第一篇：沙陂镇初级中学三节教育活动实施方案
沙陂镇初级中学三节教育活动实施方案
一、活动目的：
勤俭节约是中华民族的传统美德。通过开展勤俭节约主题活动，在全校树立节约意识，营造节约氛围，倡导节约文明，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚，全体教职工要率先垂范，引导全体学生从身边小事做起，争做节约的表率，使节水、节电、节粮、节约资源成为全校师生的自觉行为。
二、活动主题“节约无小事，人人皆可为”。
三、活动时间：2013年11月。
四、活动步骤：
（一）宣传发动阶段（2013年11月上旬）
1、制定、印发（网发）活动方案，向全体师生传达活动精神，安排活动事项。
2、通过电子屏、广播、橱窗等形式大力宣传本次活动的目的和意义，介绍生活中的节约知识和窍门。
3、印发（网发）《致家长的一封信》，向学生家长传达活动精神，争取家长的配合与支持，扩大活动的社会效果。
4、利用周一晨会，举行活动的启动仪式。
（二）活动实施阶段（2013年11月中旬）
1、发动学生进行一次浪费现象的调查。
2、各班开展“节约无小事，人人皆可为”的主题班会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。
3、每位同学准备一本《节俭活动记录册》（制订出自己的节俭计划，记下活动中自己的节俭行动和心得体会）。
4、各班出一期以节俭为主题的墙报或黑板报，分小组设计若干份手抄报，内容可包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。
5、把节俭教育与培养学生的良好日常行为习惯结合起来。如，节水方面，随手关好水龙头，提倡水的重复使用，洗脸、洗衣的水用来冲马桶，淘米、洗菜的水用来浇花；节电方面，电器不用时随手关闭电源（光线充足时要关闭日光灯）；节粮方面，吃东西根据自己的饭量，尽量不剩饭菜，更不能乱扔饭菜；节约资源方面，充分利用每张纸（草稿纸两面用完），不用或少用一次性餐具、塑料袋；等等。
6、把节俭活动和学雷锋活动结合起来。班级或个人可把收集废品卖所得、其他节俭所得收入，用来支助家庭贫困的学生。
（三）总结和成果展示阶段（2013年11月下旬）
1、班级评选优秀《节俭活动记录册》、手抄报。
2、各班组织家长座谈或电话访谈，与家长交流学生在家的节俭做法及家长对活动的看法。
3、各班组织一次主题班会，对活动进行总结。
4、学校出一期展板，展示活动成果。
5、举行一次以节俭为主题的征文活动或演讲比赛。
6、班级根据活动中学生的表现，认真评选本班的“节俭之星”，最终评出学校 “节俭之星”若干名，并予以表彰。
7、做出全校活动总结。
沙陂镇初级中学中学2013年11月
第二篇：镇初级中学校外教育活动实施方案
翟镇初级中学校外教育活动实施方案
一、指导思想
以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想以及《国家基础教育课程改革纲要》的精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。
二、工作构想
(一)提高认识，切实加强对青少年学生校外教育工作的领导 各校教师要进一步提高认识，把青少年学生校外教育工作以及青少年学生校外活动场所的建设和管理作为一件大事来抓。各村小校长要高度重视，建立和落实目标管理责任制。把此项工作纳入学校的议事日程。
为了加强对青少年学生校外教育工作的领导，成立校青少年工作领导小组，统筹协调和指导全校青少年校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作。研究制定具体建设规划和管理措施，加强对青少年学生校外活动场所的规划、建设、管理、监督、检查工作。
(二)加强青少年学生校外活动场所的管理
1．严格按照《全国青少年学生校外活动场所管理规程》等有关政策规定，指导青少年学生校外活动场所的健康运行。
2．建立对青少年学生校外活动场所建设和管理的评估制度，制定《青少年学生校外活动场所评估标准》。
3．强化管理，围绕提高青少年的思想道德水平、社会适应能力、科技素养、创新能力等综合素质，精心打造青少年学生校外活动阵地的“品牌”，用健康高雅的活动丰富青少年的校外生活。
三、主要活动安排
1、派出所有关同志作法制讲座；
2、到敬老院义务劳动；
3、镇卫生院有关同志作卫生健康知识讲座；
4、组织学生到镇卫生院体检；
5、组织学生参加公益劳动；
6、开展慰问孤寡老人活动；
7、农忙假日参加生产劳动；
8、参加学校社会实践活动；
9、参加学校课题实验活动；
10、参加学校临时组织的活动。
翟镇初级中学
二〇一〇年九月
第三篇：沙陂镇中心小学义务教育巩固率提高年活动实施方案1
沙陂镇中心小学
义务教育巩固率提高年活动实施方案
为贯彻落实《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，确保实现“十二五”我镇九年义务教育巩固率规划目标，结合我镇的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行《义务教育法 》，全面实施国家和自治区中长期教育规划纲要，进一步强化各级部门履行提高义务教育普及水平的职责，保障适龄儿童少年接受义务教育的合法权利，促进我县九年义务教育持续、健康、协调发展。
