在全县流动人口计划生育信息化建设会议上的讲话稿

第一篇：在全县流动人口计划生育信息化建设会议上的讲话稿

同志们：召开今天这次会议的目的，是利用考核年度后两个月的时间，进一步加大力度，完善各项工作，迎接省市检查、考核。刚才，司局长通报了全市、全县流动人口信息管理系统的运行情况。下面，我讲三点意见：

一、在总结成绩中深化认识，不断增强搞好流动人口计划生育管理服务工作的紧迫感今年是“三年三步走”实现“一盘棋”的收官之年。开展全员流动人口统计信息工作是“一盘棋”战略部署的重点任务之一。各乡镇将流动人口计划生育管理服务工作作为抓好计划生育工作的突破口和着力点，着眼规范管理，不断推进创新，初步建立了属地管理、单位负责的管理机制。我感到有这么几点值得肯定：一是各乡镇对流动人口服务管理工作的重视程度逐步提高，综合治理格局初步形成。流动人口的迅速增加给计划生育管理和服务带来的新问题越来越引起各乡镇的重视和关注，对流动人口管理和服务重要性的认识逐步增强，在层层落实目标管理责任制的同时，不断加大了目标考核力度。建立了协查通报制度，及时反馈信息，开展联合行动，一些突出问题得到有效解决。二是管理服务手段不断强化。各乡镇在坚持以往行之有效的管理办法基础上，积极探索研究新形势下流动人口管理的新思路、新举措，从思想认识、工作措施、管理方法等方面改革创新，不断优化流出办证、流入验证、双向管理、信息交流、孕情服务等管理服务手段，基本落实了流动人口计划生育目标管理的各项责任指标。特别是5月份开展的城区人口清查清理，各乡镇付出了很大的努力，按照“底数必须摸清，数据必须真实，力度必须加大，任务必须完成”的目标，全县抽调县直部门各乡镇350人，清查清理出城区流动人口3873人，清查出2006年1月1日以来政策外生育700余人，现正在逐一核对。三是清理摸底工作进一步深入，全员流动人口入库率有所提高。这项工作任务重、难度大，各乡镇（区、处）积极行动，按照要求，认真安排部署，组织人员边清理边录入，全员统计入库工作取得了显著进展。截至7月31日，全县流动人口入库量为40065条，入库率为105.91%。其中入库率较高的有藏屯乡143%、权村镇137%、平舒镇115%、北魏乡107%。

四是区域协作工作进一步扎实，两地互通、协查协管、信息共享等得到逐步落实。按照国家和省《流动人口计划生育工作“一盘棋”实施方案》要求，各乡镇重点突出与周边乡镇和流出、流入人口较多的省市区域协作，严格落实了“两地互通、协查协管、信息共享”工作措施。组织权村、留各庄到霸州市胜芳镇进行了学习，实地参观了胜芳镇金彪玻璃企业流动人口协会的工作情况，并对有关工作进行了座谈和交流，对照霸州经验，两个镇的现在试点建设正在运行当中。这些成效的取得，从大的方面讲，是各级党委政府高度重视、大力支持的结果；但从实际工作上讲，更是各乡镇计生办人员、在座各位努力和付出的结果。工作效果应该肯定，但问题相当突出，特别反应在信息化建设和流动人口信息平台应用方面。一是在硬件配备上，各乡镇普遍不达标。不少乡镇没有流动人口专用微机，有的虽有专用微机但是其他系统淘汰下来的，基本配置不能满足日常工作需要，影响工作进展，无法保证国家、省信息平台顺利运行。二是入库率达不到标准。按照常住人口10%来推测，我县流动人口应在4.8万左右，目前我们虽然满足了市分配任务，但如果要达到省要求（入库率要90%以上），全县必须完成8845人的纠错任务和8000人的信息入库。截至7月31日，全县按照去年初市分配任务，录入工作不足90%有城区办和广安镇，分别为65.9%和84.4%。四是协查反馈率低。6月21日-7月20日，全市的协查反馈率为56.97%，大城是33.33%，旺村、大尚屯、留各庄、藏屯100%，平舒、里坦没内容，其他乡镇没有反馈。五是网络化协作功能应用较少。按照省市要求，将6月1日以来的避孕节育报告单等重点信息提交，7月份，全县没有内容，而之前提交量也较少。这些问题从领导方面讲，尽管流动人口服务管理工作在领导层面挂上了号，引起了一定重视，但是重视程度不够高，还没有摆到应有的议程。同时也说明我们流动人口队伍建设上还有差距，不能说素质不高，但可以说责任心不强，没有完全做到专人专责。

二、在促进工作中把握重点，切实增强搞好流动人口计划生育管理服务工作的实效性按照流动人口计划生育工作“三年三步走”目标，到今年底，全国基本建立“统筹管理、服务均等、信息共享、区域协作、双向考核”的工作机制，各级都加大了考核和落实力度，当前，还有两个月又面临省市考核，所以要求各乡镇按照省、市工作要求，查漏补缺，在现有工作的基础上加大力度，提升水平，扩大工作效果，确保我县流管工作不出问题。

2、配齐硬件，提高素质。为提高网络建设水平，确保全员流动人口信息入库率和覆盖率达到90%以上、协查反馈率在80%以上、网络化协作信息接收率达到65%以上，各乡镇要调换更新专用计算机。配备标准按照（2011）40号文件执行，要求8月底以前配齐。市9月初将逐乡镇对微机配备情况、人员上岗情况、信息录入、反馈情况进行检查验收。

3、突出重点，跟踪服务。外出已婚育龄妇女较多的乡镇，要大力推进流动人口计划生育信息交换系统建设，实行定期通报制度，与本地流出人口比较集中的地方主动联系协商，在乡与乡、县与县、本省县与外省县之间落实流出地与流入地的信息共享和协查协管制度，对没有落实节育措施和基本情况还没有核实清楚的已婚育龄妇女，要实行跟踪管理，跟踪服务，减少流动人口政策外生育。个别有外生迹象的，必须跟踪到位，见面到人。对提交协查信息的，三天后要电话提示，督促协查，提高协查反馈率。要强化流动人口《婚育证明》的办理。要认真做好流动人口《婚育证明》的查证、验证工作，提高持证、验证率。对提出办理《婚育证明》且手续齐全的流动人口，要及时办理，不得以任何理由不办或缓办。在办证和验证工作中，要严格把关，对随意乱开证明的问题，要严肃查处。

