关于学习雷锋精神活动的策划方案（五篇）

第一篇：关于学习雷锋精神活动的策划方案

关于学习雷锋精神活动的策划方案

活动背景：

雷锋——这个平凡而又伟大的英雄人物，他的名字曾深深的烙在了人们的心底。雷锋精神——这种孜孜以学，严于律己、勤俭、质朴、节约、无私奉献的精神，激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在2011至2012年度中云南省大面积干旱，很多地方出现用水困难，水资源严重匮乏，但人们节水的意识不强，雷锋精神也与我们渐行渐远。因此在学习雷锋精神活动周里我们将开展这个主题为“弘扬雷锋精神，珍惜水、节约水、继续发扬雷锋精神”的活动。

活动主题：弘扬雷锋精神，共抗云南大旱

活动目的：

1、了解雷锋精神的含义

2、在实践中体验雷锋精神的魅力

3、通过此次活动增强集体凝聚力

4、让我省严重的旱情得以缓解

活动地点：云南省临沧师专

活动时间：2012年3月1日至3月31日

主办单位：临沧师范高等专科学校中文系团总支青年志愿者“虹蚁”服务队

参加人员：临沧师范高等专科学校中文系团总支青年志愿者“虹蚁”服务队全体成员

活动概况：长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，总是挥霍浪费。殊不知，水资源日益紧缺，我省的城市供水工作更是在严重缺水的边缘艰难度日，自来水来之不易。

作为大学生志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的力量之一，眼看着我省遭此大旱，在这阳光明媚的三月里我们大力弘扬雷锋精神。力求唤醒身边的每一位同胞要珍惜每一滴水，把一滴水视为地球上最后一滴水。在日常学习和生活中注意保护水资源，积极进行节水宣传，并切实参与现学校的民主管理过程。特此开展以下活动：

1、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，激励青少年积极参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人；

2、开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题团会，学习爱国主义，勤俭、节约等精神以至于养成良好的行为习惯。

3、开展一期“怎样节约用水”专刊的手抄报。

4、张贴海报，宣传节水小方法

5、由每组负责人进行监督活动总体情况，让活动内容落到实处。前期准备：

1、召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明

确活动的内容与分工。

2、取得中文系相关负责人的批准，并开出本次活动的许可证明。

3、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员每位志愿者全力配合，圆满完成既定服务项目。

4、活动宣传，并由宣传部负责制作海报。

各部门的分工：

宣传部:以海报方式做好整个宣传工作,提高活动意义的知名度。外联部:负责活动中各种外联工作。

组织部：负责对活动资料的整理存档工作。

策划部：负责策划活动及协助各项活动顺利进。

注意事项：

1、全体成员需谨记整个活动过程中的安全问题。

2、信息部负责全程跟踪拍摄，记录下大家寻雷锋的足迹

3.活动志愿者合影留念。

后期工作：

1、整理文字图片等材料，存档并上传至共享。

2、总结本次活动优缺点，及时提出良好建议。

3、上交相关资料（参加成员名单及活动总结）。

4、写一份学习雷锋的心得体会。

中文系团总支青年志愿者管理部2012年3月1日

第二篇：关于学习雷锋精神活动策划方案资料

宏伟中学“学雷锋活动月”活动策划方案

东莞市寮步宏伟中学：于超

雷锋——这个平凡而又伟大的英雄人物，他的名字深深的烙印在人们的心底。雷锋精神——这种孜孜以学、严于律己、无私奉献的精神，激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在全面推进素质教育的过程中，我们要高举雷锋精神的伟大旗帜，提倡“以德育人”。校团委根据上级要求和学校德育工作开展的需要，特制定如下学雷锋活动方案。

一、活动主题：

弘扬雷锋精神，构建和谐校园

二、活动目的：

1、了解雷锋精神的含义。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

三、活动要求：

1、各班班主任要高度重视，精心组织；提高团员们的认识，把集中开展学雷锋主题活动作为当前德育工作的重点。

2、要注重从实际出发，突出本班特色，解决实际问题，避免形式主义。

3、要加强宣传，营造氛围。充分借助摄相、黑板报、网站平台等各种媒介，掀起学雷锋活动的新高潮。

四、活动内容：

1、3月14日——3月27日“雷锋精神学习和行动周”。

（1）校团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。﹙时间：3月12日﹚

（2）各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐、拾金不昧等精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校团委。﹙时间：3月14日﹚

