关于切实做好流行性脑脊髓膜炎防控工作的通知

第一篇：关于切实做好流行性脑脊髓膜炎防控工作的通知

关于切实做好流行性脑脊髓膜炎防控工作的通知

湘卫疾控发〔2012〕18号

各市州卫生局，省疾病预防控制中心：

流行性脑脊髓膜炎（以下简称流脑）是由脑膜炎奈瑟菌（Nm）感染脑膜或脑脊髓膜引起的急性呼吸道传染病,起病急，传染性强，病死率高，部分患者可留下智力障碍、听力损伤等后遗症，给社会和家庭带来沉重负担。1984年，我国开始使用A群流脑疫苗，之后适时将A群和A+C群流脑疫苗纳入国家免疫规划，流脑发病控制在较低水平。近年来，流脑疫情发生了一定的变化，2007年我省发现C群流脑病例，2009年报告B群流脑病例，2012年报告W135群病例，流脑菌群逐渐由以A群为主转变为A群、B群、C群、W135群等多种并存的情况。广东、广西等临近省份也相继发现W135群流脑病例。为及时应对变化，针对性地开展流脑疫苗接种，有效地预防和控制流脑疫情的暴发和流行，现就有关工作提出如下要求：

一、提高思想认识，强化责任意识

各级卫生行政部门要充分认识流脑对儿童健康危害的严重性，以及新菌群疫情可能发生流行的潜在危险性，加强领导，明确责任，督促疾病预防控制机构、医疗机构认真做好流脑的监测、预防和控制工作，保障人民群众的身体健康。

二、加强疫情监测，提高预警能力

各地要严格按照《全国流行性脑脊髓膜炎监测方案》的要求，认真开展监测工作，提高病例监测敏感度，医疗机构要及时报告疑似病例，协助疾病预防控制机构采集病例脑脊液或血液标本；县级疾病预防控制机构要及时对病例或疑似病例，特别是首例病例进行现场流行病学调查；市级疾病预防控制机构要对所有的死亡病例和聚集性病例疫情进行现场调查；有关市州、县市区要做好省级流脑监测点正常人群流脑抗体水平监测、带菌率及首发病例密切接触者带菌率调查工作，规范标本采集，提高检测阳性率，及时了解人群带菌情况，提高预测预警能力。

三、落实疫苗接种，加强健康教育

各地要认真贯彻落实卫生部《关于加强预防接种工作的通知》要求，统筹实施预防接种，有效控制疫苗针对传染病。在做好常规免疫工作的基础上，要定期开展包括流脑疫苗在内的查漏补种工作，指导、协助学校和托幼机构开展入学入托儿童接种证查验工作，发现空白及时补种，提高接种率。根据当前我省发生W135等新菌群的流脑疫情，针对学校和幼儿园等重点人群，在“告知、知情、自愿”的前提下，可建议家长给儿童自费接种“A+C+Y+W135”四价流脑疫苗。

各地要广泛开展多种形式的健康教育，加强对重点时段、重点人群的流脑防病知识宣传，提高群众防病意识，使其认识流脑疫苗接种的重要性，积极参与、主动配合疫苗接种工作，努力提高人群流脑免疫水平，有效地预防和控制流脑的暴发和流行。

附件：A、C、Y、W135群脑膜炎球菌多糖疫苗接种告知书

二O一二年八月二十日

第二篇：流行性脑脊髓膜炎

一共6道题，每页6道题

单选类型试题：

 1)流行性脑脊髓膜炎血液化验时:

A.白细胞总数升高，分类中性粒细胞为主 B.白细胞总数下降，分类以淋巴细胞为主 C.白细胞总数正常，分类中性粒细胞减少 D.白细胞总数下降，血小板增加    

 2)典型流脑临床特征中的脑膜炎症状体征为: 高 A.剧烈头痛、恶心、嗜睡、肌肉僵硬，血压升

 B.剧烈头痛、频繁呕吐、抽搐、意识不清、颈项强直，脑膜刺激征阳性

  C.剧烈头痛、发烧、腰背部疼痛、四肢麻木 D.头痛、发烧、口渴、烦躁不安、四肢发软

 3)流行性脑脊髓膜炎脑炎期的病变特点是: 出 A.病变早期有中性粒细胞浸润及大量纤维素渗

 B.早期发生脑室也阻塞   C.病变以软脑膜为主 D.无脑实质炎症

 4)流脑的潜伏期一般是:

