世界记忆大师南昌大学讲座策划书1

第一篇：世界记忆大师南昌大学讲座策划书1

世界记忆大师教练高校巡回演讲

之南昌大学站策划书

一、活动背景:

1.在当今社会,竞争是一大主题，如何在日益激烈的竞争中立于不败之地呢？21世纪的文盲不再是那些没有知识文化的人，而是那些不懂得高效快速学习的人。效率，一直是人们追捧的一个概念,能高效快速的学习、工作，花更少的时间学得更多的东西是人们的理想追求。然而这个理想追求似乎只是人们挂在嘴边的，苦恼于不知如何实现这个理想追求？高效快速的学习，工作，很大程度上取决于人们的记忆力，我们会发现随着年龄的增长，我们的记忆力在下降。如何提高我们的记忆力呢？诸多的问题一直困扰着我们。

2.全脑全能记忆，最早起源于英国，世界大脑先生托尼伯赞提出。（世界记忆力锦标赛是由“世界记忆之父” 托尼伯赞于1991年发起，由世界记忆力运动委员会（WMSC）组织的世界最高级别的记忆力赛事。第19届世界脑力锦标赛在中国广东举行，中国选手90后大学生王峰夺得世界冠军。

二．活动目的，意义:

1.使我校广大学生了解和学习全脑全能记忆，提高学习效率,增强自信心。

2．使我校学生掌握快速记忆单词，快速背诵等学习方法，帮助广大学生顺利通过英语四六级等考试。

3.开拓我校学生的视野，使其对世界脑力锦标赛有一定认识和了解，为对此记忆术感兴趣的同学提供一个展示自我的机会，培养精英学员

参加比赛，扩大我校声誉。

三．活动时间地点:

时间：2011年10月下旬（暂定）

地点：南昌大学前湖校区（具体地点待定）

四．活动前期准备:

1.活动审批:提前20天审批活动，取得承办权。

2.宣传：（宣传内容需要审批，提前两天填表审批）

讲座宣传:海报，传单，条幅，微薄，博客 等多形式。

3.地点审批：提前三天审批教室，需要刻印光盘上交教务处。

4.物资准备:

(1)条幅一条（提前三天做好）

小标题 ：主办：南昌大学社团联合会

承办：南昌大学记忆协会

(2)音响设备：两个无线麦克风，音响等（提前五天预定好，学会怎

么连接。）

(3)嘉宾牌：提前准备（可向学生会租借，准备五个）

(4)矿泉水一箱

5.主持人确定：彭艳（有主持经验，协会成员）

6.活动负责人：南昌大学记忆协会全体

五．活动当天准备

活动安排在晚上，当天具体安排：

4：00~4：30协会全体成员在活动地点聚合，演习活动中具体任务。

（前一天晚上开会分配各项任务）将各项物资搬到现

场，贴好条幅，排好嘉宾席，摆放好水等。

4:30~5:00调配音响设备，使其效果达到最佳。

5：00~5：30接待世界记忆大师团成员。

6：00~6：50接待观众，尽量往前做，先安排中间座位。

6：50~7：00主持人上台说话强调会场安静，提醒大家手机关机及

会场注意事项。播放一个视屏（cctv10百科探秘）

7：00~7：03主持人介绍嘉宾：先介绍世界记忆大师团成员，其次

是学院领导，学生会主席团。

7:05~7：10主持人开场白

7：12主持人邀请领导讲话

7：20—8：50记忆大师演讲（中间五个展示：1.天文数字展示 2.弟子规展示 3.36个英文字母展示 4.英语单词书展

示.5.百家姓或36计展示）

8：45—9:00主持人介绍南昌大学记忆协会，号召大家报名入会。

9：00主持人宣布大会结束，工作人员负责送走嘉宾，清 扫

会场，清点物资，归还租借用品。

六．活动经费预算：

1．宣传单1000份(一张A4纸裁减成2份)=500张A4×0.08元=40元

2.喷绘海报宣传3份×20元=60元

3．条幅：3条×63元=189元（9米条幅/每米7元）

4．光盘刻印2张×4元=8元

5．音响设备1套×80元=80元

6．大胶带，图钉，胶水各2份×（3+5+1）=18元

7．矿泉水1箱×22元=22元

总计:417元

七．活动可行性分析

1．此项活动属于公益性活动，能得到学生，学校的支持。

2.此讲座能给学生带来诸多好处，让广大学生了解记忆术，掌握如何快速记忆英语四、六级单词，如何快速背诵，如何牢记知识等学习方法，真正激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心。在大力宣传之后，参加讲座的人会很多。

