与时俱进努力探索党员电化教育工作新途径

第一篇：与时俱进努力探索党员电化教育工作新途径

与时俱进努力探索党员电化教育工作新途径

党员电化教育调研材料

与时俱进努力探索党员电化教育工作新途径

（gggg乡党委）

江泽民同志在十六大报告中指出，我们要与时俱进，不断创新。与时俱进就其含义来说就是我们党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性，联系到我们党员电教

事业的创立、发展和状大，我们感到，时代在进步，社会在发展，党员电化教育也必须“与时俱进”。

党员电教工作是新时期党建工作的重大创新，经过多年的探索和实践，在各地都取得了突破性进展。尤其是在经济全球化、知识化和信息化进程日益加快的新形式下，如何加快发展党员电化教育，使之更好地为基层组织建设和经济建设服务，已成为加强党员电化教育的一个新课题。

一、存在的主要问题

近几年来，我们ggg乡党员电化教育工作取得了较大的发展，建起了20个电教网点，配齐了电视机、录像机、vcd等电教设备，并有固定的电教室，树起了一批电教科技示范户，在加强党员政治思想教育和提高党员科技致富本领方面军发挥了一些不容忽视的问题。

一是村级党组织对党员电教工作的重要性认识不到位，没有把这项工作纳入到重要工作日程，致使电教工作开展的层面不宽、质量不高，效果不佳。部分村开展党员电化教育只是为了应付检查，定期播一下，也不管效果如何，有的甚至连定期组织播放都保证不了，促一下、动一下，做假记录，党员对观看内容不清楚，没有有效发挥电化教育的功效。好范文版权所有

二是电教科技知识与实际运用脱钩。由于电化教育面对的是广大农民党员，他们的文化素质普遍偏低，对观看的内容理解不深，有的甚至只知皮毛，尤其是一些先进科技片，若没有人讲解，普遍都听不懂。于是就出现了光听声音看热闹，没有把一些科技知识运用到实践中去，使电化教育作用大打折扣。

三是村级集体经济薄弱，电教资金不足。目前，在上级组织部门的大力支持下，我乡电教网点都配齐了电视机、录象机、vcd等基本设备，但各村财力紧张，每年按时下发的电教片太多，更不用说自己主动联系、购买片源。这在一定程度上制约了电教工作的发展。

四是电教工作制度建设滞后，电教工作机制有待完善。我们现在沿用的都是县上下发的各项制度，还没有建立一套切合本乡实际的电教制度，致使电教人员积极性不高，责任感心不强，设备管理体制不严，使部分电教工作流于形式。

二、解决的对策

按照上级关于做好党员电教工作的方针，我们要立足于“提高质量、加强管理、面向基层、讲求实效”，认真借鉴和推广兄弟县、乡创造的一些好的做法，努力探索党员电化教育工作的新途径。

一是提高认识，强化村干部对抓好党员电化教育的责任心，让他们充分认识这项工作是开展“三个代表”教育活动最为直接的体现，是新时期加强党的基层组织建设的一项重要任务，必须以战略的眼光来对待这项工作，真正把这项工作列入到目标管理体系，纳入到本村经济建设和社会发展的总体规划中。既要舍得精力，又要舍得投入，这样才能抓出实实在在的成效来。

二是要求每名村干部都是讲解员。村干部相对于农民来说文化素质较高，理解能力较强，对一些理论知识和新经验、新技术接受较快。村干部懂了，就可以对群众边看边讲解，群众对于电教内容就易于接受。这就要求村干部拿到一部电教片要认真看，认真领会，自己先要吃透，才能对群众宣讲，在实际工作中，可以对每名村干部根据其专长分配任务，分配内容，每个星期至少有一名村干部结合电教片进行讲解，这就避免了电教播看光的形式而没有效果。好范文版权所有

