2015年天津公务员考试申论备考三大误区[共五篇]

第一篇：2015年天津公务员考试申论备考三大误区

2015年天津公务员考试申论备考三大误区

申论作为天津公务员考试中的重要科目，一直以来备受人们的关注，并且已经形成了“得申论者得天下”的说法。然而，虽然考生非常重视申论的备考，但是由于不少考生没有掌握申论备考的精髓，对申论备考产生了很多误区，结果导致自己的公务员考试失败。接下来，我们将邀请北洋燕园的老师为广大考生指出申论备考的三大误区，希望能对纠正考生的备考方法有所帮助。申论备考误区：热点、重点与身份

申论的重要性已毋庸置疑，但是对于如何备考申论，很多考生存在着诸多误区。这些误区的存在，使得考生在申论备考中抓不住重点，白白“贻误战机”。

第一，很多考生非常关心今年申论考什么热点。北洋燕园老师的回答是，猜热点、押主题的心理并不可取。从对国考和省考真题的多年分析来看，某一年的申论主题并不一定是当年的社会热点，可能是几年前的社会热点问题，押准了是巧合，押不准是常态。同时，押准了今年申论考试的主题，对于我们的作答帮助并不大。众所周知，申论是能力型的考试，能力才是最关键的。押热点的心态不可取，并不意味着我们在这方面就无所作为，从历年真题来看，公考申论的考查主题经历了“经济范畴--生态范畴--精神文化范畴”的发展历程，接下来几年，精神文化范畴的热点是我们备考关注的焦点。

第二，很多考生着力提高大作文即论证写作能力。诚然，从分值上来说，大作文占到40%的分数，是所有题目里面分数最高的。但是，从申论的阅卷情况及历年得分来看，更易得分及拉开分数差距的是前面三道题目。所以，大家在平时复习以及练习的时候，对于前面的小题应给予和大作文一样的重视。

第三，很多考生面对申论试卷感到无所适从。其实质是我们在平时的练习中没有进行身份的转换。在面对申论试卷的时候，我们不再是一名学生或是普通的工作者，我们是一名准公务员，思考问题的时候应站在政府的角度，所谓政府的角度，即全面、客观，能够兼顾各种主体的利益，兼顾大多数人的利益，放眼长远，为大局考虑。在心理上进行了这种身份上的转变后，我们会发现，思考问题的视野更广阔，角度更优越。

相信考生对于天津公务员考试中申论备考的误区已经有全面的认识了。考生在备考申论中一定要时时刻刻注意自己的方法，避免走入上述三大误区，让自己的备考取得事半功倍的效果。北洋燕园预祝考生2015年天津市公务员考试取得优异成绩。

第二篇：公务员考试申论备考：踢开“三大绊脚石”

给人改变未来的力量

俗话说，得申论者得天下。在公务员考试中，申论的作答难度相对较高，经过对历年公务员考试申论的总体成绩来看，大部分的分数稳定在30分左右，这对于竞争近乎白热化的公务员考试来说无疑是致命伤。

很多考生在复习申论的过程中，有一种无从下手的感觉。为此，江苏公务员考试网(js.offcn.com)专家总结其原因，主要是存在“三大绊脚石”：

绊脚石之一：备考心态不正确

备考心态不正确主要表现为“两种情况”：第一种为茫然心态，抱这种心态的人往往认为申论无技巧可言，无论如何复习，都不会有多大效果，于是对于申论的复习不重视，导致他们不了解申论的特点，一身的“功力”无处可用，力量仿佛打在棉花上，申论考试往往得分不高;另一种为浮躁心态，抱这种心态的人往往过于依赖技巧，到处搜集申论做题的“秒杀法”，不注意平时的知识积累，也未能比较系统地了解申论这门考试的特点和本质。

因此，端正备考心态是取得申论考试成功的第一个关键。正确的备考心态应该是将夯实理论基础与了解申论特点相结

合，将增加知识储备与把握申论技巧相结合。既悟道又务实，既有思想又善于实战。

绊脚石之二：备考思路不明确

备考思路不明确主要表现为“三个模糊”：备考步骤模糊、备考重点模糊、备考方法模糊。一些复习迎考的考生备考步骤模糊、混乱，不知道是先看复习备考书籍，还是先做往年真题。一些人复习重点模糊，比如，很多考生会认为文章写作不是申论复习的重点。他们的理由往往是文章写作的水平在短时间内难以大幅度地提高。一些人备考方法模糊，不知道用正确的方法备考申论，有的只看书、不做题，容易形成“纸上谈兵”;有的只做题、不看书，容易变成“井底之蛙”。

因此，明确备考思路是取得申论考试成功的第二个关键：

首先，要制定科学的备考步骤。第一步，认真研读招考公告和考试大纲，了解申论考试的总体要求和总体特点。第二步，学习方法与技巧，学习经验，克服教训。这一阶段，以看书为主、做题为辅。第三步，运用和检验方法与技巧，提升经验，查漏补缺。这一阶段，以做题为主、复习书籍为辅。

