2013年9月21日政法干警申论试题考情分析(范文大全)

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第一篇:2013年9月21日政法干警申论试题考情分析

2013河南政法干警申论试题考情分析[华图]

9月21日的政法干警申论考试已结束,本次考试的主题主要是从“三农问题”的角度来展开命题的,此次申论的命题与2013年4月13日联考从制造业角度考察工业化的主题正好相对应,河南华图教育专家就今年政法干警申论试题考情进行分析,供大家参考。

本次考试延续了2009年国考和2009年9月联考申论的命题思路。在话题、阅读方法、文章写作等方面都存在一定的延续和创新。

第一,话题选择。本次申论尽管是热点话题,但这样的热点材料铺天盖地;而且材料组合比较独特,命题思路是很难猜到的。所谓押热点,几乎没有任何意义。同时,也给后续其他考生复习申论指明了方向——一切以真题为本。

第二,关于阅读方法。这次考试依然严格遵循了华图教育一贯倡导的“针对性阅读”思路——每一道题目都有明确的对应材料。申论中根据分数反推要点数的思路非常明显,这是一直倡导的思路,对于考生把握要点和确定作答要点数目非常有帮助。

第三,文章写作。我们不提倡模板化死套路,但想拿高分太难了,因为高分作文要具备三大条件:考生本人水平很高、对手水平很低,考官非常认可你的文章。容易拉开分数的其实是非作文的相对客观型题目。我们一直倡导申论作文的战略思维:和大多数考生拿到的分数差不多,但是时间要比其他考生节省15分钟。这样一来,考生就可以节约大量的宝贵考场时间,更多投入到客观型题目中去,因为客观点更容易提分。

第四,题目分析。相对2013年4月13日联考试题,题目难度稍大。第一题,一道传统的概括类试题,且要概括出矛盾争议。第二题是一道比较分析类的试题,难度系数稍大一些。第三题写一篇汇报材料。第四题是一篇以“使农民成为令人羡慕,受人尊重的职业”为话题的作文。作文要依靠材料来完成,绝不可以脱离材料。对策不是随便想几条或者找几条就可以,9月21日这次申论考试更加印证了华图教育一贯的思路:一切答案都在材料里,包括作文。

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第二篇:2013辽宁政法干警招录考情分析

2013辽宁政法干警招录考情分析

博华伟业教育提供

2013年政法干警招录工作已经悄然启动,对于第一次报考政法干警的考生来说,首先需要了解一下政法干警考试、录用及培养模式等方面的信息,综合衡量自己的选择是否符合自己的职业规划,博华伟业教育专家将报考政法干警的基本信息进行整理,希望可以给考生帮助。

1.政法干警考试指的是什么?

政法干警招录指的是法院、检察院干部和法警,公安民警,司法所干部及狱警培训两年后分配到相应的岗位任职的一种政法类公务员录取的新程序,包括法官,检察官,警官,司法所工作人员等。法官和检察官首先要过的是司法考试,考试与录取的程序和公务员是一样的。每年在固定时间有一次全国统一考试。2013辽宁政法干警考试报名时间预测在8月上旬,考试时间预测为2013年9月中旬左右。广大考生随时关注辽宁博华伟业教育公务员考试网政法干警考试招录专题获取第一时间资讯。

2.政法干警录用程序:

政法干警的录用程序与一般公务员相同,但录用后要到规定的院校接受两年的专业培训,学习期间免学费有补助,辽宁政法干警考试招录培养院校为中国刑警学院(沈阳),大连警官学校(大连),辽宁大学(沈阳)。毕业后,研究生要在基层服务5年,本科7年,专科9年。

3.2012年政法干警招录情况:

2012年计划招录培养11188人,面向普通高校毕业生招录9641人,面向退役士兵招录1547人。其中,法院系统713 人,检察系统545人,公安系统8412人,司法行政系统1518 人;共招收硕士研究生507人,本科生(含第二学士学位、专科及以上学历起点本科)6494人,专科生4187人。承担培养任务的院校为中国政法大学、中国人民公安大学等院校。定向培养方向为中西部地区和其他经济欠发达地区县(市)级政法机关。各地实际招录人数,不超过经各试点省级编办审核同意后上报的招录计划数。