三是发挥好示范效应。农民群众对于新知识、新技术往往缺乏尝度的勇气，害怕失败，满足于现状。这就使一些电教科技片失去了把科学技术转化为生产力的作用。只有使一些通过电教发家致富的农户现身说教，让群众看得见、摸得着，实实在在感受到电教的作用，才能提高他们的兴趣，积极地参与进来，推动电教工作的发展。有些村还可根据本村经济发展的亮点，结合电教片边观摩边讲解，比如我乡三村是全县最早维吾尔农民种大棚的村，温室种植是他们的亮点，他们利用每个星期一的二、三个小时，把电教播放室向农民敞开，并邀请温室种植能手现身说教，调动了农民群众观看电教片的热情。

四是把党员电教工作的支撑点放到完善工作运行机制上来。党员电教工作是一项系统而长期的工程，必须有完整的科学的规范的制度做保障。为此，要建立目标管理责任制，明确工作职责。完善各项规章制度，明确操作规划。从播放到讨论、反馈都应建立相应的操作规程和文档管理，并就设备管理、资金使用等工作环节建立严格的规章制度，以确保电教工作有条不紊地顺利推进。

五是健全督促检查，评比机制。明确奖惩办法，对基层电教工作要采取定期检查和不定期抽

第二篇：党员电化教育工作管理制度

党员电化教育工作管理制度

电教设备管理制度

一、党员电化教育设备管理实行定岗、定人，岗位责任制度。

二、所有设备、附件、易耗品要先报计划，经领导批准后方能采购；验收后由领导签字方能核销；党员电化教育设备不准外借或挪作它用，如果人员变动，要履行好交接手续。

三、设备只限党员电化教育专用。不准拍摄录制业务范围外的内容，严禁播放内容不健康的音像节目。

四、按设备使用程序操作。运行时要做到人不离机，精心操作，发现问题，立即停机，严禁设备带病工作。严禁在过压、过热、噪热、低温、阳光直射、强磁场、浓尘、强震、水汽、有害气体等环境下使用设备。严禁用灯具或高温设施烘烤设备。严禁用粗糙物擦光学设备。作业完毕关掉一切电源。