A.1～7天 B.7～10天 C.10~15天 D.15～20天    

 5)流脑实验室确诊的依据是: 炎球菌 A.皮肤瘀点、脑脊液涂片或血液培养发现脑膜

 杆菌 B.皮肤瘀点、脑脊液涂片或血液培养发现嗜血  C.白细胞总数显著升高，脑脊液呈现浑浊表现 D.尿样、大便、发现革兰阳性细菌

 6)流行性脑脊髓膜炎的流行病学史是指:

触 A.与恢复期患者共用餐具，夏季流行 B.发病前7天内与潜伏期或传染期患者密切接    C.与头痛发烧病人密切接触 D.20天前曾经与流脑患者密切接触

第三篇：流行性传染病防控工作应急预案

流行性传染病防控工作应急预案

为了落实中华人民共和国传染病防治法，保障师生身心健康和生命安全，积极主动做好春季传染病的防控工作，特制定流行性传染病防控工作应急预案。

一、加强领导，组织到位

学校领导班子及时把市、区有关传染病防控工作文件传达到全体师生，并研究学校传染病防控工作，成立了学校传染病防控工作领导小组：

组长：副组长：成员：职责：研究、部署学校传染病防控工作，制定工作预案，落实各项措施，分工负责。张福贵负责全校教室、宿舍、办公室消毒工作；负责全校教师传染病监测防控工作；负责全校学生传染病监测防控工作；解素明负责传染病监测及信息传达工作。

二、加大宣传，让防病知识深入人心

学校充分利用校园广播、板报宣传、橱窗宣传以及防病知识小刊物，大力宣传春季传染病的防病知识，号召全校师生做到“四勤”，即：勤通风、勤洗手、勤锻炼、勤晾晒衣被；做到“四不”，即：不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳。学校向全体师生及家长发放传染病防病知识小刊物及致家长的一封信，让全体师生及家长提高认识，高度重视传染病防控的重要性，筑起全员防控的堡垒。

三、完善措施，预防在先

1、学校召开班主任会、全体教职工会、全体学生会，及时传达市、区春季预防传染病文件精神，做好宣传动员工作，校长负责动员。

2、学校建立“晨午检”制度，由政教处和卫生室每天早读前和下午第一节课前做好学生考勤检查以及学生卫生的检查，做好统计，发现问题及时上报，由负责。

3、学校实施每周消毒工作制度，由总务处每周五对全校教室、宿舍、办公室统一消毒，各班每周三由班主任老师指导学生用消毒水擦拭桌椅，由负责。

4、住宿生消毒通风制度。住宿生以宿舍为单位，坚持早、中、晚进行

开窗通风，每周二由宿管老师进行宿舍消毒和卫生扫除，此项工作由廖德生负责。

5、学校实行课间操、早读前和午后教室开窗通风制度，由班主任和生活班长负责。

6、学校建立每日考勤上报制度，对缺课学生实行监测制度，特别是对有病学生和外地来怀学生重点监测，由刘红英、马红霞、孟庆艳负责。

7、对初一全体学生进行预防接种自查和疫苗补种工作，由郭建友、李素芳、马红霞、刘红英负责。

8、建立发热学生排查机制，对有发热现象的学生实行监测和医疗排查，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，由以及班主任负责。

四、学校及时做好信息传达工作，发现有发热学生和疑似传染病学生及时上报教委和区疾病防控中心。

1、发现发热学生和疑似传染病学生，班主任及时报告卫生室和政教处，学校及时通知学生家长进行医学排查治疗，由卫生室老师进行跟踪监测，经过治疗有乡镇以上医院康复证明方可复学。

2、发现发热学生和疑似传染病学生，班主任立即上报卫生室和政教处，政教处及时上报主管校长，制定排查监测措施，并上报校长，并在两小时内上报区教委体卫美科、保健所及安全办公室。

