有关收购预案精神，认真做好中晚稻收购工作。一是出台收购意见，明确收购政策，落实便农惠农措施；二是组织入库工作，全县收购主体共组织入库粮食25000吨，其中：国有粮食收购企业入库粮食14000吨，价格上做到随行就市，每百斤高于预案最低价20元，保护了粮农业利益，有利促进粮食生产。

4、加强质量监测，净化市场环境。积极开展争创‚放心粮油‛、‚放心粮店‛和‚放心粮油‛进农村活动，督促粮食经营者守法经营、诚信经商，进一步强化粮食企业的诚信意识、服务意识、自律意识和发展意识。同时大力推进粮食质检体系建设，强化粮食行政对市场粮食质量的监控和管理职能，加强对粮食及其加工产品标准质量的监管，让消费者吃上‚放心粮油‛。

5、进一步加强全县粮食流通调查和品质测报工作，为各级政府制定粮食政策，调整种植结构提供依据。

6、积极做好驻村帮扶、新农村建设‛工作。特别是‚6.10‛特大洪灾发生后，我局积极响应县委、县政府的号召，迅速投入抗洪救灾。一是二天时间内紧急调运粮食55万吨运往

白岭镇、路口乡等重灾区，有力帮助灾民渡过难关。二是组成党员抗洪抢险突击队，从主要领导到全体党员干部，奔赴挂钩上杭乡，连续三天三夜与乡村组干部一道驻守水库及危险地段，转移群众，核实灾情，安抚灾民。三是局里在经费困难的情况下，拔付资金5.5万元及大米、食和油等物资支持挂钩乡村和新农村建设点。近期县委、县政府作出‚千名干部进乡村，排忧解难促发展‛重大部署后，县粮食局与县委、县政府保持高度一致，积极投身下基层活动，工作组与村里一道，制订产业发展规划，依托产业发展经济，把重点放到新扩油茶150亩，茶叶200亩，形成茶园1100亩，油茶1500亩的规模；力所能及帮助上杭乡老庄村解决实际问题，得到该村干群的好评。

（四）围绕创建最优发展环境，着力提升办事效能和服务水平。

1、积极抓好粮食收购行政审批。按照全县‚进一步梳理各部门行政审批项目和行政服务事项，提高审批项目进驻行政服务中心数量和行政许可服务授权率、审批办证收费现场办结率‛要求，粮食收购行政审批已进驻县行政服务中心，进一步严格了审批程序，减少审批环节，建立约束机制，加强制度建设，提高审批效率，确保粮食收购资格准入工作正常化、规范化、制度化，做到零收费，实现零投诉。共为各类经营户办理资格许可53户，全部实行免费办理，符合条

件的发证率100%，办证企业统计覆盖率达100%，促进了粮食有序流通。

2、积极抓好了粮食行政执法行为。按照全县‚百名企业评股长活动，认真总结往年测评活动的好经验、好做法，完善纠建并举的整改机制‛要求，我局进一步提高行政许可审批效率和规范粮食行政执法行为，既积极开展了粮食收购专项监督检查工作，严厉打击扰乱市场收购秩序的违法、违规行为，又要提高粮食行政执法水平，准确把握行政处罚自由载量权，推行行政处罚统一原则、统一标准的基准制度，最大限度地消除‚同案不同罚‛现象，争取在‚百千万‛内设机构测评活动中位置前移。

3、积极抓好了行政投诉受理查处。按照全县‚重点开展对提升招商引资和项目建设水平，提升工业化和农业现代化水平，提升新型城镇化发展水平，提升社会事业发展水平等四个方面的专项效能监察‛要求，严厉查处一切损害投资创业者利益、扰乱市场秩序等影响机关效能、损害经济发展环境的人和事，努力化解和消除机关潜规则，为提高发展水平创造便捷、高效、和谐的政务环境。