二、工作目标
通过开展“义务教育巩固率提高年”活动，大力改善学校办学条件，深化教学改革和强化义务教育学校常规管理，建立保障义务教育巩固率提高长效机制，切实解决影响和制约义务教育发展存在的突出问题，全面提高我县义务教育普及水平，确保我县适龄儿童入学率达99%以上，小学生辍学率控制在1%以下。九年义务教育巩固率在 2011年达到 84%，2012年达到 98%，2015年达到92%。
三、工作任务
（一）全面启动“义务教育巩固率提高年”活动。充分把握春季开学、假期等关键时间节点，通过利用学校的广播、专栏、专刊、班会、家长会，给家长一封信，制作永久性宣传标语等多种形式，大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益法》等国家的有关政策法律法规，让每个家长和社会各界都明确认识到自己在确保适龄儿童少年接受义务教育过程中的责任，形成全社会认真履行法定义务，关心和支持义务教育及“控辍保学”工作的良好氛围。
(二)认真开展“控辍月”活动。每年 3月和 9月各校要认真 按照“九个一”要求组织好“控辍月”各项活动：一是制订一个“控辍保学”实施方案；二是出版好一版“控辍保学”宣传板报；三是召开一次教师“控辍保学”动员会；四是学校与教师、学校与家长签订一份“控辍保学”责任书；五是制订动员未到校学生返校任务落实表；六是搞好一次扎实有效的进村宣传活动；七是总结“控辍保学”工作中典型的事例；八是形成一个完整的总结汇报材料；九是做好“控辍保学”工作的台帐。
（三）落实“控辍保学”工作责任制。各学校明确校长是学校“控辍保学”工作的第一责任人，全体教师共同承担“控辍保学”责任，校长要与教师签订“控辍保学”责任状，把“控辍保学”指标完成情况作为考核教师工作业绩、评先选优、职务晋升的重要依据。各学校要建立和完善控辍保学工作制度，成立控辍保学工作领导小组，定期召开控辍保学专项会议，采取相应措施和办法最大限度降低辍学率。
（四）认真组织实施“千名教师进万家”家访行动。各学校要提高学校“控辍”工作的自觉性，对推迟入学、存在辍学可能的适龄儿童少年，校长和教师要及时通过电话、短信、走访等形式进行家访，并努力形成学校领导、教师家访制度：即学生1天不来上学，班主任或科任教师家访；学生2天不来学校，中层领导家访；学生3天不来学校，校级领导家访。对动员辍学学生返校的对象、做动员工作的人员、时间和效果等造册登记以备检查。
（五）积极改善办学条件。一是实施义务教育学校布局调整，加快中小学校舍建设，逐步实现小学向乡镇集中、教学点向行政村集中，学校布局合理、教育集中投入、教师资源集中的目标；二是要多渠道筹资，继续改善办学条件，为学生提供安全、舒适的学习环境，实施好寄宿制学校建设工程，着力改善学校卫生设施和学生食宿环境，确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学；三是加强中小学教学仪器配备和实验室、图书室建设，使义务教育学校教学仪器配备、图书配备达到国家标准并逐步提高；四是积极推进教育信息化，构建覆盖城乡的义务教育信息共建共享网络体系。
（六）努力构建常规管理长效机制。义务教育阶段各学校要以创建自治区义务教育常规管理达标学校为契机，端正办学思想，规范办学行为，全面实施素质教育。学校要严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，严格控制学生在校学习时间，不得占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课；不准设立以追求升学率为目的的各种形式的“重点班”、实验班和特长班；要从学生自身特点和个性出发，切实减轻学生课业负担，避免学生因厌学而辍学；严格执行义务教育阶段有关考试及学生作业量的规定，严禁对学生成绩进行排名；积极开展有益于学生身心健康、学生喜闻乐见的文体和社会实践活动，大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平；建立新型课堂常规，改进教师的教学方法和学生的学习方式，促进学生在学习态度、学习能力和学习成绩上得到培养和提升。
（七）加大素质教育推进力度。广大教师要进一步转变观念，把提高巩固率与合格率同等对待，要重视学困生转化，积极探索分层教学和分类指导，在培养和提高学生学习兴趣上狠下功夫；建立健全留守儿童教育管护的长效工作机制，努力让留守儿童“学业有教、安全有保、亲情有护、生活有帮、困难有助 ”；要开展对学生的心理健康咨询活动，耐心细致地做好辍学学生的说服动员工作和在校生的思想工作，尊重每一个学生，关心爱护每一个学生，以真情感动学生，坚定学生读书的信念；规范教师职业行为，加强教师职业道德建设，坚决杜绝体罚或变相体罚学生等错误做法；加强对学习有困难学生的研究，采取切实有效措施，帮助和促进学习有困难的学生不断进步，真正使“学困生”留得住、学得好，坚决遏制学生因厌学而辍学的倾向。