4、巩固基础，提升水平。要加强基层基础建设，保证乡、村两级流动人口计划生育服务管理人员配备到位。各乡镇流管员要加强岗位学习和交流，提高业务技能，做到有专用微机、有专人负责，做到每天及时录入信息、及时反馈信息。市将在8月份举办《河北省流动人口信息管理系统》培训班，以确保在规定时限内完成各项工作任务。要建立健全村级流动人口服务管理体系。1000人以上的村街配备一名流动人口计划生育专职协管员，1000人以下村街配备一名流动人口计划生育兼职协管员；城区办在各居委会或各住宅小区要配备流动人口协管员。

5、要认真做好流动人口政策外生育人员的查证上报工作。对发现外来流动人口违法怀孕的，在积极做好说服教育工作的同时，及时向县人口计生局报告，由县人口计生局和户籍地计生部门进行通报。对流出人口政策外怀孕、生育的，或现居住地通报的，应立即组织核实，主动与现居住地协商、配合，共同开展联合执法工作，严格控制流动人口异地违法生育行为。对流入人口政策外生育的，各乡镇发现后要立即上报县人口计生局，由人口计生局实施处罚。

三、在推进落实中加大力度，着力促进流动人口计划生育管理服务工作的规范化计划生育的工作重点在农村，重点在流动人口，而流动人口的难在“流动”，特点在“流动”。人口流动的时间、空间难于捕捉，没有定数；人口流动的方式各种各样，没有定式；人口流动的方向变幻无穷，没有定位。因此流动人口计生管理服务工作必须加强力度，加大力度。一要加强领导，落实责任。各乡镇要高度重视流动人口计划生育管理中的重点、难点问题，进一步强化工作责任，明确工作思路，加大工作力度，统筹工作安排，把流动人口计划生育工作作为本年度人口计划生育工作目标管理考核的重要内容，加大考核力度，兑现奖惩措施。二要奖优罚劣，强化考核。县将进一步加大对流动人口计生管理目标责任制的考核力度，对工作认真负责，善于创新管理办法并有显著效果的乡镇，加大奖励力度；对工作敷衍塞责、配合不力，造成严重后果的，要按照有关规定坚决实行“一票否决”，并严肃追究有关责任人的责任。各乡镇要切实发挥在流动人口计划生育工作中的管理和服务职能，夯实基层基础，提高业务素质，改进工作作风，严明工作纪律，对出具假证明、假手续的工作人员，一经查实，要公开曝光、严肃处理。三要做好迎接国家、省、市三级考核的准备。廊坊市、河北省、国家人口计生委将从8月份开始，对人员、设施配备、流动人口服务示范点建设、“一盘棋”的落实和工作开展情况进行评估考核。所以，我们面临的将是国家、省、市的三级评估考核，评估结果的好坏将直接关系到省、市计划生育工作的整体水平。这几次评估考核不知道哪次涉及到大城县，一旦被抽中，都关系到我县整体工作在省里、市里的位次。为此各乡镇要高度重视此项工作，哪个乡镇工作出现纰漏导致在评估考核中不能达标的，不仅要全县通报，造成不良影响的，还要追究责任。所以大家要把工作的相关资料、工作记载进行整理、备案，进行痕迹管理，以保证在三级评估考核时能提供第一手资料。四要强化信息系统的应用。当前，信息化已经成为流动人口计划生育服务管理的一项重要工作内容，贯穿于流动人口计划生育服务管理的全过程。当前在河北省流动人口信息管理系统中，加强了对《环渤海协作》模块的应用，将6月1日以后出具的《避孕节育报告单》、《婚育证明》、《第一子女生育登记证》全部录入到系统中。基本取消省内外流动人口的纸介质的《避孕节育情况报告单》等相关证明，实现全部相关信息网上流转。而全县流动人口信息化建设尚处于加强基础设施建设，完善、领会系统功能的初始阶段。目前，各乡镇（区、处）信息应用不平衡，有的信息应用率不高，有的个案信息录入数据库后未能及时修改补充更新，未对协查数据进行接收、协查反馈等处理，有的根本不懂的系统的操作应用。各乡镇（区、处）必须充分认识信息化建设及其应用是提高工作效率的基本手段，必须着手抓好这项工作。流动人口信息管理系统已经实现了省市县乡四级监控。省市从8月份起对各县（市、区）信息系统应用以及协查反馈、网络化协作信息接收等情况按月进行通报，结果计入平时考核成绩，纳入年终考核。县人口计生局也将按月对乡镇（区、处）信息系统应用情况进行通报，并作为年终考核的依据。要求各乡镇（区、处）要及时对系统中的数据进行处理，实现网上各类基础信息的发布、协查和反馈，确保在规定时限内完成各项工作任务。同志们，当前流动人口计划生育工作面临的任务繁重，希望大家积极努力，不断完善工作中的各项环节，全面提高管理服务水平。我相信，经过大家的共同努力，一定会开创全县流动人口计划生育工作的新局面。

第二篇：在全安全生产会议上的讲话稿

在全安全生产会议上的讲话稿

安全生产永远在路上，必须树牢红线意识，始终绷紧思想之弦。今年是党的二十大“召开之年”，是跨越赶超发展“起步之年”，也是三年X“收官之年”，全X上下必须坚持问题导向，保持韧性和定力。要结合X城区实际，在抓住关键、把握要害、紧盯细节上下功夫、求实效，全力打好打赢防范化解安全风险的主动仗。下面我对贯彻落实全国和省市安全生产会议精神讲五点要求：