其次，备考重点要正确。既要学习做题方法与技巧，也要注意平时知识积累与申论思维的训练。不要只顾研究往年真题，而忽视了对于社会热点的关心。文章写作要重视，其他题型也重视。

再次，备考方法要科学。例如，前面建议大家关心社会热点，有的人可能会把别人对于一些社会热点的解析背下来，这显然是不科学的，也是收效甚微的，因为这不符合学习的方法论。建议可以按照“是什么--为什么--怎么办”这样一个基本思路来看别人关于热点的解读。

绊脚石之三：备考过程不扎实

其实，第三个障碍主要是由前两个障碍导致的。备考过程不扎实，不仅会影响到考生申论考试的能力，也很可能会影响到考生在申论考试中的自信心。因此，端正备考心态、明确备考思路是夯实基础、扎实备考、踏实应考的前提。申论备考要有科学的流程、正确的方法，更要有认真的态度，还需要有决心、耐心和细心。

第三篇：公务员考试 如何备考申论

近年来，国家公务员考试笔试最低合格分数线总分一直较低（四档最低合格分数线中总分最高的只有105分）。公务员录用考试笔试一般为行政职业能力测验和申论两个科目，笔试总分偏低主要由于申论科目得分偏低。就公务员考试入围面试情况来看，申论科目达到

60分就是高分了。因此，考好申论，对于笔试极其重要。

分析 “失利”原因 把握备考方向

申论得分偏低，笔者认为，一方面是近年来的申论难度进一步加大。具体表现在以下三个方面：一是给定资料的阅读理解难度加大，阅读量有所增加，2010年A卷字数达到6200字，而2000年只有1500字；给定的资料越来越趋于“原生态”，资料直接取材于网络、媒体等，材料没有初加工，就汇编在一起，增加了阅读难度；二是申论作答要求越来越灵活，从传统的概括主要问题、提出对策建议、进行论证说明“三段式”走向多样形式，如归纳概括题就出现了概括主要内容、概括目的和意义、概括争议焦点及理由等10多种形式，应试者不容易把握；三是申论作答要求越来越贴近工作实际，而很多应试者无相应工作经历，不能准确审题并作答。如2010年B卷中，第三题是A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作，请你结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要。这道试题在审题过程就给应试者造成了很多麻烦，如什么是纲要？什么是宣传纲要？宣传纲要和

宣传材料有何区别？宣传纲要和宣传提纲有何区别？审题不清，作答必受影响。另一方面在于很多应试者不了解申论题型设计特点，答题时角色定位出现偏差；不熟悉申论“能力”测试特点，将申论当做“写作文”来备考；没有掌握申论答题要求、分析方

法、解题思路以及应对技巧，语言贫乏、逻辑混乱，“跑题”现象比较普遍。

明确角色定位 分两个阶段、四个环节进行备考

申论这类试题是模拟公务员日常管理工作设计出来。一名优秀的公务员，除了做好事务性工作外，还应当能通过调查、调研、统计资料等方式及时发现工作领域存在的问题，并能提出相应的对策，最终解决好面临的实际问题。因此，申论答题时，就是一名公务员在履行“公务”，在解决给定资料中出现的主要问题。要从这个角度去理解申论，明确答题时的角色定位。

申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应试者解决实际问题的能力。自2010年开始，按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。这两类试卷在综合分析能力和贯彻执行能力两个方面有所侧重，但最核心的仍是测试应试者解决实际问题的能力。申论是“能力”测试，备考

时应当根据“能力”测试的要求进行备考。

针对“能力”测试的特点，应试者备考时应当分两个阶段来进行。第一个阶段做到“知己知彼”，能从命题人和应试者两个角度来进行思考。一方面熟悉命题人是如何“出招”来设计这种题型的；另一方面，从应试者的角度，思考如何“拆招”和“接招”。第二阶段就

是强化训练。利用历年试题进行分类强化训练，内化实战技巧，丰富实战经验。

具体来说，做到“知己知彼”，要重点抓好四个环节来备考，即“如何阅读并使用给定资料”、“如何进行归纳概括”、“如何进行对策建议”、“如何进行论证说明”。申论作答要求虽然越来越灵活，但始终不变的是申论答题的四个环节。搞好四个环节的复习备考，才能以不变应万变。

读懂读透材料是申论答题的基础环节和关键。如何快速掌握给定资料的有效信息，解决读什么以及怎么读的问题，可分四个步骤进行：首先是略读，通过1分钟～2分钟，结合作答要求，找出材料主题。其次是精读，在某一主题下，读出每一段的关键信息或关键句，以及命题人的“真意”，即命题人将这一段放在材料中的作用是什么？再次是分类阅读，根据给定资料的分类，将材料提供的信息，如问题、影响、原因、对策等段落分类进行阅读。最后，进行查找式阅读，在分类阅读基础上，查找相关内容，合并同类项，由“案”升类，边阅读，边答题。读懂读透材料，读出材料的弦外之音，并能使用好案例、数字、观点等，申论答题就能迎刃而解。

归纳概括、对策建议、论证说明三个环节的复习，要关注细节。掌握这三个环节的答题要求、基本类型、答题思路和解题技巧，如论证说明题，要思考如何拟标题，如何写开头，如何行文，如何结尾等。

