社会实践爱心辅导 赵双阳

第一篇：社会实践爱心辅导 赵双阳

“爱心辅导”的社会实践活动总结

（景德镇陶瓷学院材料科学与工程学院热能与动力工程10热工<1>班姓名：赵双阳学号：201010610109

宿舍：1#604

电话：***）

摘要：本文是关于大学生暑期社会体验的心得，对暑期家教辅导做出了尝试并提出了一些令人深思的意见。

关键词：爱心辅导爱心辅导统筹全局认真负责扎实勤奋虚心

在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应“大学生生涯教育”的号召；也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会实践报告。

1.活动的动机

在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后，我认为：家教是一份切实、有价值的方案。作为一名陶院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得，大学生暑假在家也是做一个好老师是非常具有挑战性的；况且暑假呆在家里过着安逸自乐的生活容易使我们发懒颓废掉，为了合理利用这段宝贵而有意义的时间为社会为个人做出一些贡献加深同学之间的友谊体验团队力量的伟大，况且如何出色的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。所以我本着这样一个向往，我选择了组织爱心辅导这项社会实践活动。

2.活动的准备

为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。需要说明的是这里的“自己”实际上指的是一个团队：即所有参与到我的组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是：赵英东（淮北师范大学）、赵晓玲（皖南医学院）、马杨（南京理工大学）、赵瑞雪（河海大学天文学院）等这些队友都是我高中时期的同学，他们跟我一样都有举办这种活动的想法可以说在这一点上我们是志同道合的人我迅速联系了他们并得到了他们的充分肯定。在组织好人员之后，我们于13号晚迅速草拟了两份材料。即：“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。

3.活动的实施

在7月15号散发了“爱心辅导介绍”广告之后，我们很快接到了许多家长的询问对此我们早已做好了耐心应答的充分准备一一作答并得到了广大家长的肯定与信任，一开始广大家长抱有警惕的态度询问我们每一个环节的具体问题，我们显然知道家长们是对我们的不信任，我们为此开了一个专门的小会议主要探讨为什么他们不信任我们以及我们下一步应该怎么做来使广大家长现任我们。会议得出的结果是现代社会骗局众多诚信被视为一种口头协议没有任何的有力作用。我们必须明确作为当代大学生，我们肩负着建设现代社会主义社会的使命，我们要“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，要将诚实守信作为自己的行为准则，作为立人之本、成事之基。在学校生活、家庭生活、职业生活、社会生活中自觉做到以诚相待、重信守约、有约必践，共同营造守信光荣、失信可耻的社会氛围，抵制和反对唯利是图、弄虚作假、背信弃义、不讲信誉、尔虞我诈等思想和行为。才能使社会秩序得到更好的维护，才能使社会更加进步，而不是退步。为使广大家长信任我们的决心与诚信度我们迅速草拟了假期辅导协议书等手段，经过一番活动我们得到了广大家长的信任。之后我们陆续登记好各位同学的姓名和联系方式等。于7月21号上午结束招生后我们组织分配了各个参与同学的任务，其中我具体负责了四名六年级学生的数学及语文辅导工作等。会议结束前我们再次认真的学习了“爱心辅导活动会员条例”以此作为我们日后处理事情的规章制度我们只有明确了教学中的各项制度规则才能更好的完成我们各自的任务提高我们的效率。下午队友们开始各自与负责的孩子家长联系，商定具体的实施细节。

22号活动正式开始，在辅导孩子的过程中，我们始终遵守条例中的规定，抱着认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时，对待学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的建议与家长共同商讨有效的教学方案。在具体学科指导中，我发现：这些孩子普遍存在着偷懒和粗心的坏习惯。我们针对这一点开了一次全体成员大会，会议提出了狠抓辅导效率，减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高做出了一定的贡献。活动结束时，在我和孩子家长共同组织的测验中，他取得了全优的好成绩对此家长们给予了我们充分的肯定。

在完成自己任务的同时我们还统筹全局，每天与所有同学保持密切的联系，时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。

4.活动的总结

经过全体队员的努力，我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我们再次召开总结会议，同学们交流了各自的感想。其中赵晓玲同学的感想值得大家学习，他认为：“通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中，我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯，敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练„„”