第一，要认清工作形势，扛牢压实安全责任。今年以来，国内多地连续发生较大安全生产事故，给人民群众生命财产安全造成严重损失，事故惨痛、教训深刻、令人警醒。今年上半年，我区发生安全事故X起，死亡X人。这些事故一次又一次地给我们敲响警钟，安全生产工作丝毫不能麻痹大意。今年是党的二十大召开之年，安全工作、稳定工作是压倒一切的政治任务，大家决不能有厌战情绪和侥幸心理。必须时刻牢记习近平总书记“人民至上、生命至上”的要求，响鼓重锤地砸实安全生产责任，压紧压实“党政同责”和“主体责任”，全面落实“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”要求，切实重视起来、警醒起来，全方位夯实责任、压实举措，坚决扎紧安全生产工作红线，决不能“说归说、做归做”，更不能“工作靠部署、安全碰运气”。

第二，要紧扣X情实际，精准开展排查整治。深入推进国务院部署的安全生产专项整治三年行动、省安委办部署X专项整治行动，全面开展安全生产大检查。要充分考虑X重点人群安全隐患特征，切实抓好校园安全、人员密集场所安全、危化品安全、燃气安全等，全力减少事故隐患；要充分考虑X地形地貌特征，重点抓好道路交通安全、洪涝灾害防范等工作；要充分考虑季节变化特征，重点抓好森林防火和主汛期防汛防滑工作；要充分考虑经济结构特征，重点抓好春播春种、复工复产、建设工程安全、社区工厂和消防安全；要充分考虑当前受到疫情严重冲击的影响，重点抓好企业运行安全、涉疫场所安全、社会运行安全，特别要加强集中隔离点、定点医院、疫苗接种场所等隐患排查整治，确保人民群众生命安全和身体健康。

第三，要推行三化三制，健全完善监管体系。要提高政治站位，以最坚定的态度抓牢抓好安全生产。要切实扛起安全生产政治责任，充分认识安全生产的长期艰巨性和深刻严峻性，正确处理好安全和发展的关系，抓好安全生产工作。要聚焦重点任务，以最坚决的举措全力筑牢安全防线。要确保三年专项整治及安全发展示范城市创建取得成效；要盯牢重点领域，精准执法、精细服务，帮助建设单位落实安全保障措施。要压紧责任链条，以最坚实的担当广泛凝聚工作合力。要做到党政领导尽心、部门监管尽职、企业主体尽责；强化跟踪督促，确保隐患整改彻底；要严格落实安全生产“一票否决”，严肃责任追究。要督促各行业主管部门尽快明确“部门监管责任清单”与“企业主体责任清单”，加快在X、镇办、企业推广应用，持续健全完善安全生产标准体系和工作机制，系统提升本质安全水平。

第四，要保持高度警惕，做足做细应急准备。根据气象部门预测，今年极端性灾害天气仍然呈多发态势，防灾减灾工作必须未雨绸缪。要精准科学布防，总结历年防汛抗旱工作经验，持续完善防汛应急预案、加强风险隐患排查和抢险物资储备等工作，以“宁可十防九空、不可失防万一”的认识做足万全准备。要认真组织实施“防灾情景构建工程”，按照防灾减灾“四查四必须”要求和应急抢险“早盯撤”措施，全面加强“情景构建”，把可能发生的问题想细致，把可能需要的措施想周全，按照最坏的打算做好预判、做足预案，定期开展应急演练，提前预置救援力量，一旦发生灾害事故和重大险情，迅速启动应急响应，协调调动各方力量投入抢险救援。

第五，要强化跟踪问效，依法从严追责问责。有权就有责，权责要对等，抓安全生产没有旁观者，都是责任人。要突出“一岗双责”，更要强化“失职追责”，保持对安全生产责任事故零容忍的高压态势，适时组织开展安全生产大检查，督促安全隐患排查整改，切实做到谁主管谁负责、谁审批谁负责、谁监管谁负责、谁出事谁负责，对发生安全生产责任事故、影响恶劣的，即使是一般事故，也要实行提级调查，对责任不落实、监管不到位、失职渎职的，坚决依法依规、从严从快问责处置，持续树立有责必问、问责必严的鲜明导向。

安全生产成败在细节，必须拿出务实举措，坚决消除风险隐患。安全生产关键在责任，必须狠抓工作落实，广泛凝聚各方合力。全X上下要紧紧抓住安全生产责任制这个“牛鼻子”，确保安全生产工作各项举措落细落小落到位。坚持统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，两手抓、两手硬，在守住底线的前提下，快马加鞭推动发展，大事面前显担当，关键时刻显身手，把工作干实干好干出彩！

同志们，安全稳定是高质量发展的基石。让我们团结一心、克难奋进，认真抓好防风险、守底线、保安全各项工作，以良好稳定的安全环境，为建设X经济强市和聚力建设幸福X作出新的贡献！

第三篇：流动人口计划生育信息化工作制度

流动人口计划生育信息化工作制度

（一）信息建档。现居住地应即时为流动人口重点对象建立计划生育信息档案，进行动态跟踪；对信息有变更的，应在5个工作日内更新有关资料。

（二）完善信息。查漏补缺完善数据有效性。针对数据库里质量不准确或有误的，要求街道一律登录全员流动人口信息管理系统进行修改和完善.1、对照核对姓名、性别、公民身份号码、出生日期、现居住地、户籍所在地等信息，同时也要在全员人口数据库中进行相应变更。

2、结合全员人口信息采集卡，搞好因数据录入过程中的人为误差造成两者信息不一致的核对。

3、利用全员人口信息管理系统本身已有的审核功能对重复管理、重复录入和无身份证号人员的核对和修改，及时删除重复管理对象。

（三）信息互换。实现个案信息适时变动、异地查询、跟踪管理和服务，依托信息平台，实现流入地、流出地“双向”管理。

1、流入地应向流出地通报的8项内容：①统计内有生育子女行为的；②统计内落实计划生育手术的；③统计内应落实长效避孕节育措施而未落实的；④统计内怀孕的（含符合政策核准在现居住地生育子女的）；⑤未持有有效流动人口计划生育证件的；⑥在本地接受孕情检查服务的；⑦婚育、节育情况有疑问的；⑧其他需要通报的情况。

