第一篇:2012年上期电教工作总结
2012年上期柏林中学电教工作总结
本学期,我校的电教工作在上级领导的重视和全校教师的不懈努力下,我们更加深刻的认识到现代教育技术工作对促进学校教育教学的改革、教师教育教学水平的提高和学校发展具有重要的意义,现将本学期的工作总结如下:
一、按要求认真负责的落实各项工作:
过去的一个学期,我校电教工作的重点放在电教的运用上。一直以来,我校能充分利用电教室的有限空间,调动全校教师工作的积极性,让学生感受到学校现代化信息教育技术在整合课程中体现形象、生动、有趣的教学效果。按时完成了我校本学期的各项教学计划,安全有效地完成了这一学期来艰难的过渡期,受到学生及家长的好评。学生的动手能力得到提高,特别是计算机的运用能力。
二、充分利用电教资源,扎实开展电化教育工作。
一学期来,我校能结合教材实际,积极鼓励教师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学,多媒体设备的使用率较高,绝大部分教师已体会到使用媒体教学的好处,已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学,电教媒体在教学活动中的使用率基本达到60%,使得课堂教学效率得到大大的提高。
三、大力加强教师电教能力培训,更好的服务于教育。
根据学校设备装备情况,为了更好的发挥电化教学资源,提高教师电教能力,我校还专门组织教师学习有关电教知识,安排专人进行电教知识辅导,较大的提高了教师的电教仪器使用能力,并在教学中
充分的、合理的加以运用,收到了良好的效果,教学质量稳步提高。
四、加强软件设施管理,不断完善合理运用。
结合本校实际及教师计算机技能,安排李小丹教师进行设施管理,定期维修,保障软件的正常运用。我校各科教师均能根据课型结构,顺利组织学生进行电化教学。信息报送工作有序进行,对各科室各部
门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信息采用量高,加大了
学校的宣传力度。
五、积极组织教师辅导学生参加电教作品大赛。根据上级通知要
求,有计划、有步骤,合理地安排电教人员进行精心辅导,力争推荐
最优秀作品参赛。
六、有待改善之处。
虽然我校在电化教学方面做了一些卓有成效的工作,但因各方面
条件的限制,仍有一些方面亟待改正。
1、电教教师对电教课题的研究没有突破。
2、电教工作中的一些相关制度还有待完善。
3、仍需积极培训教师利用网络资源,特别是一些年龄在五十左
右的教师,要不同程度地提高他们的信息技术素养。
总结以前经验教训,我们的工作有了一定的进展,但也存在一些
不足,相信在我们的不断努力下,我校的现代教育技术工作一定会再
上一个新台阶。
柏林中学
2012年6月28日
第二篇:2012至2013学年上期电教工作计划
2012至2013学年上期电教工作计划
胡长保小学电教组
一、指导思想
以2013年学校工作意见为指导,以网络和电教设备的管理与维护、多媒体课件制作培训,电子白板的使用培训为工作重点,切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力和水平,为进一步提高我校的教育教学质量与教研水平,扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。
二、主要工作及思路
㈠进一步规范电教设备的使用与管理
1、以签订电教设备管理责任状为首,切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。
本学期电教室将与各班签订电教设备管理责任状,加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。进一步执行好电教设备“谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。把电教设备的管理落到实处,以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。
2、进一步加强网络教室、控制室的管理。
本学期电教室采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查,有问题及时解决,为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。
3、强化电教设备在课堂教学中的使用。
学校教室配备电子白板设备的目的就是为了让先进的教学设备更好地服务于课堂教学。各位教师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确使用好,真正发挥设备的潜能。
㈡大力推进信息技术服务工作
1、在服务管理上:
(1)加强上网管理,实施网络道德教育。
本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。
教师层面上:办公室严禁安装游戏客户端特别是QQ游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动。
(2)进一步深化信息化校本培训,使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。