（八）加大扶困助学力度。家庭贫困是农村学生辍学的主要原因。要重点抓好以下三项工作：一是要按规定认真做好对贫困生的“两免一补”工作，并对家庭经济困难学生、残疾儿童少年、孤儿加大帮扶力度；二是各学校不准违反有关规定擅自设立收费项目或超标准收费，不准强迫学生购买教辅用书、学具及其他用品，切实减轻学生家庭的经济负担；三是进一步建立健全贫困家庭学生资助体系和长效机制，组织和动员社会各方面力量，想方设法筹集更多资金，拓展帮扶渠道，扩大帮扶范围，加大对贫困学生的帮扶力度，确保适龄儿童少年不因家庭经济困难、学习困难、就学困难等原因而失学，努力消除辍学现象，确保学生“进得来、留得住、学得好”。
（九）规范学籍管理。义务教育档案是反映义务教育水平的重要资料，各学校必须高度重视，认真安排，确定专人负责管理。各学校自学生入学起要按规定建立纸质和电子学籍档案，严格按有关规定办理学生的入学、转学、休学、复学等学籍管理的有关手续，对学生变动情况按照规定做好登记，使每位流动的学生流向清晰，有据可查，确保学生有序流动；在小学生毕业之前，按照就近入学的原则，编制好学生升学就读计划，确定学生所属施教区初中学校，实现小学升入初中无缝对接；各学校要进一步完善学籍的日常监管制度，对学生在就读过程中因各种原因发生的变动要实时跟踪、了解、记录、汇报，努力掌握生源的去向，为尽早发现辍学的学生和做好劝导家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的盲点。
（十）建立学生流失情况通报制度。各校应在每学期开学后一周内对学生的报到情况作出统计，将未报到学生名单，并将流生姓名、家长姓名、家庭住址、流生去向及辍学原因等情况调查清楚，汇总造册，分别报送镇政府和镇中心小学。学校要在平时教育管理中随时了解学生的思想动态，发现有辍学倾向的要及时采取措施，做好思想教育工作，预防学生辍学。各校要聘请各村村委负责人作为本村保学控流监督员，对本村辍学在家的学生和家长担负起劝说、动员，并履行报告的责任。
四、工作步骤
（一）动员部署阶段（2011 年4月-2011年8月）
召开动员大会，进行工作部署。制订开展义务教育巩固率提高年活动实施方案，明确活动时间表和具体工作要求，与各校签订责任书，落实控辍保学责任。
（二）分实施阶段（2011 年8月-2013 年1月）
1.2011 年
(1)建立健全制度。在2011年8月底前，建立健全小学升入初中无缝对接制度、辍学学生报告制度、动员辍学学生返校复学制度和“控辍保学”情况动态管理月报告制度等。
(2)落实双线责任。建立“控辍保学”工作双线责任制，于2011年8月底前全部完成层层签订“控辍保学”目标责任书任务。
(3)加强学生学籍管理。各校要依据户籍管理机关提供的学龄人口花名册，认真做好摸底、排查、取证工作，真正摸清学龄儿童数量和接受教育情况。2011年9月底之前，按照村完小一乡镇中心小学一县教育局一市教育局一自治区教育厅的顺序，上报义务教育阶段学生变动情况统计资料。
(4)建立健全“周查月报”制度。各学校从2011年9月开始，建立健全并执行“周查月报”制度。每一所义务教育学校坚持一周一核查、一月一汇报，每月月底前上报中心小学汇总上报。
(5)做好检查评估工作。2011年11月前各校做好自查自评工作。2011年11月，市教育局将对各学校进行市级检查，同时做好迎接自治区级检查的各项准备工作。2011年12月，迎接自治区检查组的检查。
2.2012 年
(1)开展工作。各学校创造性地采取措施做好义务教育巩固率提高各项工作。
(2)互检工作。2012年4月，县际之间开展义务教育巩固率指标完成情况互检工作。2012年5月，做好迎接自治区在市际之间组织开展的义务教育巩固率指标完成情况互检工作。
(3)自查自评和市、区级检查。2012年10月，县教育局对各学校进行县级检查，2012年11月，市教育局对各县进行市级检查，同时做好自治区级检查的各项准备工作。2012年12月，迎接自治区检查组的检查。
3.2013 年
总结表彰。2013年1月，自治区公布检查结果，总结推广先进经验，对通过检查的县进行表彰奖励。对连续两年检查未通过的，限期整改，重新评估验收，同时追究相应责任人应承担的行政责任。
五、保障措施
（一）加强组织领导。各学校要切实把控辍工作纳入重要议事日程，成立专项工作领导小组，主要领导亲自抓，分管领导具体负责，切实解决控辍工作中出现的各种困难和问题。
为加强对我镇义务教育巩固率提高年的组织领导，决定成立镇义务教育巩固率提高年活动工作领导小组、沙陂镇中心小学控辍保学劝返学生工作领导小组，明确分工、落实职责（名单另附）。
领导小组下设办公室，办公室设在镇中心小学，公室电话：8601332。
各村校也要成立由校长任组长的义务教育巩固率提高年领导小组和设立办公室，负责本学校巩固率提高年活动的统筹协调和具体实施。
（二）加强督导检查。督促学校和职能部门强化意识，明确控辍的职责，落实工作责任。每年对全镇义务教育巩固率提高工作进行一至两次专项督导检查，并及时通报督导检查情况。附件：“十二五”期间博白县义务教育巩固率分乡镇目标值
附件：
1、沙陂镇中心小学进一步提高义务教育巩固率工作领导小
组名单
2、沙陂镇中心小学控辍保学劝返学生工作领导小组名单
3、沙陂镇中心小学进一步提高义务教育工作领导小组办公
室人员分工。
附件1 沙 陂 镇 中 心 小 学 进一步提高义务教育巩固率工作
