西岗小学2010年秋期远程教育工作计划

第一篇：西岗小学2010年秋期远程教育工作计划

西岗小学2010年秋期远程教育工作计划

一、基本情况及机构设置：

我校现有教师29人，学生559人。是现代远程教育项目学校。学校有远程卫星接收教室、多媒体教室各一个，另外实验室还建了一个高标准的多媒体白报教学系统。学校有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组，刘秋枫校长任组长，负责对学校远程教育作整体安排，教导主任张静任副组长，主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。

二、指导思想

按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导，以课题研究为目标，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。

三、工作目标任务

本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

本学期的校本师资培训内容主要是：①进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；③学习相关信息技术知识及常用的课件制作方法。

四、远程教育教学资源的接收、整理

1.远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作。

2.每周一及时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。

3.对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。

4.如因其他原因，造成资源接收不能正常维护后，应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。

5.做好多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持多媒体教室清洁。

6.制定好各种计划和制度，并认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

7.重视管理人员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

8.按时接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理和制作光盘。

五、具体措施

1、本学期内，我校远程教育电教课计划每周不少于20节，任课教师参与度达到90％以上，用得好的达60％以上。鼓励教师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进行形式多样的教育，使全部学生能接受到远程教育，使学生能接受到全面的远程教育。

2、利用电教媒体开展学校教研活动，以提升学校教研品味，督促教师互相切磋，促进电教资源与课程的整合，提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于二次，鼓励教师利用远程教育资源备课，使学校形成浓厚的科研育人氛围，3、本学期组织教师收看视频节目不少于4次，每周四晚自习组织学生收看一次影视节目。所有任课教师要有远教工作计划，有运用资源的电子教案和反思。

4、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。

5、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

6、认真做好校本培训工作，加强对教师远程教育设施设备操作培训，使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备，尤其是计算机、DVD播放机，必须要求教师能够正确操作，减少对设备的损坏。

7、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

第二篇：西岗小学2010春期远程教育工作计划（推荐）

西岗小学2010春期远程教育工作计划

为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高，特制定本计划。

一、指导思想。

以上级有关现代技术教育、远程教育精神和湖北省中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

二、工作目标。

本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。

三、具体措施。

1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组：

组长：刘秋枫

副组长：张增贵

组员：张静、张彩娜、常胜修、唐琰、各班班主任，并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。

为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，根据学校教导处的安排，每位教师务必每周在运用远程教育资源上一节课；每学期操作计算机不得少于20次；每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。请每位教师积极参与，认真登记，教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。

2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。

3、远程教育教学资源的接收、整理与公示

远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。管理人员要及时在校园局域网上公布接收到的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。对于接收到的零碎的教育教学资源，管理人员要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。如因其他原因，造成资源接收不能正常，维护后，应尽快从其他学校拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。

4、远程教育教学资源的使用，本学期内，我校远程教育电教课计划每周不少于20节，语文、数学两门主课每学期每科电教授课不少于20节，社会、科学、音、美、等副课，保证每周每科每班一节，力争本学年使全部学生能接受到远程教育，使学生能接受到全面的远程教育。

5、经常利用电教媒体开展学校教研活动，以提升学校教研品味，督促教师互相切磋，促进电教资源与课程的整合，提高教师教育教学水平。本学年计划利用远程教育设备开展教研活动5次。鼓励教师利用远程教育资源备课，坚持每周一次组织教师观看远程教育课堂教学实录，研读接收、下载到的教育教学论文，鼓励教师自己下载、整理网络教育资源，制作教学课件，上传课件试卷等资源,使学校形成浓厚的科研育人氛围。

6、适时利用远程教育资源对学校学生进行培训教育。

7、教师培训，本学年，将继续坚持开展教师培训活动，主要就计算机基础知识，信息技术基础知识;Windows的基本操作；Word的基本操作与应用；Excel的基本操作与应用；PowerPoint的基本操作与教学应用。Internet基础知识及及应用；远教资源在教学中的运用对教师开展培训。，通过培训使用全校教师都能熟练使用远程教育设施设备上好电教课。我校计划本学期，每两周学校组织教师培训一次，共计划培训8次，（其具体培训计划另定）另外，每周要求教师自学一次，对于学校安排的培训活动积极参加，保证学校教师熟练操作远教设备。

