04电教工作总结

第一篇：04电教工作总结

2004年电教工作总结

城区二十九校

2004年12月

随着我校电教工作的进一步开展，软硬件设施的逐步完善，电教工作的使命正逐步从辅助教学的教学二线发展为展现学校风采、提高学生综合素质的一线工作。本学期我校电教组以课程改革的先进理念为指导，以服务教学为目标，以积极探讨解决课改过程中出现的问题为重点，将电教手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络中，通过校园局域网、教育一线通、栖霞区实验小学主页建设等工程的全面实施，进一步提升了我校信息化建设的经济效益、社会效益，让老师、家长能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大变化。创出了学校电教特色，全面提高了教育教学质量。

本学期我们主要做了以下几个方面的工作：

1、硬件设施建设、管理更上一层楼我校是我区目前唯一的省级实验小学，在硬件设施上本属一流。本学期通过我们的争取，在学校领导的关心下，将原有的校园网络进一步完善，将网络接通到了所有办公室，并建立了基于网络的校内资源库。使老师们能够在学校很方便地搜寻所需

资料，大大提高了学校的运行效率。另外我们还改造了一个多媒体教室，不仅所有先进设备一应俱全，而且只要按桌子上的几个键就可以实现所需功能，提高了课堂效率。

有了先进的设备“保驾”，还需要一流的管理“护航”。为此，我校根据校情制定了相应的规章制度。个人负责，将所有专用教室负责到人。有了专人负责，不仅提高了设备的使用率，还避免了很多不必要的损坏；硬性规定，每人每学期至少使用两次多媒体教室，并提前预约。既避免发生课时冲突，又保证了设备的使用效益，宁可用坏设备也不能摆坏设备。

2、完善“教育一线通”的作用

本学期，我们利用学校是省级实验小学的有利条件，积极与市电教馆联系，充分利用“教育一线通”的功能，将家长、学校、教师联成一片，克服了以往只有班主任才能与家长联系的弊端。现在，学校的各项工作安排家长们可以通过接受短信，在家就有所了解，避免了一些由误解造成的麻烦。值得一提的是，通过使用“教育一线通”我校是目前全区唯一的家长在家里就能知道孩子每天在校情

况的学校。

3、提高电教骨干队伍素养

教育科研的发展和课程改革的深入向我们提出了更高的目标和更新的要求，学校教育教学工作对使用电教手段的要求也在不断提升。本学期我们一方面积极参加各种教科研、培训活动，努力提升自己的专业技能。本学期，我校电教组，除了准时参加区电教中心的各项活动之外（如历次教研活动、网上网页制作培训等等），还在参加了校内组织的赛课，并受领导好评。另一方面，我们还积极在校内开展校本培训，（如：暑期进行了校园网的使用培训、开学后的教育一线通的使用培训等）促使全校教职工的信息素养进一步提升。

4、加强学生教学工作

学校的中心工作是教学，教学质量的好坏最终会在学生的素质上看出来。因此，我校从二年级起就开设信息课，真正做到了“从娃娃抓起”。并且，兴趣小组、绘画比赛等各种活动开展得有声有色，即丰富了学生的业余生活也让他们从中得到了锻炼。

第二篇：电教计划4

2011—2012下学期体育电教计划

音体美组：关津鹏

一、指导思想：

围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越。

二、工作目标：

1、加大校园网络建设。

完善校园网平台建设，强化网络应用。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。

要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录等。

提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、进一步抓好电教常规培训，本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。

5、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

6、加强常规工作的管理

订好初期的工作计划和期末的工作总结，电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

第三篇：电教工作总结

电教工作总结

近年以来，在教育局电教馆和学校领导的关心支持下，我校电教中心进一步完善学校电教基础设施建设，并扎扎实实的开展相关的工作，制定工作计划，和相关的规章制度及预案，并做好相关人员的培训。现就几年来电教工作所取得的成绩进行总结，通过总结，发现问题，改进工作，更好地做好电教工作。

一．继续推进电教基础设施建设和校园网工作，实现电教促进课改我校为了切实抓好素质教育，积极推进新课程改革。

新课程要求教师能把信息技术引入到课堂教学之中，能综合运用现代信息技术为教育教学服务。为了更好地开展教研工作，学校加强了多媒体教室的管理和使用工作，合理安排人员上课，并在此基础初上，要求任课教师运用电教设备上课。更好地推进课改工作，推进素质教育。近年来全校教师积极使用电教设备、选用远程教育资源、学校多媒体教室，为课改工作作出了相应的贡献。

