读书工作计划(共5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《读书工作计划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《读书工作计划》。

第一篇:读书工作计划

工 作 计 划

2013年是我区读书之城建设的第二年,是承上启下、提档升级的关键之年。根据区委、区政府的总体要求,以及市委宣传部的工作规划,现制定江汉区读书之城建设2013年工作计划如下:

一、年度主题

以“书香江汉——全民阅读、成就梦想”为主题,开展丰富多彩的读书交流活动,为读者交流自己的心得提供一个舞台,为市民分享他人“好书阅读”提供一个平台,着力推进读书活动的常态化、社会化、特色化建设,让读书活动植根社会,根深叶茂。

二、工作目标

通过举办丰富多彩的主题读书活动,倾力打造在全市、全省知名的读书活动品牌,增强读书之城的影响力和吸引力。

加大流动图书馆、图书漂流点、社区图书室、企业图书室、单位图书室建设力度、推进公共图书服务网络建设。

适应数字化阅读趋势,大力推进数字阅读平台建设,有效满足市民数字阅读需求,推进便捷高效的数字阅读服务网络建设。

三、重点工作

1、举办“书香江汉——全民阅读、成就梦想”全民读书活动启动仪式

突出“书香江汉——全民阅读、成就梦想”主题,推出区领导荐书活动,总结、表彰2012年江汉区读书之城建设先进单位和个人,部署2013年江汉区读书之城建设工作。

责任单位:区委宣传部、区文体旅游局和相关单位

活动时间:5月

2、书香江汉“贯彻十八大精神”读书进机关活动

组织机关党员干部开展“十八大学习体会征文”和思想政治工作理论研讨等读书学习活动,推行机关干部每天一小时,每月一本书阅读行动计划。

责任单位:区委宣传部、区委组织部、区直机关工委、区委党校 活动时间:全年

3、书香江汉·读书进校园活动

举办青少年主题读书教育活动和知识工程少儿读书系列活动,开展名家进校园,读书演讲比赛,校园读书主题征文等读书活动

责任单位:区委宣传部、区教育局、区文体旅游局、区各中小学 活动时间:全年

4、书香江汉·最佳书香家庭评选活动

开展“晒晒我家书屋”、“书香江汉·幸福家庭”读书成果展示和最佳书香家庭评选等活动。

责任单位:区妇联、各街道办事处

活动时间:全年

5、书香江汉·读书进社区活动

支持社区建设图书室。图书漂流点建设,提高书籍藏书量和阅读率,为社区居民阅读提供方便。

责任单位:区文体旅游局、各街道办事处

活动时间:全年

6、书香江汉·读书进网络活动

利用江汉政务微博和政府网站等网络平台,开展网上荐书、网上评书活动。

责任单位:区委宣传部、区政务网、区图书室

活动时间:全年

7、书香江汉·读江汉、知江汉、行江汉活动

阅读涉及江汉区的红色革命经典名著和史实,撰写红色革命感悟日记,找寻江汉红色革命遗迹,引导青少年充分了解和认识江汉的红色革命历史。

责任单位:区委宣传部、区委党史办、区教育局

活动时间:全年

8、书香江汉·企业读书节和百万职工读书成才活动

开展企业读书节活动,走进企业图书室,名家进企业活动和百万职工读书成才活动,支持企业创办各具特色的图书馆、博物馆。

责任单位:区总工会

活动时间:全年

9、书香江汉·书友会读书交流活动

开展书友会读书交流,书友会漂书,书友会荐书、评书等活动,参与长江日报“爱上层楼”读书会。

责任单位:区委宣传部、各书友会

活动时间:全年

10、组织“江城换客行”读书交流活动

给“江城换客行”读书交流活动注入新元素,今年换客行将进入学校和大型企事业单位,为更多的读书人提供服务。

责任单位:区委宣传部、区文体旅游局、区总工会

活动时间:全年

四、特色活动

1、“金桥论坛”品牌读书活动