3.和世界记忆大师团已取得联系，应邀成功，能保证活动顺利举行。

4.活动已得到学院领导的支持。

5．经费可通过拉赞助，协会会员会费等方式筹集。目前已有教育机构口头同意赞助。

八．活动后期总结

活动之后，协会全体成员召开集体总结大会，总结此次活动的优缺点，为以后的活动积累经验，并书写总结报告。

第二篇：南昌大学数学建模讲座策划书

数学建模协会数学建模知识讲座策划

一 活动背景

经过了数学建模协会的会员大会和第一次数学建模讲座之后，会员对数学建模都已经有了比较深刻的理解。大家都在为数学建模竞赛做准备，希望在明年的竞赛中取得好成绩。但是，大多数人对数学建模所必备的数学软件还很陌生。为了解除大家的烦恼，方便大家的学习，协会特邀往届会长来进行Matlab知识讲座。

二 活动目的

１.增加会员对数学建模的兴趣，让会员能够更多更好地投入到数学建模中来。２.让会员深入了解数学软件Matlab，为以后更好的掌握它打下基础，以致能使以后的数模学习更方便、更主动、更全面。

３.让会员早点进入到数学建模知识之中，为明年数模竞赛做好准备。

４.增加会员与学长的交流机会，让会员更好地适应大学生活和数模协会的工作。

三 活动意义

１.对协会进行一定的宣传，提高协会的声誉。

２.促进各部门之间的合作，使各部门之间的配合更加默契，提高协会的工作效率。

３.让会员更深入地融入到数学建模协会中来。

４.让新生更全面地了解数学建模，为明年竞赛打好基础。

四 活动物品准备

礼物一份（会员部负责买好）宣传资料（由王俊槐负责制作）

宣传资料复印180份（由王俊槐负责）宣传海报３份（由宣传策划部负责制作）

麦克风、音响，电脑、照相机等设备（视申请教室情况而定，由网络部负责）纯净水３瓶、横幅（由网络部负责）Matlab软件（由主讲人自备）

五 活动开展

时间：初步定为12月6日（本周日）晚上7：00~9：00 地点：外经楼*** 主题：Matlab软件知识介绍 主讲人：往届数模会长

策

划

书

主办单位：南昌大学数学建模协会宣传策划部 参与人员：

全体数模会员

主办单位：

共青团南昌大学委员会

南昌大学学生社团联合会

承办单位：

南昌大学数学与建模协会

活动人员安排

指挥中心：吴霞会长 会场布置：宣传策划部 会场服务：会员部 多媒体：网络部 讲座主持：王晶 教室申请：外联部 会员通知：会员部

六 活动流程 前期准备

1.请会长提前一周给主讲人发出邀请，并将时间下达到宣传策划部。2.由宣传策划部做好活动策划，将活动时间交给外联部。

3.外联部填写活动申请表并到社联办公室申请教室（180人规模），确定会场地点，反馈给会长和宣传策划部。

4.由会长通知主讲人活动地点，由会员部向会员发出通知，要求得到会员的回复才算是通知到位。

5.宣传策划部负责海报张贴，由会长申请张贴海报的批条，张贴地点为天健园、主教楼、外经楼。

6.由宣传策划部打印宣传资料（180份）。

7.外联部安排人员提前半小时到达活动地点，找到保安开门，确认教室无误，教室内设备完好。

8.宣传策划部安排４人提前２0分钟到达活动地点布置会场、给会员发宣传资料。

9.会员部安排４人提前15分钟到达会场，指引会员和同学入场就坐，维护好会场秩序。

10.网络部安排人员提前２0分钟到教室检查多媒体设备。

11.主持人提前１0分钟到场准备好主持。12.会长提前５分钟到场迎接主讲。

活动过程

１.由主持人王晶致讲座开始词并介绍主讲人，时间大约为５～１0分钟。２.由主讲人为会员讲解Matlab软件的有关知识，时间大约为一个半小时。３.若时间有余，由主持人主持开展互动环节，会员提问，主讲解答，时间大约为２0分钟。