8、鼓励教师大力运用远程教育资源进行课堂教学，对于在远程教育资源应用中表现突出的要给予奖励。

9、学校在认真组织培训教师的基础上，逐步要求每个教师能够把收到的课堂资源进行科学的编排和再加工，在课堂上广泛地应用起来，制订课时计划，利用设备进行教学。

10、学校将以科学求实的态度来推进远程教育资源应用的实施，即把远程教育资源应用当作科研课题来抓，在调查研究的基础上结合本校的实际，对项远程教育资源应用中出现问题、表现的优势，远程教育资源的二次开发问题等做出有效的探索。落实任务、分工到人头，总结出有效的办法、经验和成果。提高教师的学科整合能力，促进学校教育信息化进程，改进落后的教学手段和教学模式，以促进整体教学水平的提高。

11、制定详细的考核方案，将教师参加培训的情况和效果、远程教育资源的使用情况与学校考核、奖惩挂钩。

第三篇：2014年秋小学远程教育工作计划

落冲小学2014—2015学第一学期 远程教育工作计划

为使我校教育教学工作快速稳步向前推进、推动我村农业技术科学化的进程，就应该最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究推广，让我校师生及本片区农村党员干部均能充分享受到更好、更优的教育服务。因此，现特制定本计划。

一、指导思想

按上级主管部门及有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划的指导思想。我校接收站将以校本培训为基础，以 计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广及应用。加强为农服务工作的拓展。运用现代技术多媒体教学 推动我校教学工作的现代化进程。

二、基本情况

我校现有教师23人，学生500余人，共设一至六年级十二个教学班。拥有现代远程教育接收站的基本配置。

三、工作目标任务

本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高；针对村民对各种涉农知识的需求，利用现代远程教育技术为其寻找相应资料。

校本培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；学习常用的课件制作方法。

四、具体措施

1、做好多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。

2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

4、管理好学校远程教育资源库，做到及时接收、更新资源，做好资源的安全保存，开展并组织好对各类资源的学习工作。

5、及时将资源库的资源分类整理和制作光盘，提前做好节目预告工作。

落冲莲花希望小学

2014年9月1日

第四篇：2012秋小学远程教育工作计划（共）

小口镇中心学校远程教育工作计划

（2012-2013学第一学期）

为进一步推动远程教育工作顺利开展，使我校的教学质量再上台阶，特制定本工作计划：

一、指导思想

实施农村中小学现代远程教育工程实施“科学发展观”重要思想，是贯彻落实全国农村教育工作会议精神，全面推动农村地区特别是中西部农村地区的“两基”攻坚和巩固提高工作，促进农村基础教育改革与发展的重大举措。

二、工作目标

使现代远程教育与我们平时的教学活动紧密地结合起来，让远教资源走进课堂，面对学生，用于教学，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式的改革，让广大农村学生能够与城市的学生一样，同在蓝天下，共享优质教育资源。

三、工作要点

为了切实开展好远程教育工作，让远教资源更好的服务于教育教学，在远程教育条件下探索教育教学方法的改革，与课程改革相结合，全面推进素质教育。现结合我校实际情况，做好以下几项常规工作：

1、按时接收远教资源并做好记载；

2、做好每周远教资源的公布；

3、认真填写工作日志；

4、对播放室及资源的使用做好记录。

四、2012年秋季学期工作及活动安排：

九月：

1、制订远程教育工作计划；

2、全面检查一次远程教育设备设施；

3、各种表册的制订；

4、远程资源运用培训

十月：

1、开展教研活动

2、英语口语赛

十一月：

远教资源使用情况统计并通报

十二月：

1、对教师自培情况进行考核；

2、对教师用远教资源上课情况进行总结。一月：

1、对本期远教工作进行总结。

2、对本期资源进行分类整理。

小口镇中心学校远教室

2012年9月3日

第五篇：芭蕉小学2012年远程教育工作计划(秋)

玉露小学2012年

远程教育工作计划

一、指导思想：

认真贯彻《国务院关于农村教育工作的决定》、《恩施自治州农村中小学远程教育资源管理与应用指导意见》，认真落实市教育局、装备站关于远程教育工作的要求，加强对远程教育项目的管理，充分利用远程教育资源，推进课程改革，提高教育教学质量，服务于辖区经济建设。