五、按周期和规定进行设备维护。首先由使用人提出申请报告，经领导批准后，通过技术人员进行检修、调试和鉴定，并搞好记载，装入设备技术档案。

六、每年对设备管理情况进行一次自查，对基层电教站、播放点进行一次检查，对使用不当、管理不善的予以纠正，问题严重的要严肃处理。

音像教材管理制度

一、党员电化教育音像教材（含录音带、录像带、VCD光盘）由专人管理，专柜存放。

二、音像教材购入需经领导验收签字，然后登记入册，并进行编号。录像带、VCD光盘编号分五类：

（1）资料类。属长期保存类；

（2）素材带。含音乐、音响、图像素材，期限性保存；

（3）工作类。含采访类、固定的片头、片尾、字幕、字标、制版等方面用带；

（4）存档类。含政论片、新闻片、事迹专题片、党员教育电视剧或影片、党史片、科技教育片，用于存入档案的录像带或光盘，永不消磁，不能在有磁场的地方保存；

（5）备用类。复制、发行、制版等方面的带或光盘。

录音带编号分四类：（1）原始录音；（2）音乐资料；（3）歌曲；（4）音响。

三、借用党员电化教育音像教材要履行手续，用后及时归还。

四、党员电化教育音像教材报损，需经领导签字后方生效，报损音像教材不再投入使用。

档案管理制度

一、档案管理要专人负责。

二、入档资料全部立档、归档。档案分四类管理： 三、一切档案资料均不得个人保存，需使用时，履行借用手续，用后及时归档。

四、档案管理人员要及时对档案材料分类、编号、填写目录，定期进行装订整理。

五、入档材料不准涂改、撕页或剪裁。

播放收看制度

一、党员电教片要由播放员负责播放。

二、制订好播放计划，合理安排播放内容。

三、每月组织我校支部党员收看一次电教片，党员受教育面要达到100%以上。

四、搞好播放场次、人次、收视率的统计，按要求上报。

五、播放员在播放前要介绍电教片内容，播放后组织座谈讨论，做好播放收看记录。

六、对播放点党员电教片播放收看记录簿每季调阅一次，做好对下指导，对上信息反馈工作。

七、播放员要严格遵守电教工作人员守则，严禁播放不健康的音像节目。

第三篇：县党员电化教育工作自查报告

县党员电化教育工作自查报告范文

一、基本情况

县地处抚州西部，县境总面积1520平方公里，现辖7镇8乡，147个行政村，总人口33万。纳入党员电化教育目标考核的党委

29个，其中乡镇党委15个，县直单位党委10个，企业党委4个;党支部577个，其中事业单位支部135个，机关党支部181个，国有企业党支部

58个，非公企业党支部48个，村党支部147个，社区党支部8个。目前，全县已建成县党员电化教育活动中心1个，党员电化教育工作站29个，党员电化教育播放点577个，共配备电教专用电视机607台、vd影碟机607台、录像机16台，摄像机21台，电教片库存数达到9738部。有专职电教管理员608人，有兼用电教室608间18240平方米。

二、主要做法与成效

强化领导、加强指导，确保电教工作有序进行。一是落实领导责任。成立了全县党员电化教育工作领导小组，制定印发了《全县党员电化教育工作要点》和《县党员电化教育工作目标管理考核办法》，年初，分别与

15个乡镇党委、14个县直党委签订了《党员电化教育目标管理责任书》，保证了全县党员电化教育工作扎实有序推进。二是健全活动阵地。县委每年召开一次常委会议，专题听取和研究电教工作，建立健全

财政拨一点、党费补一点、部门帮一点、乡镇筹一点的经费筹措机制，把党员电化教育经费列入县财政预算，县财政投入5万元，年内县管党费投入4万元，并通过推进扶贫开发项目、集中优势资源和村级组织活动场所建设项目的实施，对全县22个村和2个社区配置了电教设备，使100%的村、社区和行政事业单位实现了有场地、有设备、有人管、有制度、有片库、有记录的六有

标准。三是建立人才网络。围绕建设一支党性强、作风正、业务精的党员电化教育播放队伍的目标要求，全县各级党组织高度重视和加强基层党员电化教育播放队伍建设，今年共调整电化教育播放员15

名，从近年新选拔的大中专毕业生中挑选15名思想素质好、组织能力强、文化程度高的年轻干部，充实到了电化教育播放员队伍。目前，全县共有专职播放员30

名，兼职导播员577名。同时，加强对专职电化教育播放员的业务培训，今年，共举办电教播放员培训班2期，培训600余人。

夯实基础、构筑网络，电教网络达到全覆盖。一是网点布局网络化。按照

以县委电教中心为

龙头，以基层党委为中心，以基层党支部为基点，以自然村电教播放点为目标的播放网络建设要求，全县共建成党员电化教育固定播放点507个，党员电教播放收看中心户

1211户，基本形成了县有电教中心、乡镇有电教工作站、行政村有电教播放点、自然村有电教播放收看中心户的四级党员电化教育播放网络。二是网点建设标准化。我们通过调查研究，在农村、机关、非公、学校和社区等各种类型党组织中，遴选一批基础好、条件优、作用强的党组织，作为标准化网点采取高定位建设，如石庄乡党委、石庄乡七里亭村党支部、城北社区党支部、学校的二中党总支、职介所党支部、江变党委、教育局党委、烟草局党支部等播放网点都进行挂牌，充分发挥其示范典型作用。尤其是石庄乡党委、石庄乡七里亭支部的播放网点建设得到省组、市组的肯定。三是网点播放规范化。按照党员电教工作

三簿一册

要求，具体做到

四落实，即计划落实、时间落实、人员落实、效果落实。年初制定播放计划，平时分步实施;至少每个月组织一次播放收看;除确因特殊情况不能参会外，所有党员必须参加收看活动，确保党员受教育面;播放前认真介绍，播放中做好引导，播放后组织讨论和收集反馈信息，使党员每次收看电教片均有所获。在具体播放收看中，全县党员电教播放点都建立起包括点名册、播放、讨论记录和信息反馈等内容的电教工作记录簿。

三、存在问题与不足

全县党员电化教育工作在省、市组织部门的大力支持、具体指导和全县各乡镇及有关单位的共同配合下，取得了一定的成绩，并有望获得全省党员电教工作先进单位。但与省、市委要求以及当地经济社会发展水平和党员的需求相比，还存在着一些薄弱环节和不足之处。