三、网站建设:
1、及时更新学校网站。
学校网站是我校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口,同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。本学期电教室仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各网页的更新。同时逐步建设好学校专题网站。
四、工作安排
九月份:制订2013学年第一学期电教工作计划,签定电教管理责任状,电教设备维护。
十月份:电教设备使用巡查,课题组活动。
十一月份:信息技术培训,课题组活动。充分利用网上资源,学习电教知识。
十二月份:,检查电教设备维修工作。
一月份:电教资料收缴,进行检查。整理校电教档案,资料。撰写本期电教工作总结。
第三篇:来凤小学上期学校电教工作总结
来凤小学上期学校电教工作总结
作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:682
今年上期,我校紧紧围绕县教委和电教馆“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用远程教育信息网和本校局域网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。
一、不断探索电教科研
为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题,拟订研究实施方案,分步进行实施。以科研求提高,以科研促发展。
二、电化教学环境逐步完善
为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在县教委的高度重视下,我校根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。
全校已有计算机25台,收录机10台,投影仪4台,电视机12台,影碟机12
台、实物投影2台。至今学校已有了多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。早在2003年我校就已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。
三、抓好电教培训工作
根据上级关于现代教育技术培训工作的有关培训文件精神和学校关于教师信息技术培训工作的实施方案,为切实做好我校教师现代教育技术培训工作,我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划,扎扎实实开展培训工作。
四、努力推进我校信息技术课的建设
认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在各年级开设信息技术课,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。
努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。
第四篇:2012-2013上期电教处工作计划
漯河五中2012-2013学年第一学期
电教处工作计划
指导思想:
本学期,以市电教中心工作和校工作的总体要求为指导,结合我校实际,为深入贯彻落实科学发展观,加强本校信息教育的应用,开展优质教育资源共建共享,推进信息技术与学科的整合,加强教师对电化教学的研究和应用,着力推进教育现代化,全面提高教育教学质量,促进学校教育快速健康发展。同时电教工作以人为本,真正树立电教为教育教学服务的思想和理念,提高工作效率,为全面提高教师的电化教学技术应用水平而努力。
工作目标:
电教工作以教育信息化建设为主线,立足于精细化管理,加强自身学习及学科组建设、以学科素材资源建设为目的,坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高。“班班通”应用要有良好的开始。完善好校园网站建设,做好电教设备的统计与维护工作,为教学工作做好保障。加强服务意识,脚踏实地的落到工作的实处。
工作内容及举措:
1、做好电教设备常规管理,特别是“班班通”的管理
制度化管理,人情化服务是学校管理的要求,也是电教管理工作追求的目标。一是对电教处人员做好维护培训,让其能够及时处理教师上报的各种故障。并且每班着手培养一名学生管理员,使其充分发挥在维护、登记方面的作用。二是平时加强对教师使用“班班通”设施的检查力度,并保证教师能正确使用“班班通”设施。本学期还要加强对信息技术教室的规范使用,卫生保洁的检查力度。三是提高设备利用率。电教器材一般更新较快,在培训引导教师正确使用的基础上,尽可能延长设备的使用寿命,对于必须要淘汰的,也要注意部件的再利用,相关的物品纳入资产登记。
2、加强信息技术教师队伍建设
继续强化信息技术教师的服务意识,明确人员分工,加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责,在确实完成好常规的教学任务的前提下,不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。对于现代电化教育设备的利用要做好统计工作。重视各项数据的收据与分析,注意积累原始数据。
