第一篇:四年级语文第一学期期中试卷(小编推荐)
朱泾小学2005学年度第一学期四年级语文期中试卷
(80分钟完卷写字分5分)
一、阅读理解
(一)(19分)
几度春风几度夕阳红。龙眼树已经长得比屋子还高,(yǎn yìng)着屋子,远远望去,宛如绿色的巨伞,撑在屋前。
春风送暖,山村(lǜ yì àng rán)。龙眼树上的密叶,找来一群群侯鸟,龙眼树下留下了点点鸟粪。我嫌脏,母亲却如获至宝。她拿过铁锹,挖几个洞把鸟粪埋在树根下。母亲说龙眼树在招财进宝呢。
1、在文中拼音后填上词语。(4分)
2、摘录描写母亲动作的词语:(3分)
3、在文中用直线画出一句你喜欢的句子,并在旁边空白处写下喜欢的理由。(4分)
4、填空。(3+2分)
1)、“几度春风几度夕阳红。”这句话的意思是。
2)、“我嫌脏,母亲却如获至宝。”句中“如获至宝”的“宝”具体指。
5、概括第一节的主要意思。(3分)
(二)时光老人和流浪汉(19分)
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童......”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活,玩纸牌,打麻将......到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
班级姓名学号得分
1、选择正确的读音(2分)
返老还童(háihuán)背着书包(bâibēi)
2、根据短文内容填空。(8分)
(1)时光老人让流浪汉_____________________,是因为流浪汉表示:____________________________ ___________________________。时光老人说自己做了一件蠢事是因为____________________________。
(2)时光老人说的“真正的生命”是指________________________________。
3、流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时怎么说?用“"把有关句子划出来。(2分)
4、”笑“有许多种,再写出几种不同的”笑“来。(4分)
冷笑____________________________________
5、人人都要珍惜时光,从小努力。你读过的古诗中,表达这意思的诗句请写下来。(3分)
_________________________________________________________________
(三)一只 小鸟(27)
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里
啁啾zhoujiu着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子
上,放出那赞美”自然“的歌声来。它的声音里满含着清--轻--和--美,唱的时候,好像”自然
“也含笑着倾听一般。
树下有许多的孩子,听见了那歌声,都抬起头来望--这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也
天天来听它,最后他们便想捉住它。
它又出来了!它正要发声,忽然嗤chi的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌
下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落
到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。
1、从文中摘录一个表示”看“的词语:这样的词还有不少:远望、俯视、环
视。请用上面这四个”看“的同义词填空。
他站在山顶,白云飘动,涧底青松苍翠,河流像一条银带缠绕,四周,同行人多被大自然美丽的景色陶醉了。(5分)
2、照样子填词语(6分)
小雨(滴答)
溪水()闹钟()弓箭()的一下
3、读懂下列句子
1)”斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。“这句话中写了老鸟一系列的动作,有、、,它把比作箭,说明。
(6分)
2)划横线的那段话,让我们感受到了
。(3分)
4、课文最后说”那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。“为什么孩子不能再听到小
鸟的歌声了,你从哪里知道的?用”"划出有关句子。(2分)
5、根据要求在下面横线上写几句话。(任选一题)(5分)
1)用简练的语言概括这个故事。
2)你想对文中的孩子说些什么,写下来。
3)读了短文,你还有什么问题?把它写下来。
二、作文(35%)
在日常生活中,你一定经历过不少事情,难忘的、有趣的、高兴的、后悔的......请你
选一件把它写下来。
要求:把事情写清楚、写具体,语句通顺,注意用词正确。题目自己定。
一个人的意义不在于他的成就,而在于他所企求成就的东西。
第二篇:四年级语文第一学期期中模拟试卷
一、根据拼音正确书写词语10分