４.最后由主持人王晶对主讲人致感谢词，总结本次讲座的情况，同时欢迎会员和同学给协会提意见和建议。

５.赠送礼品并组织会员欢送主讲人离场，由毛慧康负责送主讲人离开。活动结束 １.所有部委留下，由会长吴霞对本次活动作点评，鼓励各部委认真工作了，希望在以后的工作中取得更大的进步。

２.由宣传策划部负责整理后续工作，收回横幅（若有音响、麦克风等设备由相关人员搬回指定地点），活动结束。

七 经费预算

宣传单180份

14.4元 礼品1份

30~50元 海报３份

约15元 纯净水３瓶

３元

（麦克风、音响等设备租借 约50元）

总计

62.4~82.4元（112.4~132.4元）

八 注意事项

１.主讲人可能会来得较晚，则由会长或其他负责人主持与会员互动。２.教室可能没有多媒体，则自带音响、电脑、麦克风等设备。

３.教室多媒体设备可能会出现故障，网络部必须提前去检查，有故障应立即请人检修。

４.可能申请不到180人教室.５.互动环节时间可能比较难控制，主持人应调节好。

６.由于甲流的原因，到场人数可能较少，主持人应尽量让会场气氛较为活跃。７.前期准备比较充分，人员调配合理，同学积极配合，活动顺利完成。８.可能会有较多人早退，会员部要维护好会场秩序。九

可行性分析

附件 １.甲流防控：a.保持教室通风良好；b.会员可自带口罩；c.提醒在场人员打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻（因为甲流一般是通过唾沫传递的）。２.有共青团南昌大学委员会和学生社团联合会的支持,活动能够顺利开展。３.我们有充分的准备和最好的团队一起工作，保障了活动的顺利完成。４.多次讲座的经历是本次活动的经验，更说明活动的成功进行。

第三篇：聆听大师的讲座

聆听大师的讲座

当今我们数以万计的声乐从业者涉足声乐理论建设的人并不多见，这是一个不争的事实，很少的实践者能够把自己的教学或演唱实践上升到理论的高度形成文字给以表述出来。最近笔者有幸获得一本声乐理论著作――《喻宜萱声乐艺术》，阅后使我对喻宜萱教授更增添了几分敬意，这位早在上个世纪20世纪50年代就与黄友葵、周小燕、郎毓秀一起被誉为中国歌坛上的“四大名旦”的声乐泰斗不仅能够培养出诸如金铁霖、黎信昌、李双江、陈瑜等声乐名家，而且还能够亲自撰写著作将自己过去几十年的演唱和教学实践经验的总结介绍给我们声乐界。通览全书，《喻宜萱声乐艺术》不仅学术性浓、理论深厚，而且信息量大、实用性强。无论对于现在的声乐演唱者还是从教者都大有帮助，尤其对我们年轻的声乐从教者，这本书可称得上是喻宜萱教授送给了我们一份厚礼。

现在让我们看看她的声乐理论的特点。

一、信息量大。这体现在除了该书的前面两页所刊的数张照片外，全书共377页共由六个大的部分组成，第一个部分算是喻宜萱的个人回忆录，虽论及其声乐艺术的内容不多，但是却处处散发着声乐理论的光辉（以下会提到），对于我们全面了解喻宜萱教授本人及其所从事的声乐艺术乃是一个重要的篇章。最后一个部分是附录，由其它人所写，虽不是喻宜萱教授本人撰述，但对我们全面了解喻宜萱教授的声乐理论思想却有一定的导向意义，本书的重头戏在中间四个部分，这四个部分又分了数个专题进行阐述，比如在声乐教学漫谈这个部分，作者就从发声训练中的几个问题和歌唱基础训练中的几个问题以及培养学生重视音乐修养三个方面进行着墨，法国艺术歌曲这个部分又是分概述、法国艺术歌曲发展时期、演唱特点、著名的法国艺术歌曲歌唱家几方面进行阐述……限于篇幅，不一一列举，由此可以看出该书丰富的信息量。