4、积极抓好机关干部作风建设。按照全县‚进一步提升实施‘239’工程的水平，在去年的基础上，继续实施‘两卡’、‘三制’、‘九个严禁’的规定‛要求，我局继续开展创先争优和‚一述二评三考核‛、‚八比八看‛活动，进一步转变机关作风，提高办事效能，提升服务水平。尤其要抓好党风廉政建设，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，推进源头预防治理腐败，领导干部要带头严格遵守‚九个严禁‛，确保党员干部队伍政治上的坚定性和思想上的纯洁性。

二O一一年十二月二十日

第二篇：干部素质提升年活动总结

2010年第2季度

实验小学“干部素质提升年”活动

工 作 总 结

我校认真贯彻县委、县政府的决定，自2011年2月起，在全校教职工中深入开展了“干部素质提升年”活动，取得了显著的工作成效。现将我校的“干部素质提升年”活动开展情况总结如下：

一、成立组织，制定方案

接到上级活动文件，我校立即组织大家学习，充分领会上级文件精神，并成立了校级“干部素质提升年”活动领导小组，刘向发校长担任活动领导组组长。领导组下设办公室，副校长王敬军兼任活动办公室主任，负责联系、落实各项活动的开展。

2011年2月底，在充分酝酿的基础上，我校制定了《河北容城中学 关于开展“干部素质提升年”活动实施方案》，在方案中，我们结合校情，提出了“强素质、转作风、优服务、促发展”四项措施。

二、深入学习，提高觉悟

1.我们将“干部素质提升年活动”学习与学校每周定期召开的全体教职工例会相结合，事先拟订学习培训计划，落实培训内容与主讲人，主讲人结合我校实际进行备课，做好“领学”工作。

由于集中学习时间有限，主讲人要求大家会后继续深入学习、领会培训内容。

2.为了营造浓厚的学习氛围，我校利用宣传栏、校园网广泛宣传“干部素质提升年”活动，所有的活动资料都上传在校园网的“干部素质提升年活动”板块中，教职工可以随时查阅、学习。

3.我校利用集中培训的机会大力倡导读书活动。营造“日读一小时、月读一本书、半年一交流”的阅读风气。我们建议教职工将读书活动与学校常规的教育教学活动结合起来，把阅读体会写进自己的教学笔记中。

三、实践锻炼，岗位成才

1.自2011年4月起，学校组织全校教职工分年级组开展了“打造承接产业转移示范区，我们怎么办”的讨论活动。在讨论中广大教师清晰地认识到：我县正在全力开展的“打造承接产业转移示范区”工作与我们一线教师不仅有关系，而且是有着密不可分的关系。产业示范区建设需要大量的高素质的人才，这些人才需要我们来培养。培养建设家乡的人才不是一朝一夕就能完成的事情，需要我们长期勤勤恳恳的工作。

2.今年5月，我校组织、开展了“干部素质提升年”征文活动，各个年级组教师围绕“能力提升”、“廉洁从教”等话题展开交流与撰写征文活动。最终，我校推荐了芮芳等三位教师的征文到县局参与评选。

3.学期初，我校就已经开展了以“学规范、强师德、树形象”为主题的师德教育活动，活动不仅在全体教职工大会上开展，还利用“半日学研”时间深入进行。另外，我校少先大队部将“廉政文化进校园”内容列入常规德育内容，通过主题班会、黑板报、与《品德与生活（社会）》课程结合等方法扎实开展，活动形式多样，深得师生喜爱。

4.在这一学期里，我们以教研组为单位广泛开展了校本研训活动，除了常规的公开课听、评活动，我们还数次派出青年教师外出参加业务培训，其中有4人次前往合肥听全国著名教育专家的示范课和教研报告，有2人次去南京参加全国小学语文教学素养大赛，有3人次去泾县参加全市“阳光语文”教学研讨活动，有2人次去宁国听省级信息技术优质课，有1人去杭州观摩全国“千人万课”教学大赛，有1人次去宣城参加航模辅导教师业务培训„„这些教师受训归来还通过公开课、专题报告等方式反馈活动收获，把个人的收获转变为集体的精神财富。

