张山中学爱国主义读书教育活动工作汇报

第一篇：张山中学爱国主义读书教育活动工作汇报

张山中学爱国主义读书教育活动工作汇报

为深入落实“辉煌六十年” 全国青少年爱国主义读书教育活动，抓住新中国成立60周年的重要契机，用生动的事实，成功的经验，介绍新中国成立60年来所取得的举世瞩目的伟大成就，介绍中国人民在中国共产党领导下奋发图强建设祖国的辉煌历程，帮助广大青少年增强民族自尊心和自信心，更加坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱社会主义祖国，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。我校结合实际，对学生深入开展了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国主义情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。我校开展了一系列爱国主义教育读书活动，充分体现了我校“德育为首，育人为本”的教育理念。现结合这次活动，将我校的一些做法总结如下：

1、在领导重视下，以班级为单位开展读书活动。

我们成立了以校长为组长的活动领导小组，在制定学校工作计划时，将爱国主义读书教育活动作为一个重要德育内容安排。政教处则依据学校计划制定活动方案。从而保证活动能随学校学期开学正式启动。学期初下发《辉煌六十年》读书活动方案，进一步指导各班级积极开展活动。

各班级充分抓住“辉煌六十年”读书活动这一契机，切实发挥学

校作为未成年人思想道德主渠道、主阵地的作用，以“辉煌六十年”为主题，组织学生认真读书，举办活动、比赛。每月月末召开以班级为单位的读书交流会。在学完读本后，组织班级、年级和全校学生开展征文、演讲比赛，同时利用手抄报、广播、宣传栏等进行广泛深入地宣传，充分调动每个学生参与的积极性，各班结合实际发动学生开展参观、访问、社会调查等各种实践活动，了解六十年来祖国发生的各项变化。

2、注重与学科相结合，促使学生全面参与。

读本是一个良好的阅读范本。我们要求各班将读本的学习与语文阅读课联系在一起。我们要求语文教师把征文和演讲等活动纳入到学科教学计划当中，从而保障每个学生能读好读本并按要求开展好活动。

3、多种竞赛促进读书，提高活动的实效性。

读书竞赛我们采取层层选拔逐级推报的方式，保证质量。我们要求在各班充分开展活动的基础上，开展推优选拔活动进行初赛。然后各班推选优秀作文和优秀演讲选手参加学校统一组织的竞赛。在此基础上，评选出优秀学生。

2010年3月，我校积极开展“辉煌六十年”爱国主义读书作文竞赛活动，活动发起后，得到了大家的积极响应，同学们认真写作，本次共收到100余篇文章。活动分年级评选，各设一等奖2篇，二等奖4篇，三等奖6篇，优秀奖8篇。

2010年4月，开展了“辉煌六十年”爱国主义演讲比赛，本次

比赛先在班级内部开展，每班推选出两位优胜选手参加学校竞赛。各班共推荐选手22位，学校再经过预赛选出优胜选手10名，组织参加学校的决赛。比赛过程严格按照程序进行，体现了“公平，公正，公开”的原则。展现出新时代中学生热爱祖国、奋发进取的精神。进一步推动学生了解祖国巨变、回顾历史、立强国之志。增强学生对党的热爱和对社会主义祖国发展的信心，增强了学生们的光荣感、使命感和归属感。

学校活动领导小组对组织学生参加读书活动成绩突出的班级进行表彰，评定的同时，也充分加强了对共青团员革命优良传统教育，加强培养共青团员永远心向党的真挚感情。为构建“和谐校园”营造了良好的氛围。当然，在开展读书活动中，我们也发现了自身许多不足，其着重表现为发展不平衡：各班级活动参差不齐。如何改善不平衡的现象将活动真正抓出实效，还须我们在今后的工作中不断改进。

张山中学读书活动领导小组

2011年3月28日

第二篇：爱国主义读书教育活动

附件1 青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛规则

本次讲故事比赛，主题是“时刻听党话 永远跟党走”。

一、本次比赛选手的出场顺序均由选手个人抽签决定。

二、本次比赛的评分，采用10分制。现场公布成绩统计到小数点后面两位，再后的分值四舍五入（若得分相同则名次并列）。

三、本次比赛每位选手的最后得分为所有评委亮出的分数中去掉一个最高分，去掉一个最低分后，其余评委打分的平均数。为了坚持公正、公平的原则，主持人通报选手时，不报班级，不报姓名，只报选手序号。