（3）各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。﹙时间：3月17日下午评比﹚

（4）立足校园，走向社会，校团委组织学雷锋活动。以学校为单位慰问“寮步敬老院”的老人，给老人带去欢乐，为宏伟敬老院打扫卫生。（学校初定23号）

（5）立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。

2、3月28日——3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。

（1）各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校团委。

（3）团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学雷锋先进集体”2个（评选时按全校各班级学雷锋的实际效果来确定），每班评出“学雷锋标兵”1人。

宏伟中学团委

2011年3月9日

第三篇：学习雷锋精神活动方案

学习雷锋精神活动方案

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表54周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2017年学雷锋活动方案。

一、指导思想

在纪念毛泽东为雷锋题词54周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

立足校园服务社会共创和谐

三、活动安排

学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。1、3月6日，组织学生召开学习雷锋精神动员会，向全体师生发出倡议，启动我校2017年学雷锋活动。

2、各班在三月份出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

3、结合3•8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。

5、各班于3月7日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

6、立足身边，开展爱心互助活动，学做好人好事

7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

9、各班的好人好事详细记录在“好人好事记录本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

10、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园等学雷锋志愿活动。开展“学雷锋做有道德的人，争做美德少年”征文比赛。

12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进班集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。

第四篇：学习雷锋精神活动方案

学习雷锋精神，创建文明校园”

一、指导思想

新时代，“雷锋精神”已经被赋予了更具时代特色的新内容。“做好人好事”不再是学雷锋的唯一内容，它更要体现于我们的一言一行，体现于文明礼仪，体现于同学们良好的精神风貌中。为了与时俱进地弘扬雷锋精神，践行文明礼仪，开展校园文化建设，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，让雷锋精神永驻校园。

二、活动主题：学习雷锋精神，创建文明校园

三、活动组织领导：团委、学生会

四、活动总体规划：

1.通过活动，对广大青年学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。学习雷锋的那种刻苦学习的“钉子”精神，形成助人为乐、乐观进取、迎难而上的品质。

2.要把学雷锋与我们同学的实际结合起来，要从平凡小事做起，从自己的身边做起。力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；远离打架、敲诈、上网等重大违纪情况。3.学雷锋精神就是要跟上时代节拍。结合学雷锋活动，学校将成立学校、班级、宿舍的文明巡逻队，对学校环境进行督导，进一步提高学生的自治能力，培养学生爱校意识和责任意识。

五、具体活动安排

第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日—— 8日）

（1）组织召开“学雷锋”动员大会，下发学雷锋活动方案，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。通过宣传栏、板报评比对学生进行文明礼仪教育。

（2）各班于3月2日组织一次“学习雷锋精神，创建文明校园”主题班会。主要内容是：让学雷锋与学生实际相结合，引导学生从自身做起，从身边小事做起，规范仪容仪表、言行举止，使其符合中学生的要求。培养学生的文明礼仪，形成向师长主动问好的好习惯。（3）出一期“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题黑板报，要有专栏对本班的好人好事及时报道。3月15日进行评比。

（4）引导学生读一篇与雷锋精神有关的文章（文明礼貌、诚信、助人为乐等）在3月8日妇女节期间，要求学生

“真情献父母”，为父母做一件事情。学生可以从中任选其一，并结合自己实际情况，写一篇读后感或写一篇体验日记。各班挑选至少3篇优秀作品参加校级评比。获奖作品将予以张贴做宣传、表彰。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（9日——31日）（1）组建文明卫士巡逻队，开始开展工作。

① 从各班级抽调一批有正气感、责任心强，能力突出的学生，组建校园巡逻队，并编制好学生护校志愿者花名册。②对巡逻队成员进行专门的分期培训，并有值班教师专门带队 ③巡逻队主要职责：于早晨、中午上学、放学时间及课间时间在校园内、公寓等处进行巡逻，发现不文明行为时要及时制止、引导并做好记录。

