工程测量实习体会

第一篇：工程测量实习体会

工程测量实习体会

刚刚经历过人生中第一次暑期社会实践的我们在开学伊始迎来的不是大二的新课程而是又一个第一次——人生中第一次工程测量实习。

经过上半学期的工程测量课，我们对测量工作有了一个基本的认识。测量是一个简单的事情，但这个简单的事情可能会由于一点点细微的差误给我们的测量带来不小的麻烦，所以测量工作又不简单，它需要我们加倍的小心和严谨求实的态度。

《易经》上有句话说的好：天行健，君子以自强不息。这次测量实习给我的最大的体会就是这句话。早上6：30下楼开始测量，中午休息两个小时，下午一直测到天黑，一天中有十个多小时扑在测量上。户外工作的辛苦对我们展现的很充分，阴天是最好，但真真的是可遇而不可求，大部分时间我们都是顶着太阳在测量，测量实习结束的时候大家都被晒黑了不少，有的还被晒爆了皮。尽管有这样那样的困难，但大家依旧坚持下来。太阳毒，我们就早上趁着天凉的时候就开始测；测量的时候人多容易挡住测量视线，我们就在没人的时候测，实在不行了专门派人提醒不要挡住视线；下小雨，我们给仪器打着伞，自己挨淋；测量的晚了食堂没有饭了，我们集体在宿舍泡面吃。测量是辛苦的但是我们乐在其中。

早晨起的早，我们可以看到太阳的冉冉升起，我们可以吃到食堂刚出笼的包子，我们可以在空旷的校园里放心的架设仪器进行测量。晚

上回的晚，我们不用担心食堂拥挤的人潮，因为我们去的时候肯定是食堂要关门的时候。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

测量实习是艰苦的，但毋庸置疑它所给我们带来了不少恩泽。团队中成员们的默契配合是测量成功的保证，对测量仪器和测量步骤的熟悉是测量成功的基础，但更为关键的是对测量工作的态度。

在测量中难免会出现数据误差过大的情况，要是态度不端正，将误差过大的数据改改就填在表上，必然会在后来的计算、画图的时候出现问题，所以对待误差的时候我们都要以最端正的态度审视它。确定不是记录或者读数错误所引起的误差后，重新测量，继续进行误差的审核。给我印象最深刻的是测回法测控制点的时候，一个控制点两遍之内能够误差小于标准都是少的，平平常常的一个点要测三到四遍，经常一个小时多才能测完一个点。这对人的耐心和毅力是一种考验，庆幸的是这种考验我们都经受了下来，凝结着我们全组人心血的地图就是见证。

为期十几天的测量实习结束了，但这个实习对我们的影响却是久远的，它的恩泽日后定会惠及我们的学习和生活。

工程测量实习内容

2011年8月29日

今天是工程测量实习的第一天，上午九点多在扬子津文津楼上的课。张德强老师是一直是我们的工程测量老师，这次他也是我们实习的指导老师。这次集中实习是在校园里进行为期十五天的测量教学实习，要完成控制测量任务；测绘1：1000比例尺地形图一幅；一座建筑物的放样。但由于中秋放假，我们就只有十二天的时间来完成，所以建筑物的放样就没有被安排。

根据老师安排，前五天我们主要进行控制测量。接下来的五天进行地形图的测绘，主要就是细部测量。最后两天写实习报告，实习考核以及返还仪器工具等。由于有一学期的时间没有上过测量课了，大家都有点忘怎么操作了。张老师简单的和我们讲了一下水准仪，经纬仪的使用方法，像对中和整平的步骤，然后大家也就回忆起了大一上半学期的知识，重新熟悉起这些仪器来。

十点多的时候，我们做汽车到江阳路南校区领取仪器，回到扬子津后，我们一组六人就在申迪这个组长的带领下去完成画控制点的工作，一共设置了十五个控制点，完成后，下午正式开始测量。

下午两点半，我们一组在宿舍楼下集中。申迪作为组长，安排了下午的工作任务及人员：我和王东，朱超，李僖僖四人去进行水准测量，申迪和杨文宣进行角度的测量工作。我们四个分配的是先我观测李僖僖记录，朱超和王东进行扛尺，开始的时候，出现了些问题，主要是

