业务技能竞赛策划书

第一篇：业务技能竞赛策划书

“技术及业务竞赛”活动策划书

一、活动主题：

****年**月举办“技术及业务竞赛”活动，活动主体包括**科技计划财务部、**仓储部和**仓储部和装卸办。

二、活动背景：

借着10月份举办的“无差错质量服务月”活动的东风，我们各部门员工工作热情高涨，也为了相应公司重视高技能人才的号召，营造崇尚技能，鼓励技术创新的氛围。为员工提供职业发展和搭建技能展示的平台。促进员工技能提高，培养员工学习技能的兴趣，特组织本次“技术及业务竞赛”，以展示我公司员工在业务技能方面的风采。

三、活动目的：

为适应公司业务的发展，全面推进财务仓储和装卸办队伍建设，评估财务、仓储和装卸办员工目前的各项业务操作技能，发现员工的有点与不足，在以后的工作中有针对性的培训，已达到岗位要求。希望员工要以技术能手为楷模，通过技能比赛，培养和选拔在工作实干巧干、技能精湛、贡献突出的生产能手、技术能手典型。

四、资源需要：

（一）、本次活动需要公司企业管理部进行协调及宣传，将本次活动通知各部门。

（二）、本次活动需要制作宣传标语或者条幅，技术能手奖杯。

（三）、本次活动将评出七名技术能手，并为每名技术能手颁发胸章、奖金作为嘉奖。

五、活动开展：

（一）、为了能够更好的顺利地完成此次活动的目的，要求公司企业管理部讨论相关事宜、协调关系，将活动通知下达各部门。

（二）、通知下达之后，各活动主题分别安排时间和地点对相关人员开展比赛，比赛内容自定。

（三）、各比赛现场进行现场评分。

（四）、笔试考试在考试举行的第二天公布考试成绩。

六、活动注意事项：

（一）、活动主体按班组及同工种类进行比赛，公平公正的赛出技术能手。

（二）各比赛现场注意安全。

（三）、所有员工全部进行参赛，人人参赛，人人都有冒尖的机会。

七、活动工作组成员：

任* **杨**赵**张**芦**

第二篇：技能竞赛策划书

集团公司客房专项技能竞赛

策 划 书

竞赛目的：提高集团公司所属各饭店服务技能水平，展现出饭店一线服务人员的整体精神风貌，提高服务技能，达到规范服务标准。

竞赛原则：客房一线员工积极参与，展现饭店员工的风采，公平、公开、公正的原则。

参加对象：客房部一线员工（不含领班及主管），各酒店选3名选手组成参赛队 竞赛组织：公司人力资源部

竞赛时间：2007年12月中旬

竞赛地点：紫玉饭店会议室

一、竞赛组织工作：

1、本次竞赛由公司人力资源部负责竞赛组织工作。

2、各饭店人力资源部负责其所在单位参赛选手的挑选、召集及竞赛组织协调事宜。

3、竞赛分开幕式、比赛、闭幕式三阶段，要求全体参赛选手、领队、裁判员和工作人员按时参加开幕式和闭幕式，参赛选手按照《竞赛日程安排》在规定的时间、地点参加比赛。

二、竞赛规则：

1.参赛选手必须是饭店客房一线员工（不含领班及主管）。

2.参赛选手按抽签顺序参加比赛，过时作自动弃权处理。

3.参赛选手要遵守竞赛规则，服从裁判裁决。

4.参赛选手要发扬风格，展示风采，尊重对手、尊重观众。

5.参赛选手违规违纪情节严重者取消参赛资格。

6.参赛选手在操作结束时要向裁判席举手，说一句“回答完毕”。

7.参赛选手要在主持人宣布比赛开始方可操作。主持人宣布开始，计时开始。

8.参赛选手仪表要求：竞赛时身穿工作服、佩戴工牌，化淡妆上场。

9.参赛选手竞赛顺序按照抽签顺序分组进行。

三、赛场须知：

1.所有进入赛场人员须遵守大赛纪律，维护赛场秩序，注重仪容仪表，讲究文明礼貌，不得大声喧哗，不得嬉笑起哄，不得四处走动。