5.在校园内，我们成功地承办了片级“小学语文优质课评选活动”、县级“小学科学探究课教学观摩研讨活动”，还组织教师积极参与了“全县小学数学实践课教学观摩研讨活动”，另外还在县教研室的统筹安排下派出教师前往幸福小学、十字茶场小学、毕桥小学参加听课研讨活动，赢得了兄弟学校领导、教师的普遍赞誉，真正发挥了我校作为“示范学校”的辐射作用。

6.我校在县中小学继教中心的指导下，试行了“网络研修”工作，教师们将自己的公开课教学设计、说课稿通过校园专题网页展示出来，其他教师在听课后，积极跟帖评课，这种“网络研讨”的时间、地点不受限制，让评课活动走得更加深远，丰富了教研形式。

四、公开评议，接受监督

为了把此项活动扎实有效地开展下去，我校先后组织了三次群众评议活动，有对领导班子工作的意见和建议，有对学校制度执行情况的评议，还有对我校“干部素质提升年”活动的评价与建议。在三次评议活动中，我校充分贯彻民主集中制原则，坦诚接受群众的批评意见，并在工作中努力加以改进。

在开展“干部素质提升年”活动中，我们感觉最为宝贵的经验是：

一、信赖群众，依靠群众

在活动方案的制定、活动的开展、中途的评议中，我们都广泛吸引群众参与，让群众感觉到这是很有意义的事情，他们的一些想法、意见都能得到尊重。这样，群众的参与热情度很高，保证了活动成效。

二、有机融合，力求创新

在教师业务培训中，我们以教研组为单位，利用“半日学研”时间开展活动，活动内容切合教师的需求，他们觉得对自己有帮助，都有浓厚的兴趣参与活动。同时，我们在开展校本研训活动

时，力求改进活动形式，尤其是试行了“网络研修”模式，得到了广大教师的热烈响应。

我们的意见和建议是：在教师业务培训中，我们有了“同伴互助”，但是紧缺“专家引领”，期待上级师训部门能组织名师来我县开展培训活动。

第三篇：质量提升年活动总结

望仙小学开展“提升质量年”

活动总结

根据饶县教体字〔2011〕39号《全县教育系统开展发展提升年活动实施方案》以及《望仙小学开展“提升质量年”活动实施方案》的相关要求，为切实推动我乡小学教育发展，进一步提升教育质量，开展了促质量提升的一系列活动，现将活动情况总结如下：

一、召开动员大会

我校接饶县教体字〔2011〕39号《全县教育系统开展发展提升年活动实施方案》文件后，立即组织召开了“提升质量年”活动动员大会，认真组织学习了县教体局关于在全县教育系统内开展“提升质量年”活动的有关要求。通过学习动员，我校教师进一步明确了开展“提升质量年”活动的总体要求、工作重点和方法步骤，充分认识到开展“提升质量年”活动的重要性和必要性，切实增强搞好此项活动的自觉性和责任感。

二、成立领导机构

为保证此项活动扎实、有效开展，切实把各项任务落实到人，学校成立了以童启辉校长为组长的“提升质量年”活动领导小组，由周军发副组长具体落实开展各项提升质量年的相关活动，各完小校校长（小组成员）根据活动要求组织本学校根据实际情况开展相关活动，并形成学校质量分析报告及总结报告。

三、确立主题、营造氛围、狠抓落实、促进质量大提升

1、明确活动主题，指明了质量提升的努力方向

我校把“加强内部管理、努力提高教育教学质量，办人民群众满意学校”作为活动主题。为突出主题，把此项活动扎实开展，学校重点抓好以下几个方面的工作：

一是大力提升学校课堂教育教学质量。我校加大了平时的督查力

度，随时不打招呼对教师的出勤、教学常规进行督查；对教师的统考成绩改变了计分方法；制度多处进行了修改；鼓励教师多听课，看教学光盘、录像，积极上公开课等。教师们在教学水平方面均得到了不同程度的提高。