前后视距差出现过大，还好我们及时发现重新进行了测量，并对后面的测量进行了预判。晚上收工的时候我们已经完成快一圈的四等水准测量。

2011年8月30日

昨晚大家商量着为了赶进度，今天早上早点起来工作。于是一大早，由于王东先醒来，他就把我们一个个的叫起来。到了六点半，我们已经到了宿舍楼下集合了。大家吃完早饭就都投入了测量工作中。今天的工作安排是王东和朱超的进行四等水准测量，我和李僖僖进行扛尺，申迪和杨文宣继续进行四个角度的测量工作。在经过昨天下午的测量后，大家明显对测量重新熟悉了起来，工作热情也都很高。到了下午，太阳出来了，很热，工作间隙大家讨论了下防晒经验。下午一共快测完一圈半的时候，杨文宣和申迪来找我们进行了测量的轮换工作，朱超和王东去测角度，申迪和杨文宣来测数据，我们继续扛尺。完成了今天的任务后大家聚在一起吃了晚饭，晚饭过程中申迪和杨文宣对王东和朱超测量角度的速度表示了鄙视，然后大家回到宿舍早早的就休息了。

2011年8月31日

今天是测量的第三天，天气依旧很热。今天继续申迪和杨文宣完成昨天未完成的一圈四等水准测量，王东和朱超继续去测角。由于水准测量的误差控制较为简单而且我们组昨天已经完成了一圈的工作，所以申迪和杨文宣测起来很快。反观王东和朱超对角度测量明显还不太熟悉，到了下午，申迪被我们发配去和朱超他们一起测量，同时对他

们的工作进行指导。到了晚上，我们组的第二圈闭合水准测量已全部完成，闭合的角度也全部测出来了。到了宿舍，我们整理了一下仪器就休息了。

2011年9月1日

今天大家商量的是我和李僖僖去测量附和路线的角度，剩下的四个人就用全站仪测量十五个控制点的距离了。同时用罗盘仪测出了W201的方位角，以便后期的角度计算。

但计划和现实总是有一定的差距的。我和李僖僖的测角主要是在申迪的指导下完成的。而全站仪这东西实在方便，距离高差一下子就全部出来了，虽然因为型号原因显示的都是英文所写。大家明显对这个方便到极致的全站仪特别感兴趣，都抢着操作。到了下午，我和李僖僖的附和角度测量完了，一组六个人就在一起测距离，大家很快就完成了全部的距离测量工作。结束了之后我们总结的时候发现忘记测符合的水准路线了，就把附和路线的水准测量也完成了。

2011年9月2日

控制点测量的任务昨天已经完成了，今天我们组就没有外出的测量任务，大家在宿舍进行水准的内业计算以及导线的坐标计算。最后很幸运的计算数据都合格，大家很开心，毕竟这是我们一组人的努力。算完了之后我们还派出了代表去帮助比较落后的那两个组进行测量，感觉好有成就感。

2011年9年3日 至2011年9月7日

今天开始进行碎部测量了，一大早，张老师就过来给我们讲碎部测

量的要求 步骤以及重点。碎部测量相比于前面的水准以及角度来讲操作要简单得多，主要是误差的要求比水准测量还要低，就是比较麻烦，要求的碎部点很多，所以跑尺的同学会很辛苦，画图的同学也要求一定的细心认真，负责观测的会很累。在老师讲解完了之后，我们简单的安排了工作任务：申迪和王东为一组，朱超和李僖僖为一组，轮流负责跑尺和观测的任务，杨文宣画图，我记录数据。

这天上午我们在w208进行了第一次的碎部测量，临近中午收工的时候，看着记录本子上密密麻麻的几十个碎部点和图纸上画出来的那一点图案，大家都开始对这几天计划中的碎部测量有了些许担心。下午我们早早的就开工了，先测的是w209，这个点在图书馆的南面，上百个碎部点才勾勒出来这个点附近的地形。之后我们测了w206，根据组里面的轮换，换点之后我去跑尺。等到收工的时候天已经黑了，食堂里面只有几个水院的，打饭的时候师傅还说其实已经关门。

在之后的两天里我们组的同志们充分发挥了不怕吃苦的精神。早晨6：30下楼集合，中午休息不到两个小时，晚上食堂关门的时候吃饭收工，平均一天有十个小时多在外测量。6日由于早上下雨，而且主要的测量工作已经完成了，我们就晚了些才下去测量。但这并不影响我们组的速度是三个组中最快的。