2.所有进入赛场人员须将手机调制静音状态，赛场内不得接打电话。

3.裁判员、工作人员、参赛选手、领队进入指定比赛区域。观摩人员在指定观众席观看。

4.竞赛裁判和工作人员要提前入场做好赛前准备工作，参赛选手要准时入场，过时作自动弃权处理。

5.与评判工作无关人员不准进入比赛评判场地，不准干扰选手比赛和裁判员工作，不准以任何方式给参赛选手暗示或提示。

6.各领队要做好其所在单位参赛选手和观众的组织管理工作，发现违规违纪行为要追究当事人单位责任。

四、竞赛程序 ：

1.参赛选手及观众提前20分钟入场；

2.集团领导、各饭店领导和嘉宾入场，全体起立鼓掌欢迎；

3.主持人上台，开场白,介绍领导和嘉宾；

4.主持人介绍竞赛程序、竞赛规则；

5.主持人宣布比赛开始；

6.每组比赛结束后，裁判员评分，记分员记分；

7.各组比赛全部结束后，记分员汇总得分及名次；

8.如出现平分现象，裁判员依据竞赛完成时间进行排名，用时短者获胜。如出现平分且平时，则进行一轮附加赛，按照以上标准进行评定；

9.主持人宣布比赛结果，颁奖（奏乐）；

10.总经理发表讲话；

11.合影，领导退场，起立，鼓掌欢送。

五、竞赛内容及标准：

中式做床，标准详见附件。

五、竞 赛 时 间：预计60分钟

1.主持人致开幕词：2分钟

2.每组竞赛时间6分钟，全部用时36分钟

3.颁奖仪式：5分钟

4.领导讲话：2分钟

5.主持人致闭幕词：2分钟

六、奖项设置及费用预算

1.评分标准：详见中式做床标准

2.本次竞赛评委：

北京市外事职业高中教师张昕女士

3.奖项设置：

本次客房服务专项技能竞赛设个人单项奖和团队集体奖

团体奖项：设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名（待定）

个人奖项：设一、二、三等奖项各1名

4.本次活动经费的预算：

（1）奖金设置： 一等奖一名500元

二等奖一名300元

三等奖两名200元

合计1200元

（2）证书：200元

（3）奖杯：奖杯（待定）

（4）聘请评委：1000元

总预算：元

七、协 办 事 宜：

1.请于12月日（竞赛前一天）准备好2张比赛标准用床（1.1m×2m），竞赛用棉织品15套，音响、麦克风台式1个、无线麦克2个（紫玉饭店）

2.制作《海玉公司二00七年客房服务专项技能竞赛》横幅（人力资源部）

3.提供音响服务师一名（紫玉饭店）

4.提供客房服务生一名（紫玉饭店）

5.竞赛会场的布置（紫玉饭店）

6.现场拍摄及录像（紫玉饭店）

7.制作裁判组桌牌、记分表（人力资源部）

8.竞赛会场的布置（人力资源部）

9.奖品采购（人力资源部）

10.现场记分人员确定：（机关财务）

11．现场计时人员：（待定）

12.现场协调人员：赵新、崔璐（人力资源部）

八、竞赛准备要求 ：

1.为保证本次竞赛质量，各饭店应按竞赛方案和要求认真准备，选拔优秀的选手参赛。

2.参赛过程中，各参赛选手及观众不得大声喧哗，不得四处走动，确保比赛正常进行。

3.竞赛选手集必须着工装参加，各部门应统计参会人数并做好考勤记录。

4.参赛选手和观众应于竞赛前十分钟到场，按次序就座。观众应自觉遵守会场纪律，做文明观众。工作人员要维护好会场秩序。

5.评委入场、退场时，观众应起立，鼓掌欢迎、欢送。

6.本次竞赛由各酒店自行组织选拔评比后选出三名选手参加公司竞赛；参赛人员

名单须于2007年12月10日上午9:00上报公司人力资源部,并进行抽签来确定各饭店参赛顺序。

第三篇：技能竞赛策划书