领导小组名单
组
长：邹裕辉
副组长：龙世标（具体分管）
成员：詹德礼
沈仁青
张家全
刘忠良
李德平
黄恒煜
张宇明
刘存林
李
武
廖永恒
梁纯初
梁
琦
陈刚达
各村校资料员
领导小组下设办公室，办公室设在镇中心小学，办公室主任由龙世标同志兼任。联系电话：8601332、***。
沙陂镇中心小学
二O一一年二月十八日
附件2
沙
陂
镇
中
心
小
学 控辍保学劝返学生工作领导小组名单
组
长：邹裕辉
副组长：龙世标
成员：詹德礼
沈仁青
张家全
刘忠良
李德平
黄恒煜
张宇明
刘存林
李
武
廖永恒
梁纯初
梁
琦
陈刚达
领导小组下设办公室，办公室设在镇中心小学，办公室主任由龙世标同志兼任。联系电话：8601332、***。
沙陂镇中心小学
二O一一年二月十八日
附件3
沙陂镇中心小学
进一步提高义务教育巩固率工作 领导小组及办公室人员分工
组
长：邹裕辉
负总责，主持办公室全面工作，协调联系、督促各成员履行工作职责。挂点中心校。
副组长：龙世标
协助组长负责办公室日常工作，联系收集资料、归档。挂点浪车小学、良村小学。
成员：詹德礼
负责相关经费运作，资料数据统计。挂点南塘小学、那新小学。
沈仁青
负责相关数据上联下达，指导操作，表册
资料收集整理，汇总汇报。挂点八壁小学、飞洋小学。
张家全.主要负责相关文字材料。挂点荣飘小学。
刘忠良
负责文档工作、文档资料的收发打印、整
理及其他工作。
各校长负责所在学校的工作，及时汇报工作情况，上交相关材料。
沙陂镇中心小学
二0一一年二月十八日
第四篇：三节活动实施方案
凤城一中关于开展“三节”主题教育方案
“三爱三节”指的是由总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。是对我校开展的以“真诚”教育和“五心”教育为特色的系列德育教育的一个重要的升华。为了更好的响应习总书记的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，现将该活动做如下安排：
一、指导思想及目标
为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体学生认识到：“不学无以成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。
二、活动内容及意义
开展“三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要，是实现“中国梦”的需要。“三节”的具体含义：
节约用水，节约用电，节约粮食，建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。
三、方法与步骤
第一阶段：动员准备阶段 1.健全机构，强化组织领导
为切实加强和落实“三节”教育，更好的促进我校开展的以“真诚”教育为核心的“五心”教育，学校成立由主要负责人任组长，分管负责人及相关职能科室负责人为组成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。2.制定计划，保证活动有序进行，各年级组要对照本方案要求，结合年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三节”教育的实施。
3．宣传发动，积极营造活动氛围，各年级要开好动员会，团队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、发倡议书、出专题板报橱窗、设校园活动网页等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。第二阶段：组织实施阶段，组织“三节”教育活动，更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风中学三爱三节活动方案中学三爱三节活动方案。1.设立“学生文明就餐监督员”
要求德育处处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。
2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会
各班级“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上，班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。
3、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。
4、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。
5、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。6.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。7．“保护环境、节约资源”手抄报征集活动 第三阶段：总结表彰阶段
各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“