dàgàitáoxīnfènnùhōnglōngliándāo
()()()()()
shǎnyàohénjìchánglóngshénqīngqìshuǎng
()()()()()
二、填成语9分
人()马()()身()骨风()电()
转()为()()览()书()思()益
争()恐()各()己()学()不()
三、选合适的关联词填空10分
虽然……但是……只有……才……一……就……既……又……因为……所以……不但……而且……不是……而是……
1.我()看到这本纪念册,()想起那位幼儿园老师。
2.()天色已经很晚了,()大家的兴致还是十分高涨。
3.我很晚回到家里,妈妈()没有责怪我,()还拿出点心让我吃。
4.我们()学好科学文化知识,()能为祖国建设做贡献。
5.遇到不懂的题目,他()去翻阅答案,()认真地思索研究。
四、填空7分
1.一寸光阴一寸金。2.泉水挑不干。
3.,野渡无人舟自横。
4.,千里江陵一日还。
5.《早发白帝城》是朝诗人的作品,全诗表达了作者的心情。
五、请写出三个关于学习方法的成语,再写出三个关于学习态度的成语6分
第三篇:2011—2012学年第二学期四年级语文期中试卷
2011—2012学年第二学期四年级语文期中试卷
一、看谁读得准写得好。(10%)
kuàng cáng jiàn kāng qī wǔ cán kuì luò tuo()()()()()lā jī péi xùn yóu yù
bān bó kǒng jù
()()()()()
二、巧加偏旁构字并组词。(4%)
——()——()——()——()方 办 令 斩
——()——()——()——()
三、你熟悉的四字词一定很多,可是要按要求写,你行吗?(9%)
形容语言的:__________ __________ __________ 形容花草的:__________ __________ __________ 千__万__的:__________ __________ ___________
四、对号入座。(5%)
举: ①.向上抬;②.提出;③.推选,推荐;④.动作,行为;⑤.发动,兴起;⑥.全。
1.我们的一举.一动都要为集体的利益着想。()2.陈晓龙在捷克斯洛伐克举.目无亲,却有大使馆人员的帮助。()3.汶川大地震发生一周后,举.国默哀三分钟,为遇难同胞致哀。()4.大家一致推举.张亮作为我们的班长。()5.请你举.个例子说明这个问题。()
五、加标点。(6%)
1.电灯 电话 留声机都是爱迪生发明的 人们称他为 发明大王
2.他小时候记记性很好 不到三岁 就能背诵杜甫的 绝句
李白的 送孟
浩然之广陵
人们称赞说
这小孩多可爱
3.院子里散发着桃子的香味 小刚问爷爷
爷爷
我想给杨老师 陈老师送一篮蜜桃
您同意吗
爷爷说
你是想给老师们尝尝鲜吗
对 老师们多辛苦啊 小刚深情地说
这篮鲜桃就算我的慰问品吧
六、修辞手法巧填空。(4%分)
1.我看见成千盈百的孩子,从颐和园内挤出来。()2.天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。()3.大海像个顽皮的孩子,卷起朵朵浪花。()4.草原,那不是一个童话世界吗?()
七、活学活用(8%)
1、站在院墙外,看着从院子里伸出的绿枝,上面开满了粉嫩的花朵,忍不住吟诵起一句古诗:________________________________。
2、当有的同学对学校的校规校纪表示不满时,你会用学过的哪句名言来规劝他?________________________________。
3、朋友的话虽然听着不是那么顺耳,却句句在理,使我明白了今后自己该怎么做,真所谓:________________________________。
4、你知道的关于春天的农谚有:_____________________________。
八、精彩回顾,温故知新。(8%)
1.“春城无处不飞花,___________________。”出自_______________一诗。这首诗的后两句是:__________________________________。2.春天在哪里?冰心奶奶曾告诉我们_________________________。3.我站在祖国地图前,像___________________________________。我站在祖国地图前,像__________________________________„„ 4.漓江水的特点______;桂林山的特点________________。
九、面的句子存在着各种毛病,你能用修改它们吗?(6%)1.同学们目不转睛地专心听老师讲课。
________________________________ 2.电脑课对我很感兴趣。
_____________________________________ 3.我们要注意饮食洁净,避免病从口入。
_____________________________________
十、阅读短文 20% 春的脚步
记忆中有一个寒冷的冬天,呼啸的北风里,冰雪覆盖了一切,世界变得惨白而单调。在冰天雪地里行走,觉得自己就像是严寒中一根颤抖的枯枝„„那年的冬天似乎特别长,二三月的天气,看不到一点春天即将降临的迹象。