我个人认为：首先，这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重，我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼充分利用自己 课余时间做一些有意义的事情，正如我们所拟定条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知„„发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。”其次，通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观；促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育，即人的职业发展是一个持续的发展过程，大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”活动，我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识，而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围，给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。

暑假即将结束，组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济报酬是微薄的，但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，能力有多强，在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。

第二篇：《雷锋读后感》10热工班赵双阳（推荐）

《雷锋》观后感

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强......”这是我们在大一军训时候教官教我们的一首军歌《学雷锋》。在这个春暖花开的阳春三月我们再一次迎来了“学雷锋”宣传活动，为此学校精心地为我们组织了一次集体观看《雷锋》的教育片！

在没有观看此次《雷锋》教育片前总是觉得雷锋离我们很遥远，他的精神是否依然适应当今竞争剧烈的改革开放的时代一直都还是一个问号。今天有幸观看了《雷锋》电影里塑造的是一个“傻乎乎”的小伙子，他单纯善良积极乐观并对未来充满着希望。在影片中的小小事迹来反应出雷锋的积极，朴素，乐于助人的精神。令我最为深刻的有以下几个场景。第一，当雷锋在站岗的时候听到美帝国主义妄想通过朝鲜战争来打开中国的东大门的时候他毅然要求上前线为国家为民族的利益去学习黄继光和董存瑞等。当时的雷锋是一个年轻热血的青年，他对于“为人民服务”的认识还是很偏激通过指导员的一番说教雷锋意识到“为人民服务”指的是全面的，可以是前线堵枪眼亦可以是后勤的社会之一建设中的无限奉献者。这一点我觉得雷锋是一个很积极坦诚听从长者的教导及时反思自己，为国家为民族的利益与建设而去努力学习提高自己的物质观价值观饼身心力行克去感动身边的人，他是我们新一代的“小雷锋”的榜样。

第二，雷锋放弃了假日的休息时间，带病参加建筑工地的义务运输劳动。他将自己对共产党对国家的感恩移交在了一辆小小的土车上全力地带头完成了建筑运输队的任务，在有记者采访的时候他没有留下自己的姓名

。这种思想觉悟是高于个人高于一个组织而是站在了全民族全人类的利益努力为构建和谐社会，支持社会主义建设投入了自己所有可以投入的力量。

第三，雷锋在回军营的路上遇到一位带着外孙走闺女的婆婆，他看到雨下得这么大路又泥泞不堪，他毅然放弃了早回军营吃晚饭睡觉的想法而是决定撒了一个魅力的谎言不惜绕路将此婆婆与那位小男孩送到了目的地并没有喝人家一口水，他充分遵守了我党的不拿群众一针一线的革命精神。

第四，在操场上打完篮球，当战友们都去买1毛5分钱一杯的亮汽水喝的时候雷锋果断的说出了一句“凉开水一样解渴”。这难道是雷锋小气的原因 嘛？答案肯定不是。雷锋同志那是朴素节约，并不是所谓的小气，这是我中华民族的节约传统。在王大力的家乡发生水灾的时候，上级派雷锋跟王大力给灾区送去救灾物资的时候，雷锋毅然将自己平日里每月的6元钱奖金凑足的100元“偷偷”得捐助给了灾区人民并说出了令人感动的话“全国各地都是我的家乡”。由此看到了他的无私奉献为人民服务的精神。

第五，在雷锋的种种事迹的感染下，他的战友王大力也逐渐变成了一个“雷锋”的形象，回到家探望母亲的时候放弃了先吃晚饭休息下的机会果断的选择了前去防洪大坝的前线去，经过一整夜的辛勤奋战洪水被控制住了他回家匆匆跟母亲告别赶回军营执行自己的任务，在回军营的火车站见到了一个抱着婴儿的妇女丢了自己的车票正在她愁眉着急指示王大力跑去售票处买了一张那位妇女所需要的车票„„从这一点看出来了在雷锋事迹的带动影响下是可以感动身边的人的，可以逐渐地将身边的人变成“雷锋”的。一个雷锋倒下了千千万万个雷锋站了起来，这充分说明了倡导这次“学雷锋”活动的必要性。