四、本次比赛讲故事选手的比赛时间不得超过4分钟。每超过10秒扣0.05分，不足10秒按10秒计算。每位选手的比赛计时从选手自报“我的故事题目是----”开始到选手自报“我的故事完毕”截止。凡未讲“我的故事完毕”者，计时继续进行，超时的按规定扣分。计时员在离比赛结束时间还有30秒时第一次举牌提醒选手；到达比赛结束时间时第二次举牌并开始计超时。

五、本次比赛要求每位选手着装得体大方，精神风貌好。（为了更好的拍摄效果，要求各年级选手化淡妆，由班主任负责）

六、评分标准

（一）故事内容健康丰富，观点正确，主题鲜明、集中；（2分）

（二）选材典型，材料能说明观点；（1.5分）

（三）语言生动流畅，无语病；（1.5分）

（四）普通话标准，声音宏亮；（1分）

（五）吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫；（1分）

（六）神态自然大方，精神饱满，动作自然；（1分）

（七）内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强；（1.5分）

（八）参赛选手的着装应适合学生的身份和年龄。（0.5分）

第三篇：中学红色之旅爱国主义读书教育活动方案

中学红色之旅爱国主义读书教育活动方案

一、指导思想

深入贯彻落实党的十六大和十六届四、五中全会精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，在广大中小学生中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，根据第十三届全国青少年爱国主义读书教育活动组委会的意见和中共xx县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团

委、县妇联文件精神（x教体发[xxx]xx号），经学校研究决定，在全校组织开展“红色之旅”爱国主义读书教育活动。通过读书教育活动，使广大学生了解中国共产党波澜壮阔的革命历史，从而增强爱国主义情感，弘扬民族精神，坚定共产主义信念，立志为建设中国特色的社会主义努力奋斗，将来成为对社会有用的人才。

二、组织机构

读书活动领导小组

组长：似的桥（校长兼党支部书记）

副组长：陈而我（党支部副书记）

温暖地方（团委书记）

成员：全饿（教务主任）

昌伦（教务副主任）

吴地刚（政教组长）

张搞活（团委委员）

读书活动指导小组

组长：地方华（教务主任）

副组长：如同不（教务副主任）

外饿（政教组长）

成员：常常

三、活动用书：中国妇女出版社出版的《红色之旅》中学生读本。

四、参加对象：以全校学生为主，鼓励教师参加。

五、活动内容及办法：

1、发动动员阶段（2006年2月20日—3月20日）

组织学习中共xx县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团委、县妇联文件精神（x教体发[xxxx]xx号），结合学校实际成立组织机构，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订活动计划。广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。

2、读书活动阶段（2006年3月20日—4月20日）

（1）各班充分利用班（团）会和星期三团队活动课时间组织学生认真开展读书活动。要通过板报、壁报、手抄报、撰写广播稿等形式宣传报道活动进程；要坚持以读书、自学为主，认真读书，做好读书笔记；要结合读本中每一个章节后提供的建议广泛开展班内读书竞赛活动。好范文版权所有

（2）在读书学习的基础上开展全校性读书活动。一是团委组织全校团员和队员开展“保护环境，爱我家园”的学雷锋道德实践活动；二是各班召开以“革命传统教育”、“理想教育”等鲜明的主题班会；三是政教组组织学生观看爱国主义教育影片；四是语文组组织开展全校“红色之旅”读书征文活动和演讲比赛，并组织选派优秀个人及作品参加县读书征文、演讲比赛等活动。

3、总结表彰阶段（2006年4月20日—5月10日）

（1）学校组织召开“红色之旅”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各部门、各班活动开展情况，严格评选，对活动中涌现出来的先进集体、个人和优秀作品全校表彰，给予相应的物质奖励，并在各项考核中予以加分，对拒不执行活动要求的部门和个人予以严肃批评，限期整改，并在相应考核中扣分。

（2）及时上报活动各项材料、推荐优秀个人、优秀作品参加县统一组织的读书教育活动。

六、活动要求

1、加强领导，广泛发动。“红色之旅”读书教育活动是对青少年进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各部门、各班级要高度对待这项工作，加强领导，精心组织。要注意做好青少年的思想教育，增强他们的参与意识和主人翁精神。要动员各方面的力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。

2、改进方法，突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与，因此要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动内容、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来，和各项活动结合起来，和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用青少年喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育内容真正入耳、入脑、入心。

3、扩大影响，营造氛围。充分利用墙报、板报、橱窗、校园广播等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。

4、纪律严明，措施到位。各部门、各班级要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作责任和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。