一天早晨,踏着浓霜在湖畔行走,我的眼睛突然一亮:罩着霜花的湖沿冻土中,竟钻出了几根粉红色的小尖芽!这是芦芽。使我惊奇的是,这些又细又小的芦芽,怎么能从还未开冻的泥土里钻出来?湖沿上那些冻土简直就像石头,可以使锋利的铁锹卷刃。整个冬天,冻土都以威严强悍的面貌傲视世界。阳光的照射可以使它们融化于一时,但是只要夜幕降落,只要寒风一起,它们便又成为铁板一块,连顽强的蚯蚓也无法突破它们对大地的封锁。它们好像要把春天永远关闭在冰冷的黑暗之中,此刻,这些又嫩又小的芦芽,却犟头倔脑地从冻土下钻出来了。
这是生命的奇迹,是春天最初的脚步。寒冬的堡垒就在这轻轻的脚步声中崩溃了。此后,我每天以一种欣喜的心情观察这些芦芽,看它们一天天长高,逐渐抽出青青的嫩叶,长成一株株纤秀的小芦苇。我为芦苇的生命力而惊叹,也为姗姗来迟的春天而庆幸。几乎就在芦苇叶绿的同时,整个大自然都开始从冬眠中苏醒过来,荒芜的大地渐渐被美丽的绿色覆盖„„
春天终于来了!
(1)在文中找出下列词语的近义词。4%
来临— 惊讶— 荒凉— 庆贺——(2)在文中找出下列词语的反义词。4%
沉睡— 酷暑—— 光明—— 畅通——(3)用“——”划出文中的疑问句;用﹋﹋划出一个比喻句。2%(4)“我的眼睛突然一亮”是因为______________3%(5)联系上文,“这是生命的奇迹,是春天最初的脚步”这里的“奇迹”是指_____________________ 3%(6)读了这篇文章,请你当一会老师,提一个问题,并回答4% 提问:___________________________ 答:___________________________
十一、笔下生辉。20%
爱无处不在,把自己心中珍藏的爱的故事写出来吧!要求:叙述过程要有条理,语句要通顺。题目自拟。
第四篇:四年级语文第二学期期中试卷
一、看拼音写词语,看谁写得正确、漂亮
攀登屏障蜿蜒赠送善款
愚蠢牺牲罪恶躲避妨碍
二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”
四年级语文第二学期期中试卷:拮据(jūjù)不禁(jìnjīn)捕捉(pǔbǔ)扫帚(sàosǎo)
笔杆(gāngǎn)折腾(zhēzhé)黝黑(yōuyǒu)柔嫩(nèinèn)
三、把下列词语补充完整
_______壮阔 _______不解 _______以求 随心_______
气喘_______ 若无_______ _______不断 _______万一
四、选择自己满意的答案,将序号(字母)填在题后横线上
1.“不速之客”的“速”的意思是_________。
A.迅速,快B.速度C.邀请
2.下列词语没有错别字的是_________。
A.奇峰罗例B.响彻云宵C.运筹帷幄
3.选词填空。
当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器_________它。
A.保护B.维护C.爱护
4.“()尊重别人,()会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。
A.只有……才……B.因为……所以……C.既……又……
5.黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。
A.列数字B.作比较C.打比方
6.下列说法正确的是_________。
A.《自然之道》这篇课文告诉我们,不要去关心大自然的事,否则就会好心办坏事。
B.科学家通过研究蜻蜓飞行的原理,发明了飞机。
C.《中彩那天》一文中的父亲用实际行动告诉孩子们诚信是人的精神财富,它比物质财富更可贵。
7.“像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?”一句中引号的用法是_________
A.表示引用B.表示特定的称谓C.表示特殊含义
8.有一个同学经常说话不算话,失信于人,你送他一句名言_________。
A.精诚所至,金石为开。B.与朋友交,言而有信。
五、按课文原文(原意)填空
1.大漠孤烟直。
2.;敬人者,人恒敬之。
3.春雾______,夏雾______,秋雾______,冬雾______。
4._____________________,只有敬亭山。
5.湖光秋月两相和,____________________________。
6.这样的山________着这样的水,这样的水________着这样的山,再加上空中___________,山间___________,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了___________的画卷,真是“______________,_____________”
7.父亲教导我做万年牢,就是要做个_________的人,__________的人。
8.向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口_____________。我们很快明白,我们干了一件_____________的蠢事。