一、活动主题：实践专业理想，追求卓越人生。

二、活动目的：通过举办一系列技术能力的竞赛，达到检测与提高秘书专业学生专业技能的目的，同时也让韩园学子走近秘书协会，了解秘书专业。

三、活动时间：XX年4月16日—XX年5月15日

四、活动地点：xxx师范学院

五、参赛对象：中文系各级中英文秘书专业学生

六、活动概要：本次技能竞赛系列活动将以开办讲座为主体，通过策划、筹备、执行及总结四部分技能的比赛，展现秘书在一个活动前后的工作流程。

七、活动内容：

n系列活动项目：

<一>、技能竞赛系列之一：策划书比赛

时间：XX年4月16日

地点：无限定

形式：通过培训以后，各参赛选手按照主办方所给的主题自行拟定一份策划书参赛，参赛作品以文字版和电子版两种形式各一份，在规定时间上交本协会学术部统计，抄袭者取消参赛资格。

奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名。

奖品：预设为奖状

预算：后勤支出50元左右

<二>、技能竞赛系列之二：会务操作比赛

时间：XX年4月19、20日

地点：户外

形式：参赛人员根据主办方给的主题拟写一份策划书并按照策划书内容展开筹备工作，本协会将提供人员进行配合，整个筹备过程将以dv形式录制下来，届时由我专业老师根据筹备的合理性和细致性及周密性进行评比。

奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名，最佳应变奖1名，最佳思维奖1名；

奖品：详细待定。

预算：设备支出以及奖品支出预计350元。

<三>、技能竞赛系列之三：大学生应聘心理及技巧知识讲座

时间：XX年4月24日晚上

主讲人：中文系党总支xxx书记

主题：追求卓越人生，从应聘开始

活动目的：通过讲座，加深大学生对当今社会就业形势的了解，为大家提供应聘技巧和方法，指导大家日后求职成功应聘。

地点：理科楼c10

3形式：以讲座形式开展，中间将会有现场模拟招聘表演，通过表演更生动地配合主讲人为观众解读大学生应聘须知。

预算：后勤支出150元左右。

<四>、技能竞赛系列之四：总结写作比赛

时间：XX年4月28日

地点：理科楼各教室

形式：以现场比赛为主，当场以四个主题：对整个系列活动的总结、对策划书比赛活动的总结、对秘书会务活动的总结、对讲座的总结等为比赛内容，各参赛选手在规定时间中完成此项公文比赛，比赛后将由专业老师评出各项奖项。

奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名。

奖品：详细待定

预算：奖品及后勤支出预计200元左右

<五>、技能竞赛颁奖典礼：

时间：XX年5月12日晚上

地点：东区学生活动中心

形式：颁奖以播放会务操作比赛dv开场，由专业老师进行现场点评，最后揭开系列中各比赛奖项的获奖名单并进行颁奖。

n细节补充：

1.本次所有环节的报名参赛人员将得到一次培训机会，培训内容包括本次比赛各项技能，将由专业老师或技能突出的学生担任培训人员；

2.报名时间为4月1日至4日，各项比赛同时报名；

3.培训时间为XX年4月5日至15日；

4.本策划书将在实际操作中及时更新。

第四篇：教学技能竞赛策划书

浙江师范大学首届研究生教学技能竞赛设计方案

目前，随着研究生逐步面向中小学一线教学的就业趋势，为了拓宽我校研究生的就业面，提高自身教学技能素养，经学校研工部同意，校研会和教师教育学院研究生会、课程与教学研究协会联合举办了此次大赛。特制定本标准，作为大赛操作依据。