关注思考社会热点问题 拓宽答题思路

申论的主题具有热门性、易谈性、广泛性、非专业性、公共性、中观性等特点。热门性是指主题多为近年来的热点话题；易谈性是指话题不生僻，都有话可说；广泛性是指涉及面广，多来自互联网、主流媒体；非专业性是指尽可能体现专业公平，反对专业歧视；公共性是指从政府自身工作出发，非公不谈；中观性是指主题避免抽象宏观，或具体琐碎。

申论的核心是测查应试者解决实际问题的能力。因此，命题热点应当是政府当前面对的，社会公众广泛关注的，有可能解决或正在着手解决的问题。应试者可以通过阅读近一年来的《半月谈》、《时事资料手册》等时政刊物的方式关注思考社会热点问题。必须强调的是，通过对热点的关注，应试者需要训练自己分析问题、解决问题的能力，拓宽答题思路，提高解决问题的政策水平和能力。寄希望于“押题”来备考申论，是不值得提倡的。（中国

人民大学 王甫银

第四篇：2015年天津公务员考试申论备考方法全解析

2015年天津公务员考试申论备考方法全解析

2015年天津公务员考试即将全面启动，不少希望改变前途命运考生现在均处于紧张的备考阶段。申论作为天津公务员考试中非常重要的考试科目，考生均会投入极大精力，以便能够取得不错的成绩。但是，申论作为一种主观性考试科目，它需要考生具备丰富的答题技巧，这些技巧需要考生在备考时掌握不错的备考方法。接下来，北洋燕园的专家将为这些考生全面解析2015年天津公务员考试申论备考方法，希望考生通过本文能有所收获。

那么，对于申论考试的备考工作来说，什么才是最重要的呢?北洋燕园的专家表示：重点在于解题思路与能力提升。

第一，各题型的解题思路和技巧。申论考试的题型主要包括概括题、分析题、对策题和大作文等。不同的题型有着不同的解题思路、不同的操作技巧，这些都需要通过老师的指导、课本的学习来进行了解，同时，通过自己的复习领悟与不断的练习，熟练掌握这些方法与技巧。

第二，申论考查的能力要求。申论是能力型的考试，在考试大纲里面，对于申论科目主要有五种能力，分别是阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力以及论证写作能力。能力的提升不是一朝一夕的事情，需要专业的指导与自己不懈的努力，在学习中逐渐把握申论的本质，领悟申论思维。

第三，申论备考的终极参照。历年真题是申论备考的终极参照，同时，申论科目终极参照是国考的模式。因此，备考下半年的江西招警及国考笔试的时候，在学习掌握解题思路、着力能力提升的同时，要对历年申论真题、尤其是近五年的国考真题进行认真的练习与整理，方能达到水到渠成的效果。

北洋燕园温馨提示：

通过上述解析，不知道广大考生对于如何备考2015年天津公务员考试申论是否有所认识了。申论考试主要测试考生的语言组织能力和逻辑表达能力，这两项能力可以通过北洋燕园专家介绍的3种方法，在短时间内有大幅的提升，让考生在面对申论考试时不会手足无措。北洋燕园祝考生2015年天津公务员考试取得优秀成绩。

第五篇：公务员考试申论备考：如何学习申论

给人改变未来的力量

2014年黑龙江省公务员考试报名已经结束了，大家也开始投入到紧张的省考备考阶段，很多考生对于申论的复习还是有很大的抵触心理，虽然可能早早的就开始着手省考的学习，但是多数都选择从行测着手，而暂时搁浅申论。原因在于，申论的材料字数较多，阅读起来工作量很大。再者，题目虽然少，但是答题的字数较多，写起来比较费时间，或是根本写不到字数要求，没有那么多要说的，而且考生往往写完之后，对照参考答案，发现要点踩上的很少，几套卷子下来之后，都如此的话，就会打击考生复习的积极性。

所以，综合上述情况，考生往往不会优先选择申论的复习，然后，在后期就会慢慢发现申论提分并不是一项一蹴而就的工程，她需要在做题之中慢慢地积累，而此时离考试也已经不远了，这也是现在申论面临的尴尬境地。

如何正确面对申论的复习?黑龙江中公教育认为认为分为三个阶段。

要想学好申论，必须要认识它，了解它，掌握它，并热爱它。爱看

材料，喜欢写字，客服自身的为难情绪，不要讲它看成是考试，为了应付考试而学习，要抱着充实自己，提升自己的态度去接受，只有这样才能更好地投身到申论的复习之中。第一个阶段是端正心态。

无论再好的心态，也需要积极投入到学习之中，知屋漏者在宇下，知政失者在草野，所以只有勤奋努力，认真好学才能真正取得复习的效果，不断地做真题及模拟试题，找出适合自身的学习方法。第二个阶段是埋头苦学。

经过大量的习题之后，就是查缺补漏环节了，学习的时候一定要空

杯心态，避免骄傲自满，将自己不擅长得题型进行专项训练，直至可以在答题的过程中柔韧有余，很好地摸清答题思路，进行作答。第三阶段是拔高训练。