2、对应通报信息，应在5个工作日内提交。提交的信息应具有可查询性，不得缺少姓名、身份证号码、详细的常住地或户籍地址等要件。户籍地址应登记到村（社区居）委会一级。

3、户籍地接收到通报信息后，须在5个工作日内审核信息、更新户籍人口已婚育龄妇女数据库，并上传反馈信息。

4、规范制度提高协查反馈质量。建立日登录、周反馈工作制度：工作人员每天登录平台，了解平台动态并及时处理各项待办事宜。街道平台工作人员在规定的工作日内完成需反馈信息的核实、补充、上报工作。

5、对协查的信息应及时接收，调查核实，有接收必反馈。对信息平台提供流动人口户籍地不详、姓名错误等数据，为降低“查无此人”比例，提高信息反馈率，工作人员从公安、卫生、民政等相关部门多方核实或在上级流动人口育龄妇女数据库核查后才反馈。

（三）报表统计。社区每月2号前、街镇每月5日前必须提取保存国表《国家全员流动人口统计表》，省表《福建省流出人口计划生育管理和服务情况统计表》、《福建省流入人口计划生育管理和服务情况统计表》。

第四篇：在全省共青团信息化建设推进会议上的讲话

在全省共青团信息化建设推进会议上的讲话

同志们：

我们这次全省信息化建设推进会是一次重要的会议。会议的主要任务是认清形势，统一认识，交流经验，研究措施，进一步提高全省信息化建设水平，为做好团的各项工作奠定更加扎实的基础。刚才，的同志介绍了加强信息化建设的做法，这些经验值得全省各级共青团借鉴。明天，我们还将进行信息管理系统等相关培训，我相信，大家通过这次会议的学习、交流和培训，将对为什么要加强信息化建设和怎样推进信息化建设有更加深刻的认识，更加明确的目标，更加清晰的思路，从而采取措施，真抓实干，进一步推动全省团的信息化建设跃上新水平。

下面，我讲三点意见：

一、当前全省共青团信息化建设正处在蓬勃发展的新阶段

近年来，团省委在信息化建设方面做了大量工作，特别是2007年全省信息化建设现场会召开以来，各级共青团组织扎实推进信息化建设工作，措施得力，效果明显，呈现出蓬勃发展，势头强劲的可喜局面。

----加强组织领导，把信息化建设摆到更加重要的位置。全省各级团的领导能充分认识到共青团信息化建设的重要性，大力加强对信息化建设工作的推动。结合当地实际，研究制定发展规划，不断创新工作思路，改进工作举措，以

信息化建设为载体，在联系青年、服务青年、凝聚青年等方面取得明显成效。

----加强网站建设，夯实共青团信息化建设基础。“山西共青团网站”始建于 年，在 年的运行过程中，网站不断更新完善，内容上由简单信息反映到各项工作全面展示，功能上由单一覆盖到主网与子网的互通互连。网站的版面风格、内容管理、互动交流等方面都取得了长足的进步。截至2009年12月，山西共青团网站总访问量为 多万人次，月平均访问量为 万人次。另外，团省委给全省县区、乡镇一级的团组织配备了1515台电脑与数码相机，为全省县乡团委免费接入的宽带网络，为我省信息化的普及打下了良好的基础。

----拓展服务平台，切实提高信息化建设的服务水平。逐步完善共青团网站系统，规范公文上网，规范信息报送，下发了《关于进一步加强山西共青团信息报送工作的通知》；今年上半年，团省委网站采集信息639条，团中央采用信息共计205余条，在全国信息报送排名靠前。将近年来有价值的共青团文献资料数字化，初步形成山西共青团的网上文件资料库，为各级共青团组织提供了有效的信息支持。强力推进“大学生村官通信信息平台”建设，开通了信息平台的互联网网站、手机网站以及短信和彩信功能，大学生村干部入网人数已经达到6000多人，已为大学生村官发放手机3587部。

----充分利用平台，为共青团工作提供技术支撑。

围绕共青团重点工作，通过团属网站开展了形式多样、富有实效的工作。不断尝试开辟教育和服务青少年的网络阵地，如开辟英烈纪念馆专题网站，拓展了青少年思想道德教育的方式和途径；推动团内原有工作项目的网络化，充分利用网络创新传统品牌的报名、活动、评选、表彰等各个环节，拓宽了团的工作空间；建立应急机制，通过网上征求意见、在线调查、网上报名等方式，增强了团的组织动员能力。

二、加强信息化建设是进一步做好全省共青团工作的迫切要求

在肯定成绩的同时，我们也要看到，信息化建设离时代的发展和青年的需求，离省委和团中央的要求，都还有不小的差距。我们之所以高度重视信息化建设，是因为要适应形势的发展，就必须站在新的高度，重新审视团的信息化建设工作。信息化建设是新时期共青团工作创新发展的战略支点。现在是网络时代，青年是网络一代，信息化是滚滚历史潮流，不以人的意志为转移，我们必须占领和掌握网络时代的制高点和主动权，否则青年将抛弃我们，历史将惩罚我们。加快全团信息化建设是重大而紧迫的历史使命，我们必须有足够的认识。信息化建设是加强青少年思想政治教育的重要载体。网络时代给思想政治工作带来全方位的挑战与深刻的变革，也给思想政治工作开辟了广阔的空间。在互联网环境下，教育的主客体处于一种平等、松散的联系状态，双方能更有效的沟通。因此，团的干部不能远离网络，更不能无视网络。而应该了解并掌握网络，运用信息化平台更准确、更

广泛地把握青年思想脉搏和价值取向，运用网络这一载体传播真理，净化心灵，让思想政治工作走进一个新境界。信息化建设是共青团组织吸引凝聚青年的重要阵地。信息化使共青团工作对象的活动内容和范围进一步扩大。构建共青团组织和青少年工作的信息网络体系，有利于推动团组织结构的扁平化，开辟团工作领域的空间，由原有的由上至下、层次分明的工作领域变革为纵横发展、相互协调的团工作服务网络，为团的工作项目化、规模化推进打下坚实的基础。信息化的平台是一个广大青年乐于接受、易于接受的载体，我们要充分运用，把信息平台建设成为青年思想教育的阵地、合作交流的载体、维权创业的纽带和精神寄托的家园，以此来盘活团的整体工作。