一、活动的目的和意义

1、本竞赛的宗旨是落实科学发展现，全面推进研究生综合素质教育，把竞赛作为提升教学技能的手段，促进作为准中小学教师之职业技能的教学技能（含技巧与能力）和综合素质的发展，帮助他们多渠道地接受一线优秀教师的指导和帮助，以推动我校研究生教育的综合化的建设。

2、本竞赛的目的在于推动我校广大研究生积极学习国家推行素质教育的方针、政策，义务教育法和教育部有关新课改、教改的文件，自觉地进修教育教学理论并切实深入到教育科研实践中。本竞赛面向全校研究生，提倡“重在参与”的精神，评奖只是参与的结果，不是竞赛的目的。

二、组织与领导

1、本次竞赛由浙江师范大学研工部主办，教师教育学院研究生会、校研究生会、课程与教学研究协会承办。

2、竞赛计划每年举办一次，作为我校研究生提高教学技能的常规活动。

3、竞赛结束后，表现突出者优先安排到课程与教学研究协会与教师教育学院研会实践部合办的教学技能实习基地参与活动。

三、参赛对象

浙江师范大学全日制在校研究生

四、竞赛内容与方式

1、竞赛内容

大赛内容以说课为主，依据不同情况增删教学设计、现场提问、三笔技能、即兴演讲和模拟上课等教师教学技能的各个方面。本次比赛共三场，分别为：

⑴说课演示：邀请第一届研究生说课大赛的获奖选手和全国大赛的获奖选手进行说课示范，并邀请著名学科专家和浙江省特级教师进行现场点评。

⑵初赛：十五分钟的说课示范

⑶复赛：十五分钟的模拟上课

2、竞赛方式

分为文科级和理科、综合组两组进行比赛。参赛者自选说课内容，自行设计说课稿和PPT。比赛时需提交评委纸质说课稿。

五、参赛内容及基本要求

1、参赛内容

中小学各科教材（新课程教材版本，不接受中小学教材范围之外的内容参赛）。

2、基本要求

（1）所有参赛者必须独立完成参赛作品，不得抄袭他人或用网络上现成内容进行说课，一经发现，取消参赛资格。

（2）参赛者需认真准备，不允许用半成品或未充分准备的作品参赛。（3）参赛者应遵守参赛规则，尊重评委和竞赛组织人员。

六、程序和时间

1、报名（1）报名时间

本次活动报名时间为：2010年10月15日至2009年10月30日。（2）报名方式

填写报名表，发送至：hmily_wo@126.com，报名表请到教师教育学院网站下载。

2、说课演示

2010年11月5日晚上6:30，邀请优秀研究生进行说课演示，学科专家蔡铁权教授、浙江省特级教师姜根华进行点评，所有参赛选手和组织人员进行现场观摩学习。

3、说课比赛初赛

2010年11月13日分下午2：00－5：00、晚6：00－8：00两场进行说课比赛初赛，地点：23幢202室（理科、综合组）23幢203室（文科组），参赛选手比赛前10分钟现场抽签确定说课顺序，并上交说课稿（一式二份）。评委对参赛者进行打分（评分标准见附录）。每三选手讲演完毕后，评委针对说课过程中存在的问题进行点评，并公布比赛成绩。

比赛结束后，名次排在前50%（根据报名人数适当调整）选手进入决赛。

4、说课比赛决赛

2010年11月20日晚上6:30，进入决赛的参赛选手比赛前1天抽签确定说课顺序，并上交说课稿（一式三份）。评委对参赛者进行打分（评分标准见附录）。每两选手讲演完毕