4.政法干警招录门槛:

由于目前单纯的警察学历教育无法满足基层公安工作的需求,所以要需求更多的“既通业务、又有专业”的复合型人才,因此门槛相对较高,除了面向退役军人的部分学历要求高中,其他很多要求必须是应届普通高校毕业生的身份和学历。

5.政法干警培养过程及待遇

考试通过后再次进入校园通过2年正式的学历教育形式,并与培养院校、定向单位所在省(区、市)的省级政法机关和定向单位签订定向培养协议书,接受培养。获取所必须的学历和学位证书并参加相应的岗位实习,毕业后进入培养单位方可具备正式干警身份,也有一年的试用期。

在校期间免收学费,不具备公务员身份,只发放生活补助费。生活补助费的发放和标准,按照财政部财行相关文件规定执行。

第三篇:2014年吉林政法干警考试申论考情分析

无忧考网携手中公教育独家解析:

2014年吉林政法干警考试申论考情分析

又到一年一度的政法干警备考季,近几年,政法干警考试已然成为全国范围内的重大考试之一,也是许多考生选择的重要考试,尤其是公安类和司法类的考生,那么考生在考试之前应该怎样合理规划自己的备考计划呢,在此,中公教育专家对吉林政法干警申论的考情进行具体分析。

一、本硕考生必看申论考情

政法干警申论考试的申论科目一直是本硕类考生的必考科目,吉林省自2012年开始专科类考生已不再列为政法干警的招生范围之内,故此政法干警的考试只针对于本硕类的考生,所以申论作为笔试科目也一直保留下来。由于是执法类选拔人才的考试,所以与公务员考试类型相似,在试卷中申论也分为注意事项、给定材料、作答要求三个部分,注意事项这部分主要表明的是考生对于申论考试的试卷作答时间及相关规则的了解,不多赘述。

二、申论考情具体分析

政法干警考试申论试卷的作答也要遵循着吃透材料的原则,下面来分析一下政法干警申论试卷中给定材料的特点:

(一)材料主题与时俱进

申论考试一直比较侧重于考察考生的能力,如阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题的能力以及文字表达能力,而这些能力的考察都是基于考生在把握材料基础之上的考察,因此了解和审视材料的主题尤为重要,申论考试的主题主要贴近社会热点,如2013年吉林政法干警申论考察材料主题“城市病”,2013年辽宁政法干警申论材料考察主题“三农”等等。综上,申论材料的主题命制几乎都是围绕当前我国“五位一体”建设方面的,因此考生要想把握好申论材料主题一定要多积累,多看新闻,同时多用理论政策来分析材料中出现的社会热点事件。

(二)题型数量和特点

考生一定要在备考做题时就把握审题明确的原则,因为审题不清楚是导致考生在申论作答中丢分的重要原因,申论试卷的题型不会超出考察的五大基本题型,2013年吉林政法干警考试申论试卷中共计出现四道题,其中分别是“归纳概括、综合分析、提出对策、文章写作”都是常规的题型,只要考生在复习时审题清楚,就会形成相应的作答思路,进而会在给定材料中找到相关作答要点,所以,考生在复习政法干警申论备考时一定要做大量练习,最好是针对性的专项练习,这样才能更大幅度地提高应对申论试卷的综合能力。

中公教育专家认为,成功的道路有千千万,但是神圣职业的选择只有这一次,各位考生要拿出“亮剑”的精神,在考场上所向披靡,早日成“公”!

第四篇:2013、2014江西政法干警考情汇总

2014政法干警考试历年考情汇总

一、2103年政法干警招录培养体制计划:

2013年我省试点计划招录培养共93人,其中面向普通高校应届毕业生招录64人,面向退役士兵招录20人,面向我省统一招募并服务期满的“大学生村官”等四项目人员招录9人。培养层次为:本科二学位17人,专升本12人,专科64人

1、招录对象:全日制普通高等院校应届毕业生(要求在公告前已为或曾为江西户籍,或高考时系江西生源,或者为江西省内普通高校2013年应届毕业生)。

2、已退役士兵(要求在公告前已为或曾为江西户籍)