继续开展好“金桥书评” 读书活动,提升“金桥”品牌在全区、全市的影响力,不断拓展各种读书、评书的途径,争取使之逐渐成为全市性品牌读书活动。

责任单位:区文体旅游局、区文体旅游局、各相关单位

活动时间:全年

五、硬件建设

图书馆(室)提档升级

将区内图书馆、各单位和街道图书室建设提档升级。各单位和街道图书室增加藏书量,增加一批图书漂流点。

责任单位:区文体旅游局、区图书馆及全区各相关单位

六、工作要求

1、统一思想,明确责任。读书之城建设工作是一项长期的工作任务,区直各单位、各街道要从贯彻落实党的十八大精神,构建社会主义核心价值体系。推进文化强区的高度,充分认识读书之城建设活

动的重要意义,按照分工要求,组建专班、抽调专人、及时制定细化方案,明确权责、狠抓落实。

2、形式多样,方式创新。区直各单位、各街道要结合实际,精心组织、大胆创新,开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动,着力提升本地本部门的文化品位和社会影响力。

3、广泛宣传,舆论造势。区内各单位要加强对读书之城建设工作的宣传力度,形成读书为乐、读书为荣的书香氛围。积极拓展网络宣传渠道,鼓励支持各类阅读主题活动建立网络平台,加强网络互动性。

4、加大投入,打造品牌。区各单位加大对“书香江汉”读书活动的投入。区级财政部门要加大对读书之城工作的投入,每年合理安排专项资金,将读书活动作为重点进行扶持。完善政策环境,鼓励社会资本参与读书活动。

第二篇:读书协会工作计划

青岛农业大学海都学院图书协会 2013年——2014学年第二学期工作计划

新学期已经到来,图书协会作为大学生社团联合会下属的一个独立的社团组织,将会一如既往地承担起促进校园文化建设争创文明校园的工作。具体工作计划如下:

一.日常工作计划:

1、积极协调协会各部工作,如干部培训、协会纳新、各种比赛等。

2、新闻部及时发新闻,策划部及时征缴策划书,秘书处统筹安排工作,各部协助保证协会正常运转。

3、定期召开协会内部会议,学习专业知识提高自身水平。

二、开展丰富的社团活动

1、一周开一次常规活动

2、一个月一次读书讨论会进行一次本协会的看电影活动,播放一些关于青春或励志的电影,让协会成员在电影中体味学习的乐趣,激励自己努力学习,提高自己的综合素质。

3、两个月一次茶话会

4、加强会员管理

三、部门工作分配

1会长、副会长:做好平时的日常监督管理;组织、策划各类

协会活动

2、秘书处:做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式,以保信息畅通。做好历史档案的整理及存档;做好资料的整理存档。

3、策划部:做好日常工作的同时并协助会长做好部门内部各种活动策划;审核各种社团上交的文件;上交会长进行修正、审批;进行招新。

4、宣传组:做好对各个活动的海报展板。负责协会的宣传工作。

5、新闻部:做好协会活动的新闻编辑,照片拍摄,保存历史新闻和图片资料。

6、部门人员分配如下:

会长:董岩副会长:朱红川

部长:赵连志郝涵雯 朱红川 朱安钰吴晓宇

副部长:祝琦 常鑫张灵庆 单生生 王昕洋 蔡亚璇马琳琳 赵聪颖 王亚宁

骨干: 庞相华 张昱莹 袁苗 董政涵 朱茜 仲小月 卢雨欣 王明明王钰 韩天晴 石荣利侯珍珍 尤作达 魏民 吴雨珊 赵伟尹保先 宋艳 李颖颖 高成梅 郭霞 朱凤娇 季蕊 赵玲 蔡福玲 郝晓璐 李俊雅 吕尊树 刘子璇 任秋实 周珊珊 魏安琪

四、结语

我认为有了骨干是一切的基础,有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶,我们团体部是有信心做到让老师、让同学,让所有人看到一个有活力、有生气的部门,我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能,让大家的大学生活过得开心快乐。