一是个别乡镇党委，尤其是一些贫困山区乡镇党委对党员电化教育在提高学员素质，保持先进性方面的重要性认识不足，电教工作的计划性、针对性、实效性不强，存在较大的随意性;

二是个别单位电教设备的管理制度不健全;

三是经费投入不足，电教设备的升级换代步伐缓慢，电教播放点的扩大与延伸困难较大。

四、下步工作打算

为此，在的工作中，我们将继续抓好以下四个方面的工作，确保全县党员电化教育工作再上新台阶，努力为全县经济社会和谐发展做出应有的贡献。

一是改进党员电化教育的内容，由原来单纯的思想政治教育向科技培训和法制宣传方面延伸;

二是扩大党员电化教育的对象范围，由原来单纯以农民党员为主向致富能人，入党积极分子和广大群众延伸;

三是采取多种形式，加大对党员电化教育的投入，加快电教设备的更新改造和升级换代。

四是强化大局意识，紧紧围绕县委、县政府各个阶段的中心工作和全县结构调整、项目建设的新思路、新举措，创新党员电化教育工作，努力为全县工作大局服务。

第四篇：县党员电化教育工作自查报告

一、基本情况

县地处抚州西部，县境总面积1520平方公里，现辖7镇8乡，147个行政村，总人口33万。纳入党员电化教育目标考核的党(工)委 29个，其中乡镇党委15个，县直单位党(工)委10个，企业党委4个;党支部577个，其中事业单位支部135个，机关党支部181个，国有企业党支部 58个，非公企业党支部48个，村党支部147个，社区党支部8个。目前，全县已建成县党员电化教育活动中心1个，党员电化教育工作站29个，党员电化教育播放点577个，共配备电教专用电视机607台、vcd影碟机607台、录(放)像机16台，摄像机21台，电教片库存数达到9738部。有专(兼)职电教管理员608人，有兼用电教室608间18240平方米。

二、主要做法与成效

(一)强化领导、加强指导，确保电教工作有序进行。一是落实领导责任。成立了全县党员电化教育工作领导小组，制定印发了《全县党员电化教育工作要点》和《县党员电化教育工作目标管理考核办法》，年初，分别与 15个乡镇党委、14个县直党(工)委签订了《党员电化教育目标管理责任书》，保证了全县党员电化教育工作扎实有序推进。二是健全活动阵地。县委每年召开一次常委会议，专题听取和研究电教工作，建立健全“财政拨一点、党费补一点、部门帮一点、乡镇筹一点”的经费筹措机制，把党员电化教育经费列入县财政预算，县财政投入5万元，年内县管党费投入4万元，并通过推进扶贫开发项目、集中优势资源和村级组织活动场所建设项目的实施，对全县22个村和2个社区配置了电教设备，使100%的村、社区和行政事业单位实现了有场地、有设备、有人管、有制度、有片库、有记录的“六有”标准。三是建立人才网络。围绕建设一支党性强、作风正、业务精的党员电化教育播放队伍的目标要求，全县各级党组织高度重视和加强基层党员电化教育播放队伍建设，今年共调整电化教育播放员15 名，从近年新选拔的大中专毕业生中挑选15名思想素质好、组织能力强、文化程度高的年轻干部，充实到了电化教育播放员队伍。目前，全县共有专职播放员30 名，兼职导播员577名。同时，加强对专(兼)职电化教育播放员的业务培训，今年，共举办电教播放员培训班2期，培训600余人(次)。