3、江西省统一招募并服务期满的“大学生村官”等四个项目人员(指由我省省级相关部门组织实施的选聘高校毕业生到村(社区)任职、高校毕业生“三支一扶”计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划和大学生志愿服务西部计划全国项目的服务期满、考核合格人员)。四个项目人员的服务期计算至2013年9月30日。其中大学生村官、三支一扶人员和西部志愿者应服务期满2年,特岗教师应服务期满3年。服务期内被借调到县市级机关工作的,借调时间不计入基层服务年限。

考试时间:

1、网上报名。报名时间为2013年8月22日9:00至8月26日17:002、笔试时间:公告科目笔试(行测+申论)2013年9月21日。教育入学考试时间2013年9月22日。

3、笔试成绩查询时间:2013年10月31日

4、面试时间:2013年11月30日

二、2012年政法干警招录培养计划:

2012年我省试点计划招录培养共357人,其中面向普通高校应届毕业生招录305人,面向退役士兵招录19人,面向我省统一招募并服务期满的“大学生村官”等四项目人员招录33人。培养院校为中国人民公安大学等5所院校,其中培养硕士研究生9人,培养本科层次(含第二学士学位、专科及以上学历起点本科)278人,培养专科层次70人。

1、招录对象:中国人民解放军、中国人民武装警察部队(包括公安现役部队)25周岁以下,具有高中及以上学历或同等学力,符合报考条件的已退役士兵(大专以上学历退役士兵可放宽至27周岁)。

2、全日制普通高等院校应届毕业生(要求在2012年9月底之前取得毕业证书)。

3、我省统一招募并服务期满的“大学生村官”等四个项目人员(指由我省省级相关部门组织实施的选聘高校毕业生到村(社区)任职、高校毕业生“三支一扶”计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划和大学生志愿服务西部计划全国项目的服务期满、考核合格人员)。

以上四个项目人员的服务期计算至2012年9月30日。其中大学生村官、三支一扶人员和西部志愿者应服务期满2年,特岗教师应服务期满3年。考试时间:

1、网上报名:报名时间为2012年8月8日8:00至8月14日18:002、笔试时间:公告科目笔试(行测+申论)时间为9月15日教育入学考试时间为时间为9月16日

3、笔试成绩查询时间:2012月10月23日

4、面试时间:2012/11/17

政法干警学习群:3301833792014江西法检学习群 305428993

第五篇:2011政法干警考试申论热点分析

2011政法干警考试申论热点分析:只管领导安全

【背景链接】

2010年12月11日,成都双流县一交警中队长称“领导的车子马上就要来”令堵塞车辆离开,在争论中该交警说“我只管领导的安全、领导重要还是哪个重要?”的视频被曝光后引起关注,有网友称他说的是实话。目前该交警队长已被停职并向当事司机道歉,称其当天工作压力大。

【标准表述】 [中公剖析]

“只为领导服务”,是对政府为人民服务宗旨的背离。这表明当前在我国政府中仍存在部分素质较低的行政人员,也说明为人民服务的宗旨在实际操作中被部分地区扭曲甚至抛弃。

人民公安为人民”,这是公安的口号,也是公安的理念。若按此理念来解读,公安并非仅仅是为领导安全而设,而是为人民为大众而设。梁忠作为交警队伍中的一员,在比较“正常”的执法过程中,却因“沉默的螺旋”而惨遭停职,既是自身的不幸,又是交警队伍的不幸。或许有些事只能做,不能说,至少不能大声地公众场合说,一旦成为“语录”便会无情地沦为“壁虎的尾巴”被轻易抛弃或以保全大局,或以应付舆论,或以掩饰漏洞。

[启示及措施]

在“只管领导安全”事件的整个过程中暴露出了一系列的问题,给了我们很多启示,同时也需要我们转变态度,要用“理性、平和、文明”的方式来解决问题,才能更好的促进警民团结。

公安部门积极快速应对媒体舆论的做法值得提倡。事发后,由于警方回应较及时,未造成非常大的负面影响。警方通过网络正面、及时地回应,是一种现代文明执法的延伸。这说明,警方的执法理念在改变,这种态度值得赞赏。