我们之所以高度重视信息化建设，也是因为信息化建设在一些地方和一些方面存在薄弱环节，与我们面临的形势和任务不相适应。一是信息资源共享度较低，省、市、县、乡四级团委的互联互通尚未实现，没有统一标准的全团公共信息平台，全团的信息资源无法有效整合利用，重复投资与低水平建设并存；二是有的工作层次不够高，没有很好地把信息化建设与服务党政中心工作、服务社会有效需求、服务青年成长成才有机结合起来；三是发展还不平衡。有的市工作起步快，行动迅速，工作已经初见成效，而有的市还仅仅是刚刚起步，距预定的目标任务还有比较大的差距。这些问题的存在影响和制约着我省共青团信息化建设发展的进程。希望大家借这次会议的东风，进一步统一思想，提高认识，真

正把信息化建设工作放到团的事业发展战略高度，切实抓紧抓好，务求抓出成效，以此推动共青团工作再上一个新台阶。

三、切实采取措施，加大工作力度，把全省团的信息化建设提高到一个新水平

全面推进团的信息化建设，要认真贯彻中央和省委有关文件精神，树立全局观念，以超前的意识和开拓创新的精神，以需求为导向，以应用促发展，按照全省“统一领导、统一规划、统一实施、统一标准、统一管理”的原则，实现省、市、县、乡四级团组织间的相互连通、信息交流和资源共享，建设覆盖全省、上下联动、功能齐全的共青团网络组织体系。建立省内、省际流动团员青年信息网络交互与共享平台；建立完善的团员青年管理与服务对象基础数据库；建立团员青年宏观管理与决策信息系统；建立电子化、网络化办公环境，实现自动化，无纸化办公；基本实现团内日常管理的信息化，团务管理科学化、现代化。逐步形成“管理规范、高效安全、运维并重、资源共享、服务全局”的团员青年信息化应用体系，形成较为成熟的共青团信息化工作机制。

（一）进一步推进信息化网络基础设施建设

要重视和加强信息化网络基础设施的建设，配备相关软硬件基础设施，利用网络提高办公效率，逐步推进共青团组织信息传递的网络化；各级团组织要立足本地共青团工作的实际需求，整合资源，加强团属网站建设，推进信息化平台建设。市级团委要加强对基层团组织信息化建设的指导，为基层提供有关优惠政策和技术方面的支持；团省委将加强对

共青团信息化建设的研讨和交流，对信息化先进单位予以评选表彰，树立一批工作典型，推广基层信息化建设的先进经验，增强各级团组织信息化建设的积极性。

（二）进一步加强和完善山西共青团网站的建设

不断强化网站功能，丰富网站内容，开发网站信息、教育、调研、论坛、读书、展览等功能，增设电子团务、网上调研、青年话热点、社会论青年、网上评比表彰等特色栏目，不断提高网站的吸引力和影响力；要及时对网站进行维护更新，增强信息的时效性，拓展信息来源渠道，在网上设专门栏目整合各系统纸制信息动态，同时将现有信息资料进行科学分类，方便查询；建立合理高效的网站运营机制，制定网站推广计划，扩大网站访问量，覆盖更多的青少年，面向社会，全面、准确、及时地展示山西共青团的工作情况；加大对现有共青团网站的整合力度，形成以山西共青团网站为核心，包括各级团组织网站在内的专业网站群，为共青团工作搭建可靠的技术平台。

（三）进一步提升团干部的的信息化应用水平

全团上下要全面开展信息化知识培训普及，在团内打造一支专业化信息队伍。在全系统掀起信息化知识学习高潮，根据信息化建设的不同时期、不同应用层次，聘请专业人员，有针对性地开展培训。打造一支懂业务、会管理、会操作、善分析的高素质队伍。各级团干部要在推进信息化过程中不断加强学习，善于发现问题，注重从长远上研究思考问题，把握规律、总结经验，不断推进信息化建设走向深入，取得实效。

（四）进一步以信息化手段推动共青团工作的开展 要围绕团的重点工作，推进信息化建设。充分发挥网络媒体的作用，推动团内原有工作项目的网络化。要通过在网站上开展形式多样、富有实效的工作，为重点工作宣传造势，扩大影响，为广大青年提供更多更好的网络文化产品和服务，努力成为网络知识的普及者、文明上网的引导者和青少年健康网络家园的建设者。要以改革创新的精神，积极整合资源，创新共青团工作运行机制，赋予共青团传统品牌项目新的发展动力和活力，提高共青团工作的覆盖面、影响力和渗透力。此次一站式电子信息平台的推广运行，将人员管理、组织管理、日常管理、电子化办公、视频会议等功能进行了整合，运行后将更有力的促进全省团的工作，为广大青年开辟全新的思想教育阵地，这也是实现全省共青团工作信息化、科学化发展的新起点。我们要以此为基础，以此为推动，全力打造信息化时代共青团工作的新格局。

同志们，加强信息化建设，是进一步推动全省共青团工作再上新台阶的关键。让我们以科学发展观为指导，以创新的精神、扎实的工作，加强信息化建设，为开创全省共青团工作新局面而不懈努力！

谢谢大家!