后，评委针对说课过程中存在的问题进行点评，并公布成绩。

比赛结束后，公布获得说课比赛单项奖及颁发获奖证书。

七、奖励办法

说课比赛单项奖设置特、一、二等三个级别，获奖比例分别为5%、15%、25%。

具体时间及项目安排

教师教育学院研究生会课程与教学论研究协会

2010年11月1日

附件1

首届研究生说课比赛评分细则

评审人（签名）：

第五篇：业务技能大赛竞赛方案

为了积极响应我校举办“五月技能节”活动，充分调动学生学习专业知识的积极性，养成良好的学习习惯，形成勤奋向学的良好氛围，计算机科组特面向09级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。为保证竞赛顺利举行，做到公平、公正、公开，制定如下竞赛方案。

一、参赛对象：

09级计算机、家具专业的学生，参赛人数不限。

二、竞赛内容：

设计某一种产品的纸盒包装平面展开图和立体效果图。

具体要求：

(1)根据提供的一些相关素材，产品的类型可以自由选择，如食品、化妆品、酒类包装、药品等，但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应；

(2)设计尺寸可以自定义，但平面展开图的总体尺寸应满足：长度和宽度不少于20CM*20CM；

(3)制作软件主要参考CorelDRAW X3或photoShop CS3，通过合理运用软件的各种功能，体现良好的艺术性和实用性；

(4)要求设计出来的文字、图形图像、色彩搭配和版式的编排等视觉效果清晰、自然、得体，并能较好地突出主题，能体现个人的创意；

(5)文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统；

(6)各种折合线的设计要符合规范要求；

(7)比赛时所提供的一些范例图片仅供个人设计时的参考，不得设计与范例图片内容一致的作品，否则以零分计；

(8)考虑到文件的兼容性，用CorelDRAW X3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。

三、竞赛地点和时间

地点：机房304

时间：5月25日（第十五周星期三下午2：30-4：30）

四、奖项安排：

本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名，将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。

