第一篇:“3.5”学雷锋活动月策划书
“3.5”学雷锋活动月策划书
一、活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召,组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神,关注校园文化,建设精神文明
三、活动目的通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发襄樊学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间
2011年3月4日——2011年3月31日
五、组织形式
本次活动以青年志愿者为活动主体,号召党员、团员及入党积极分子,发挥党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。
六、活动内容
主题活动一:学雷锋义务整理图书活动
活动意义:在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书,由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆,开展整理图书志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
活动时间:2010年3月5日至3月31日
活动地点:襄樊学院图书馆
活动方式:由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书,及维护场馆公共卫生。
活动流程:
(1)活动宣传及组织报名:我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处,由分会自主组织报名招募。
(2)由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员,并商量具体活动细节
(3)活动实施:3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合,8点全体志愿者参加活动
我们将对表现积极的志愿者进行表彰
主题活动二:“校园文明”倡议书设计大赛
活动意义:以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境,促进校园精神文明建设,创建文明校园,培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。
活动时间:2010年3月5日至3月31日
活动地点:襄樊学院室外展台
活动方式:面向全校征集倡议设计方案,由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。活动流程:
(1)2.28-3.2活动宣传及组织报名:我校青年志愿这协会将活动通知以展板和海报的形式向全校学生进行宣传,在新老区以展台的形式收集参赛作品。
(2)3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案,并将优秀方案向大众公布。
(3)3.7-3.9设置展台,接受大众投票选出最终获奖方案,并将获奖倡议推向全校学生。
“校园文明”倡议书设计大赛。开展以:就餐文明,寝室文明,教室文明,网络文明,恋爱文明,考试文明,乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计,倡议方式可以是公约,承诺,宣传画等方式。
主题活动三 学雷锋关注弱势群体,进社区奉献青年热情
活动意义:3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区,关爱那些留守老人和留守儿童,帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情,帮助他们搞卫生工作,陪他们进行体育锻炼,组织一些简单的小游戏,以娱乐他们的身心,并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外,对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作,做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己,奉献自己“的主题,充分发扬雷锋精神!
活动时间:3月5日
活动地点:绿影璧社区
活动方式:带领社区留守儿童参观博物馆,科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。
活动流程:
(1)由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系,初步掌握社区留守家庭情况,并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。
(2)协会在学校对此活动作出宣传,招募志愿者,并做简单培训。
(3)活动当天组织好志愿者前往社区分配任务,保障活动的安全。
(4)活动结束后,总结经验,联系社区,为后续活动开展做准备。
主题活动四:“发扬雷锋精神,争当环保志愿者”讲座
活动意义:为了深入学习雷锋精神,提高理论学习水平,加强我校青年志愿者协会的对外联系,扩大志愿者会员的视野,更好的从事志愿服务。促进我校团委工作和青年志愿者协会工作的开展!
活动时间:2010年3月4日
活动方式及流程:
(1)本次活动讲尝试协会承办隆中讲坛的形式举办。
(2)联系襄阳市环保协会,拟邀请襄樊市环保协会负责人作为主讲人,邀请我校团委老师主持。
(3)活动后期总结:本次座谈会结束后我校青年志愿者协会将组织一次“学雷锋志愿感悟总结汇报活动”收集更多对志愿服务和志愿者协会建设有利的意见和建议。
主题活动五:讲文明树新风 争做公交文明督察员
活动意义:为响应世博和亚运会,提高城市文明,树立魅力襄樊的城市形象,通过招募志愿者争做公交文明督察员活动,让广大志愿者更好的为市民服务,维持上车秩序,帮助需要帮助的乘客,提升城市公交文明形象,明确作为一名青年志愿者的责任和义务、为襄樊的公共交通事业贡献力量!