二．借助校园网络的信息上传及信息展示，做好教师的培训工作，强化每一位教师的信息化水平。

我校利用网络及时公布学习动态，学校活动，课改动向。进行了网络知识的培训，很多教师能自制比较精美的课件来辅助教学。分批次组织安排了全体教师参加了现代教育技术 初级、中级的培训并全部通过了初级考试，辛勤的劳动终于换来了丰硕的成果，使学校的培训走向多元化，教师现代教育技术水平得到迅速提高，使全体教师基本上能利用计算机进行课件制作，并每人结合自己的学科，制作了相关的课件，每位教师自制课件上公开课。

三．认真做好学校多媒体教室的日常维护和保养工作。由于学校现班班通多媒体教室设备陈旧，导致日常维护工作特别繁忙。为了更好抓好电教工作，每班设有多媒体管理员，让学生参与维护，保洁。学校定期检查，及时更换多媒体配套设施，保证了各班班班通都能满足教学上的使用，为了让这些计算机正常工作为教育服务，电教室专门制订了相关的管理使用制度，严格管理学校的每台计算机。教师机由专人负责相关的杀毒升级等工作，使得学校计算机都能正常工作，为教学提供了有力的保障。

四．和学校有关部门一起做好有关的教学研究工作。教学科研是当今学校的生命线，为了更进一步做好电教教研和校本教研工作，抓好师生的信息技术教育，及校园网的使用率，不仅注重教师的培训，同时也注重学生的现代技术培训，并利用网络让学生参与了网上投票和网络知识竞赛等多项活动。本期远程教育培训，提高了广大师生学习使用计算机的兴趣。

五．管理好学校的网络，保护学校网络安全畅通。学校把所有的计算机接入了互联网，确保学校的网络安全通畅。学校教师能充分利用好互联网资源。电教中心一方面认真参加上级单位组织的各种业务培训，一方面组织有关人员学习相关的计算机网络知识。完善校园网络建设，本着为教师服务的宗旨，积极做好相关的工作。

六．今后电教工作设想：

1、建设更新教室多媒体设施后，加强教师教学的现代化手段及电子白板的使用培训，使教师尽快掌握电子白板的使用，让教学设备更好的为教学服务。

2、利用现代教育技术，利用信息化平台，使信息化设施更大限度地发挥作用，促进学校教育教学工作的发展。

3、进一步加强教师的校本信息技术培训，组织督促教师参加现代教育技术初、中级培训和“国培计划”培训。

第四篇：电教工作总结

2014上学期电教工作总结

本学期，学校电教工作以县教体局提出的精细化管理年意见为指导，以县均衡发展检查验收为契机，以培养教师使用、管理新的电教设备和班班通的使用管理为重点，根据学校的具体实际，积极推进电教工作的改革和完善，全面提高电教工作的水平。现将一学期来的各项工作汇报如下：

一、健全各项制度，规范管理

随着标准化建设的推进，班班通多媒体的大量使用,管理就必须跟上来,没有精细化的管理,很难做到规范化。要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、各功能室皆配备了管理员，负责功能室、设备的使用和管理。电教管理人员都进行了详细的记录。各项电教资料的借用记载完整。功能室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。

2、班班通设立了管理员和专门管理制度，每周管理员上交一次使用记录，做到了上课有记录，使用有监督，有人管的好局面。(特色部分

3、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

4、理、化、生实验室有工作计划和实验进度计划，期末有工作小结，确保2014度理、化、生实验统一考核，能及时增补一些新的仪器、设备、药品，并严格检查验收，逐一入册登记。并协助总务处完成了固定资产的盘点核实工作。定期进行安全检查，实验室电源、水源、消防设备都安全措施到位。对以前购买的灭火器专门检查，看是否超过使用期，对裸露导线、电器开关已损坏的全部更新。对化学危险品的使用加强了管理，1名实验员管钥匙，领用有记录。防盗门窗本学期全部到位，危险品仓库建立规范。过期报废药品专人负责检查，按上级要求统一上报处理，并认真记录好实验室安全记录。实验仪器定期更新，购物相符，仪器设备保管妥善，存放合理整洁，室内外清洁到位。

5、严格规范实验准备制度和仪器、药品管理制度。

演示实验当天，分组实验一天前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，一次保证实验顺利地进行。对新的实验仪器的性能、使用、操作

方法做了充分了解，能熟练地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。

购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。

6、开展实验教学，做好教学辅助工作。

学生实验和演示实验开出率达100%，实验通知单、演示实验记录单、学生实验记录单如期填写好，实验室日志每日认真填写，实验报告齐全。

7、图书室工作部分。

(1)图书室实行每天课外活动开放，学生每天课外活动集中借阅，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，本学期每人借阅4次左右。提供大量的书籍给学生阅览，丰富学生的课余生活，培养学生的阅读习惯。