二是大力规范学校办学行为。学校进一步明确了严格按照国家政策规范办学，严禁乱收费的行为。

三是大力改进办事作风。要求教师接待家长要热情，有诚心、有热心，对待学生要讲究方法，有爱心、有耐心。要进一步提高办事效率，明确职责。

四是大力推进政务、校务公开。

五是大力健全完善制度，规范行政行为，建立健全学校相关制度。我校结合“创先争优”活动，通过发放意见征求表、民主生活会等多种渠道，广泛征求意见和建议，将征求到的意见梳理后汇总，形成书面总结，并在此基础上进一步修改和完善学校制度。六是大力提高教师的素质和能力。坚持实行每周一次的集中业务学习和政治学习制度。

2、积极宣传引导，形成浓厚的活动氛围

为使此活动深入人心，营造良好的活动氛围，更好地贯彻落实“提升质量年”活动的指示精神和要求，使“提升质量年”活动在全校范围内深入人心，以切实搞好学校“提升质量年”活动，学校在醒目位置悬挂了宣传横幅，在校园网公布了实施方案，在宣传栏开辟了一期专刊，围绕活动主题，宣传开展此次活动的意义、有效做法、成功经验和涌现出的先进典型，为该活动营造良好的舆论氛围。

3、科学规范管理，促教育教学质量提升

学校深入贯彻教体局的教育思想：教学是第一要务，教学时第一生产力，不断提升学校的教育教学质量，学校的一切工作都必须为教

学服务，为提高教育教学质量服务。我校以规范管理为基础，以创新发展为措施，以质量提升为目的，围绕提高教学质量和办学条件这一总目标，调整思路，创新机制，制定计划，修订制度，完善各项工作常规和工作职责。同时，大力弘扬勤奋、务实、进取的工作作风。倾尽所爱，精心育人，开创新局面。为此我乡小学主要从以下方面来抓好教育教学工作，来全面提高教学质量。

一是加强领导。多次召开教学质量分析工作会议，学校领导多次深入各校为教师鼓干劲，多点奉献，为提高教学质量多想方法，起到事半功倍的效果。

二是加强工作计划。学校制订了学校工作目标、措施和时间安排，保证教学工作按计划、有条理地进行。

三是加强质量监控。加强对中高段语文、数学、英语监控，组织了月考，对结果进行分析，保证各年级的教学质量能所提升。通过月考，教师可以及时准确地了解教学实情，不断优化教学方法。

4、促进课程改革稳步发展。制定下发《望仙小学课堂教学改革方案》、《望仙小学课堂教学改革制度》、《望仙小学课堂教学改革方案》《望仙小学教师备课规则》等一系列的方案和制度，并以QQ群集体备课为载体、以教师“五案”管理为平台、以但周二晚上教师培训为提高、以小组合作建设为为突破口，全方位、多层次的为课改服务。

5、促进素质教育特色发展。

望仙小学是上饶县唯一一所省级素质教育学校，我校在一年来，继续加大对学生的素质教育，为进一笔较强学生素质教育、进一步改进和加强中小学德育工作，召开了望仙小学德育工作座谈会，开展中小学德育论文评选活动；加强班主任队伍建设，组织开展2011年全乡优秀班主任和优秀德育工作者评选表彰活动。积极响应上饶县教体局《德育工作意见》文件精神，制定并下发《望仙小学德育工作实施

方案》、《望仙小学学校艺术教育活动方案》、《望仙小学学生成长“六个一”活动方案》等，积极开展“五星学生”评选活动。积极开展阳光体育，并编制了望仙小学国学操等多项活动以提高学生的综合素质。