活动时间:2010年3月5日
活动地点:襄樊火车站公交站台
活动流程:
(1)本次活动由我校青年志愿者协会组织,各二级学院分会招募会员代表参加
(2)3月5日上午7点所有参加宣誓的会员在卧龙广场集合分赴公交站台
(3)由公交集团工作人员指导分配服务场所
(4)统一佩戴校徽和志愿者小红帽以及公交文明督导员绶带2、3月5日——4月5日期间由各分会轮流组织参与校园志愿服务和净化、美化校园的活动;并参与志愿服务
清理校园周边环境的活动。在此期间每周六上午8:00——11:00均组织一次这样的活动。
主题活动六:学习雷锋精神 义务献血活动
活动意义:通过在全校范围内宣传雷锋精神,开展无偿献血活动,以此来带动广大市民参与到无偿献血的队伍中来,用我们的爱心来帮助需要帮忙的人们,同时提高当代大学生的素质和服务社会的热情,以我们的实际行动来弘扬雷锋精神,扩大青年志愿者协会的影响力,争取更多的人加入志愿服务事业中来!活动时间:3月6日上午7点
活动流程
(1)活动前期宣传及招募志愿者,由我校青年志愿者协会将活动策划书下发到各二级学院分会,各分会积极响应将以书面形式上报总会登记。
(2)3月6日上午7点在新区大门口前集合,佩戴襄樊青年志愿者协会的小红帽由各个分会负责人带领赶赴襄樊市中心血站。
(3)学习血液方面的相关知识等。
主题活动七:爱心义卖温暖孤寡老人,牵手孤儿走进大学
活动意义:一方面为积极开展节后慰问,再者深入学习雷锋精神,发扬当代大学生学雷锋乐于助人的高尚品质,树立新时期雷锋先进形象,更好的服务社会,实现志愿者的铮铮誓言“奉献 友爱 互助 进步“!活动时间:2010年3月5日
活动地点:襄樊市敬老院和儿童福利院
活动方式及流程:
为敬老院开展一次义卖捐助
带领福利院儿童参观襄樊学院
活动以各个二级分会承办,分别进行完成活动流程:
(1)前期联系:活动负责人联系敬老院和儿童福利院。并联系活动赞助单位。
(2)3月5日上午有分会长带领分别到各个服务区参加志愿服务活动。总会带领志愿者在市区开展义卖活动。
(3)协会会分别准备部分慰问物品
主题活动八:美化家园 3·12义务植树活动
活动意义:近几年来,随着水涝、干旱、泥石流、酸雨等自然灾害的频繁发生,人们已经清楚的意识到保护自然环境的重要性。而植树造林,创造一个绿色家园更成了我们心中的梦。春天,是我们实现梦想的好时节。3月12日,作为志愿者的我们,带着我们心中的梦想,怀着满腔的热情,种下希望的树苗,参加植树造林活动。增强当代大学生的公益意识,环保意识,发扬大学生的优良传统,以更好的服务人民树立良好的外在形象,同时加强实践使其与理论相结合。
活动时间:2010年3月12日
活动地点:襄樊学院后山
活动流程:
1.将参加植树活动的行动计划及意义告知各部及各分会会长汲取相关建议。
2.由各分会会长负责招募志愿人员,安排分内各项工作事宜。3.各分会会长将参加的组织人员交至组织部。由组织部确定最终人选。(共计150人)
4.安排在3月12日上午8:00,全体人员在翠园餐厅门口集合并带上水桶和铁锹等相关工具。
5.到达后社员在各分会会长的具体安排后开始行动。
七、活动步骤
1、筹备策阶划段(2月27日— 3月2日)。在27日前与校团委沟通、活动策划得到校团委批准后,协会于2月27日下午5.00召开全体理事成员会,根据策划书对活动做统筹安排,确立各分会、各部门、各负责人的职责,会议安排好各分会具体参与某个或某几个活动。会后各分会、各部门、各负责人做好对校内和校外相
关部门的联系,确立好活动时间和具体实施办法,在3月2日结束前,将实施办法以策划书的形式上交秘书处,由各副会长和秘书长审核策划书,并提出改进意见。理事长、副理事长监督各负责人的工作,并负责将活动筹备情况(含各活动实施办法、地点、具体负责人及联系方式)上报校团委。3月5日前由宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有:宣传板、海报及网站等,并利用晚自习时间向各班学生宣传我们的活动,号召全校的同学们参与我们的活动。活动期间,宣传部要积极联系学校和市区的各报纸、网站,对活动做最大范围的宣传。
2、启动实施阶段(3月3日—4月5 日)。3月3日召开活动动员大会,并根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月4日起组织开展活动,于3月5日当天将学雷锋活动推向高潮。各负责团队要按照总会分配的目标任务参加统一活动,并可单独开展活动。
3、巩固提高阶段(4月6日—4月8日)。各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况,及时总结好经验、好做法,发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势,积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。
附件
志愿者招募要求
1、在生活中,从身边的小事做起,干好分内工作,保持教教室、寝室清洁;