第四篇：XX中学关于25届爱国主义读书教育活动总结

XX中学关于25届爱国主义读书教育活动总结

为加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，我校积极开展了系列爱国主义读书教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新时代中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

1、在《时刻听党话 永远跟党走》书籍到校后向全校学生发出倡议：了解当前的奋斗目标，听党的话，跟党走。

2、要求各班开一次以“时刻听党话 永远跟党走”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、开展了一次爱国主义读书教育暨经典诵读比赛。各班学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。

4、利用国旗下讲话让学生代表向全校师生发出倡议，倡议我们要时刻听党话，永远跟党走，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、校内组织开展“时刻听党话 永远跟党走”为主题的读书征文比赛作品推荐。参赛者应认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会，真实地表达出自己的收获、感受和提高。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。

XX中学

2018年X月X日

第五篇：爱国主义读书教育活动方案

关于举行“第十六届青少年爱国主义读书教育系列活动”的实施方案

道德四中

为纪念改革开放30周年,我校根据上级部门的文件精神，结合我校实际，确保第十六届青少年爱国主义读书活动在我校有效落实，特制订如下活动实施方案。

一、指导思想

按照上级的统一部署，深入学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，高扬共产党好、社会主义好、人民军队好、改革开放好的时代主旋律，引导广大师生充分认识改革开放的伟大意义、巨大成就、成功经验和前进方向，坚定不移地走中国特色社会主义道路，继续把改革开放伟大事业推向前进，为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴，为我校教育事业又好又快发展而努力奋斗。

二、重点活动

1.征订《改革开放三十年》（中学生）书本，开展学习教育活动。本届读书教育活动的读本采取自愿订购的原则，力争扩大参与面。（负责:办公室、团总支）

2.利用“心悦”广播站进行广播宣传。（负责：团总支）3.开展“回眸三十颂改革”活动。组织学校行政领导、全体教师，以国旗下讲话、班会等形式，面向全体学生，从不同层面论述改革开放带来的变化，进一步形成改革开放是决定中国命运的关键抉择，只有改革开放才是中国的发展之路、强国之路的共识，引导广大师生更加坚定不移走改革开放道路。（负责:政教处、团总支）

4.举办2009年元旦联欢会，讴歌改革开放30周年的伟大成就、大力讴歌人民群众的美好生活，歌唱共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。（负责：政教处、各年段）

5.组织师生开展“体验郊尾风韵，感受魅力仙游”书法、美术展，展现改革开放巨大变化和辉煌成果。（负责：体音美组、团总支）

6.举办纪念改革开放30周年知识竞赛。（负责：团总支）

三、加强领导

1.精心安排部署。学校各部门要充分认识改革开放30周年的重要意义，读书教育活动要做到周密部署、精心安排。为确保活动顺利实施,学校成立读书教育系列活动领导小组：

组 长：纪庆良

副组长:陈爱华 阮明燕 黄朝阳

成 员：温文彬 庄金华 阮玉盛 杨燕才 郑雪霞

2.加大宣传力度。要大力宣传改革开放以来，我们祖国取得的伟大成就，努力营造高举旗帜、深化改革、扩大开放、科学发展、促进和谐的浓厚氛围。同时，要严格宣传纪律，旗帜鲜明地同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，坚持以党的十七大关于改革开放伟大历史进程的重要论述和历史结论为依据，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。3.突出思想教育。纪念活动要注重加强思想教育，把改革开放30周年的伟大历程、辉煌成就和宝贵经验，作为深入进行理想信念教育的生动教材，深入挖掘和有效运用改革开放伟大事业蕴含的丰富思想教育资源，全方位、多角度地开展思想教育工作。充分利用广泛开展纪念活动这一契机，紧密联系学校实际，采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式，在广大师生中进行一次普遍的坚持改革开放的宣传教育，以生动事实、伟大成就、成功经验，引导人们深刻认识改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，深刻认识只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，进一步坚定走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系的决心和信心，把思想统一到党的十七大精神上来，把力量凝聚到推动我校教育事业又好又快发展上来。

四、注重实效

纪念活动要面向全校师生，密切结合学校实际，确实提高实际效果，使开展纪念活动的过程成为学习贯彻中国特色社会主义理论体系的过程，成为宣传贯彻科学发展观的过程，成为宣传和践行社会主义核心价值体系的过程，激励全校师生在新的时代条件下继续把解放思想和改革开放引向深入，不断推进我校教育事业的改革和发展，努力办成让人民满意的示范学校。

道德四中爱国主义读书教育活动领导小组 2008、12、12