引领晨读活动策划书

第一篇：引领晨读活动策划书

湖南信息科学职业学院

人 文 艺 术 学 院

“引领晨读”活动

策

划

书

主办：人文艺术学院团委学生会

承办：人文艺术学院团委学生会学习部

二 〇 一 一 年 十一月十 五日

“引领晨读”活动策划书

一、活动主题：我学习〃我快乐

二、活动对象：人文艺术学院11级学生

三、活动时间：2011年11月下旬-学期末

四、活动地点：11级各班教室

五、活动细则:

1、具体时间：每周一、三的早自习普通话、导游词

每周二、四的早自习英语

2、人员分配：

①领读成员安排如下：

中文组：

10播主班：申贞艳、施燕、陈泽龙、龙雨松、邹晶晶

10旅一班：帅佳琪、钟燕、蒋娅、刘辉

10旅二班：刘芝艳

10会展班：戴小雨

11播主班：戴丽芳

英文组：

10商英一班：谢琴、田婷、唐梦璐、10商英二班：金明球、朱梅芳、邓素云、张晓芳、冉高南、贾盼、程筱雅、谭振茂、罗三梅

②11级各班分配两名学习部成员进行记录

3、晨读方式：由大二英语专业、导游专业的优秀学生带领大一

学生读英语、普通话、导游词等。领读内容由带

读的学生自己备课

六、活动的前期准备

1、宣传：海报张贴在宣传板上，增强晨读的火热气氛，号召同学们积极参加晨读。

2、向英语老师咨询，科学的制定每星期较为详细的、系统的学习计划，有计划的进行晨读。

3、备置几个小型扩音器

七、注意事项：

1、参与人员必须认真对待，不得迟到或者早退

2、团委学生会干部必须在7点20之前到齐并佩戴工作牌3、7点25有关工作人员开始对到场人员进行考勤登记

4、相关工作人员负责保持晨读时的纪律，另外晨读前后保持

场地卫生干净

5、迟到者在不打扰他人的情况下允许进入

6、晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

人文艺术学院

学习部

2011年11月15日

第二篇：晨读活动策划书

英语学社晨读活动

策

划

书

主办：共青团**大学委员会

承办：英语学社

一、活动目的

为了大家更好更快的适应大学生活，激发大家对学习的积极性，提高日常表达能力，通过每天早上的晨读，培养大家的英语语感，提高口语水平，最终做到人人敢说口语，人人会说口语，人人热爱说口语。

扩大榆林学院在学风方面的影响力和我院学生对英语的兴趣，从而提高同学们的英语水平，使我们成为一个有实力有影响力的大学生，建立良好英语学习环境的能力，促成大学生个人乃至成校内良好的英语学习风气。英语学社特展开英语晨读活动。同时也可避免大学生的惰性心理的产生。另外一方面也有利于学院大学英语四级过级率的提升。

二、活动主题

轻松晨读，“读”一无二的开始

三、活动对象

英语学社全体成员及对晨读感兴趣的所有成员

四、活动地点

逸夫楼前楚园或4#102教室（具体地点视情况而定）

五、活动时间

每周一至周五早上7:10-7:50

六、活动前期宣传阶段准备：

1.利用晚自习时间召开社员大会进行宣传，阐述我们开办活动的目的和活动这个细节部分。

2.组建英语早读人员开展每周一次的类似英语角的活动（时间暂定）。

七、活动详情

每周一至周五为晨读时间，每个社员需按时到达。

1、晨读材料有英语学社的相关负责人统一印发安排。

2、社员需对材料提前预习，做到对材料相对熟悉。

3、领读人员由学习部相关负责人安排，每天有人领读，领读之后可以自由诵读。

4、每周三可举行英文趣味阅读，由4人组成一个小组，互问互答，实现“玩中学，学中玩”的趣味晨读模式。

5、每周三晚上7:00 English corner 和周四晚上7:00 chat room 大家踊跃参加。

6、英语晨读成员名单一旦确定，就必须要成员们坚持 到活动结束（活动暂定为期到17周），每次活动都会对成员进行考勤，到活动结束阶段通过成员的到勤率和表示评出百分之十的优秀奖。