2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑等;
3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要即使制止;
4、在学习上要刻苦钻研,不怕困难,发扬雷锋的“钉子“精神;
5、热心帮助身边有困难的学生;
6、积极参加各项“献爱心”活动,报着一颗感恩的心,为社会贡献自己的微薄力量。
第二篇:学雷锋活动月策划书
学雷锋活动月策划书
一、活动背景
为贯彻落实中央《关于3.期间集中开展学雷锋活动的通知和团省委《“弘扬雷锋精神,倡树文明新风”主题教育实践活动方案》的精神,传承和弘扬雷锋精神,努力实现雷锋活动的时代化和常态化,使雷锋精神内化为广大青年学生的自觉追求和实际行动,校团委在全校开展了“弘扬雷锋精神,倡树文明新风”学雷锋系列活动。班级团委会为响应校团委的号召,组织全班同学于3月5日前后在进行义务劳动。
二、活动主题
我向雷锋同志学习
三、活动目的
通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校和社区,以及社会创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发师大学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间
2011年3月18日
五、活动地点
烈士陵园
六、组织形式
本次活动以湖南师范大学2011届音乐学院舞蹈班全体学生为活动主体,号召党员、团员及入党积极分子,发挥党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。
七、活动内容
(1)本次活动由我班团支部委员会组织,所有同学代表参加
(2)3月18日上午9点半所有参加活动的会员在南院二栋集合(3)由团支部干部指导分配服务场所:公交车上让座,垃圾的拾捡,清洗建筑,对烈士的怀念四大活动。
八、活动意义
通过在全班范围内宣传雷锋精神,开展我向雷锋学习活动,以此来带动广大市民参与到为人民服务以及为社会做贡献的队伍中来,同时提高当代大学生的素质和服务社会的热情,以我们的实际行动来弘扬雷锋精神,扩大青年志愿者协会的影响力,争取更多的人加入志愿服务事业中来,实现自我价值!
第三篇:“学雷锋活动月”策划书
“学雷锋活动月”策划书
一、活动宗旨:
三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”,借此在全院开展以“学习雷锋精神”为主体的系列活动,要求广大师生,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的养成,进一步推动精神文明建设,为构建和谐校园做出自己应有的贡献。
二、活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐校园。
三、活动时间:3月1日——3月31日
四、活动内容:
1、美化校园活动
时间:3月5日。
内容:
(1)中午12:10分在一楼大厅举行“美化校园,从我做起”的签字仪式。
(2)签字仪式结束后,志愿者们参加清洁校园活动。
要求:院团委、院学生会及青协全体成员参加,也欢迎有意愿的广大同学加入。
负责部门:院团委实践部。
2、观看雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”
时间:3月8日-3月12日。
内容:每晚19:30—21:00在多媒体教室播放雷锋精神题材的教育电影,通过电影使雷锋精神深入人心,激励广大学生向雷锋同志学习。
负责部门:院学生会纪律部。
(电影内容及地点安排见附件。附件:雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”安排表)
3、“学雷锋”主题班会周时间:3月15—3月19日
内容:各团支部在“学雷锋”主题班会周内利用班会时间召开一次“学雷锋”主题班会。结合教育电影的观看,讨论当代大学生如何
在新时期下学习雷锋精神。
要求:各团支部召开班会时黑板上要写有主题,班会结束后由团支书将班会记录上交给院团委组织部。负责部门:院团委组织部
4、雷锋感人事迹广播周 时间:3月22日—3月26日
内容:利用校广播站每天播放一则雷锋感人事迹,在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。负责部门:校广播站
桂林山水职业学院学工处、院团委
二O一O年三月五日
附件:雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”安排表
注意事项:请各系辅导员认真组织好本系学生按时观看,各班做好考勤记录。电影周结束后各系推荐5—8篇电影观后感于3月19日中午12点之前上交到学工处206。
第四篇:3.5学雷锋活动月策划书
“3.5”学雷锋活动月策划书