4、深化教研教改，提升师资队伍建设质量

为促进教学改革进一步深化，我校重在通过教研活动的开展，促进教师业务素质的提高。具体体现在：

一是从制度强化各校学科教研多元化发展，讲求实效，努力提高本校教研质量；

二是以赛促研，在教师中举行了多种内容和形式的竞赛，以促进教师业务水平的整体提高；

三是在常规工作中强化进行教学反思的重要地位，敦促引导教师在实践中不断提高自己的业务能力。结合这一工作思路，组织了说课比赛，电化优质课竞赛等。通过这些活动，全体教师的综合素质和业务能力有了很大的提高。

通过“提升质量年”活动的开展，全体教师认真查找了学校及自身存在的问题，统一了思想，进一步提高了认识。通过此项活动，使广大教师进一步增加了工作的责任心和使命感，纠正了一些不规范的行为，进一步提升了我校的教育教学质量。主要体现在：

一是思想作风端正，教职工之间更加团结。我校在开展批评与自我批评之后，教职工之间更加团结，更加互助，凝聚力大大增强。

二是注重理论学习，学习气氛更加浓厚。理论学习做到全员参与。今年安排了教师礼仪、党风廉政、普法教育等内容，切实提高了教师行为文明，促进了学习氛围；党支部以深化党员责任为重点，推动党员干部模范学习；教导处抓好教研学习培训，学习培训面100%。

三是作风正派，廉洁自律。参加保持勤俭持家的优良作风，在经

费使用上做到认真细致，在各种活动中用最少的钱办最大的事，特别是校园文化建设得到了县教育局的充分肯定，并在学校召开全县校园文化建设现场会。

四是工作作风扎实，吃苦精神更强。在人员少，任务重的情况下，靠扎实的工作和吃苦精神，各项工作都取得了较好的成绩：全年实现安全无事故，教学质量稳中有升。

望仙小学被评为“市级素质示范学校”“上饶县先进学校”“AAAAA学校”等。虽然取得了一些成绩，但与上级要求相比还有很大的差距。学校将继续团结一致、扎实工作。努力构建浓厚学习风气，打造浓郁的教学氛围。我们将不懈努力，扬长避短，办好人民群众满意学校!

第四篇：“效能提升年”活动总结

县政府办公室

关于开展“效能提升年”活动的总结

活动开展以来，我单位认真贯彻落实活动精神，进一步提高行政效能，优化发展环境，广大机关干部积极参与，整个活动环环相扣，扎实推进，较好地完成了全年活动各项任务，达到了预期的活动效果。现将活动开展情况总结如下：

一、主要做法

(一)坚定指导思想

组织全体机关干部认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届五中、六中全会精神，结合自身部门任务目标，紧紧围绕县委、县政府确定的重点工作任务和奋力冲刺全市发展第一方阵的奋斗目标，深入开展“效能提升年”活动，按照“建好班子、带好队伍、育好作风、创优服务、提升效能”的要求，切实解决办公室效能方面存在的突出问题，着力打造便捷、透明、规范、高效的服务环境，促进办公室工作提质、提速、提效，激发工作热情，把广大党员干部的思想统一到落实县委、县政府的重大决策和工作部署上来，为“十二五”规划起步奠定良好基础，为金乡县发展提供有力保障。

(二)抓好具体工作

一是结合活动认真组织学习。专题学习全县干部作风建设大会精神，学习县委、县政府领导讲话及县委、县政府《印发〈关于在全县开展效能提升年活动的实施方案的通知〉》文件精神，把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来。

二是认真开展集中教育培训活动。根据 “解放思想跨越发展大讨论”活动，采取专题辅导、个人自学、知识竞赛、交流讨论等方式，进一步统一思想、形成共识，营造务实重干、创新赶超的大环境。严格执行“阳光政务”、对已经作出承诺的事项应不折不扣地认真执行；五 是对在履行职责上出现的工作推诿、敷衍、搁置、包办、拖踏、懒散等问题作为重点进行督查、问责。

