提升年一阶段总结

第一篇：提升年一阶段总结

抚州市临川区物资局文件

区物发（2011）15号

区物资局开展发展提升年活动

第一阶段开展情况总结

2011 年是“十二五”规划的开局之年，也是我区十二个五年规划执行提升年。为切实提升我局领导班子和干部职工的执行力，确保中央、省、市和县委、区政府重大决策部署落到实处，根据区委、区政府„2011‟9号文件精神要求，结合我局开展发展提升年第一阶段工作实际，现作出以下工作总结。

一、抓好学习教育，端正服务思想。

有什么样的思想，就会有什么样的行动，就会表现出什么样的作风，思想问题解决好了，其他问题就会迎刃而解，因此在加强机关行风和优化环境建设中，我们始终把思想工作摆在重要位置。1是抓政治思想教育。组织干部认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”、科学发展观重要思想和十七大精神；学习模范人物的先进事迹，自觉树立廉洁从政思想。

2是抓思想道德教育。定期组织党员和积极分子上党课，树立正确的世界观、人生观、和价值观；经常开展职业道德教育，增强责任感和使命感，牢固树立服务意识。

3是抓廉洁自律教育。利用反面材料，努力提高干部职工廉洁自律教育重要性的认识，全系统明确权力界限，加强权力内控体系建设，明确和规范权力运作程序，强化职责监督，有力的推动了区物资局行风和环境工作的顺利开展。

二、提高认识，加强领导

按照区委、区政府《开展发展提升年活动实施方案》的要求，制定了《区物资局开展发展提升年”活动实施方案》，将提升工作目标层层分解落实到机关各股室，并纳入目标进行督察管理，及时上报总结。

1是提高认识。局党组在学习有关文件的基础上，一致认为：加强行风、加强服务建设是规范干部行为、促进廉洁工作、作好局各项工作的重要举措，必须把行风和加强服务工作作为局党组一项重要工作，摆上日程。

2是加强领导。成立了领导小组，形成一级抓一级，一级对一级负责，业务工作工作一起部署，一起抓的良好局面。

三、强化服务意识，努力贯彻财政为民服务思想 牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，努力把群众的利益作为出发点和落脚点。充分发挥物资职能作用，着力为群众解决困难，为群众办好事、办实事。

1是增强群众观念，强化公仆意识。正确处理对上级负责与对群众负责、全局利益与局部利益的关系。要经常深入基层，实地调查，了解和掌握第一手资料，及时解决问题。

2是加强自身修养，改进工作方法，方便群众办事。财政局全体干部职工对外来办事人员要使用文明用语办公、要礼貌让座、要热情周到、要耐心讲解、要办事公开、要按规章制度办事，杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象的发生。今后，我们要在此基础上，着力抓住工作重点，认真按照《临川区开展发展提升年活动实施方案》积极稳妥地做好下一步工作。按照内强素质，外树形象的要求，以努力创建服务型为目标，努力造就一支“政治过硬、业务熟练、作风优良”的部门干部队伍。

2011年4月2日

主题词：提升年 第一阶段 总结

临川区物资局 2011年4月2日

第二篇：干部作风建设年一阶段总结

农二师职业介绍服务中心

干部作风建设年活动第一阶段工作总结 4月22日，农二师召开干部作风建设年活动动员大会，师党委副书记、师长黄金忠同志结合车俊政委的讲话精神和我师实际，就我师如何实施干部作风建设年活动作了重要讲话，并提出了具体指导意见。农二师职业介绍服务中心自开展干部作风建设年活动以来，紧密围绕师党委和师直党工委的工作部署，加强领导、统一思想、提高认识、强化措施，在近一个月的时间里扎实开展了几项工作，取得了一定成效，现将第一阶段的工作总结如下：

一、统一思想认识，完善体制机制

职介中心高度重视干部作风建设年活动，成立了以中心主任侯天生同志为组长的领导小组。5月9日，中心先后召开了支部大会和干部作风建设年活动动员大会，认真学习了《中共农二师委员会、农二师关于在全师开展干部作风建设年活动的安排意见》和《关于在农二师师直机关深入开展机关干部作风建设年活动的实施方案》精神，学习贯彻了师领导的讲话精神。会上广泛征集了中心全体人员的意见和建议，提出了向基层单位征求意见和建议的提纲，初步确立了抓好“四项活动”“四项制度”建设的工作步骤，就如何开展好中心干部作风建设年活动做了具体安排。中心全体人员一致表-1-