二、学术性浓、理论深厚。学术性浓表现在整本书并非像一般声乐理论书那样泛泛而谈。书中涉及到的很多内容都是喻宜萱教授多年来学术和教学科研的独创性成果，尤其是论声乐艺术部分中的法国艺术歌曲和《古斯塔夫?马勒/理查德?施特劳斯艺术歌曲选集》前言两个内容以及后面的声乐译作、声乐教学札记、声乐作品演唱提示几个部分更是喻宜萱教授具有首创性的“绝活”，比如在论述法国艺术歌曲发展时期一节中，作者介绍了大量的如柏辽兹、比才、弗兰克、福列、普朗克等一些熟悉的和一些鲜为人知的作曲家及其相关的艺术歌曲作品，对这些作曲家的创作风格还给予了切中肯綮的评述，在谈及法国艺术歌曲的演唱特点时，她最后给出了自己独到而精辟的见解，归纳出来，她说：“总的说来，表演家在演唱法国艺术歌曲时，必须保持一种抒情风格，这种抒情性是要有控制的，任何过度与不足（如声音过分控制，咬字太夸张，伤感过度，语调不够亲切，表情过于冷漠，平淡或火爆等），都是与法国艺术歌曲的表演风格格格不入的”。（《喻宜萱声乐艺术》第126页）作者针对的五首莫扎特的女高音咏叹调以及声乐作品演唱提示一共涉及到的六首法国艺术歌曲对很多声乐从业者来说无不显得陌生。难能可贵的是，作者在讲解这些曲目的时候还附上了相应的谱例，毫无保留地将其自己多年的教学科研成果奉献给我们后生，而这些成果对我们确是一笔宝贵的财富。可以想象在这笔财富的背后，倾注了喻宜萱教授多少的心血和汗水，而这笔财富于我们是如此的珍贵，对于我们青年声乐从业者开拓教学或演唱曲目视野，学习对作品的处理，达到艺术和技术的完美结合无疑会有非常大的帮助作用。之所以说该书理论深厚，因为就连第一个部分看似一篇喻宜萱教授的个人回忆录，但其间也处处闪烁出声乐理论的光辉，比如在提到她过去辗转十年里论及其独唱音乐会曲目时，她说：“我的独唱音乐会曲目，相当多的是中国作曲家的声乐作品和民歌，有时甚至全部是中国歌曲。我觉得听众都是中国人，其中有一部分人接触音乐的机会不多，要让大家理解和欣赏我的演唱，怎么能专唱没有中文译词的外国歌呢！我觉得一个中国的声乐演员，应当提倡唱中国歌曲，尤其是民歌。那时，我虽感到我国是个音乐落后的国家，但依然有许多宝贵的遗产，民歌就是其中的重要组成部分。我认为它是真正来自民间的人民艺术。它代表某一地方的风俗习惯、人民性格。不少民歌真实地表达了人民朴素、真挚的思想感情和美好愿望，反映了各地的风土人情和祖国河山的壮美。通过演唱民歌，无形中可以使大家了解祖国各地区的情况”。（《喻宜萱声乐艺术》28页）这简单如谈话般娓娓道来的话语，难道没有闪烁着智慧、理论的光芒吗？这个思想尤其对那些在任何场合就以“今夜无人入睡”之类的外国歌剧咏叹调来吓唬观众、指望着让观众听后能瞠目结舌、叹为观止的歌唱者，不啻是一个很好的说教，同时也对我们高校的声乐教学在教学曲目的选择上给出了一个正确的方向，对在今天大力倡导建立中国声乐学派的专家学者们，也是一个值得认真思考的问题。