我们的国家还处于社会主义初级阶段，社会主义的建设必定会遇到种种困难的挑战，因此在这个时代国家和人民需要千千万万个雷锋这样子的人。我们作为当代的大学生当代的青年更应该严格要求自己学习雷锋精神，国家民族需要我们做什么我们就努力去投入到需要我们的地方去。我们个人的力量是有限的但是全国的人都能投入到一起的话我们的力量将是跨世纪最伟大的力量。我们也要将自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这样子的话我们的国家我们的民族的伟大复兴之日将不会太远。

第三篇：社会实践赵鹏飞

社会实践总结发言稿

各位老师，部长及同学们大家好：

我是人文社会科学学院实践部长赵鹏飞，去年参加了人文院的暑期实践活动。此次将作为代表出席发言，我陪感荣幸。我院于2011年6月28号—7月3号远赴山西省忻州市偏关县进行了为期七天的社会实践活动，通过此次社会实践我深感中华文化的博大精深。深刻体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。下面我将从所见所闻，所感所想，所思所悟三个方面来阐释这次社会实践的非凡意义。

1.所见所闻：2011年人文社会科学学院于6月28派出“致行”“致学”开赴山西省忻州市偏关县进行社会实践活动。在经过了七个多小时的颠簸之后，我们来到了漠北的偏关。这里人烟稀少，交通落后。但自然环境保护的特别好，民风淳朴。在稍作休息之后，我们就去拜访了当地著名学者卢银柱老师，在同他座谈的两个小时里，我们感触颇深。之后我们参观了当地标志性建筑——文笔塔，还去了30里外的河曲县西口古渡和娘娘滩。关于娘娘滩当地流传着一个故事，是这样的：九曲黄河十八弯，传奇莫过娘娘滩。历经沧桑数千年，依然盘踞河中间。将军后人守岛上，牢记圣命代代传。拜得薄后圣母殿，福佑百姓美名传。这样一个美丽的神话故事是我们对这座方圆不足10里的娘娘滩产生了浓浓畏之情。我们还走访了偏关第一村——腰铺村，了解了当地的民营企业。吊唁了当地在抗日战争中英勇牺牲的英雄纪念碑。在水泉村，我们与正在田地里耕作的农民进行了面对面的交流。还去了黄河入晋第一湾——老牛湾。关于老牛湾也有一个美丽的传说，很久以前，天下大雨，经久不停，大地一片汪洋，太上老君有感而动，遂牵牛犁地，让大水改道。然而距离老牛湾30里地有一山叫做明灯山，山上有亘古不灭的明灯，当青牛架牛犁地间，抬头不见明灯，受惊，转头就跑，神犁在大地上留下一道弯，就是后来的老牛湾。我们还参观了大型水利枢纽——万家寨水利枢纽。2.所感所想：当地独特的自然环境和人文环境给我们的实践队员留下了深刻的印象，如我们在偏关古城进行普法宣传时，碰到老年活动中心一位80多岁的老爷爷，他是从抗日战场下来的，热情好客，细心招待我们，临走时还送我们他生平最喜欢的书。他一个人拄着拐杖送了我们好远，我们的女同学都感动得哭了。他说了一句话我至今记得：娃娃们好好学习，将来报效祖国。虽然只有短短几个字，却包含了他热爱祖国的崇高精神。我们还了解到当地条件差，气候干旱，交通条件差，许多人都不愿意在这里呆，很多家庭只看到老人和孩子出入。这也是中国当下留守老人，留守儿童的一个缩影。虽然我们吃住都在当地农家，但短短的几天我们所体会到的已是在学校几年都学不到的东西，这几天我们想了许多也感悟了许多。他们生活的艰辛我们只看到冰山一角，虽然当下医疗条件大有改善，可是他们看病难，难看病的问题还是普遍存在。党的政策是越来越好了，可是处在社会最底层的百姓还是有苦难言啊！我们在宣传法律知识的时候，问及他们时，他们只是摇头，这时我们深感责任的重大。当地还有很多人连汉字都不认识，何谈法律的普及。处在灯红酒绿的大城市中的我们很