一、活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召,组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神,关注校园文化,建设精神文明
三、活动目的通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发襄樊学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间
2011年3月4日——2011年3月31日
五、组织形式
本次活动以青年志愿者为活动主体,号召党员、团员及入党积极分子,发挥党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。
六、活动内容
主题活动一:学雷锋义务整理图书活动
活动意义:在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书,由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进图书馆,开展整理图书志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
活动时间:2010年3月5日至3月31日
活动地点:图书馆
活动方式:由各班级分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书,及维护场馆公共卫生。
活动流程:
(1)活动宣传及组织报名:我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各班长报到办公室。
(2)由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员,并商量具体活动细节。
(3)活动实施:3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各部长负责人带队在图书馆集合,8点全体志愿者参加活动。
我们将对表现积极的志愿者进行表彰。
主题活动二:美化家园 3·12义务植树活动
活动意义:近几年来,随着水涝、干旱、泥石流、酸雨等自然灾害的频繁发生,人们已经清楚的意识到保护自然环境的重要性。而植树造林,创造一个绿色家园更成了我们心中的梦。春天,是我们实现梦想的好时节。3月12日,作为志愿者的我们,带着我们心中的梦想,怀着满腔的热情,种下希望的树苗,参加植树造林活动。增强当代大学生的公益意识,环保意识,发扬大学生的优良传统,以更好的服务人民树立良好的外在形象,同时加强实践使其与理论相结合。活动时间:2010年3月12日
活动地点:
活动流程:
1.将参加植树活动的行动计划及意义告知各部长及各社长汲取相关建议。
2.由各部长、社长负责招募志愿人员,安排分内各项工作事宜。
3.各部长、社长将参加的组织人员交至组织部。由组织部确定最终人选。(共计150人)
4.安排在3月12日上午8:00,全体人员在西门口集合并带上水桶和铁锹等相关工具。
5.到达后成员在各部长、社长的具体安排后开始行动。
第五篇:学雷锋活动月策划书
学雷锋活动月策划
一.活动背景
在雷锋月到来之际,为提高广大群众“学雷锋”意识水平,院团委提出在全院青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神,院团委组织发动青少年开展志愿服务活动。上财浙院青年志愿者总队为响应院团委的号召,组织阳光志愿者进行义务劳动。
二.活动主题
学雷锋—我的志愿
三.活动目的通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学院和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发上海财经大学浙江学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献,友爱,互助,进步”的志愿者活动精神的传播,将志愿服务与社区,校园和我们身边的环境结合起来。
四.活动时间
2012年3月1日—2012年3月31日
五.组织机构
主办单位:上海财经大学浙江学院
承办单位:上海财经大学浙江学院青年志愿者总队
六.组织形式
本次活动以青年志愿者总队为活动主体,号召各系志愿者小队,阳光志愿者带头参加志愿服务活动,并鼓励学院其他学生加入到志愿者服务的行列中。
七.活动内容
主题活动一 志愿者参加市表彰大会 感受身边人的雷锋奉献精神举办单位:金华市市委,团委
活动时间:3月3日
活动简介:
为进一步深化青年志愿者先进集体先进个人评选活动,完善评选标准,规范评选程序,提高青年志愿者“先进集体,先进个人”称号的含金量,充分发挥青年志愿者先进集体先进个人的模范带头作用,将对青年志愿者先进集体先进个人进行表彰。
活动安排:
(1)时间:青年志愿者3月1日—2日在学校内准备安排
(2)内容:组织青年志愿者3月3日赴开会地点参加大会