最后一天，我们有说有笑的带着图纸在校区里面走，画出草坪，行树，路灯以及给水井盖和电力井，半天下来，工作全部完成，地形图也出来了。到此，测量工作的外出任务全部结束，终于结束了测量。

第二篇：测量实习体会

为两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们学校，虽然测区不较大，测绘图是我们整个学校的平面图。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如；普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了四等水准仪和经纬仪的用途，熟练了水准仪和经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差，观测误差、外界影响误差，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：

a.在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

b.提高自身的测量水平，降低误差水平。

c.通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的尺长改，多次测量取平均值等来减少误差。

除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握好基本理论知识，每个组员都必须亲自实践，在实习测量的过程中，不可能完全没有错误，我们要坚持，继续一次又一次的重测，重计算，我们不断在经验中获得教训。和老师的指导，我们实习之中，遇到了一些的困难，也老师的耐心讲解，才使我们解决了测量中的问题。

我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实现之前，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有三个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，因为我担任的是我小组的组长，但是，经过我们小组的反复测量，我们克服了测量中的一些问题，按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：

1.立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

2.在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

3.于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它。

4.有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

。通过这次学习，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。

就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，我希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，做地比这次更好！

第三篇：测量实习体会

测量实习体会

工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。

此次实习由老师亲自带队指导，学生自主完成定期下达的任务。天气是一个重要影响因素，、大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人。虽然这7天艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这几天里对我们真的是一种考验，有苦有甜，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。

第一项任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度。任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。

第二项任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，好坏直接关系到成果的好坏和进度。仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实。操作仪器，对中整平观测记录工作贯穿测量的始末。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷。完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提高很大，选导线点的经验也有很大长进。

第三项任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘。选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样。

第四项控网的测量。我们做的很快，完成的很轻松，同时，感觉实习增强了信心，感觉实习的作用很大。由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的，它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤大家都积极参与其中，对仪器操作熟练程度有很大的提高，数据处理速度和质量增加不少。

这四项全部任务的完成都倾注了我们小组10人的大量心血，一次测量实习做完整，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。只要我们10人精诚合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切问题都将不是问题。

我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制等课堂上无法学到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

不过也有一些经验教训：展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度；实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

总之，这次测量实习我深有感悟，不仅给我提供了一个提高各方面能力的平台，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰苦奋斗的能力，还有注意要爱护公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增加了一次实际经验，打下了基础，达到了预期的目的。

第四篇：工程测量体会心得

工程测量实习总结

收获体会：通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

2.经验教训：展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度；

实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；

水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；

绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；

小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。“工程测量实习报告”版权归作为期一个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们院校区，虽然测区比较大，基本上是半个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入雨季的时节，在我们测量的时间里，并没有多少雨，并且天气凉快。

测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为城建的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：（1）要选择精度高的测量仪器。（2）提高自己的测量水平。（3）多次测量取平均值。第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些实验，但是那些实验主要是针对测量的某一块而专门做的，我们总感觉缺乏一定的动手的能力，把理论知识与实际操作相结合的能力，因而我个人认为很有必要把这次实习做好，不仅仅是因为一门课，更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的经验。本次测量在第十九周与期末考试相冲突，再加上天气的原因，因而为期一周的测量我们可以利用的时间就很少了，所以本次测量我们总共测了四次，这次测量的主要任务是利用1：500的比例尺绘制地形图，地点我们选在青年园湖处以及西七舍周围。

3通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了DJ-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。锻炼了我们画草图、运用CAD绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识。

测量实习是一个团队的工作。我们组有五名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效力。我的主要任务是使用仪器测量水平距离。第一次测量主要是完成控制点的选取，由于青年园各处地形不一样，考虑到控制点应选在相互透视良好，地势平坦，分布均匀，便已保存和测角和量距，经过我们相互讨论最终确定了下来，我个人认为除个别控制点选的不够好外都很不错，毕竟青年园树很多，考

虑到所有是不可能的，所以在测量过程中有些点不可避免的会有一些偏差。由于控制测量要求精度很高再加上对操作不了解，对仪器的不熟悉，还有彼此讨论某些方法等，控制点的测量花费了很长时间才完成，所以第一次测量完成了对控制点的测量。