三、实用性强。其中在声乐教学的探索与思考中所阐述的声乐教学应遵循的基本原则、教学中应处理好的几个关系、教中学等三个方面的内容尤其对声乐从教者帮助极大，具有非一般的实用意义，颇值得我们认真领会和消化吸收。其声乐教学思想精髓，总结起来可以归纳为以下三个方面：1.教学中贯穿着一切以实际出发、实事求是的客观辩证的哲学原理。比方说在声乐教学应遵循的基本原则方面他提出声乐教师应首先要作到区别对待、因材施教。如何区别对待、因材施教呢？她说由于每个学生的音乐天赋、嗓音条件、音乐基础、文化素养、心理素质、理解能力、接受能力、艺术兴趣、性格爱好、学习态度的不同，教学应在不违背基本原则的基础上，对每一个学生应有针对性地制定出总的教学计划。（《喻宜萱声乐艺术》第60页）在具体教学中，她还说教师应该根据不同的受教对象采用不同的教学手段。对于没有什么特殊毛病的初学者来说，用纯净、圆润的a元音作为起音较为适宜；如果发音有靠后发闷的毛病，可用I元音；如果有喉咙逼紧现象的，则可用o或u元音（《喻宜萱声乐艺术》61页）。2.教学中擅于运用心理学、教育学等多学科知识启发引导学生。比如在谈到教学应遵循的启发引导、扬长避短这个原则的时候，她说教学中应注意培养学生良好的歌唱心理状态和良好的歌唱习惯。无论是开始做发声练习还是学唱乐曲，教师都要有意识地以简明扼要的语言并运用一些通俗易懂的比喻，引发学生的想象力和歌唱欲望，促使学生进入良好的歌唱状态。当学生歌唱中出现某些问题时，不要常去打断他，要善于容忍学生在前进中产生的某些不足。这样，教师可以集中精力注意发现学生身上正在发生的许多苗头，并思考如何用学生的长处去克服其短处，以避免学生在歌唱过程中产生惴惴不安、顾虑重重的紧张情绪，而有助于培养学生的自信和勇于创新的精神。教师在讲解时，一定要准确、简练、恰到好处，不要讲多余的话或过多的机械性分析，否则会给学生带来不必要的精神负担（《喻宜萱声乐艺术》65―66页）。3.教学中善于从整体宏观着眼、协调处理各种矛盾和关系。比如在谈到教学中应该遵循协调一致、完整自然这个原则的时候，她说歌唱艺术的整体性，实质上就是艺术和技术的统一。这种统一性应有意识地贯穿于教学的始终，务必使两者平衡、协调的发展，决不应割裂或偏向某一方面。如果发声技术脱离了歌曲内容的表达，就无异于在卖弄发声器官去做“花样体操”，反之，如果艺术脱离了技术，就只能是原始自然状态的再现。实践证明，技术与艺术的锻炼是一致的，它们也是彼此推动、互为因果的（《喻宜萱声乐艺术》66页）。

总之，其所论述的声乐教学思想，简单明了，言简意赅，没有格外的玄虚和深奥的不可理解，很容易让我们消化和领会，但是却有待于我们在实践中去细心体会和认真贯彻这些理论思想。

感谢喻宜萱教授送给我们的一份厚礼。

陈岭 华中师范大学音乐学院讲师，文学硕士

（责任编辑 金兆钧）

第四篇：南昌大学新生季策划书

新浪微博新生季活动策划书

一、活动主题：

随手拍科院迎新

二、活动目的：

新浪微博，是由新浪网推出的微博服务，根据2010年官方公布数据显示，新浪微博每天发博数超过2500万条，其中有38%来自于移动终端。每天发布微博数量超过两千五百万条，微博总数累计超过20亿条。是目前国内最有影响力、最受瞩目的微博运营商。本次活动旨在推广新浪微博增强微博影响力提高微博用户数，让新生在来到新学校里首先在头脑中就对新浪微博有一个印象，从而产生兴趣直至使用成为微博控！

三、活动意义：

2011年1月25日，中国社会科学院农村发展研究所于建嵘教授在微博上开设的“随手拍照解救乞讨儿童”微博引起全国网友、各地公安部门的关注!其后，各类主题的随手拍照系列也在微博上衍生开来。例如“随手拍照解救大龄女青年”、“随手拍照解救大龄男青年”、“随手拍照解救高校单身”、“随手拍一夏”等等！本次活动目的是借助微博的形式记录下学长学姐在迎接新生时的辛劳汗水和付出，给每一位即将踏入大学校园的新生上一堂无形的课，让他们懂得珍惜懂得感恩感受到学校给他们的关爱！