(二)夯实基础、构筑网络，电教网络达到全覆盖。一是网点布局网络化。按照“以县委电教中心为‘龙头’，以基层党委为中心，以基层党支部为基点，以自然村电教播放点为目标”的播放网络建设要求，全县共建成党员电化教育固定播放点507个，“党员电教播放收看中心户”1211户，基本形成了县有电教中心、乡镇有电教工作站、行政村有电教播放点、自然村有电教播放收看中心户的四级党员电化教育播放网络。二是网点建设标准化。我们通过调查研究，在农村、机关、非公、学校和社区等各种类型党组织中，遴选一批基础好、条件优、作用强的党组织，作为标准化网点采取高定位建设，如石庄乡党委、石庄乡七里亭村党支部、城北社区党支部、学校的二中党总支、职介所党支部、江变党委、教育局党委、烟草局党支部等播放网点都进行挂牌，充分发挥其示范典型作用。尤其是石庄乡党委、石庄乡七里亭支部的播放网点建设得到省组、市组的肯定。三是网点播放规范化。按照党员电教工作“三簿一册”要求，具体做到“四落实”，即计划落实、时间落实、人员落实、效果落实。年初制定播放计划，平时分步实施;至少每个月组织一次播放收看;除确因特殊情况不能参会外，所有党员必须参加收看活动，确保党员受教育面;播放前认真介绍，播放中做好引导，播放后组织讨论和收集反馈信息，使党员每次收看电教片均有所获。在具体播放收看中，全县党员电教播放点都建立起包括点名册、播放、讨论记录和信息反馈等内容的“电教工作记录簿”。

(三)加大宣传、制作精品，提升党员电教工作影响力。为扩大我县党员电教工作的影响力，我县在“党建”网站上开辟了党员电教专栏，在县有线电视台开辟了“先锋潮”专栏。同时，始终把党员电化教育工作自制片的落脚点放在促进经济发展上，围绕经济抓制片，抓好制片促发展，有力地推动了全县社会主义新农村建设步伐。一是围绕党建工作抓自制。根据不同时期、不同阶段党建工作目标任务组织安排播放工作，努力为党建工作“铺路搭桥”。为了营造良好“三培两带”的环境，及时制作了《无悔的青春》、《曾家村的脊梁》等党员教育电视专题片，宣传我县村干部的感人事迹，有效发挥了示范作用。二是结合党员的实际抓自制。为了有效解决近年来部分党员干部宗旨观念淡化、奉献意识弱化、个人主义强化等问题，及时组织拍摄了《纯朴的光华》、《让洒入农民心田》等专题片，反映我县优秀共产党员的先进事迹和服务群众的事迹，用身边的事教育身边的人，取得了很好的教育效果。三是紧扣经济发展抓自制。为了进一步提高农业的科技含量，做强做大特色农业，我们投入大量的人力、物力拍摄《铁观音茶树的高产栽培技术》，大力宣传河上镇江上村铁观音茶叶的效益。今年，河上镇江上村被省委组织部、省科协授予全省创建省级科普致富示范县(村)。一年来，向“抚州党建”网站报送稿件达120余件，其中被采用信息31条;向“抚州党建”电视栏目报送节目52部;完成调研报告1篇;制作了6部反映全县农村基层组织建设和“双培双带”工程实施的党员电化教育专题片。

(四)创新机制、拓宽领域，充分发挥电教工作积极作用。针对全县当前农村党员电化教育工作面临的问题，结合实际，创新机制，以落实“四项制度”为重点，最大限度地满足农村党员和致富能人的学习需要。一是指导播放制。各基层党(工)委电教中心精心指导基层播放点选择党员教育电视片，并为每一个播放点确定一名电教辅导员。把电化教育同学习辅导结合起来，党员参加电教课的到课率和发言率均达到99%以上。二是教材选择制。把党员电化教育播放教材分为“统一教材”和“自选教材”。“统一教材”由县委组织部电教中心统一发放、指定播放的党员教育电教片，“自选教材”是由县科技和农口部门配发的农业科普电教片。在确保电化教育基本方向的前提下，强化“统一教材”和“自选教材”的有机结合，尽量满足不同层次、不同行业党员群众的不同需求，增强了党员电化教育的吸引力。今来，完成市组下达征订“统一教材”(《江西党员电教》音像教材)达 145套，全面完成了征订任务。三是电话预约制。县电教中心以及各基层党(工)委电教中心设立“电教热线电话”，收集党员群众对电化教育播放工作的意见和建议。将库存的党员电教专题片编成目录，通过电视、公告栏等形式进行长期公布，让党员群众根据不同阶段不同季节学习的需要电话预约播放。四是电教片借用制。党员群众凭身份证就可以到所属电教播放网点随时选借所需电教片在家播放学习，既方便又实效，党员群众把这一形式生动地称为“电教科技自助餐”。为了确保“四项制度”落到实处，县电教中心将“一册三簿”配发到各基层党(工)委以及各党支部，严格规范了播放记录。