六、经典诵读与积累
1.补充下列诗句。
(1)不要人夸好颜色。
(2),依旧烟笼十里堤。
2.选择合适的内容,把序号填在括号里。
星渐没,九聘对三征。_____________,贾岛昔为僧。
A、众芳亭B、日初升C、萧何曾作吏D、骑牛闲读史
3.连线
桃花尽日随流水著麦苗风柳映堤《杂诗》
蜂蝶粉粉过墙去洞在清溪何处边《雨晴》
近寒食雨草萋萋却疑春色在邻家《桃花溪》
阅读理解
(一)一个小村庄的故事
在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。清澈的河水从村前流过,村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。这里的空气格外(新鲜清新),庄稼长得很好。
村里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎(līnlīng)起斧头到山上去,把树木一棵棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露(lùlòu)的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子,变成了各式各样的工具,应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在天空了。
不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨(才就)停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧子。
1.用“√”画出文中括号里正确的注音和字词。
2.选择下列词语中带点字的意思,将序号填在括号里。
(1)应有尽有()
A.用力完成B.达到极端C.全,都
(2)雨水奇多()
A.特殊的B.特别,非常C.惊异
3.写出下列词语的反义词。
消失()扩大()
4.“什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧子。”一句中破折号的用法是()
A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示语音的延长
5.读了短文,你想对小村庄的人们说点什么?请把你想说的话写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________
(二)持之以恒的力量
竺可桢小时候很爱学习,还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯着石板出神。他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的小坑呀,水滴还正好滴在小坑里?再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。
父亲听了儿子的问话很高兴,耐心地向他解释说:“可桢呀,这就叫‘水滴石穿’呀!别看着雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情也是这个道理,只有持之以恒,才能有所成就。”
从此以后,“水滴石穿”成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学,他一直用这句话鼓励自己,学习成绩一直都很优秀。1910年,20岁的竺可桢去美国留学。8年后,他获得博士学位回国,一直从事祖国的气象事业。
1.“滴”字用音序查字法先查音序________,再查音节__________;用部首查字法先查部首_______,再查_____画。
2.请用“_______”画出第一自然段的中心句。
3.请根据短文的理解,写出“水滴石穿”的含义。
______________________________________________________________________________________________________________________________
4.你的座右铭是什么?请写出来。
______________________________________________________________________________________________________________________________
习作展示
题目:我发现了……
同学们,只要在生活中多留意,善于观察,你就会不断有新的发现,发现周围事物在变,发现一些规律,发现科技正改变着我们的生活……
请以“我发现了……”为题,写一篇作文。
四年级期中试题答案
(共120,其中卷面分5分)
积累运用(68分)
一、看拼音写词语,看谁写得正确、漂亮(每字0.5分,共10分)
攀登屏障蜿蜒赠送善款
愚蠢牺牲罪恶躲避妨碍
二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”(每空0.5分,共4分)
jūjīnbǔsàogǎnzhēyǒunèn