会长董岩

2014年3月

图书协会教学计划

为了让同学们学到更多的东西,更好的锻炼自己的能力,图书协会在2014年3月份举办口才培训活动。

口才培训活动分为三期,每周一期。

第一期为“口若悬河,妙语连珠”口才展示训练;

第二期为“语惊四座,辩才无双”主题辩论赛培训;

第三期为“青春无悔,有志逐梦”演讲培训。

三次口才培训之后,为展现成果、锻炼会员们的口才能力将会举办了一次“我的青春梦”演讲比赛。

四月份将举办“书名接龙”、“字谜大赛”,多次活动,让我们积累了经验,并提升协会的凝聚力,加强协会各会员和部长之间的沟通。会员将会从中学到了知识,也学到了如何在大学中成长,懂得更多为人处事的道理。

会员们玩在其中、乐在其中、学在其中,得到了各种锻炼。在活

动中,协会绝工作人员将会用心负责。

五月份图书协会新闻部,自行组织“访谈”活动,专访在学校有名气的学长学姐们。通过了解他们的故事,对自己的大学生活进行新的感悟。

图书协会本着“好读书,读好书”的原则,丰富校园文化生活的同时也分丰富了我们的大学生活。

6月份,协会将举办“学海泛舟-图书交流会”通过每个人向大家推荐一本自己认为好的书,激发了同学们读书的兴趣,拓宽了同学们知识面,丰富了同学们课余生活。通过读书交流会,交流阅读感受,加深对作品理解,重新点燃了大家对读书的热情,为热爱读书的同学找到知己。

协会每星期的举办的活动,会使图书协会成员之间的感情加深,更促进了图书协会内部的和谐。为了纪念一起成长的日子,协会从4月开始拍摄微电影,此次活动由大一新生全程自己操作,将会锻炼了同学们的能力,积累了宝贵的经验,促进了校园文化及人文精神的传播,提高了在校大学生对艺术的感受力。加深了同学们对图书协会的认识,也使图书协会成员间的感情更加深厚,对图书协会的发展起到了推动作用。

现在图书协会发展壮大,范围不仅仅是图书知识,更囊括了其它的趣味。现下图书协会分支有八个部门,包括秘书处,策划部,新闻部,宣传部,事务部,兴趣部,外联部,公关部。在这个拥有300会员的庞大的团体下,图书协会将会以图书方面的知识为主轴,在把有

关图书方面的内容做好之余,协会将继续发扬团结合作,积极勇敢的精神,组织各种活动,丰富同学们的课余生活。进一步提高干部的工作能力,创建青春,积极,阳光,充满活力的协会。

图书协会会长董岩

2014年3月

第三篇:学校读书工作计划

学校读书工作计划

一个不重视读书的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭是一个平庸的家庭;一个不重视读书的学校是一个乏味的学校;一个不重视读书的民族是一个没有希望的民族。书是人类的朋友、书是人类进步的阶梯,本学期我校将全面贯彻上一级精神,把读书活动更好地开展下去。在新的学年里,继续贯彻读书工程,弘扬一种读书热情。

一、指导思想

以开展“读书成果展示年活动”为契机,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围,全面提高教育质量,深入贯彻课改精神,丰富师生的文化底蕴。

二、活动目标

1、阅读教育需要“与书为伴”的教师,积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽教师的文化素养,树立高尚师德,提高教学水平,丰富教育生活,享受学习的快乐,享受生活的快乐。

2、组织学生开展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,读写结合之路,提高教学质量。

三、具体要求

(一)教师读书活动

1、精心研读学校推荐的必读书籍,努力提高教师自身的专业理论素养。鼓励教师好读书、读好书。既要读教育教学专著,也要读经典的优秀的文学作品,既要读业务类书籍,也要读理论类书籍。-1-