④ 奖励措施：凡是在巡逻队工作中表现优秀的同学，学校会在学校集会时给予表彰奖励，并作为评选优秀学生干部的依据。（2）3月13日，开展“净化我们的校园”活动。利用第七节和卫生扫除时间，彻底清理校园内、学校周边、公寓的卫生死角，努力创建一个干净整洁的学习生活环境。

（3）在3月中旬，集中开展 “班级文化设计”和“宿舍文化设计”活动，具体方案另行通知。

（4）各班于3月30日举行一次“雷锋在我身边”主题班（队）会。表彰优秀，寻找不足，继续深入学习贯彻雷锋精神。3月31前上交两次主题班会教案。

（5）要立足校园，走进社区，以班级为单位至少组织一次学雷锋实践活动。具体活动由各班针对各班情况自主组织开展（要有照片资料）。

第三阶段：雷锋精神永驻校园（本学年）

各班要以三月份集中活动为载体，积极引导教育学生，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，让雷锋精神永驻校园。

各班要及时将本班的好人好事情况上交团委，团委将根据各班上报情况，在每个月综合评选出“文明标兵”等，并予以及时的表彰。学校在每学期末进行一次总结和表彰活动。

六、注意事项：

在活动中各团支部要积极组织发动、发挥班干部的模范带头作用。要加强学生思想教育和安全教育，确保师生人身安全。

七、总结与评比

1、各班要及时收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委，团委将根据各班上报情况评选出“学雷锋标兵”，在双周升旗时给与表彰奖励，并拍摄照片放置于宣传栏进行宣传、表彰。

2、各班要整理好各项活动期间的照片资料，并于31日前及时上报到团委。3、4月初，团委将根据各班的黑板报评比成绩、主题班会组织开展情况、平时好人好事的统计上报情况、上交优秀作品质量及学雷锋实践活动的活动情况进行评比，评选出和“学雷锋先进班级”，并给予表彰和月量化成绩加分奖励。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习，积极开展文明礼仪教育实践活动，增加班集体的凝聚力，树立良好的班风，把学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气

第五篇：学习雷锋精神主题活动策划[推荐]

“学习雷锋精神”活动策划方案班级：自动化四班

一、活动背景：

三月是万物复苏的季节，也是我们倡导人们学习雷锋的月份，在这春风洋溢的三月，我们迎来了第50个学习雷锋月。当今的大学生对“雷锋精神”的认知度明显下降，缺乏学习“雷锋精神”的热情，更有人认为他过时了，为此我们特意组织学习“雷锋精神”的活动。

二、活动目的：

2012年3月5日是 “向雷锋同志学习”50周年纪念日；3月是全国的学雷锋活动月，为了培养同学们助人为乐、热爱学习的优良品质，提高同学们的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学习雷锋经”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深同学们对雷锋精神的认识和理解，并促使其自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动时间：

2012年3月

四、活动内容：

（一）主题班会

1．主持人先播放有关雷锋的视频短片，让同学们来猜测本次团活动的主题，再点明本次的主题“学雷锋”。

2．在明确主题的情况下，主持人先请多名同学来介绍有关雷锋的生平事迹，再通过PPT详细了解雷锋的生平经历以及种种感人事迹，使大家更能深入了解雷锋精神，与主题产生共鸣，并能让大家在本有的知识上有所补充。

3．请同学们来讲述他们自身或他们身边的雷锋事迹。并请同学来谈一谈听闻这些事情之后的感受。

4．知识竞答。

先将在座同学分为四组，以小组为单位答题，答题分数最多者优胜。

①、问题抢答。列出一系列的选择题，让各组根据先前的资料来抢答有关雷锋的一些问题。

②、连线题。将部分知识整合成连线题，让各组同学在趣味做题的同时又加深印象。

5．配乐诗朗诵，升华主题。以优美的音乐作为背景，两名朗诵同学朗诵赞颂诗。

6.演讲。请一名同学以3分钟演讲来总结本次主题。

7．让同学来讲述下，此次活动后的收获与感受。以此结束本次班会。

（二）爱护学校 美化校园

组织大家一起打扫校园，为校园的美化工作多出一份力，也让同学们更好的感受助人为乐的快乐。