三、把下列词语补充完整(每空1分,共8分)(略)
四、选择自己满意的答案,将序号(字母)填在题后横线上(每题2分,共16分)
1.C2.C3.B4.A5.A6.C7.C8.B
五、按课文原文(原意)填空(1,2,4,5每空2分,第三题每空0.5分,其他每空1分,共21分)(答案略)
六、经典诵读与积累(共9分)
1.(每句2分,共4分)(答案略)
2.(每空1分,共2分)
B、日初升C、萧何曾作吏
3.连线(每句1分,共3分)(答案略)
阅读理解(17分)
(一)一个小村庄的故事
1.清新līnlù才(每空0.5分,共2分)
2.(1)C(2)B(每题1分,共2分)
3.出现缩小(每空0.5分,共1分)
4.A(2分)
5.(答案略)(3分)
(二)持之以恒的力量
1.Ddī氵11(每空0.5分,共2分)
2.竺可桢小时候很爱学习,还爱动脑筋思考问题。(1分)
3.水滴石穿:指水不断地往石头上滴,能把石头滴穿。比喻只要有坚强的毅力,持之以恒,再难的事情也能完成。(2分)
4.比如:有志者事竟成等等。(2分)
习作展示(30分)
第五篇:六年级第一学期期中语文试卷
六年级第一学期期中语文试卷 第一部分 基础知识及语言运用
1、拼音写汉字。(10分)
气pò()jiān()灭 jǐn()旗 qián kūn()zhān()仰 zī()询 liú()览 fěi cuì()
2、用“/”划去加点字的不正确读音。(6分)慰藉(jì jiâ)画卷(juǎn juàn)大厦(shà xià)...遨游(áo ào)剥开(bāo bō)筋脉(mài mò)...
3、给带点的字选择合适的义项,把序号填在词后的括号里。(6分)(1)举:①提出 ②推选 ③全 ④往上托,往上伸
举世闻名()选举()举例说明()举目远眺()(2)典:①标准,法规 ②典范性书籍 ③隆重的仪式 ④典故 ⑤主持;主管 开国大典()新华字典()
4、选词填空。(4分)
虽然 果然 显然
(1)天气预报说今天要下雪,下午,天空()飘起了雪花。(2)他()工作很忙,可是对业务学习并不放松。
简单 简朴 简明
(1)这篇说明文内容(),语言生动,真是好文章。
(2)周总理不辞劳苦地工作和极其()的生活,给我留下了深刻的印象。
5、词语搭配全部正确的一组是()(2分)。
A.滔滔不绝地讲 急急忙忙地跑 目不转睛地睡 B.发现问题 发明火箭 发动群众 发表意见 C.观察得仔细 回答得流利 讲解得透彻
6、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”〔8分〕
1)、“医院:医生”和“学校:老师”两种词所表示的关系是相似的。〔
〕 2)、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”采用了夸张手法。〔
〕
3)、《一夜的工作》、《凡卡》、《粜米》、《书的故事》都是写人物的文章。〔
〕 4)、“晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。”缩句为“太阳光照射着树林。”〔
〕。5)、“认真”和“不认真”是一组反义词。〔
〕
6)、“花生不是外表好看而没有实用的东西。”和“花生不是没有实用而外表好看的东西。”这两句话的意思是不一样的。〔
〕
7)、《开国大典》的作者是毛泽东。〔
〕
8)、“两个新旧社会,真是鲜明的对照啊!”是病句。〔
〕
7、按要求写句子。(8分)
(1)地球美丽壮观,和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。用关联词把两句合并为一句:(2)光明充满了整个北京城。
改变词序(不增减字数),使与原句意思相同:
(3)总理站起来对我说:“我要去休息了,上午睡一觉,下午还要参加活动,你也回去睡一觉吧。” 用第三人称转述:
(4)映入宇航员眼帘的地球是一个晶莹透亮的球体。缩句:
8、用修改符号修改下列病句:(4分)(1)在困难面前,都应该勇往直前。
(2)只有讲卫生,人们的健康和疾病才有保障。
9、古人曾留下许多表达游子思乡之情的名句,你能写出两句吗?(2分)⑴______________________________________________________ ⑵______________________________________________________
10、请根据内容和句式,在空格上填写一个句子。(2分)
如果你是太阳,就把光热洒给人间;__________________________,___________________________________;如果你是大海,就把宽广传给常人;如果你是树木,就把绿色献给原野。
第二部分 阅读理解(20分)
(一)“能吞能吐”的森林
森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
说起森林的功劳,那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。大约在4亿年以前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林。目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。