示，要以本次活动为契机，认真查找自身存在的问题，切实转变工作作风，把作风建设工作落到实处。

二、层层分解任务，宣传工作落实到位

针对30篇作风建设信息简讯的工作任务，职介中心特别成立了干部作风建设年活动信息报道小组，积极开展干部作风建设年活动信息宣传报道工作。

报道小组以中心主任侯天生同志为组长，选定了三名写作能力较强的人员作为三个小组负责人，把稿件任务层层分解，每小组负责10篇稿件的撰写任务。报道小组采取小组长负责制，稿件先由小组负责人审阅修改，再交由单位信息员把关审核定稿，最后经领导批阅后外发。信息宣传报道工作坚持做到“三个结合”，首先是与师党委的中心工作和各项工作任务结合起来，提高服务效能意识；其次是与每个工作人员的思想、工作、学习、生活结合起来，改变作风，提高素养；再次是结合当前形势，与争先创优和建党90周年活动结合起来，加强团队建设，完善制度，提高认识，更好地服务于民生。

截至目前，中心已向师信息简报投稿8篇，经师劳动和社会保障政务局网发布信息11篇，经师门户网发布信息8篇，较好地完成了信息宣传报道工作任务。

三、加强监督力度，深入基层务实效

5月10日，按照师直党工委《关于在农二师师直机关深入开展干部作风建设年活动的实施方案》的要求，职介中心结合自身实际，分别从不同工作领域特别邀请了三名干部作风建设年活动监督人员，公开接受特邀监督员和广大职工群众的监督。此外，职介中心严格实行指纹考勤制度和早操制度。在办公大厅设立了干部作风建设年活动监督台，张贴了中心全体干部职工的照片等基本信息，并开通了干部作风建设监督电话两部，还为全体员工制作了胸卡，使全体业务人员随时接受服务对象的监督，进一步提升中心服务窗口的整体形象，努力争创“六型”“两满意”部门。“六型”即学习型、创新性、实干型、效率性、廉政型、服务性；“两满意”即上级部门满意、群众满意。通过这些举措，确保干部作风建设年活动取得实效。

另外，为更进一步走进基层，了解基层的需求，了解基层单位对职介中心各方面工作的意见和建议，5月11日，中心向21个团场和工交建商等单位发放了《征求意见函》，共收回20份。针对基层单位提出的工作建议，中心组织全体员工集中进行了讨论，并制定了整改措施。对于工作中存在的突出问题，立即整改，真正做到让基层满意，让前来办事的群众满意。5月26日，职介中心党支部书记侯天生同志带领中心6名工作人员前往29团慰问了银纺公司的7名少数民族职工，给他们送去了50册宣传资料、书籍及保温饭盒

等生活必需品。座谈会上，侯主任与7名维吾尔族职工亲密交谈，详细询问了他们的工作情况、生活食宿情况、家庭情况和收入情况，侯主任鼓励他们安心工作，要以饱满的工作热情和积极的生活态度投入到接下来的生活中，争取在各自的工作领域有所建树，为家庭分负担，为社会做贡献。在就就业培训工作向银纺公司征询意见和建议时，银纺公司王书记提出能否编写维吾尔文培训教材供厂里维族职工培训，慰问结束后，中心及时将这一意见反馈给了兵团。

四、立足长远发展，紧抓日常事务不松懈

一天之计在于晨，中心全体员工每天早上准时在大楼门前做广播体操，和着清晨第一缕阳光，大家以饱满的精神头迎接一天的工作，热情高涨、身心舒畅。自5月1日开始，中心按照国家禁烟条例的规定，要求单位所有人员禁止在办公大楼内吸烟，并要及时劝阻制止外来办事人员在办公大楼内吸烟，积极营造一个健康、清新的无烟办公环境。为了让基层及时了解职介中心的工作动态，中心每月出一期《劳动就业简讯》，整合全师各单位劳动保障部门的工作动态信息，以月刊的形式宣传报道，让各层面第一时间了解二师劳动保障就业培训等相关信息。《劳动就业简讯》今年已出7期，共刊载信息稿件59篇。在日常工作中，中心要求全体人员要文明礼貌地接待服务对象，要时刻换位思考，把群众的难

事当成自己的难事，尤其要体恤36、38团等偏远地区远道而来的办事人员，尽可能优先办理他们的业务，真正做到为广大群众办实事、解难事，让群众切实感受到工作作风的转变以及服务水平和效率的提高。

在干部作风建设年活动第一阶段，职介中心按照活动总体实施方案，上下一心、团结一致，认真开展完成了一系列工作，取得了阶段性成效，但离上级部门的要求和自身的目标还有一定差距，虽然中心整体工作作风已有所转变，但仍然存在着一些问题。在接下来的工作中，职介中心将根据第二阶段工作方案，努力开展好各项活动，扎实推进干部作风建设工作稳步向前。