(2)做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

二、增强服务意识，做好服务工作。

电教组的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教组开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。

1、努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教组都能及时尽力维修好。

2、只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。

3、新增设备的使用及时培训。并根据实际情况，让部分学的好的老师帮带其他老师，如翟庆旺、尹卫东、冯杰、谷华、钟波、张树伦、翟恒元等老师已经成为我校的信息技术和学科整合课的中坚力量。

三、抓好三个落实

(1)、计划落实。即：学校电教工作计划，实验教学计划，专用教室使用计划

(2)、管理落实。各种电教资料齐全，分类建档，并制订一系列规章制度，如：电教室规划；电教设备使用、管理、保养制度；电教软硬件借用赔偿制度等，关键是把这些制度落到实处

（3）、检查落实。每月电教领导小组．参加教研活动，检查资源软件使用记录本，电教资料及电教设备的使用情况，定时召开电教工作会。

四、存在问题及其改进措施

（一）存在问题

1、管理制度不够规范，责任不十分明确。

2、管理员的服务意识有待进一步提高。

（二）具体改进措施

1、进一步规范管理制度，明确第一责任人。管理员由于保管不到位，造成物品丢失或损坏，应报请分管校长作出赔偿处理意见。

2、规范仪器和图书借阅、使用和流通等管理，热心为教师和学生服务。我校图书馆全天开放，各年级学生按规定课余时间，有组织地进入图书馆书库全开架借阅，根据书架上的大小架标，选择所需的图书。正常情况下，每位学生每周可轮到一次借阅，如果需要，还可适当多借。有时，老师或学生来查询有关资料，我们及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。

三、下学期重点工作

1、电教设备管理方面:（1）进一步完善设备使用管理责任制，明确使用管理第一责任人，各种设备物尽其用，提高完好率，发挥最大效益。

（2）加强班班通管理员的管理水平和相关的培训工作，使班级多媒体保证每节课都能正常使用。

（3）加强设备的维护保养，使各种设备正常运转

2、功能室管理方面

（1）各功能室制度落实到位，加强管理员的责任意识，提高管理水平。（2）功能室的检查形成制度化常态化。

(3)加强新增功能室的使用和管理，管理员尽快熟悉设备的使用和维护，并尽快发挥设备的作用。

3、校园网及办公平台

（1）下学期用上校园网，实现外网正常访问。

(2)办公和教学平台的使用纳入考核，每周教师要把教案学案上传至教学平台，实现资源共享。

（3）就校园网和平台使用，进行相关的培训和竞赛。

第五篇：2007学电教工作总结

2007学电教工作总结

本学，我县的电教工作根据县教育局的工作计划，牢固树立现代教育思想，加强教师利用现代教育技术能力的培训提高工作，加大电教硬件和软件建设投资力度，提高电教设备的使用率，加强对现代教育技术的实验和应用的研究，探索和构建新型的教学模式，提高教师运用现代教育技术的水平和课堂教学质量等方面做了大量的工作，有力地促进了教学改革和素质教育的全面实施。下面就从以下几个方面对本学期的工作情况进行总结。

一、全县的电教设备全面进行检测维护

1、努力做好各学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教处股都能及时尽力维修好，如多媒体教室的中控、教室的液晶投影、实物展台、电脑等坏了都能及时维修。只要学校电脑出现问题，都能及时进行维修。

2、只要有学校教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。

二、完善制度，加强常规管理

进一步加强全县电教工作管理力度。这是本学电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、加强全县多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。

2、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

3、进一步完善电教设备的使用和保管制度。学年初对全县电教设备进行了全面维修，做到有问题及时发现，及时解决。

三、努力推进我县信息技术课的建设

开足上好计算机课程，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。

四、积极配合各学校完成其它各项任务

本学年也存在一些不足之处：

1、对于电教设备的采购、维护保养制度还有待进一步完善。

2、电教人员的水平还参差不齐，目前有很多工作还集中在少数人的身上。

3、缺少对兼职电教员的新一轮培训。

明年改进措施及想法：

1、对于电教设备的采购、维护保养，要多向分管领导请示，多与总务处的同志沟通，共同把事情做好。

2、在提高专兼电教员水平方面，将加强培训力度。

3、继续保持学校电教设备使用正常化，及时报修，保证教学。

以上是电教室本学各项工作的总结，有些工作取得了一些进展和成绩，但这其中还有很多的不足和需要完善的方面，争取在下一学的工作中能不断学习不断进步。

贡山县教育局电教股

2007.12.20