（一）活动组织机构：

（1）主办单位：南昌大学科学技术学院

（2）承办单位：新浪微博、南昌大学科学技术学院微博协会

(二)活动对象:

南昌大学科学技术学院全体学生

四、活动时间、地点：

时间：南昌大学科学技术学院迎接新生时间预计九月中旬

地点：南昌大学科学技术学院校园内及火车站迎新点

五、活动流程：

1.活动宣传：

线上宣传：在学校批准的情况下会在各个楼栋及宣传栏张贴宣传海报；

线下宣传：微博线上会以“南昌大学科学技术学院”和“昌大科院微博协会” 账号为主联系各个组织进行活动前期宣传，在学校各个QQ群发布活动信息等！

2.参与方式：

开通新浪微博账号利用手机或者相机拍下迎接新生的动人画面发送微博并@南昌大学科学技术学院 @昌大科院微博协会！

3.奖项发放：

由协会内部成立一个专门的评议小组对征集照片进行筛选发放新浪微博小礼品！

4.制作照片墙：

活动结束后对征集到的优秀照片做成一面照片墙作为活动成果，在微博上晒出照片墙或者以照片墙作为协会微博的背景，同时在后期的社团招新中进行展示！

六、物资支持：

1.新浪微博空白海报*50；

2.新浪微博礼品：钥匙扣*20马克杯*10 鼠标垫*20 小浪公仔*10；

3.活动宣传横幅*1（如学校审批通过即可挂）；

七、备注：

1.如果本次活动效果好，可以在军训期间继续开展“随手拍照军训点点滴滴”；

2.奖项发放方面担心外界质疑及协会内部过度消化，还在寻找第三方公正平台进行筛选发放礼品！

南昌大学科学技术学院微博协会2011年7月31日

第五篇：世界钢琴大师简介

世界钢琴大师

----郎朗简介

郎朗被称为继霍洛维兹和鲁宾斯坦之后世界钢琴界的又一位领军人物。他卓越的音乐才华以及热情奔放的性情相得益彰，使之成为当今古典音乐最理想的诠释者和年轻人心中的偶像。他，被世界最著名的音乐殿堂——纽约卡内基音乐厅列入“2007—2008季度世界最伟大的艺术家系列”，全世界仅有五位，他最年轻。被誉为 “当今世界最年轻的钢琴大师”、一位“将改变世界的年轻人”、一部“钢琴的发电机”，《纽约时报》称郎朗为“古典音乐界中最闪亮的明星”。美国《人物》杂志评他为“最具魅力的男士”，德国《世界报》称他为“当今世界最成功的钢琴家”，他是“中国腾飞的符号”，“世界的郎朗，华人的骄傲”。郎朗，不仅属于中国，更属于世界；不仅属于音乐，更属于和平！

 他改变了西方对中国的看法：中国人弹钢琴也可以弹得这么好！ 他改变了流行对古典的看法：古典的也可以成为另一种流行！ 他改变了艺术对于商业的看法：艺术上是成功的，在商业上也应当成功！

 他使得许多人第一次走进音乐厅，第一次聆听古典钢琴音乐会，第一次把心灵交托给音乐，也让音乐注入心灵。

 他把成功的三要素——“天才、勤奋、机遇”完美地融合在一起，他的神奇传说更成为无数年轻人搏击人生、追求卓越的激励！郎朗在世界各国政界颇受欢迎，反响非同，意义重大

 郎朗在白宫出席中国国家主席胡锦涛的欢迎会

 郎朗在第29届北京奥运会开幕式上独奏《星光》

 2010年4月30日，郎朗为上海世博会开幕式演奏

 郎朗在天安门广场建国60周年庆典晚会上演奏

 美国总统奥巴马与郎朗

 英国女王接见郎朗

 美国前总统布什接见郎朗

 联合国前秘书长安南与郎朗

 郎朗受邀参加波兰政府举办的纪念肖邦诞辰200周年开幕音乐会  郎朗被联合国授予儿童和平基金会国际亲善大使

 郎朗参加宋祖英鸟巢音乐会，与宋祖英、多明戈、周杰伦一起登上鸟巢缤纷舞台

 郎朗在庆祝香港回归十周年晚会上压轴演出