第五篇：青年教师在会议上讲话稿

青年教师在会议上讲话稿

青年教师在会议上讲话稿1

各位领导老师们：

大家好！

说到青年教师，就不得不想到两个词——成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们学校未来的发展，对于学校来讲，加强青年教师的培养是至关重要的。今天侯校长和其他党委又都来参加会议，足以说明学校对我们青年教师的重视和关心。

刚才，3位青年教师作了典型发言，畅谈了自己的心声和感想，说实在的，听到你们激情的话语，我特别激动。但是我们以后的路更长，成长与发展依然是我们的主旋律。所以根据学校安排，我将我们青年教师近三年的情况进行小结并发言。

我校共有教师262人，35岁以下老师81人，占30.9%，（去年是94人，占36.4%），有班主任经历的有23人，现在在担任班主任的有17人。可以说是我们学校教师队伍的主力军。是学校可持续发展的重要财富。

据不完全统计，近三年来，青年教师在教学业务评比中取得了优异的成绩。

1、教学比武获市级及以上奖励的有9人：x；县级奖3人：x。

2、课件获省级奖励的共有20人23个课件。分别是：xx

3、论文获省级及以上青年教师共有42人68篇。其中x省级8篇，x5篇，x4篇。

4、近三年学生测评全为甲的青年教师共56人，占69%。

5、获优秀教案次数最多的有：（x）6次、（x）5次。

6、星级教师、教学优质奖、教坛新秀总共获得次数最多的是x5次，其次是x、x4次。

7、近三年，除了11位短线科目教师外，教育教学创新综合考评全为甲等的是贺静为7次全甲，全甲等次数较多的是何艳波11甲，x11甲、其次是x9次全甲、x9次全甲、x8次全甲，x8次全甲，没有丙等有：x，本次全为甲的的青年教师32人，占45.7%（全校甲等102人占43.9%）

8、今年新进教师本次教育教学创新综合考评为甲等的有：x，考评为丙等的有x。新教师才走上工作岗位不久，可能开始一两次考试成绩不是很理想，这个也很正常，不要迷惘，不要退缩，只要正确看待问题，正确认识自身存在的问题，不断的改正，多听课、多研究学情，相信一定会进步。

9、不足的是近三年来81人中有18人发生责任事故21次，

我真诚的希望老师们在我们成长过程中中要做个有“心”人。

1、要有“爱心”。爱是一种情感付出，爱是一种态度表现。只有爱才会专注，只有爱才会坚守，我们要用爱来对待学生，要用爱来坚守教育事业。教书育人，是我们的天职，只要在这个行业一天，就要忠于这一天。千万别浮躁，要学会静心，不把自己不好的情绪带到课堂，不要把自己不愉快的情绪带给学生，不要让自己糟糕的情绪影响课堂教学。要用一颗大爱的心、慈善的心对待同事，包括对待干部，换位思考，要宽容，不仅宽容学生，还要宽容领导与同行，宽容家长与社会，时刻记住“只有吃亏是安全的，吃亏是福”。

2、要有“虚心”。做到心勤、口勤、手勤，勤学多问，做好教学反思，上好每一节课，讲评好每一次训练，批改好每一次作业。海纳百川，广阔汲取，虚心学习，快速成长。要发现自己的不足，多与同事交流学习，多向有经验的老师学习，虚心听取并且认真分析他们的意见和建议，以免自己以后走弯路。教育的目的是使人在未来的生活中更有尊严。一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。

3、要有“信心”。天道酬勤，厚德载物。成长是一个过程，你们要坚信一份耕耘，一份收获。只要努力把能做好的事做好，你们就会发现能做的事情会越来越多。心有多大，舞台就有多大，要信心百倍，斗志昂扬。教师要正确看待成绩，有的青年教师可能走上工作岗位不久，可能开始一两次考试成绩不是很理想，遇到这种情况，青年教师应该要正确看待问题，正确认识自身存在的问题，不断的改正，多听课、多研究学情，多对上课讲的例题进行反思总结，相信也一定会成功。信心来自于准备，学校工作教学第一，教学工作课堂第一，课堂工作准备第一，把课堂准备工作做好了能弥补很多东西，课前准备就是教学成绩的保证。

4、要有“责任心”.责任就是成效，责任就是质量。一个负责任的老师可以把一个差班带好，一个不负责任的老师可以把一个好班带差（各班考评甲等统计），教师品质与学生成就成正相关。教师的责任与学校的质量成正比。

5、要有“恒心“。些青年教师曾经豪情万丈，雄心勃勃，决心在教育上做一番事业，然而，岁月的流逝，生活的重压，工作的不顺，逐渐消磨了他的意志，模糊了他的目标，于是慢慢地随波逐流，自甘堕落。为什么会出现这种情况？问题就出在没有坚持下来。搞教育教学，任何事情都不会是立竿见影的，它是一个逐渐积累的过程，不可能一蹴而就。只有当你真正有积累、有积淀时，才能得心应手地进行教学，才能潜移默化地提高自己和学生们的素养。

教师心理：“去三气，树三气”：去“闷气”，患得患失，斤斤计较；去“怒气”，愤愤不平，拍案而起（怒发冲冠）；去“傲气”，我行我素，特立独行。树“大气”，淡看得失，胸怀宽广；树“正气”，崇尚正直，远离庸俗；树“书香气”，博学多闻，天天向上。

老师们，每天坚持一点点，就是领先的开始！每天多做一点点，就是成功的开始！每天创新一点点，就是卓越的开始！让我们的青春在门石一中闪闪发光！让我们快速成长的同时永远年轻。

青年教师在会议上讲话稿2

尊敬各位领导、老师：

大家好！

很荣幸今天能够作为青年教师代表，在这次“名师带动”启动仪式上发言。在此，请允许我代表所有拜师的青年教师向为我们提供这些学_台的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！

“名师带动”工作是我校提升青年教师素质，促进青年教师专业成长的一项长期而深远的.举措。它能充分发挥名师的骨干、示范、辐射、带动作用，促进专业师资队伍建设，保证学校教育教学质量的稳步提升。

去年11月，我有幸加入市级xxx名师工作室，到现在也有四个月有余，其最大的感受就是：名师们帮我捋顺了工作思路，明确了努力的方向。在工作室里，我能了解到当今教育发展的新动向；能看到老师们在新理念的指导下摸索前进的身影；能发现自己与其他老师的差距，进而打开思路，积极探索大胆实践；我还能真正感受到自己与学生在一起成长。记得上次我做的一篇《读书点亮人生》的课外阅读推荐活动，制成博文，转发到微信群中，家长们个个点赞，说这类活动以后要多开展；转发到QQ群中，好友们也个个称赞咱们公刘小学的学生阅读面广。又如最近，我们班开展了《阅读经典润泽心田》寒假读书交流会活动后，其中一位学生在作文中写到：“轮到我上场了，我紧张的两腿发抖，一张口就把假期我读的书重复两遍，好不容易按规定思路熬完这两分多钟时间，台下却响起了雷鸣般的掌声。我知道我说的不好，结巴、忘词、有时还胡言乱语，但我却很高兴。因为我第一次战胜了自我，登上了讲台。”看着这样的文字，我欣喜!是我、是名师们给了孩子这样的机会这样的舞台，让他挑战成功了人生的第一次。