农二师职业介绍服务中心2011年5月31日

第三篇：一阶段总结

10月11日，尧都区开展思想纪律作风整顿学习教育活动动员大会召开后，区畜牧局立即召开班子会议研究制定了《尧都区思想纪律作风整顿实施方案》，并在10月11日下午召开了全局动员大会，传达了上级会议和领导讲话的主要精神。在第一阶段的学习讨论活动中，我局按照区委领导在全区思想纪律作风整顿动员大会上的要求，结合工作实际，扎实开展了各项工作，取得了初步成效。

一、加强领导，搞好组织发动。

1、加强领导，积极动员。为认真扎实地搞好这次整顿活动，局领导高度重视，立即召开了思想作风整顿活动动员大会，成立了专门的领导组，下设领导组办公室和督察组，明确局党总支书记第一责任人，班子成员各司其职，干部职工共同参悟。

2、明确方法步骤，制定活动方案。结合本单位实际，制定了实施方案。在学习实践中，坚持以中国特色社会主义理论为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和中央、省、市、关于加强思想纪律作风建设的一系列重要文件精神，紧紧围绕全区经济社会发展战略目标，整顿和解决影响单位发展的突出问题进一步解放思想，增强纪律观念，转变工作作风，把全区广大干部的思想统一到认真贯彻落实区“两代会”精神，把单位人员的组织纪律观念和精神状态提升到全面适应转型跨越发展的要求上来，把干部队伍的工

作作风改进到围绕“十二五”规划和“六化目标”、“五大举措”，抓实施、抓落实、抓发展上来。

二、强化措施，确保活动顺利开展

第一提高认识。要求全体干部职工根据区委安排，深刻认识并理解这次思想作风纪律整顿的必要性和重要性，把思想纪律整顿活动落实到实际工作中区。

第二严格程序。这次整顿必须严格按照《中共尧都区委尧都区人民政府关于全区干部队伍集中开展思想纪律作风集中整顿实施方案》安排的步骤进行。

第三督促检查。各下属单位要做到思想到位、认识到位、措施到位、使活动取得实效，达到预期目标。

第四强化落实。各单位要从根本上改进工作作风，使单位面貌和工作人员的精神状态有明显的变化。

三、突出学习重点，注重学习成效。

在第一阶段学习实践活动中，各党支部紧密联系实际，对全体人员进行学习的再动员、再部署，坚持从实际出发，坚持集中学习、领导先学一步，组织辅导、讨论交流和个人自学相结合；坚持专题教育与处理违纪问题相结合；把教育整顿活动与全年的业务工作相结合，与党风廉政建设相结合，与精神文明建设相结合，发扬民主，实事求是，广泛听取意见，增强学习教育的针对性和时效性，做到教育整顿和当前工作两促进、两不误。10月11日至11月10日，我局组织

全体人员认真学习了毛泽东：《反对自由主义》、《为人民服务》、《中国共产党三大作风》；邓小平：《发扬五种革命精神》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》；江泽民：《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》；胡锦涛：《树立和落实科学发展观》等区委实施方案规定的材料。在10月27日收听收看了山西省十次党代会开幕盛况，并认真学习、深刻领会了十次党代会会议精神。在学习过程中，局领导带头学习并进行辅导，每个党员、干部、职工认真听讲，做好学习笔记；各支部、科室认真讨论，撰写个人心得体会100余篇，努力做到学有所思、学有所悟、学有所得，进一步把整顿活动引向深入。

四、搞好宣传报道，营造学习氛围

局领导组办公室充分利用各种形式，及时宣传这次整顿活动的重大意义，报道整顿活动的进展情况和有关信息，制作版面两块、学习专栏一块、简报4期，为推动学习深入，扩大整顿效果，营造了良好的舆论氛围，对进一步把广大党员、干部和职工的思想统一到科学发展的轨道上来，发挥了积极地促进作用。

五、认真查找问题，广泛征求意见。

边学习、边调研、边整改是第一阶段活动的基本要求和保证措施。我们针对整顿过程中干部职工提出的重点、热点、难点问题，进行客观、冷静、科学、实事求是的分析，将具

备解决条件的问题，立说立行，马上整改；对暂时不具备解决条件的问题，及时进行沟通解释，努力创造条件，尽可能进行解决。使干部职工感受到本阶段学习实践活动的实际效果。

六、以学习整顿促进全局各项工作。

整顿学习期间，紧密结合工作实际，坚持做到学习工作两不误，局领导班子成员认真贯彻执行区委关于领导干部住村联户实施方案。密切联系实际，落实帮扶措施，扎实开展工作，在推动农民增收、农业增效上取得了一定成效。10月26日我局组织各基层畜牧兽医站所有人员、村级防疫员及养殖场（户）对畜禽防疫、法律法规、养殖小区建设、饲养管理等有关畜牧业技术的培训。为确保尧都区规范化养殖提供了有力保障。