三是认真组织开展专题讨论。破除执行不力、政令不通，安于现状、惧怕困难等不良作风。牢固树立大局意识、责任意识、效率意识、服务意识、为民意识。把工作重点放在 “一岗双责”上：一是在 职能职责要求上，做到“各司其职、各负其责”，不推诿、不敷衍，不搁置，不包办；二是在工作作风建设上，坚持做到文明办公，服务规范，主动热情，礼貌待人，不说粗话，以“一张笑脸，一把椅子，一杯热茶，一句问候，一个答复”的标准热情接待群众，坚决杜绝“门难进，脸难看，话难听，事难办”的现象；

四是提速推进工作。不断强化时间观念和效率意识，对每一项工作都要提速提效，养成立说立行的作风，倡树“马上就办”的风气。在工作责任落实上，强化服务意识，增强大局意识，提高工作效率，办事认真负责，雷厉风行，努力做到 “六不让”、“七个办”，即：不让工作任务积压，不让差错发生，不让办事群众遭冷落，不让上级领导工作受耽误，不让政府决定被落空，不让政府形象受影响；紧急事情马上办，当天事情及时办，份内事情积极办，份外事情主动办，外单位事情优先办，疑难事情尽力办，一切事情依法办；在精减会议上，原则上能不开的会议坚 2 决不开；尽可能利用现代通讯和技术手段传递信息，会议尽量压缩时间，力求开短会，开解决实际问题的会。六是大力精简文件、材料，倡导电子政务和无纸化办公。可发可不发的公文坚决不发，可长可短的公文一定要短，可通过电话解决的，不发正式文件。充分利用政务网站平台资源，实行网上发文，提高办文办事效率。

二、具体成效：

一是服务意识有新的增强。通过活动的开展，强化了服务职能，增强了廉洁从政意识，提高了服务主动性，简化办事程序，提高了依法服务、文明服务的水平，促使党员干部牢固树立大局意识、宗旨意识、创新意识。二是干部素质有新的提高。认真学习党的理论、政策和业务知识，进一步提高了干部理论素质和业务能力，着力培养讲原则、讲责任、讲效率、讲奉献的干部；通过加强领导班子建设，提高了领导干部的综合素质和领导科学发展的能力。三是干部作风有新的改进。着力解决了少数人思想观念落后、工作落实不力、执行纪律不严、责任心不强、精力不集中的问题，进一步转变了工作作风，增强了工作责任心、使命感，把心思用在干事创业上，把精力放到抓落实中，心无旁鹜抓发展，雷厉风行干工作，身先士卒做表率。四是工作效率有新的提升。通过强化岗位责任意识，规范工作行为，提高办事效率，把提升效能贯穿于活动的始终，使党支部成为充满生机活力、富有效能的战斗堡垒。五是工作实绩有新的突破。细化分解工作任务，夯实工作责任，强化工作措施，加强监督检查，创新工作思路和方式，树立敢为人先的意识，争创一流业绩，以优异的工作实绩，为“十二五”规划的顺利实施奠定良好的开端。

三、存在的问题和下步工作打算

一是对照上级要求，认真细致地查找本单位存在的问题，提出有效措施，切实加以改进，确保效能建设取得更大实效。如机关服务意识的再提高，促进行政服务优质、高效；进一步促进干部队伍综合素质的提高，重点增强干部的宗旨意识、执政意识、忧患意识和不断提高工作水平等等

二是进一步加强干部队伍的自身素质建设。继续采取多种方式加强学习，全面提高机关干部的政治素质和业务能力；加强业务学习和能力建设，结合工作实际，鼓励机关干部通过各种形式提高能力；努力营造一种崇尚学习，钻研业务，热情服务，优质服务，开拓创新，积极进取的良好氛围；