在此，我代表全体青年教师向学校、向领导保证：我们今后一定会在工作中秉承主动、虚心、诚心、细心的拜师学习态度；勤学、勤问、勤看、勤听的拜师学习方法，真心诚意地接受师傅的指导和督促，并在师傅的指导和带领下，更加严格要求自己，主动学习借鉴师傅先进的教学理念，提高我们的思想认识；学习借鉴师傅优秀的教学方法，提高我们自身教育教学能力。在学习师傅经验的同时，还要与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合。努力做到有问题及时向师傅请教，有困惑及时向师傅咨询，并且及时总结撰写心得，上传资料。力求在师傅的指导下，尽快积累丰富的经验，形成独特的教学思路，成为教师队伍中的一支骨干力量，不辜负领导的期望和师傅的栽培，为我校争光。

最后，我再次代表全体青年教师衷心感谢校领导以及师傅们的关怀与培养。

谢谢大家！谢谢！

青年教师在会议上讲话稿3

首先我深深地感谢领导为我提供了和大家一起交流的机会。我成为李庄小学一名教师已经快三年了。刚来到学校时，承蒙各位领导的关心与信任，让我接手二年级4个班的体育教学工作。回顾这将近三年的工作，我感触很深。

如今很多教师都说课不好上了，特别是体育课更不知道如何来处理教学内容与锻练身体的有机结合?针对新一轮的课堂改革的指导思想，怎么样能把开放式课堂做好?我就体育课的教学进行了一些的反思：如果按我们以前的传统来上课学生就要规规矩矩的，一切行动听指挥;但我想，我们的体育教学就应该好好地利用和发展学生的个性，让他们能愉快地上好体育课，学得开心，玩得开心，在高兴愉悦的气氛中体质得到锻炼。我曾经对学生们进行了问卷调查：你知道什么是体育课吗?你希望体育课怎样上呢?80%以上的学生说：我喜欢上体育课，因为上体育课就能玩、打篮球、跑步等等。我认为这是学生们都非常喜欢体育课的真正原因。怎样才能更好的发挥学生的积极性，让他们在玩好的同时得到综合素质的提高呢?以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称之为经验，算作上与老师们的探讨和交流。

一、兴趣是老师，抓好兴趣游戏是关键

通过游戏教学能提高学生的兴趣、能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至“动武”;也有失利组的学生互相埋怨，导致受指责的学生产生不愿参加比赛的心理。这样一来，不仅影响了游戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。这时，教师要抓住这一时机，耐心地教导学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛的成败，批评有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素，最终使学生化“沮丧”为“振奋”，以积极的心态迎接新的挑战。

二、引领是先导，注重榜样作用是灵魂

在体育教学过程中，引导学生是整个教学过程的关键。在引导的过程中榜样作用是灵魂。比如：在平时的教学工作和训练中，教师首先起好带头示范作用，在每次的规定的时间训练首先教师要提前到达跟学生起好榜样作用，训练过程中教师要参与学生之中起好带头的作用。

三、方法是策略，思索方法运用是中心

在教学过程中利用小组活动形式，培养乐于合群的性格。性格是个性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响。如在下午的课外活动中，常会发现个别学生不愿参与活动，只是坐在一旁观看或四处走走，询问为何?大都强调客观原因。经深入调查才得知是因性格孤僻而导致不合群。针对这一情况，教师可亲自出马，带领不合群的学生一起参加小组活动，指导小组活动方法，并在巡视中不时地过问该小组每个成员的活动情况，及时表扬小组成员取得的成绩，使不合群的学生增添信心、融入群体。此外，还可创设两人合作的游戏比赛，让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累，持之以恒，就能帮助学生培养起良好的性格。

四、培养学生创新精神和实践能力

创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的一项重要指标。因为一项创新活动的完成，必须具有充沛的体力、饱满的精神和乐观的情绪。为此，体育教师在教学中应通过多种手段培养学生活跃的思维、丰富的想象及运用知识的实践能力等。比如在每天的大课间活动中安排要体现健身性、趣味性和实用性，以促进学生生理、心理和精神待等方面的提升，获得成功和愉快的体验，使他们能热爱体育，增强自尊心和自信心。此外，还可通过教学方法的创新，以开发学生的潜能和完善人格，培养学生自学、自练的能力，并给学生营造合作学习的氛围，同时为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力。

作为一名体育老师，体育课怎样上。更多的是在实践中积累、学习。更好的学好教材，灵活的运用教材。根据体育课程标准要求而选编恰当的教学的目标。不把体育教学视为简单的传技，使教学中“见物不见人”。要让学生掌握有关教育教学内容的“范例”，并通过实践获得一定知识和技能。换而言之，我们是把教材作为“抛砖引玉”的媒介，来教给学生内含于教材中有关学生发展的“生理、心理、技能、情感、态度、文化”等方面的内容。体育教师不应重复昨天的自我，而应该不断的超越自我，在超越中，使自己的教育教学方式、方法有所生成，有所改进，有所提升，有所完善，从而在不断的努力中修善自己的人格与心智。

总之，我将会用每一分、每一秒的行动和努力，用一颗永远年轻的心，来感谢学校领导和老师对我的鼓励与肯定，感谢学生对我的信任与支持。

青年教师在会议上讲话稿4

尊敬的唐校长、左老先生，尊敬的实小大家庭的全体同志们：

大家好！

今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行庄严的青年教师拜师仪式。

实小西校区——双语实验小学，随着搬迁后规模的扩大，本学期，我们又高兴地迎来了二十多位青年教师，其中，有新分配的，有调动的，有交流的。一开学，他们就虚心结拜了师傅，师徒一一签定了协议；今天，又有十位青年教师荣幸地拜到了我们的老校长、特级教师唐继康成为他们的导师。对此，我谨代表学校，向他们表示热烈的祝贺！