二、工作要点：

1、项目业务指导和检查评估工作小组成员调整。

组长：肖光彦（校长）

副组长：赖家平

成员：邓成志向红寿李碧春刘丽华 王裕章

李正平徐作华

2、提高远程教育资源的应用率和覆盖率。

3、积极筹措资金，争取上级支持，进一步改善专用教室教学条件。

4、认真落实教育局提出的关于远程教育“在普及和应用上有新的提高；在管理制度上有新的加强；在激励机制上有新的完善”的要求，切实加强远程教育项目管理，充分发挥远程教育服务教育的作用，促进学校教育教学质量的不断提高。教务处，各教研组计划必须具体体

现如何开展远程教育活动（应做到有实质的资料可查），学科计划工作安排中尽可能的指出哪些课文或课题使用远程教育资源，甚至具体到资源的来源以及名称。

（1）继续加强培训，使全体教师熟练运用资源、搞好教育技术培训。由校长牵头对每一位教师落实具体的指标、要求、方法。切实加强“赛训”和“研训”。

（2）从课堂内到课堂外普及，与相关职能科室配合指导教师利用资源开展学生德育教学活动和课外自主学习活动。

（3）从校内延伸到校外，为农村党员先进性教育和农民实用技术培训提供技术支撑，使远程教育资源有效服务于农村经济建设。

（4）充分利用“空中课堂”资源搞好小学英语、音乐教学。

（5）利用资源开展新课程培训和信息技术培训，至少每四周集中培训一次。（特别注重新进教师的培训）

（6）利用资源，积极组织教师参与课程改革和电教五优活动等，如优秀教案、优秀论文、优质课和多媒体制作等教学研究活动，每次主题活动，教研组应做好专题记录。定期、不定期的听课、不同形式的课、听汇报、听意见、听建议。

（7）利用远程教育资源搞好校本教研，教务处或教科室要按计划开展专题教研活动。学期末教师拟写一份《远程教育运用心得体会》、四至六年级每个班上交2篇学生《远程教育心得体会》。

（8）教师上课必须使用电子备课，上课前将电子教案（必须体现远程教育资源或者其他媒体的使用并指明所用资源的出处和保存

路径）、课件通过修改、整合后保存到自己的文件夹（充分利用FTP服务器学校资源库和个人资源库）做到授课记录、教案、课件“三统一”，教案与课件内容一致。结合实际搞好调研调整远程教育的授课和覆盖面、覆盖力度，利用有效资源（人力资源、课件资源、学科资源等）上好每一节课，注重实效。

（9）项目管理员要按时下载湖北教育网台和中央电教馆资源，整理好相关资料，分类归档，做好教育教学资源下载，并及时向教师预告资源。建立健全《远程教育工程管理日志》。保障设备、下载并整合资源运用资源辅助教学，提高课堂效率。

5、领导小组对学校、教师远程教育资源应用情况进行检查。通过看课、查阅资料等方式，检查教师的电子备课、上课等情况。定期、不定期的抽查、检查，将时间细化并且及时反馈。评优表模、典型推介。

6、围绕市教育局开展的“高效课堂创建”活动，进一步落实市教育装备站、乡中心学校2012年电教装备工作要点，全面做好远程教育。

三、工作安排：

九月份：

1、完善网络管理、终端信息点规划、网站管理。

2、学习新课改理论、法律法规等校本教师培训。

3、制定远程教育工作计划。

4、设备运行情况检查以及设备的维护、维修以及更新换代。

5、领导小组研究本学期学校远程教育项目实施规划。

6、介绍远程教育资源版块以及使用方法，解答实际应用中出现的疑

难问题。

十月份：

1、迎接中心学校项目领导小组到学校检查工作。

2、电子备课情况专项检查（能体现远程教育资源或其他媒体资源的应用情况）。

3、领导小组总结研讨远程教育资源应用情况。

4、大力加强网站的宣传作用。

十一月份：

1、教师远程教育技能掌握情况分析与总结。

2、课件的下载及合理整合。

3、PPT课件制作、修改要素与原则。

4、网页制作提高培训（PPT课件转换成网页交互式课件）。

5、完善《芭蕉中心小学远程教育激励性评价机制》。

十二至二零一三年元月份：

1、远程教育技术培训小结。

2、有关网页文件的下载方法指导。

3、电子备课检查，教师资料文件夹的整理。

4、教师拟写运用远程资源的体会、总结或经验文章。

5、评优表模、典型推介。

6、整理、归档、装订。

恩施市芭蕉侗族乡玉露小学

二〇一二年九月