五、评选方法：

1、评审团：

邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。

2、评分标准：

比赛总得分=包装平面展开图（占70%）+包装立体效果图（占30%）

龙江职业技术学校2010学年第二学期“五月技能节”竞赛项目

《电子排版》竞赛方案

一、作品要求：

1、作品主题：

大赛主题：以创建文明城市为主题，各参赛选手制作一份通过宣扬身边的文明事或不文明行为的电子黑板报：

2、参赛要求：

要求主题鲜明突出，创意新颖，页面结构美观，还可以具有一定的幽默效果或讽刺效果。

3、设计要求：

(1)作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；

(2)制作软件Microsoft word，通过合理运用word排版的各种排版技术，体现良好的宣传性和实用性；

(3)页面A4纸（横向），版面以美观大方为主；

4、其他说明：

(1)作品版权归属作者，作者投稿后，即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和发布权；

(2)严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格，情节严重者将追究作者法律责任；

(3)参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替，严禁抄袭他人作品；

(4)自己备份作品以便核对；

(5)作品提交前须进行查毒，确保作品没有病毒后方可提交。

二、奖项安排：

本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出：

一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名

将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。

三、评选方法：

1、评审团：

邀请计算机专业和家具专业教师，参加评比工作。

2、评分标准：

(1)内容（30分）

①内容健康、充实且积极向上（10分）；

②内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色（10分）；

③突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设（5分）；

④设计思路清晰，明确表达设计意图（5分）。

(2)结构（20分）

①框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了（10分）；

②子页面及父页面方便返回访问，打开/关闭窗口较为轻易（5分）； ③没有空链接和错误链接（5分）；

(3)版面与视觉感受（30分）

①无因布局不合理而出现的表格、图文元素错位情况（10分）；

②图片、艺术字、自选图形、剪贴画等使用得当，版面内各个元素搭配合理、美观（20分）；

(4)创意（20分）

①页面具有较强的个人设计创意（10分）；

②网页整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理（10分）。

3、作品提交时间：5月25日、26日（以班为单位汇总到王剑敏教师处）

4、成绩公布时间：5月30日

龙江职业技术学校2010学年第二学期“五月技能节”竞赛项目

《网页设计》竞赛方案

一、作品要求：

1、作品主题：

大赛主题：原则上不设主题，各参赛选手可以自由发挥，但必须主题健康，以下提供几个主题，仅供参考：

(1)校园青春群落。如：校园音乐、摄影、校园文化艺术、旅游、志愿者等等；

(2)校园生活热点。如：上网、交友、学习、娱乐、就业、军训、心理等等；

(3)体育健康生活。如：球类与田径活动的介绍，运动会回顾与展望，卫生与健康等等；

(4)电脑方方面面。如：介绍各类型软件的使用及实用教程，收集有意思的图片或动画，体现计算机学习乐趣等等；

(5)结合专业。如：现代计算机教育，体现本专业及发展方向；

(6)商业、门户网站。

2、参赛要求：

参赛选手自定一个站点名称，静态网页格式htm，动态网页格式为asp。要求主题鲜明突

出，创意新颖，页面结构美观，还可以具有一定的幽默效果。

3、设计要求：

(1)作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；

(2)制作软件不限制，通过合理运用网页设计的各种技术，体现良好的艺术性和实用性；

(3)页面深度必须在3层左右，全部文件的总容量不超过20M（尽量少用音频视频文件）；

(4)要求能在win2000或winxp操作系统上运行。显示分辨率以1024×768，网页采用Internet Explorer5、0以上浏览（请在作品中注明最佳浏览效果浏览器。）；

(5)使用简体中文字库系统；

(6)网页规模：网页的深度至少包括二级页面；

(7)作品中所有文件均要以字母或阿拉伯数字命名，包括（各文件夹、网页文件、图片文件、Flash文件等等）文件名及其后缀名；

(8)作品制作规范符合要求；作品首页请一律采用 index、htm 或index、asp等文件名。

4、其他说明：

(1)随作品递交时请附上作品截图1份，尺寸为适宜，作品制作规范符合要求：作品首页请一律采用 index.*或default.*文件名；

(2)作品中应建立Word 文档文件readme.doc，附上参赛者的姓名、性别、年级、专业、班级、通讯地址、联系电话、E-mail、QQ；

(3)作品应附上策划一份；

(4)作品版权归属作者，作者投稿后，即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和发布权；

(5)严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格，情节严重者将追究作者法律责任；

(6)参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替，严禁抄袭他人作品；

(7)自己备份作品以便核对；

(8)作品提交前须进行查毒，确保作品没有病毒后方可提交。

二、奖项安排：

本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出：

一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名

将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。

三、评选方法：

1、评审团：

邀请计算机专业和家具专业教师，参加评比工作。

2、评分标准：

(1)内容（20分）

①内容健康、充实且积极向上（5分）；

②内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色（5分）；

③突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设（5分）；

④设计思路清晰，明确表达设计意图（5分）。

(2)策划书内容包括（15分）

①对网页组织结构的说明（5分）；

②本网站推广的手段（5分）；

③对本行业前景的预测（5分）； 评委可根据策划书内容，特别优秀的给予适当加分，加分不超过5分。

(3)结构（20分）

①框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了（10分）；

②子页面及父页面方便返回访问，打开/关闭窗口较为轻易（5分）；

③没有空链接和错误链接（5分）；

(4)版面与视觉感受（30分）

①浏览页面时不得出现乱码，无因布局不合理而出现的表格错位情况（5分）；

②图片使用得当，网页内各个元素搭配合理，页面美观（5分）；

③使用级联样式表（css）对表格或文字、链接进行修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题（5分）；