路面交警的执法态度和方式有问题。在此事件中,双方都希望道路交通畅通,不耽误各自的事情。但是,由于都采取了激进的措施,导致双方矛盾加剧,摩擦升级。作为交通警察,在具体处理事件过程中,由于不注意方式方法,言语激进,动作粗鲁,以至于惹得群众不满,终于将此小事闹大,引起轩然大波。而作为一名交通参与者,被交警的不当言行激怒后,愤然抓住了交警的不当言行来整治交警,以泄心头的怨气。当时如果双方都能站在对方的角度想一想,大家能平和理性的对待,事情就会是另一种结果。

正确看待网民热传“只为领导服务”。平时,我们的警力被滥用,以至于给人印象就是交警很大一部分工作都是给领导开路,对领导百依百顺,对群众却傲慢无礼,所以激起群众的反感。但是实际上,交警很多时候,都是为人民群众服务的,比如他们顶着烈日狂风疏导交通、上下班高峰时出现在拥堵路段维持秩序、打击各项严重交通违法行为以保障公众交通安全、路面巡逻打击车匪路霸飞车盗抢保一方平安。如果交警在执法过程中能更规范、更人性、更平和,群众的抵触情绪就会不那么大,警民间的关系就更融洽。这不但有赖每个交警的加倍努力,更需要警民间加强沟通,还依靠包括网络在内的舆论媒体的共同营造,而不是煽风点火断章取义的不断制造“舆论围观”事件。

将民主和法治紧密结合起来。一定要把民主和法治越来越紧密结合起来,让法治全心全意为人民服务,才能让法治真正成为维护社会公平正义的得力武器。如果我们把民主和法治相分割相分离,那么法治在实践中极容易反过来成为伤害公民合法权益的凶器,极容易丧失其在公民心目中的美好形象。

公务员考试申论热点分析:温州动车追尾事故

【背景链接】

2011年7月23日,杭深线永嘉至温州南间,北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故,此次事故已确认共有六节车厢脱轨,即D301次列车第1至4位,D3115次列车第15、16位,最终导致200余人伤亡。有消息称是D3115次遭雷击后失去动力,临时停车,导致后续的D301次追尾。

2011年7月27日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,对“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故遇难者表示深切哀悼,对受伤人员和伤亡人员家属表示亲切慰问,决定采取坚决措施,以交通、煤矿、建筑施工、危险化学品等行业领域为重点,全面加强安全生产。

【标准表述】 [中公教育分析]

近一段时期,我国一些地方接连发生煤矿和非煤矿山矿难、道路交通事故、建筑物和桥梁垮塌事件,给人民群众生命财产带来严重损失,也暴露出一些地方、部门和单位安全生产意识淡薄,安全责任不落实,防范监管不到位,制度和管理还存在不少漏洞,教训极其深刻。安全生产事关人民群众生命财产安全,事关改革发展稳定大局,事关党和政府形象和声誉。搞建设、谋发展的最终目的是让人民过上更好的生活。发展是硬道理,但发展并非不计代价,更不能被少数人曲解为一切为发展让路。在发展的过程中,必须牢固树立科学、安全、可持续的理念,把人的安全放在第一位;必须坚持以人为本,处理好速度质量效益的关系,切不可片面追求速度,“要钱不要命”;必须坚决把“生命高于一切”的理念落实到生产、经营、管理的全过程,守住安全生产这条红线。

[措施] 中公教育总结以下措施:

当前,我国国民经济增长动力强劲,增长速度较快,能源原材料、交通运输、建筑等市场需求旺盛,各地有许多工程、项目处于集中建设阶段,安全监管难度增加,安全生产任务更加繁重。越是在这个时候,越要绷紧安全生产这根弦,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”,深刻总结事故教训,全面加强安全生产,遏止重大安全生产事故再度发生。首先,实现安全生产,重在防患于未然。近期尤其要对以铁路、公路、桥梁为重点的交通运输,以煤矿为重点的矿山,以危险化学品为重点的工业领域,以在建住房项目为重点的建筑领域,全面排查并消除隐患。只要发现问题,该整改的迅速整改,该停工的立刻停工,该停用的坚决停用,不能姑息任何借口,不能放过任何隐患。