3、稳步提高电教管理员的专业水平
对电教管理员一般都身兼数职,应该对自己的每个岗位的职责放在心上。信息技术教师兼任机房和电脑管理员;电子备课室管理员还是兼任电教教材的管理以及班级监控的管理;实验员不但要为每个实验做准备工作还要在实验的同时协助任课教师再兼器材保管员等;“班班 通”管理员可能还兼任实验员等职。无论原来在什么 工作岗位上,都要尽快适应、提高技能。
4、继续加大对教育教学设备的投入
本学期学校多媒体教室比较陈旧的设备进行砌底的改造,成为今天全新的“录播教室”。因为生源超编,学校又决定再增加两套“班班通”设备,为教学服务。虽然我们知道多一套设备我们就多一点工作,但是只要有利于教学有利于学校,我们就高兴。
5、强化教师电教论文、电教课件的评比活动
在市电教馆领导下,与校教科室合作。要求每位县市级以上骨干教师都展示一节利用“班班通”新设备的课。参加暑期电教培训教师进行一次教学观摩课。每学期每个参培教师要向学校学科类资源库上传优秀自制课件、电子教案等五节次以上。每学期末进行电教课件的评比,促使我校教育现代化水平不断地提高。
凡上报上级电教部门的课件、电子教案、课例、信息整合课等都要从校比赛中推选出,否则不予造表登记、报送和加盖学校公。章。
6、继续加强学校网站建设和校园网络管理
增加网站新功能,优化网络连接。一方面做好校内教学资源建设,另一方面作为五中的对外宣传窗口。网站实行多元化管理,使每个职能部门都愿意利
用学校网站进行部门管理、发布校园信息。校园网络定期检测,保障信息的畅通。
6、加强处室内部管理,严格履行各项电教制度与职责
制度是保障,制度的本身不是限制人而是让人工作起来不出错,从而保证工作的顺利进行。本期电教处将用一学期的时间培养电教处所属提高制度的执行意思,职责意思。
7、抓好学生科技创新工作和迎接各种科技活动及比赛
(1)一如继往的做好每年的省市级青少年科技创新比赛工作,争取多拿省级大奖。(2)认真组织参加每年省科协举办的青少年网络知识大赛是。
认真开展学生科技活动,活动小组逐步常规划、制度化。
电教处
2012-9-4
第五篇:电教工作总结
电教工作总结
近年以来,在教育局电教馆和学校领导的关心支持下,我校电教中心进一步完善学校电教基础设施建设,并扎扎实实的开展相关的工作,制定工作计划,和相关的规章制度及预案,并做好相关人员的培训。现就几年来电教工作所取得的成绩进行总结,通过总结,发现问题,改进工作,更好地做好电教工作。
一.继续推进电教基础设施建设和校园网工作,实现电教促进课改我校为了切实抓好素质教育,积极推进新课程改革。
新课程要求教师能把信息技术引入到课堂教学之中,能综合运用现代信息技术为教育教学服务。为了更好地开展教研工作,学校加强了多媒体教室的管理和使用工作,合理安排人员上课,并在此基础初上,要求任课教师运用电教设备上课。更好地推进课改工作,推进素质教育。近年来全校教师积极使用电教设备、选用远程教育资源、学校多媒体教室,为课改工作作出了相应的贡献。
二.借助校园网络的信息上传及信息展示,做好教师的培训工作,强化每一位教师的信息化水平。
我校利用网络及时公布学习动态,学校活动,课改动向。进行了网络知识的培训,很多教师能自制比较精美的课件来辅助教学。分批次组织安排了全体教师参加了现代教育技术 初级、中级的培训并全部通过了初级考试,辛勤的劳动终于换来了丰硕的成果,使学校的培训走向多元化,教师现代教育技术水平得到迅速提高,使全体教师基本上能利用计算机进行课件制作,并每人结合自己的学科,制作了相关的课件,每位教师自制课件上公开课。
三.认真做好学校多媒体教室的日常维护和保养工作。由于学校现班班通多媒体教室设备陈旧,导致日常维护工作特别繁忙。为了更好抓好电教工作,每班设有多媒体管理员,让学生参与维护,保洁。学校定期检查,及时更换多媒体配套设施,保证了各班班班通都能满足教学上的使用,为了让这些计算机正常工作为教育服务,电教室专门制订了相关的管理使用制度,严格管理学校的每台计算机。教师机由专人负责相关的杀毒升级等工作,使得学校计算机都能正常工作,为教学提供了有力的保障。
四.和学校有关部门一起做好有关的教学研究工作。教学科研是当今学校的生命线,为了更进一步做好电教教研和校本教研工作,抓好师生的信息技术教育,及校园网的使用率,不仅注重教师的培训,同时也注重学生的现代技术培训,并利用网络让学生参与了网上投票和网络知识竞赛等多项活动。本期远程教育培训,提高了广大师生学习使用计算机的兴趣。
五.管理好学校的网络,保护学校网络安全畅通。学校把所有的计算机接入了互联网,确保学校的网络安全通畅。学校教师能充分利用好互联网资源。电教中心一方面认真参加上级单位组织的各种业务培训,一方面组织有关人员学习相关的计算机网络知识。完善校园网络建设,本着为教师服务的宗旨,积极做好相关的工作。
六.今后电教工作设想:
1、建设更新教室多媒体设施后,加强教师教学的现代化手段及电子白板的使用培训,使教师尽快掌握电子白板的使用,让教学设备更好的为教学服务。
2、利用现代教育技术,利用信息化平台,使信息化设施更大限度地发挥作用,促进学校教育教学工作的发展。
3、进一步加强教师的校本信息技术培训,组织督促教师参加现代教育技术初、中级培训和“国培计划”培训。