上报电话：

体卫美科：

第四篇：四联小学2017流行性防控工作总结

四联小学2017流行性防控工作总结

学校充分认识到卫生、安全工作的重要性和必要性。明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。

一、环境卫生工作：

学校的卫生管理工作是学校整体工作的重点之一。管理好学校的卫生是全体师生的应尽职责。校园卫生区划分后，每位教师实行责任制，全面负责各自卫生区域的清洁、绿化工作，严格执行“每天一小扫，每周一大扫”的规定。

1、提高认识，健全组织

学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与有关部门，班主任签定责任状，并将考评结果列为评先评模的重要内容。

2、加大投入，改善条件

学校在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。

3、整洁校园，美化环境

学校制定了一系列卫生评比的标准与检查措施，学校卫生由卫生督导队每天检查一次，评比结果与学期末的评先挂钩，学生的卫生意识得到加强。同时，学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操。

二、传染病及艾滋病防控工作

1、组织活动，预防疾病

学校始终坚持大课间活动制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，家庭教育报告会、校园广播和《致家长的一封信》等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

有计划性、针对性地开展健康教育宣传，日常充分利用晨会、班会、家长会、板报等深入开展传染病防治、食品卫生、饮用水卫生等方面的宣传教育。结合冬春季节呼吸道传染病和夏季肠道传染病等特点，各班利用健康课开展专题教育活动，师生共同开展防病治病措施，有效预防了全体传染病疫情的发生。

2、加强艾滋病防控工作

加强艾滋病防治知识宣传教育，对学校高年级学生及全体教师开展预防艾滋病知识宣传教育达到了100%。

三、食品及饮水安全

学校虽然没有食堂和小卖部，但我们坚持教育学生注意食品安全，不要购买三无食品，通过主题班会的形式，对学生宣传食品卫生安全的相关知识。学校加强了学生饮水安全的管理。专人负责对饮水源定期查看有无污染现象，并及时消毒。学校专门购置了饮水设备，并对饮水设备定期检查，查验有无漏电及污染现象。为防止饮水安全事故的发生，学校还进行了专门的饮用水安全讲座，要求全体师生严把“饮水关”。加强学生良好饮水习惯的培养。不直接饮用自来水，不购买无证、变质、过期的饮用水。学校定期对饮水设施如水池、水管、水龙头等进行检查，查看有无细菌衍生现象。

南宁市西乡塘区四联小学

2017年9月11日

第五篇：关于切实做好春季学校传染病防控工作的通知

关于切实做好春季学校传染病防控工作的通知 各小学、幼儿园：

为切实做好全镇小学、幼儿园麻疹、流感等急性呼吸道传染病防控工作，防止学生群体性疫情的暴发，确保师生生命安全和正常的教育教学秩序，维护社会稳定，根据上级有关文件精神，特对我镇各小学、幼儿园传染病防控工作提出如下要求，请各校遵照执行。

一、进一步提高思想认识，加强组织领导 各校要进一步明确麻疹、流感等急性呼吸道传染病防控工作是一项长期性的工作任务，并充分认识急性呼吸道传染病防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性。迅速成立春季学校传染病防控领导小组，切实加强领导和组织管理，制定方案，落实各项防控措施。

二、认真落实学校晨检工作，提高疫情报告敏感性

各校校长要负总责，亲自抓，对因领导不重视，措施不力而造成严重后果的，将严肃追究校长责任。要完善晨检管理体系和学生“因病缺课”制度，对因病缺勤学生做好病因追查及跟踪调查台帐。凡发现学生有发热、咳嗽、流涕、出疹等症状时，采取相应隔离措施，立即通知家长送医院就症，并及时上报中心学校传染病防控领导小组（电话：***）。每天上午8：

10、下午2：20为全镇统一晨检时间，由班主任、保健教师负责晨检。

三、开展疫情应急处置，做好各项防控工作。

各学校和幼儿园除在做好传染病疫情报告以外，要做好疫情发生后的应急处置工作，制定手足口病防控应急预案，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。采取有效措施控制疫情的蔓延和扩散。

四、加大春季传染病防治宣教力度，提高自我防病意识。

各学校要充分利用板报、广播等形式对学生进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感，做到“四勤”、“四不”、“一报告”，即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。

王市镇中心学校

2012年5月2日