④使用css中的扩展修饰页面或页面中图片或flash为原创作品（15分）。

(5)创意（15分）

①页面具有较强的个人设计创意（5分）；

②网页整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理（10分）。

3、作品提交时间：5月26日、27日（将作品以文件形式上传给陈国旋老师处）

4、成绩公布时间：5月30日

龙江职业技术学校2010学年第二学期“五月技能节”竞赛项目

《图形图像处理》竞赛方案

一、竞赛活动的宗旨。

为了提高学生的计算机操作技能和动手能力，激发学生的学习热情，营造一种浓厚的学习氛围，形成你追我赶的学习动力；同时，充分发挥学生的特长，丰富学生的课余生活。

二、比赛主题：佛山创建全国文明城市宣传海报

三、参赛对象。

09级计算机、家具专业的学生，参赛人数不限。

四、比赛办法。

1、操作环境为Adobe photoshop CS3，比赛时间为2小时；

2、根据题目要求设置作品的尺寸和分辨率（1024px*768px，72像素/英寸）；

3、从指定的FTp上下载素材，从提供的素材中选择合适的图片（3张以上）进行组合，并制作合适的图形及文字，完成一幅有主题、有创意、有思想的作品。

4、作品的主题突出，艺术感染力强。图片的挖补、拼贴自然协调。可根据需要对图片的大小、比例、色彩等进行处理；

5、作品的构思巧妙，引人注目，能感动人、吸引人。

6、分别以pSD与JpG格式存储，处理的历史记录、图层、通道等必须保留；

7、作品保存：以班级+姓名为文件名，上传到FTp上相应的文件夹中；没有上传的作品或作品中有作者的情况一律视为自动放弃评比资格。

五、奖项安排：

本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名，将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。

六、评选方法：

1、评审团：

邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。

2、评分标准：

创意构思（30分）、构图（30分）、色彩搭配（20分）、技术（20分）

七、比赛时间、地点：根据学校统一安排。

龙江职业技术学校2010学年第二学期“五月技能节”竞赛项目

《动漫角色设计》竞赛方案

漫画是特别贴近青少年的一种文化形式，形式多样、幽默风趣、贴近生活、雅俗共赏，受到广大青少年朋友的由衷喜爱，甚至可以说陪伴着一路成长。为了在同学们中普及、推广漫画文化，引领我校同学漫画创作理念特举办此次动漫角色设计比赛，目的便在于鼓励我校同学创新创造，观察生活、大胆想象，用小小画笔描绘出大大梦想，与漫画同好分享创作乐趣。

一、动画制作题目：

题目：女性角色设计

二、比赛要求

1、综合应用所学知识，自行设计一个女性角色，风格不限。

2、作品包括角色三角度转面图（正面、侧面，背面），3个表情特写。

3、作品用手绘方式，大小为A4范围。

三、参赛对象：

凡我校在校生均可报名参加，参赛人数不限。

四、竞赛需带设备

铅笔、颜料、调色盒、小水桶

五、竞赛地点和时间

地点：学校大堂二楼

时间：5月26日下午2：30—5：00。

六、奖项设定：

本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出一、二、三等奖、单项奖（最佳色彩大奖，最佳想象大奖，最具潜力大奖）、优秀作品奖

七、评分标准

90分以上：角色基本信息设计合理，构思新颖完整性强。角色绘制结构准确精细，造型美观有个性，色彩搭配和谐统一。角色总体风格与文字设计信息贴合度高，能反映出角色的基本身份与性格。

80----89分：角色基本信息设计合理完整，但创新不足。能够应用所学知识进行实际创作，角色绘制认真美观，色彩搭配合理，但造型与其他角色有些雷同，原创性不足。角色造型基本能反映角色的身份，但角色性格表现不明确。

70----79分：角色基本信息设计和角色造型绘制完整，基本能够反映出作者的设计思想和对知识掌握和运用的情况。角色造型绘制得不够到位，结构与色彩搭配基本准确但不够美观。角色身份和性格表现不明确。

60----69分：基本能按要求完成，但在对知识的掌握和应用上缺乏灵活性，在角色基本信息构思，角色造型绘制的整体把握上存在一些问题，两者贴合度较低，出现脱节。

60分以下：在角色基本信息构思，角色造型绘制整体把握上都存在很大问题，两者几乎没有关联，严重影响作品最后的效果。