活动后期:
(1)记录,存档
主题活动二 雷锋在身边 学生主题班会
活动对象:上海财经大学浙江学院全体大一新生
活动时间:3月5日
活动主题:学雷锋,好榜样
活动简介:
为在校园内营造一个良好的氛围,增强学生心中的雷锋精神,创造一个和谐校园,届时我们将在大一每班的晚自习时间展开学雷锋班会。使雷锋精神更加深入人心。
1.活动前期安排:
(1)时间:活动前一个星期各班自主向学校申请,安排一个晚自习展开班会
(2)地点:大一各班晚自习教室
(3)工具:各班自主申请多媒体借用
2.活动中期进行:
(1)志愿者总队新闻中心跟踪拍摄
(2)记录成稿
3.活动后期宣传:
(1)由志愿者总队宣传部负责,与新闻中心联系,进行后期事后宣传
主题活动三 走进敬老院 与健康同行
活动对象:金华市社会福利中心
活动时间:3月11日—3月31日 三周 每周日
活动负责人:李添耀 朱赛男
交通工具:来回公交车
活动简介:
为传扬雷锋精神,组织志愿者队伍进入敬老院,奉献上自己的小小爱心,与老
人一起做健康操,为老人送去欢笑,使老人感受到有子女陪伴的温暖。它不仅能帮老年人增强体质,提高免疫力,还能让老年人感到舒心和快乐。
活动流程:
1.前期安排
(1)人员安排:在学校范围内招募志愿者5—10人,组成志愿者队伍(为长期小组)
(2)培训做操:在3月11日之前由小队负责人带领队伍在学校里进行培训,以便到时教授老人做操
(3)物资安排:由后勤部负责买要为老人送去的物品
2.中期安排
(1)3月11日,由5人组成志愿者小队到敬老院进行首次活动,教老人做健康操,与老人一起聊天
(2)3月18日,第二次活动
(3)3月25日,第三次活动
3.后期安排
(1)总结活动心得,做成档案
(2)新闻中心做成新闻稿和宣传稿
4.经费预算
(1)公交车费用
(2)购买物品费用
总计:300
4.注意事项
在健身操编排中,无论是动作的形式、练习的部位、完成的力度、要求的节奏,以及负荷大小,均要突出增强老年人体质的实效性,才能有长期的吸引力。动作设计上应注重以简单易学、易掌握的动作为主。动作的幅度不宜过大。
从锻炼者的角度,首先要了解有没有不适合锻炼的疾病,如肾、肝疾病,严重的心脏病、糖尿病等等。
其次,要尤其重视鞋的问题。要选择一双适合的旅游式运动鞋,鞋底的前部应柔软,有较好灵活性和弯屈性,以吸收跳跃动作的冲击力。
第三,在训练中,应始终保持沉着、松驰、稳定的精神状态。
此外,训练中出汗,会大量损耗体内液体,从而使锻炼者的气力、速度、耐力及心脏的输出能力都有所减弱。所以在训练前1~2小时和训练中都要饮用一些凉开水,在训练后也要有计划地饮水,不要到口渴了才喝。
主题活动四 学习雷锋精神 雷锋纪念馆参观
活动对象:英达民工子弟学校15个学生 志愿者总队5人
活动时间:3月7日下午
活动地点:金华雷锋文化馆
活动负责人:杜建丰
交通工具:来回包车
活动简介:
为使民工子弟学校了解更多的雷锋知识,扩展学生的见识和阅历,丰富民工子
弟学校学生的课余生活,为此借3月雷锋月的日子,由我校志愿者小队带领民工子弟学校学生去参观雷锋文化馆,进一步弘扬雷锋精神。
活动流程
1.分组
总队5人各带一个小组,四人一组,分成5组,由总队志愿者负责各组人员安全
2.点到
(1)总队5人在校门口集合,包车到英达民工子弟学校
(2)在民工子弟学校门口进行第一次点到,出发
(3)第二次在雷锋文化馆门口点到
(4)第三次在英达子弟学校门口点到
3.内容
参观雷锋文化馆,学习雷锋精神
时间为半小时
4.总结
由新闻中心进行事件总结,上交文稿存档
5.注意事项
(1)每个学生必须佩带小黄帽
(2)参观期间不嬉闹
6.经费预算
包车费用
总计:300
主题活动五 身残志坚 自强不息 助残活动
活动对象:金华残疾人住户 5户
活动时间:3月19日—3月23日
交通方式:打的联系人:外联部 杜建丰
活动简介:
为贴近残疾人,关爱残疾人,为他们送去温暖和关怀,推动雷锋系列活动的进
行,为3月雷锋月增添更多的色彩,我们在此展开助残活动,为更多需要帮助的人送去关怀,向更多的人弘扬雷锋精神,推动和谐社会的发展。
活动流程
1.前期
(1)人员安排:由阳光志愿者作为助残成员。分为5小组。每组2男2女,共招募20人。
(2)活动形式:以小组形式拜访,一天一户,共5户
(3)活动联系:由负责人杜建丰安排联系
2.中期
(1)活动内容:a.帮助其打扫卫生
b.为其烧菜
c.赠送日用品(牙膏、牙刷、毛巾、洗衣粉、肥皂、脸盆、清风餐巾纸)
(2)部门活动安排:a.后勤部负责物品购买
b.新闻中心跟踪记录,拍照
c.外联部负责联系需拜访家庭
3.后期
(1)整理成稿,存档
(2)宣传,总结
(3)经费预算:a.物品
b.路费
总计:660
结束语
学习雷锋精神不是形而上学,不是空喊口号,当三月过去,我们的雷锋精神又何以为继?学习雷锋应更多的体现在平时的人文教育上,体现于身边的每一处细节上,让雷锋精神成为社会的一种常态,才是我们学雷锋最初的主题与最终的目的。
我们也相信通过此次活动,能够对同学们有一定的促进作用,共同构建一个和谐的校园。