同时，我们成立了党员服务中心，拓宽服务领域，创新服务手段，提升服务水平，增强了电教活动效果。一年来，我们与劳动就业部门联合，有计划地对城市下岗党员和农村党员实施了有效的再就业培训，培训达14530人次，受教育面达99%。全县播放专题电教片9320场次，其中党员教育专题6924场次，农村实用技术教育2396场次，参加电化教育的党员达到9.8万人次，群众达到21.8万人次。

三、存在问题与不足

全县党员电化教育工作在省、市组织部门的大力支持、具体指导和全县各乡镇及有关单位的共同配合下，取得了一定的成绩，并有望获得全省党员电教工作先进单位。但与省、市委要求以及当地经济社会发展水平和党员的需求相比，还存在着一些薄弱环节和不足之处。

一是个别乡镇党委，尤其是一些贫困山区乡镇党委对党员电化教育在提高学员素质，保持先进性方面的重要性认识不足，电教工作的计划性、针对性、实效性不强，存在较大的随意性;

二是个别单位电教设备的管理制度不健全;

三是经费投入不足，电教设备的升级换代步伐缓慢，电教播放点的扩大与延伸困难较大。

四、下步工作打算

为此，在的工作中，我们将继续抓好以下四个方面的工作，确保全县党员电化教育工作再上新台阶，努力为全县经济社会和谐发展做出应有的贡献。

一是改进党员电化教育的内容，由原来单纯的思想政治教育向科技培训和法制宣传方面延伸;

二是扩大党员电化教育的对象范围，由原来单纯以农民党员为主向致富能人，入党积极分子和广大群众延伸;

三是采取多种形式，加大对党员电化教育的投入，加快电教设备的更新改造和升级换代。

四是强化大局意识，紧紧围绕县委、县政府各个阶段的中心工作和全县结构调整、项目建设的新思路、新举措，创新党员电化教育工作，努力为全县工作大局服务。

第五篇：2011年党员电化教育工作要点

***2011年党员电化教育工作要点

2011年，全区党员电化教育工作的总体要求是：紧紧围绕区委工作大局，牢牢把握全年组织工作重点，坚持“建、管、学、用”有机结合，进一步丰富教育形式，拓宽服务领域，扩大网络覆盖，努力打造党员教育的有效平台，构建党建工作宣传的重要窗口，为推进全区组织工作创新发展服务。

一、完善工作机制，推进规范管理

1、强化考核评估。将党员电化教育和远程教育工作纳入党建工作考核范围，制定农村党员干部现代远程教育工作考核办法，将“建、管、学、用”任务层层分解，科学确定评价指标，实行量化考核。

2、加大督查力度。建立健全督查通报机制，加强各基层站点指导督查力度，采取全面督查、专项检查、随机抽查等方式，及时指出工作中存在的问题，限期整改。推行站点管理信息月报季反馈制度，各基层站点每月向所属乡镇上报站点运行情况、工作意见和建议，各乡镇每季度向区委组织部上报站点运行情况。加强远程教育终端站点规范化管理，建立健全站点台账。

3、注重宣传引导。充分利用远程教育设施，加强对创先争优活动、建党90周年、乡镇党委换届、干部人事制度改革、落实人才发展规划等重大活动和重点工作的宣传报道，做好对全区基层党建工作重要会议、重大活动的摄制报

道。组织开展“红色电影播放月”、“党建成果展”等多种形式的党员电化教育活动。

二、扩大网络覆盖，提升整体功能

4、实施“远程教育延伸工程”。抓好规模以上非公有制企业远程教育站点建设工程，积极探索在具备条件的规模以下非公有制企业建立远程教育站点。抓好曲区机关党员电化教育工作。鼓励具备条件的基层党组织立足党员活动阵地，创建“共产党员网吧”，组织党员参加各种网络互动活动。