十年来，双语实验小学依靠着实小这块品牌，办学规模越来越大，底蕴与积淀越来越丰厚，双语实小成了人民心中的又一块品牌。随着社会的发展，人们对双小的要求越来越高，他们不仅要现代化的校园，要现代化的设施，更要现代化的教师！为了保住品牌、发展品牌，在新校园落成、新设施到位的今天，摆在双小面前的头等大事就是教师队伍建设！

塑名师胜于造高楼，只有名师才能铸造名校！玉不琢不成器，“无师自通”“成者自成”的想法是非常错误的，是我们每一位同志所反对和摒弃的！

我们恳切希望唐校长，对徒弟能从严要求，带德、带才、带教，带研，诲人不倦，让他们快快地成长为德才兼备的县、市、省级名师！

师傅领进门，修行靠个人。我们衷心希望各位青年教师，尊敬师傅，学而不厌，程门立雪，虚心请教！学习师傅崇高的师德、精湛的教艺。研究新课程，研究新教材，研究小学生，创造新教法。积极主动地参加校内外业务竞赛，在竞赛中锻炼、在竞赛中提升。

我们还真诚地希望全体同志，都能自拜师傅，终身学习，永不满足，在充满希望的校园里耕耘，用智慧、心血和汗水共同描绘双小、实小教育集团更美好的明天！

我们坚信，师傅和徒弟们的努力与奉献，双小会永远记住，实小大家庭会永远记住！

谢谢大家！

青年教师在会议上讲话稿5

尊敬的各位领导、各位同仁：

上午好！

首先很感谢学校给我们青年老师提供这样一个学习和交流的机会。20__年9月进入石榴高中，我觉得自己是很幸运的。人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。正处于青年时期的我在自己的人生紧要关头，来到了石榴高中，这对我来说既是一种机遇，又是一种挑战。

进入石榴高中的这几年，我承受了很大的压力。我怕自己专业不过关，不能胜任教学工作。还好，学校的备课组、教研组活动，公开课、各种赛课、外出学习等等一系列活动，让我在教学技能上有了很大提升。感谢校领导对青年教师的信任，感谢学校把很多锻炼提升的机会留给青年教师。

作为一个新成员，我会把更多的热情，更多的责任心和爱心投入到我的教学工作中。我会认真向各位学习教艺教法，不断提高自己的教学质量，努力加强自身的专业素质，尽早成为一名优秀的人民教师。

我认为可以尽快提升青年教师专业成长的几个途径和方法，和大家共享。

一、制定专业成长规划

我觉得青年教师一定要加入一个组织，比如市333工程，市县名师工作室等。因为在这样的一个团队里，会有专业的引路人引领你的专业发展。在这里，你可以经常参加一些教研活动，不断地给你带来新的思想、教法等方面的激励。这样可以在一定方面激励你的专业发展。

另外，青年教师一定要制定专业成长规划，三年规划或五年规划。我的建议还是找几个志同道合的人，一起制定一个这样的规划，定期互相交流、互相监督、互相学习、互相成长。

二、学习老教师的经验

老教师有许多值得我们学习的地方，但是青年教师一定要主动去向他们学习、请教。我刚来时，不好意思问，总怕别人瞧不起自己，总是什么问题都自己扣，自己钻研，后来发现不如老教师的一句点拨。所以遇到问题，我们除了要多思考、多钻研，还得多像有经验的老教师学习请教。主动去听听他们的课，多和他们交流对于我们的专业成长一定也有帮助。

三、读书是成长的关键

首先要读专业知识方面的书、教育教学书籍和杂志。另外，文学、历史、新闻等各方面的书籍也应有所涉猎。我们需要努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。另外我们还可以利用学习网站丰富提升自己的专业素养。

四、做个反思型、研究型教师

1、每周争取写一篇教学反思。

2、每学期争取写一篇教学论文。

3、每1—2年争取研究一个课题。

对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天。

青年教师在会议上讲话稿6

一、师徒结对活动是我校对青年教师培养的一个重要环节，已经坚持了多年。一般来说，青年教师能否成为一名合格的教师，在五年之内的发展是非常重要的。初为人师，缺乏教育教学经验，指导教师的介入，可以缩短青年教师的成长时间。在师傅的引领下，徒弟可以从困惑迷茫逐步地过渡到具有一定教学能力，能够自主地去应对课堂。所以说，五年是青年教师发展的一个黄金时期，每个青年教师都应抓住这一关键时期，在指导教师的帮助下，尽快成长起来。

二、在师徒结对活动中，师与徒是相互学习与相互促进的，在彼此的互助过程中，最终要达到共同成长的目的。青年人的闯劲，对工作的热情及开放性的思维是值得老教师学习的。而指导教师的对教育工作的挚爱、对教学工作的一丝不苟的态度，更让年轻教师受益匪浅。在传、帮、带结对活动中，做为师傅来讲，要无私地将自己的经验毫无保留地传授给徒弟，不光是传授教学经验，更要在师德方面言传身教言，让我们的青年教师不但要业务能力强，更要具有良好的职业道德。做为徒弟，要虚心地向师傅学习、请教。听师傅评课时，要谦虚耐心，不要急于解释自己的做法或是强调客观理由。听完之后，仔细思考，反思师傅所说的理由是什么，再和师傅去做进一步的交流。只有做一个有思想、会反思的老师，最终才会成为一名合格、优秀的教师。

三、对青年教师提出两点建议：

1、教学中，敢于暴露自己的不足。对存在的问题不能遮遮掩掩，要公开自己的课堂，不怕丢丑，不怕他人笑话。也不要有多余的想法，达到一定程度了或者是认为很完美了再去展示，或许这种做法会让你一等数年而无所收获。青年教师在成长过程中，出点问题是可以得到谅解的，关键是要看是不是在追求进步，提升自我。

2、建立良好的师生关系。课堂上是师生的关系，课下多和学生沟通与交流，要与学生真心地相处，帮助学生解决学习中遇到的困难。当然，要想让学生信服，青年教师自己还要有较高的素质，所以还应尽快形成自己教学中独特的风格。