三是完善各项制度。不断总结和完善内部各项管理工作，使之制度化；建立并落实首问负责制、一次性告知制度、限时办结制等机关效能建设基本制度，并及时上墙并印刷成册。

第五篇：教育质量提升年活动总结

教育质量提升年活动总结

通过一年来的活动实践，我校教育教学理念有长足发展，学习了先进的教育教学方法，结合我校实际不断进行岗位练兵，去粗取精，使广大教师明晰了教育教学的新路子，主要做了以下几方面的工作：

一、加强领导，制订好活动方案。

为使教育质量年活动有效的开展，学校成立了以校长为组长，各相关领导和教师为成员的领导机构。以校为本，立足学校的教育教学实际、教师的基本状况和学生自身的学习状态，制定切实有效的活动方案，确保活动有目的地开展教育教学活动，有针对性进行教育教学研究，办出具有“教学有特色，教师有特点，学生有特长”的农村学校。

二、抓好班子管理，增强领导的责任意识。

一年来，学校领导班子团结协作，群策群力，树立先进的教育教学管理理念，用科学的教育方式指导教师积极参与教育教学，用先进的管理模式教育和引导学生，提升学校领导班子的教育教学管理水平，引领和促进教研发展。

三、加强师德教育，完善教师的人格。

教育的发展在教师，学校的发展在师德，我校教师的工作之所以得到社会、家长和学生的认可，就在于他们师德高尚，工作兢兢业业。我校充分把握好教育质量年这一时机，抓教师队伍，抓班子管理，抓理念更新。充分调动教职工的工作积极性，真正取得社会、家长和学生的信任。

四、精心设计载体。

1、加强教学常规管理。加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，全面提高教育教学质量。重点抓教师的备课、上课、作业、辅导、复习、考查等若干教学环节的检查和监督。结合中心送教下乡活动，展开教研活动，做出了详实的教研记录。整个教学过程的各个环节都按标准、上层次，确保教育质量管理年的教育教学质量稳重中有进。

2、积极开展教研活动。学校按年级段为单位，进行集体备课，安排好公开课。根据实际出示不同类型的公开课。教务处安排教学教研活动。组织教师听课、评课，找出可以借鉴的经验，寻求有待改进的方法，使教师乐于教研，善于教研。

3、积极开展教育科研活动。转变教育观念，树立“教研立校”的思想。教师要充分利用这一有利契机，结合本校实际，积极投身教科研之中。学校联合红嘴小学申报了教育科研课题，学校建立完备的教育科研机制，对立项课题给予大力支持，提升教师的教育教学理论和教学实践能力。并鼓励教师积极发表论文。

4、积极开展教学反思活动。学校建立以“骨干引领、同伴互助、个人反思”为基本内容的校本教研制度，引导教师不断反思自己的教育教学实践，培养教师反思的能力。通过案例写作、教学随笔、课后反思等形式，引导教师养成教学反思的习惯。

5、加强学法指导，关心学困生。学校着重研究学生学习方法的指导，讲求学习效率，激发学生的学习兴趣，切实减轻学生过重的学业负担。形成科学的学习指导方法，使学生乐学，真正做到为学生授之以渔，而不是授之以鱼。面向全体学生，为了一切学生的发展，从每一个学生抓起，从每一节课抓起，做好培优扶差工作，使每一个学生都有所发展。

6、注重校园文化建设。加强校园文化建设，积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，增强凝聚力。创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育人氛围，让校园大的每一面墙、每一面黑板都会说话，使学生在潜移默化中得到教育。

7、加强质量检测，提高教学质量

为全面及时地了解教师的教学质量状况，组织人员对期中期末检测质量结果进行认真分析，从中找出教学中存在的问题和不足，寻求提高教学质量的有效方法。

总之，我校把此项活动与师德教育、课程改革实施、教师专业、能力培训、校园文化建设等各项工作有机结合运作。防止了搞形式、走过场，精心设计载体与活动，拓宽提高教育质量的思路，在提高课堂40分钟效率上下功夫，从而有效地全面提高教育教学质量。