经过我们讨论方法后，第二次测量进度明显快了很多，由于在大学四年顶个球那里地形有些复杂，所以第二次任务主要完成了对该地区的碎步测量，这次测量出现了新问题，比如立杆的同学不够专心，杆立的不够直，严重影响角度的测量，还有由于地势的高低不平，中间有障碍物等原因，有些地方的距离测量出现了一些问题，经过我们认真讨论后，在有障碍物的地方我们统一把尺子提取来，在测那个鼎处我们先测圆半径再用经纬仪定线

紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了DJ-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用CAD绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！测出控制点到圆外的距离最后相加，由于测量湖那里力控制点较远，我们选取了一个支部点辅助测量。

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。因为测绘专业有自己的《测绘法》，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必须遵守的。另外，如果我们在平时就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事！另外，我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了，丢掉了确实很可惜！所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。

例如：进行测图时就要注意以下几点：

（1）标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。

（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。

（3）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

（5）选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（6）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。

（7）团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量减少误差，水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。求真务实测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用经纬仪测量仪器与工具，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师对每个组的成果进行检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误

差，有时测量处处碰壁（像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过），但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了，实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤，大家都毫无怨言，因为大家都明白苦尽甘来。另外，测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这一周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。

失败是成功之母！我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。

第五篇：工程测量日志体会

第一天

第一天得到了仪器进行了初步校准，经纬仪水准管气泡旋转后

相差很大，带到了实验室进行了修正调试，下午找了控制点并把距离 粗略的测量以便于后续工作精确测量距离不产生其他因素的干扰。

第二天

进行了精确的距离测量，并将高程测量完成，经计算发现高程在 一测回中误差在允许范围内，进行了角度的测量验证后与多边形内和相差甚远，并进行了第二次角度测量，但是没有测完。

第三天

将前一天的角度测量进行完毕，并且将测高程的上丝与下丝相减乘一百与测量值相对比误差较大，并进行了第二次用水准仪精确测量水平距离后经计算误差允许范围内，但是角度还是相差36分，将角度与第一次对比后将相差甚大的重新进行了第三次测量发现测量不准确，净计算后将正确的角度记录。

第四天

上午将网格打出，并将数据整理计算，填入表中，下午进行了考试 第五天

确定好图纸的整体后，将控制点于图中画出后，开始寻找碎部的控制点，并进行了控制点的角度测量和距离的测量，根据寻找的一条方向线进行了教学楼的初步测量，将教学楼的边角进行测量并于晚上话语图纸上，在这之前先在草稿纸上将草图画出。

第六天

进行了碎部和地貌的最后测量，记录数据后，由于下雨将图带到教学楼完善，每条边角都可重合，最后一天几个人将图纸整体检查一遍，并将有误差的重新进行了修改，最后将图完善，由于下雨，未进行太多户外作业，基本在教室将图完成。

心得体会

开始拿到仪器时，由于长时间的未接触工程测量，变得有点茫然，不过由于前期进行了实习，很快找到了感觉，我们首先对经纬仪和水准仪进行了检校，发现经纬仪偏差很大，这可能就是我们的困难刚刚开始，等了一个下午才将仪器修好待会，进行了实验要求的检校并记录数据。

当天我们开始了选择控制点，开始由于没有很好的把握，控制点选的有点多，只是根钢尺的测量范围选择，但很快发现了错误并予以修改，控制点选好后首先进行了距离和高差的测量，感觉高差很顺利的完成，可是距离测了一遍又一遍就是不准确，后来经过多次考虑决定用绳子固定好直线然后测量，经过三番的努力终于将距离拉完，第二个困难也就是耽误了很长时间的就是角度的测量，经过两次的测量，角度还是闭合不了，我们的士气有点下降了，但经组长的很好协调，我们将两次角度测量相差很大的重新测过，终于发现了错误点并予以修正，发现刚好闭合，在误差范围之内，我们的积极性重新打起了，在后面画图和碎部的测量中我们一直表现的都很积极，因此后来很短时间内我们将任务完成。

经过了这次工程测量实习，我觉得困难一直在陪伴着我们，但是我们一次又一次的克服，不仅学到了好多课堂上和前期简单的实习中我们学习不到的东西和经验，丰富了我们测量方面的整体把握和对一个范围测量的步骤方法知识，一个团队一起更加增加了我们之间的友谊感情，从我们几个一起吃饭一起受罪中表现的淋漓尽致，更加让我们学会了团队这个词的概念和他的力量。