难体会到他们的痛。关注山区的人们，社会有责任，我们也义不容辞。

3.所思所悟：通过这次社会实践活动，我深刻体会到了什么叫做生活，什么叫做艰辛。我们的生活太过富裕了，才会整天抱怨。这次我也社会实践的意义非常之重大，当下很多大学生找不到工作，很多企业找不到可用的人才。这是为什么，因为学校教育和用人单位之间是脱轨的。那链接这两者之间的桥梁是什么，就是社会实践。社会是一部百科全书，里面包含的道理我们要倾其一生去学习。整天呆在象牙塔里的我们，缺少了与外界的交流。我们应该把自己打造成立体的人才，而非直线型人才。所以我们应当鼓励大学生去走上，了解社会。社会上我们可以接触到形形色色的人，这些人并不只是我们的同龄人。我们应该把社会实践落到实处，学校或有关方面应该给大学生提供社会实践的平台。把大学生与社会连接起来，创造全面型人才。让大学生了解社会，关注社会，投身社会。服务社会。

第四篇：爱心辅导捐助倡议书

穗星社会工作服务中心与素社街道办事处和海青素质教育培训中心、青年志愿者协会社区教育服务成长队、仲恺农业工程学院、广州大学的志愿者共同举办的“爱心辅导义教”，义务为辖区内的10名贫困学生进行课后补习已经开展了第三个年头了，受到了街道和受助家庭的大力欢迎和好评。

爱心辅导义教的地点位于海珠区万寿北街一号二楼，由素社街道办事处免费提供场地，海青素质教育培训中心负责日常管理，监督及处理学生辅导情况；仲恺农业技术学院、广州大学爱心辅导义教组大学生利用课余时间帮助贫困学生补习功课。爱心辅导义教补习时间是每周一、二、四下午16：30—19：00，每周3天。

考虑到补习时间到晚上，为不影响补习质量，让这10位贫困学生可以利用有限的时间专心补习，我们希望发动社会力量资助学生的饭餐。下学期很快就要开学了，我们希望可以让更多的善心人献出他们的爱心，你只要少买一件衣服，就可以资助一位贫困学生一个月的晚餐；少上一次饭馆，就可以资助他（她）一个学期的晚餐。

资助费用：按每餐6元计：每位学生每周3餐饭，平均每月约需90元，每个学期只要450元。我们将设立独立的帐号，专款专用，欢迎捐助人进行监督。

捐款可联系中心社工咨询电话：mc哥哥020-84444446-803

第五篇：爱心辅导领导讲话稿

校长发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！今天我们怀着无比感激和喜悦的心情，在这里隆重的举行爱心辅导启动仪式。首先请允许我代表蓝天学校的全体师生对广西大学外语学院的各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎。

老师们、同学们，今天我们仪式的主题是：“爱心传递希望，行动播种未来。”这是广西大学外语学院绿十字协会的老师们，专门为关爱农民工子女而进行的一项无偿性辅导的志愿服务活动，专门为农民工子女搭建的一个良好的课余学习的平台。为此，我代表同学们对广西大学外语学院绿十字协会的老师们表示衷心的感谢。为表敬意，我校基层领导以及科任教师将会竭尽全力，配合、支持绿十字协会的老师们开展各项课余教学活动。同时，在这里，我想向同学们强调四个字：安全、纪律。安全是本次活动中的头等大事。希望每一位同学都要时刻牢记：注意安全，辅导结束后立刻放学回家，不允许在任何地方逗留，更不能到池塘、河边、水库旁玩耍。我们每个同学都必须有严明的组织纪律性，行动，必须听从绿十字协会的老师的安排，遵守课余课堂的各项规章制度。我们在强调安全、严格自律的同时，一定要增强集体主义观念，养成团结互助的作风，加强集体凝聚力。虽然活动在短短的一个多月的时间里便结束了，但我们的一言一行都代表着

蓝天学校的形象，我相信在场的每位同学都能以良好的精神风貌和严明的组织纪律性，给绿十字协会的领导和老师们留下深刻的印象，让他们认为我们个个都是最棒的学生，最守纪律的学生，最优秀的集体，最有凝聚力的集体。蓝天学校的领导、老师期待着同学们的出色表现。

最后我祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利！希望同学们在开展第二课堂的过程中，以铁一般的纪律，钢一般的意志，火一般的热情，服从教导，严于律己，敢于吃苦，勇于拼搏，顺利完成各项任务，为人生积累宝贵的财富！

我的讲话完毕！谢谢大家！