1.简洁写出森林的两大功劳。4% ①吞水吐雨器:____________________________________________ ②吞碳吐氧机:____________________________________________ 2.阅读第三段,概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因:4% ①____________________________________________________________ ②____________________________________________________________ 3.将“森林”说成“地球的绿色之肺”,这是使用了__________的说明方法,其作用是__________________________________________________。4% 4.第三段画线句子中的“近200年间”强调了____________________,“三分之一以上”强调了________________________________________。2% 5.森林遭到破坏后,地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的两个原因外,生态环境恶化的原因还有很多。请举出两例。4% ①__________________________________________________ ②__________________________________________________ 6.请你根据平时的观察和思考,提一条保护森林资源的建议(只写建议内容)或拟一条含警示性的宣传标语。2% ____________________________________________________________
(二)锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
1、阅读文章,完成填空。
开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟,可见他 ;二徒弟,可见他。
2、在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?
3、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么?
(三)小狐狸和小乌鸦
《狐狸和乌鸦》的故事中的那只老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训,讲给小乌鸦听,要求小乌鸦要牢记这个耻辱,小心奉承话里藏着阴谋诡计。小乌鸦每一次听完都连声说:“我记住了,记住了!”
有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:“我要是碰上了狐狸,一定不会受骗上当。“凑巧,一只小狐狸走过来了。他看见小乌鸦便嘻皮笑脸地站在一旁,甜言蜜语地说开了。但小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转动了一相眼珠子,接着换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦你听着:世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了!老乌鸦、小乌鸦没有一个不是臭气熏天的坏蛋„„”
听到小狐狸这样恶毒、无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈。他绝不能忍受,他一定要加倍还击:“你„„”可就在张口这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像老狐狸一样,马上衔起肉,连“摆摆”都不做,就得意洋洋走进树林里了。
(1)小狐狸骗小乌鸦的方法先是
;后来又
。这说明小狐狸。
(2)老乌鸦上老狐狸的当是因为 ;小乌鸦上小狐狸的当是因为。
(3)读完《小狐狸和小乌鸦》的故事,我懂得了一个道理:
(4)想像一下,假如小乌鸦的小小乌鸦有一天衔着一块肉,停在一棵树上又遇到了小狐狸的小小狐狸,情况会是怎么样呢?
第三部分习作(30分)
选择你印象最深的一篇文章写一篇读后感,注意写出自己真实的感受,也可表达出对某些内容的不同见解。
六年级第一学期期中语文试卷(答案)第一部分 基础知识及语言运用
1、魄、歼、锦、乾坤、瞻、咨、浏、翡翠
2、略
3、(1)
③
②
①
④
(2)
③
②
4、果然、虽然、简明、简朴
5、C
6、√√×√×√×√
7、略
8、略
9、略
10、略
第二部分 阅读理解(20分)
1、略
2、略
3、打比方,(参考)使说明更加生动,易懂
4、(参考)强调森林被毁坏的速度快;强调森林被毁坏的面积大,情况严重
5、略
6、略