第四篇：一阶段个人总结

一阶段个人总结

先进性教育第一阶段活动小结

以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来，我按照先进性教育领导小组的要求，认真学习了《先进性教育读本》等必读篇目，参加全镇集中学习7次，结合自学，学习时间达到45个学时，听取组织政策形势教育1次，先进事迹报告会1次，接受传统教育2次，警

示教育1次，读书笔记、体会文章、结对帮扶活动、具体要求大讨论活动等都严格按要求完成到位，积极参加了大讨论活动和主题实践活动，撰写读书笔记13000余字，心得体会1篇，具体要求大讨论文章1篇。我还认真完成办公室先进性教育活动的各类材料的收集、撰写和整理工作，并编写简报6期。现就这一阶段本人的学习情况小结如下：

一、认识了先进性教育活动的意义

开展先进性教育活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。从国际上看，国际形势继续发生深刻变化。国际环境总体上对我国发展有利。但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略，境内外敌对势力总是企图从政治、思想、文化等方面千方百计对我国进行渗透。我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力，长期面对激烈的国际竞争。从国内看，我国改革发展进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。

二、理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用

十一届三中全会以来，我们党开创了中国特色社会主义道路。当党有了邓小平理论和“三个代表”重要思想，有了符合社会主义初级阶段国情和时代发展要求的基本路线和基本纲领，当党的正确的思想路线、政治路线、组织路线确立之后，共产党员先进性对于保持党的先进性就是决定的因素。第一，党的正确的理论、路线、纲领，只有靠广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实，才能体现出先进作用。离开了广大党员的先锋模范作用，党的理论、路线、纲领无论怎样正确，也不可能转化为人民群众的实践活动，当然，也就不可能体现党的先进性。

第二，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念，只有靠广大党员的行动来体现，才能为广大人民群众所认识。人民群众通常是根据他们身边的党组织和党员的言行来了解和评价我们党的。只有依靠党员的觉悟，依靠党员对党和人民事业的忠诚和奉献精神，依靠党员在一切工作和社会生活中发挥先锋模范作用，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念才能实实在在地为广大人民群众所体会。

第三，党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基础。我们党是一个拥有六千八百万党员的长期执政的党。但是，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。要长期执掌好政权，关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。正如江泽民同志所说的：“全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远与人民群众心连心，我们党的执政基础就坚如磐石。”

三、明确了该如何保持党员的先进性

首先必须自觉实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求。每一名共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出来的任长霞、周国知、牛玉儒等一大批优秀共产党员，他们的先进事迹生动地告诉我们：保持共产党员的先进性，一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求，才能充分发挥先锋模范作用。

其次，必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。这不仅是一个理想信念的问题，而且是一个严肃的政治立场问题。

第三，必须具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。全心全意为人民谋利益，是体现共产党员先进性的根本所在，是工人阶级政党党性的最集中体现，也是我们党与其他政党的根本区别。我们党执政后，所处的地位和环境不同了，但是全心全意为人民服务的宗旨没有变，也不可能变。这就决定了党员要始终把党和人民的利益放在第一位。

第四，必须发扬求真务实的作风，多办利民实事。求真务实是我们党的光荣传统，是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝，是坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。要千方百计使人民群众的钱袋子鼓起来、菜篮子更丰富、住房更宽敞、坐车更方便、休闲有去处。因此，只有发扬求真务实的作风，多办利民实事，才能体现共产党员的先进性。

四、通过先进性教育提高了自己的学习

一

是进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。

二

是进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习，我深深体会到学习的重要性，无论对于一个政党，还是对于一个人都至关重要。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代，知识更新迅速，加强学习更显重要。把加强学习同提高工作能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，不断提高自身综合素质，更好地完成各项工作任务。

三是发现了差距，找准了问题，找到了办法。通过学习，我发现在我离一个真正的优秀共产党员的要求还存在着一定的距离。

在今后工作学习中我将以这次先进性教育活动为契机，进一步提高自己各方面的能力，时刻以一名党员的要求来严格要求自己改掉身上存在的问题，更好的体现一名党员应有的先进性，全身心的投入到为人民服务这项伟大的事业中去。