2、加强校图书室的建设管理,充分发挥其作用,使之成为教师借书读书开放的港湾。

3、认真撰写读书心得体会,读书笔记不在多而在思,不以追求花俏、工整为目的,为的是使教师养成良好的读书习惯。

4、认真组织学生读书活动,不断深化“与学生同读一本书”活动,营造更加浓郁的校园读书氛围。

5、进一步确立大阅读教育观,打通课内课外、校内校外的联系通道,营造一个大阅读环境。

6、每学期开学初,2月、8月教师进行一次读书汇报会,第二学期8月还将进行一次教师读书笔记展评活动。

7、年内教师要读教育类书籍3--5册。每周三第7、8节课为全镇师生读书时间。读书笔记每周不少于一篇质量较高的读后感,骨干教师要身先士卒,结合读书收获站在理论高度上写好教学反思,指导教学实践,为其他教师做出表率。

(二)学生读书活动

1、继续建立班级图书角,让学生有书可读。

2、继续开展每周周三两节读书活动,并保证课时。

3、作好“读书笔记”,学生在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来。

4、认真开展读书活动,激发学生的读书兴趣。

5、以班级为单位开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如课前背诵、读书笔记评比、读书手抄报评比、成语接龙等系列活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。

6、上学期3月进行一次阅读与积累作文以及手抄报制作比赛(村小自行组织),下学期8月进行一3-

第四篇:读书月工作计划

读书月活动工作计划

踏着读书月活动的步伐,我校以“‘我是小小科学家’的读书活动”为中心的系列读书活动又掀起了高潮,成为了我校多年的读书特色,下面对读书活动所取得的成绩作简要回顾:

首先活动以人为本,关注学生个体的发展。

在活动中,同学们成为了学习的真正主体,大家是站在读书活动中心的位置,在主动的参与一种学习的过程,打破了以往按统一的模式塑造学生的传统做法,尊重每一个学生的特殊的兴趣、爱好。下面是读书活动的统计数据表明:

一、营造浓烈的读书氛围,孩子们自己来做到宣传“3个1”,自己的成果孩子更喜欢,宣传更有效,同时孩子们的能力得到了培养,自己的。

1、出一期——每班同学以读书月为主题的出一期墙报。

2、播一个——每天红领巾广播站广播员每天中午向全体同学播一个关于科学家的发明创造的感人小知识、小故事。

3、出一刊——学生自己上网搜索、查找书本资料出一刊“发明创造知识小小报”。

二、孩子们自主研究的物象和现象丰富多彩,成绩喜人。其次,引导掌握科学有效的读书方法。

在以“我是小小科学”读书活动为中心的活动中,同学们更有效地掌握了科学的读书方法: ①自主探究问题。

②养成写日记、写心得体会、摘抄好词好句、剪贴的良好习惯。

③学会利用图书室资源的好习惯。④学会交流、学会与人合作。

⑤学会充分利用课余时间学习,开展“1.1”活动。

王市学区康楼小学

2013年3月12日

第五篇:班级读书工作计划

班级读书工作计划

书是我们人类智慧的结晶,是我们的好朋友,是我们人类进步的阶梯,是打

开知识和理想大门的金钥匙!因此,在本学期里,结合本班实际情况做如下读书

计划:

一、认真做好读书准备:

1、在班级里充分利用好班级的图书角。

2、发动全班学生自觉地捐出自己的好书。

3、选出班级工作认真、负责的学生,及时地做好图书的整理、借阅以及归

还的记载工作。

二、具体措施:

1、根据本班的实际情况和学生的年龄特点,开学初,制定好读书计划。

2、积极发动学生参加“我读书,我快乐”的活动中来。

3、做好图书的统计、登记工作。

4、向学生宣传为班级图书角捐书,建立好本班的小书库。

5、教育学生不仅可以借阅本班的书,也可以向其他班级的同学借书看,要

教育学生爱护书本,还要做到及时归还。定期借阅、定期归还。

6、将你看到的好词、好句及时地整理、摘录。

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