三、三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。
三、活动要求
1.各班要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三爱三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯
3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督中学三节活动方案活动方案。4.各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。总之，在突出我校“真诚”教育的特色指导下，将“三节”落到实处，取得实效。我们要让每一位学生感受到我们的“真诚”，让他们发在内心的去接受“三节”教育，并在学习生活中去真真正正的，脚踏实地的，身体力行的去响应习总书记关于“三爱三节”的号召。
凤城一中德育处
关于开展“三节”主题教育方案凤城一中
德育处
第五篇：初级中学三爱三节活动总结
松岭区第二中学三爱三节活动总结
为推进我校群众路线教育实践活动深入开展，我校把本学年作为加强学生思想教育的重要阶段，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国‚三爱‛教育和节粮、节水、节电‚三节‛活动，探索建立青少年学生志愿服务制度，作为深化中国梦宣传教育的有效载体，结合我校实际，学校开展了一系列主题教育。现对这次活动作出如下总结。
一、活动效果
以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动，在广大师生员工中深入开展‚三爱三节‛教育活动的主题教育实践活动，大力加强了理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过‚三爱三节‛教育，激发了广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到‚全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新武汉‛的伟大实践中去。
二、活动内容
（一）开展思想道德教育活动
1、围绕‚三爱‛教育主题，多次召开主题班会，学校教职工会议。加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力，促进学校学风教风校风建设。
2、将‚三爱三节‛活动核心内容融入课堂教学。
在我校推行的专题教学改革中，将‚三爱‛教育融入思想政治理论课教学之中深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。
3、围绕道德教育主题，开展系列活动。组织开展现代文明礼仪讲座。举办‚祖国好，家乡美‛演讲比赛和‚节粮、节水、节电‛主题班会。广泛普及爱国、敬业诚信、友善等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。
（二）开展主题实践活动
1、组织党员和入党积极分子到经济发展好的地区、革命老区和革命先烈纪念圣地参观考察，开展革命传统教育。
2、开展‚学党史、知国情、跟党走、为人民‛的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。
3、在教师中组织开展‚爱岗敬业创佳绩，向‘十八大’献厚礼‛的职业技能实践活动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式，引导教师提升业务能力，促进教育质量的提高。
4、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的‚三个一‛活动：一次最佳团日，做一件好事、参加一次志愿服务实践，逐步使学雷锋活动常态化。
三、活动效果
以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动，在广大师生员工中深入开展‚三爱三节‛教育活动的主题教育实践活动，大力加强了理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过‚三爱三节‛教育，激发了广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到‚习精深才艺，铸多彩人生‛的伟大实践中去。‚三爱三节‛活动由思政处统一领导和组织实施。学校成立‚三爱三节‛活动领导小组，领导小组下设办公室，设在思政处办公室，具体负责‚三爱三节‛活动的组织协调工作。学校不断创新活动方式，根据自身实际，合理制定活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以师生员工喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。
2015.12.30
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