2005年8月30日

第五篇：？？？领导班子一阶段总结

****领导班子学习小结

按照中央、省、市及示范区党的群众路线教育实践活动的统一部署，****党的群众路线教育实践活动在新区督导组的重视和指导下，****高度重视，行动迅速，认真研究部署，统一组织实施，较好地完成了第一阶段学习教育、听取意见环节的各项活动内容，取得了初步效果。具体开展了以下工作。

一、加强组织领导，制定活动方案。

****按照中央、省、市和新区开展活动的文件精神和动员会议精神要求，及时成立了****党的群众路线教育实践活动领导小组。****一把手任实践活动领导小组组长，总支书记任副组长，各支部书记为成员。领导小组下设办公室，办公室设在综合办。领导小组负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，组织机构分工明确，任务清楚，责任到人。同时，****还印发了《****党的群众路线教育实践活动实施方案》，及时下发到各党支部，要求各党支部按照“实施方案”要求，结合实际，精心组织党员、干部开展好活动。同时，****还通过召开全体中层以上干部、职工代表大会，对党员、干部进行解读和讲解，认真学习研究实施方案。活动方案对活动目标任务、内容、总体安排、以什么样形式开展、每个时间段要做什么、怎么做、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定。并下发了学习资料和工作记录本，二、动员部署，统一思想认识。

按照上级党的群众路线教育实践活动工作安排。****高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，于？月？日召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，总支书记****宣读了****教育实践活动实施方案、宣布****教育实践活动领导小组和工作机构的组成情况，并详细解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤；****对活动做部署动员，并就开展党的群众路线教育实践活动提出了具体要求。通过动员会的召开，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。****动员会议召开后，各党支部也高度重视、认真准备、动作迅速，及时召开了领导干部、全体党员、群众代表参加的动员大会，及时传达了上级和****有关群众路线活动主要文件精神，在****掀起了开展群众路线活动热潮，做到了全员参与，全员受教育，为顺利开展群众路线教育实践活动第二、三阶段工作任务打好基础。

三、组织集中学习，提高学习成果。

****从？月？日开始，坚持每周集中学习一次。？月？日主要领导讲解分析了本次教育实践活动的重要性和必要性。？月？日学习了中国共产党党章；十八届三中全会公报；十八届中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定。？月？日学习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话；总书记在十八届中纪委三次全会上的重要讲话；中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见。？月？日学习总书记视察兰考的重要讲话；总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话；****同志在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话。？月？日学习****在****市群众路线教育实践活动动员大会上的讲话；****在全市党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话；****在****教育实践活动动员大会上的讲话。？月？日学习****在****群众路线教育实践活动会上的讲话；十八大以来习近平关于群众工作的重要论述；总书记在河南兰考调研时的重要讲话。除此之外还结合我场工作实际，深入开展了对焦裕禄、史来贺等先进人物、先进事迹的学习。结合集中学习安排部署下周工作。

在学习方式上，由于****居住分散大多数党员居住于****，并且外出务工、退离休党员较多。因此，****采取自学和集中学习相结合，能参加集中学习的分散带动不能参加集中学习的离退休党员学习。理论学习与学习先进人物、先进事例想结合。

通过学习、对照、检查，****党员干部在心灵上受到了一次洗礼。围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求，以反对“四风”为主要任务，在工作作风上有明显改观，过去“门难进、脸难看、事难办”的现象彻底杜绝。在工作效率上明显提高，推诿扯皮的现象明显减少，党员干部的理想信念更加坚定，群众观点进一步增强。公仆意识、务实意识、奉献精神进一步增强。广大党员干部深深体会到，当干部应当务实为民、清正廉洁、担当奉献。在这一次搬迁的过程中，****的党员干部确确实实把群众放在第一位。让职工群众先选房、先

入住，而****部分党员干部仍居住于板房内。

四、多渠道征求群众意见和建议。

开展形式多样的征求意见活动，按照教育实践活动要求，领导班子成员带头到基层征求意见，先后采取职工代表座谈，单独谈话，征求全体党员和群众代表对****领导班子在作风建设等方面的意见和评价，在主要场合设置了征求意见箱，开通了电话专线等形式，认真听取干部职工意见，倾听各方面的声音。将征求到的意见和建议认真对待，分类梳理，共征集到2个方面意见和建议4条并及时在公示栏进行公示，把意见和建议反馈给职工，同时，****领导班子认真研究，分头解决，根据生产经营实际，对能及时解决的意见和建议及时给予解决，对一时不能解决或不能解决的意见和建议给予限期解决承诺或给予耐心的解释。总之，****将征求意见贯穿到整个教育实践活动中，收到了边学边改的效果，为第二阶段查摆问题、开展批评奠定了基础。