其次,搞好安全生产,关键要抓落实。为加强安全生产工作,近年来中央作出了一系列部署,国家也制定了大量法律法规和政策措施,许多要求已是反复强调、三令五申。至今安全生产事故仍然频发,主要是已确定的许多政策措施没有落实到位。当前必须狠抓制度落实,切实纠正一些地方、部门、企业有法不依、有章不循、纪律松弛、责任不到位的现象,真正做到依法准入、依法生产、依法监管。

2011年吉林公务员考试申论热点标准表述:政府机关建微博

与民交流

【关键词】

网络问政 阳光政府 和谐社会 【背景链接】

2010年3月18日,“无锡市人民政府” 的账号出现在新浪微博平台上,该账号后面还加了个V字,也就是通过新浪官方认证的用户。自从新浪微博推出以来,不少政府机构相继推出了自己的微博账号,“微博云南”和“桃源县人民政府”是其中较早尝试的两个,而广东省各级公安部门则集体开了微博,被网友们称为 “微博110”。

【标准表述】 [意义]

信息时代,网络舆论的力量有目共睹,不可小觑。大到公共领域的反腐惩贪,小到草根人物的一夜走红,网络的影响力可谓无远弗届,深入人心。在此情形下,各地各部门对网络的重视程度也与日俱增。建立起与网络舆论的互动机制,可以在第一时间网络舆论中得知当下社会公众的知情需求,有利于管理者与民众实现彼此之间的信息交流和相互理解。避免造成权威信息缺失,引起了网络舆论的猜疑和批评,进而使城市管理工作陷于被动局面。

[优势]

政府机关开微博实现了网络问政制度化、常态化和创新性的新举措。每个月安排一位市领导、一位市直机关领导、一位县级领导及镇领导上线与网民交流。

一方面,网络问政的犀利姿态可以赢得民众的心,真正做到了网民意见积极收集,集中办理、落实的常态化。网民反映问题不需要鼓噪,不需要更多的网络渲染,就能得到当地领导和部门的及时跟进与处理。当地市民选择直接到网上反映问题、提出诉求,问题得到及时跟进与解决,群体事件必然减少,上访数量必然大大减少,很多人,社会稳定度必然得到提高,民众的焦虑情绪会得到安抚。

另一方面,对当地执政官员起到监督、督促和执政为民的压力与鞭策,建立阳光政府、服务政府的利器,倒逼官员更趋依法执政、为民执政。真正发挥了网络成本低廉,快捷、及时的优势,为执好政,服务好人民,构筑和谐社会起到了示范和带头的作用。

[措施]

第一,公开、公正、公平。社会在政治权利和经济利益分配方面的不公已经接近危机水平,如果不能及时加以调整,逐步深化的危机有可能变成灾难。因而,国家必须在保持经济稳步发展的基础上,大力加强社会保障工作,积极缩小贫富差距,改善下层社会的生活条件,建立一个和谐的新秩序、新社会。

第二,畅通底层社会的民意表达渠道,拓宽其政治参与的制度化途径。网络是一张社情民意的晴雨表,透过它,我们可以诊断代议制政治体系的健康状况。网络反映了现实社会中弱势群体维权艰难、诉求表达不畅的事实。网络的诉求表达与现实中的诉求表达存在着彼消此长的关系,当现实中的公共参与和诉求表达不畅时,必然涌到网络空间。因而,必须在现实中找到平民诉求表达不畅的原因,积极建立公民畅通的诉求表达渠道。

第三,善用网络话语权。掌控网络媒体的话语权是一门政治艺术,是一种领导技术,是当今不可缺少的执政本领。正面的网络监督有利于民意的充分表达,有利于民众与政府良好的沟通。政府通过互联网引导舆论导向,可以适时消除民众对政府的潜在不信任。第四,加强网络立法和网民的道德自律。克制网络民粹主义,关键在于网民的理性自制和道德自觉。要加强对网民媒介素养的培养,提升其自律意识。要明确网络中权利和义务的关系,在行使发表言论的自由同时,要为自己的言论负责尊重他人的权利。必须加强法制建设,通过法律法规约束网民的言论和行为,促使网络的理性、和谐发展。

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