5、抓好“利通党建网”建设。认真做好“利通建党网”管理维护工作，增强网站功能，提高视觉效果，及时更新栏目内容，增强网站互动性，不断提升网站的吸引力和影响力。以乡镇党委组织干部、宣传干部和区直机关党委（工委）党务干部重点，抓好网站骨干通讯员队伍建设。

6、加强党建信息化建设。抓好短信平台建设，进一步扩大覆盖范围。抓好“12371”和1237130“党建手机信息平台应用及宣传工作，督促各级党组织负责人做好短信的手法和回复，确保信息平台顺畅运行。抓好”大组工网“管理，加强网络维护，确保网络安全可靠运行。积极整合现有资源，探索推行社区党建工作数字化管理模式。抓好乡镇远程教育网络平台建设，在高闸镇试点建立党建工作数字化管理平台，不断提升党建工作信息化水平。

三、注重学用结合，增强服务实效

7、认真抓好集中播放收看活动。进一步完善终端站点

管理制度，加大学习收看密度，提高网络使用率。结合党员“三会一课“、”民主议政日“等活动，各基层站点每月集中组织收看不少于2次，每次不少于2小时，全年不少于48小时。

8、大力开展学用活动。依托特色主导产业，建立“站点+基地+农户“、”站点+基地+项目”、“站点+基地+协会”等模式的教学实践示范基地，培养选树学用典型，发挥示范带动作用，年内重点培养50名党员干部现代远程教育“学用标兵”，培育10个区级党员干部现代远程教育教学实践示范基地。积极开展远程教育规范化站点创建活动，表彰一批远程教育工作先进乡（镇）和示范站点、优秀管理员及学用活动中涌现出来的先进典型。

9、丰富活动载体。结合不同类型党员特点，实行个性化学习，邀请专家、技术人员开展多层面、多形式的教学辅导活动。依托宁夏农村综合信息网、“三农呼叫中心”、IPTV网络电视等载体，抓好党的方针政策、新农村建设、法律法规、农业实用技术等知识的培训。积极开展远程教育“主题周”、“学习日”等活动，丰富教学培训内容。

10、抓好制片工作。紧紧围绕全年组织工作重点策划拍摄专题片，重点进先进基层党组织、优秀共产党员以及乡镇党委换届选举、推进党务公开“四位一体”运行模式、大学生“村官”培养等方面选题制作专题片不少于60分钟；区农牧局围绕奶产业、设施农业等特色主导产业拍摄农村实用技术科教片3部以上；各乡镇党委围绕党建重点工作、亮

点工作选题拍摄专题片不少于15分钟；区直机关各党委（工委）结合党建工作和业务工作选题拍摄专题或实用技术科教片不少于15分钟。

11、创新制片机制。调动个方面积极因素，组织制作内容丰富、形式新颖、群众喜闻乐见的电视教育节目，采取以奖代补方式，对教学资源开发制作完成好的单位给予表彰奖励。

四、加强自身建设，壮大骨干队伍

12、加强骨干队伍建设。制定加强远程教育站点管理员队伍建设的意见，落实站点管理员地直接责任，提高业务水平。及时调整充实各终端站点管理员，把村党组织书记、村委会主任、大学生“村官”纳入站点管理员队伍，组织开展大学生“村官”绑带活动，有大学生：村官：绑带所服务村“两委”班子成员掌握远程教育设备基本操作知识、绑带50名以上党员群众学用电脑。

13、抓好管理员培训。建立管理员定期培训制度，年内集中开展一次远程教育站点管理员培训。按照分级负责、分级培训的原则，指导各党委（工委）负责，采取集中培训、课堂示范、现场指导、结对帮扶等方式，每半年组织开展一次集中培训，突出实践操作技能培训，逐步提高管理员操作技能和综合素质。

14、做好信息调研工作。及时总结党员电化教育工作的做法经验，加大信息报送力度，年内围绕加强党员电化教育和远程教育工作行程1-2篇调研报告。

15、加强电教中心自身建设。按照建设“模范部门”和组工干部能力的要求，注重加强业务知识学习，提高综合素质和工作水平，进一步转变工作作风和服务方式，争创自治区农村党员干部现代远程教育和电化教育工作先进单位。