八、晨读内容

1。英语作文（主要为四级）常用句型

2．不同主题的英语口语常用句与对话（美剧对白）

3．四级英语听力实训（统一资料）

4.与外国语学院共同学习交流（联谊精彩）

5.除晨读外可以进行一定的其他活动，例如：可以和校英语协会的进行交流，参加英语角等活动。

晨读方式：自由、大声、疯狂的朗读。

七、活动经费预算

打印晨读材料200元

八、注意事项

1、晨读时间内任何人不得带早餐入内，营造良好的晨读氛围；

2、每天晨读进行签到，并设立奖罚制度，调动社员积极性；

3、迟到者以不打扰大家晨读情况下进入晨读教室

4、如有遗漏，后续补充。

主办：共青团**大学委员会

承办：英语学社

2015年10月23日

第三篇：英语晨读活动策划书

英语晨读活动策划书

2008级2班罗洪丽

一、活动背景

当今社会，英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，国家英语四、六级考试也即将开始。晨读是学习英语最有效的方法，并且，开展晨读活动可以在校内产生积极的影响。而我校尽管有上早自习的要求，但没课的班级，仍然没有坚持上早自习，并且，学习英语的形式很单一。鉴于此，有必要将同学们集中起来，开展丰富多彩的晨读活动，互相交流，共同努力。

二、活动目的通过开展英语晨读活动，可以在校园内营造一个刻苦学习的文化氛围，加强我校的学风建设，解决我校部分学生学习英语懒散，不自觉的态度。同时，通过开展晨读活动来学习英语，可以激发学生对英语学习的积极性和主动性，提高学习英语的热情和效率。

三、活动时间

每周二、四早晨7:00—8:00

四、活动地点

生态广场及附近园林

五、活动流程

（一）学院内试行

1、学院召开动员大会，宣传英语晨读活动的流程和意义，号召同学们积极参加（要求大

一、大二参加，鼓励大三参加）

2、活动以小组形式开展，10-15人为一组，确定出组长

3、各组组长应负责组织组员商讨出每周的活动形式（包括英语美文诵读，英语对话，英语短文朗读PK，英语绕口令，英语小品，英语名人演说模仿秀等），每个同学要积极的准备资料，积极地参与活动

4、各组在规定时间到规定地点集合，开展晨读活动

5、根据具体情况，邀请外教或留学生加入活动，真正的与外国人对话，进一步提高同学们的英语口语表达水平

6、在社内试行一月，然后向全校推广

（二）校内推广

1.根据在学院内实行的经验，总结不足，及时作出相应调整

2.由宣传部负责绘制海报、张贴宣传单，向全校宣传晨读的时间地点及其意义

3.组织有兴趣的同学开展英语晨读活动

第四篇：英语晨读活动策划书

英语晨读活动策划书

为了激发交院学生对英语学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我院英语协会特从本期起开展英语晨读活动。

一、宗旨

培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功

二、主办方：院团委学社联

承办方：院英语协会

三、口号：轻松晨读，“读”一无二的开始

四、时间：每周二、三、四早上7:00——7:45

五、地点：天晴：博雅长廊

下雨：B108等教室

六、对象：全体交院学生

七、前期准备

1.宣传工作：在校园内张贴大型海报，同时通过学校广播站以及校园网发布宣传信息，提高晨读氛围，号召大家踊跃参与。

2、组建晨读队：由辅导员本周日在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。

3、向学校申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如博雅长廊，教室等）。

4、寻求专业指导，向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。

5、院英语协会编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。材料内容：CET-

4、CET-6的词汇文和作文《英语晨读365》，大

一、大二英语课本等

6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。

八、实施过程

1、下周二早上开始晨读，参加对象:协会全体人员以及自愿参加的同学。

2、组织部每日安排人签到。

3、周二，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。

4、周三，英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。

5、周四，英文短文朗读PK、背诵PK

（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。

6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。

7、英语联谊表演

（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）

8、英语名人演说模仿秀（选取一些外国较容易理解的段话）注：3—6为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末举行）

9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣传。

11、外联部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善

九、激励

由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了

持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）

1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。

2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。

3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。

十、注意事项晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。2 做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码）

3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入

2011院英语协会 年10月17日

第五篇：晨读策划书

晨读策划书

一.活动主题：进行每日晨读，备战四级考试，提高口语水平；

二.活动地点：第一节有课的班级在对应教室，没课的班级可以在图书馆前坪或者和有课的班级一起；

三.活动时间：周一至周五7：00——7：30

四.参与人员：外院大一大二全体同学；

五.活动流程：

前期：要求各宿舍张贴倡议书于寝室后门，增强晨读活动影响力；各班派发通知单，要求通知到位；

期间：以个人自由朗读为主，建议晨读者制定个人晨读计划；严格要求按时签到，安排检查人员：

迟到者由班上人员进行惩罚；

后期：各班推出表现优异者，组织阶段性年级性或者全院性的比赛：四级考试过后，查看通过率。

喻琼华