付店小学2012年度电教工作计划五篇

第一篇：付店小学2012年度电教工作计划

付店小学2012年度电教工作计划

一

指导思想指导思想指导思想指导思想根据县教育局电教站有关文件精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我镇的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我镇应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二

工作目标

1、加强硬件维护维修添置。完善各单位电子备课室，添置新软件；以市网络教科研平台促进校与校互连，为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、用好白旄镇教委网站，及时上传我镇各单位学校教育成果和最新教学动态，结合博客平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。

5、进一步抓好农远工程建设，充分发挥农远资源效益，提高教师管理与使用农远资源的水平。

6、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

7、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

8、构建FTP教育资源服务器，优化教育资源，提高课堂课件利用率。

三、强化校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；各单位要成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

3、课件制作与活动课

4、博客使用培训，鼓励全体教师开通教育博客，督促教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥网络优势。

四

多举并措提高电教设备利用率

1、学校制定符合本单位实际的电教工作计划，开展丰富多彩的电化教学活动。

2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率100%，每周使用课件超过15节。

3、积极上传教育教学课件至镇FTP服务器，促进资源共享。

4、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教教师利用电教资源。

五

具体工作安排具体工作安排具体工作安排具体工作安排

二月份

1、制订2012年度电教工作计划

2、各单位制订2012年度学校电教工作计划

3、制作学校各项统计记录、表册。

4、组织进行小学生电脑作品比赛。

三月份

1、各单位成立电脑制作兴趣小组。

2、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训电脑使用时应该注意的问题。

四月份

1．开展信息技术理论学习活动,提高教师的信息技术理论水平。

2、充分利用网上资源，学习电教知识。

五月份

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训电教设备的维护、保养、检查。

2、组织教师进行课件制作展评。

六月份

1、电教课题的申报与结题工作。

2、电教设备利用情况督查。

2、教育博客使用情况评估。

七八月份3、1、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。

4、2、整理校电教档案、资料。

5、3、撰写上半年电教工作总结。

九月份

1、制作新学期电教工作计划。

2、教师课堂利用多媒体课件情况督查活动。

3、教育博客使用情况评估。

十月份

1、国庆学生电脑作品制作展评活动。

2、电教设备维修维护交流会。

十一月份

1、教师信息技术竞赛

2、组织上报学生电脑作品。

十二月份

1、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。

2、整理校电教档案、资料。

3、撰写下半年电教工作总结。

4、优秀电教工作先进个人和单位表彰活动。

第二篇：付店镇初级中学电教先进集体汇报材料

立足实际 认真有效的开展电化教学工作

——付店镇初级中学电教先进集体汇报材料

付店中学位于汝阳县西南部深山区付店镇付店街，是一所山乡中学，现有教职工33人，教学班10个，在校学生489人，学校配备了多媒体教室、语音室、微机室、电子备课室，并开通了远程教育网、互联网、安装了班班通设备。我校虽然地处偏僻，规模又小，但多年的办学实践形成了我校独特的办学风格和办学思想。近几年来，我们继承学校电教的优良传统，适应信息技术迅猛发展的需求，坚持“以人为本，科研强校”为办学方针，积极创造条件，立足实际，认真开展电化教学工作，极大地推动了现代教育技术手段在学校教育教学工作中的运用，有力地推动了学校素质教育的实施。

一.注重现代教育技术培训，构建高素质的教师队伍

为了使教师能彻底改变传统的教学模式，在信息时代真正走出一条现代化教育的教学新路，我校利用假期时间，派出优秀教师去洛阳、郑州、县城等地进行信息技术培训，学习word、excel、powerpoint、authorware、课件大师等软件的应用，参加培训学习的老师回来后，再对全校老师进行培训，让每个老师都熟悉这些软件的应用，并能制作出课件，为自己的教学服务。

为了能让老师们的课件活起来，更加人性化，更好的达到学生与课件的整合，学校利用假日，带领老师们到洛阳五中等学校进行学习和交流，另外，为了提高老师们的课件制作水平，我校每年都买一些

多媒体课件资源，安装在多媒体备课室，让老师们去观摩、去学习、去研究。

在平时，校领导也经常去多媒体教室听课，和老师们共同探讨，如何合理利用多媒体，如何能达到人机的整合，如何利用多媒体突出一节课的重点、突破难点，慢慢地老师们制作的课件活起来了，课堂也活起来了，学生的思维也活起来了，教育教学质量也就慢慢的提高了。现在我校的每个老师，都能根据自己所教的科目制作出较好的教学课件，在洛阳市举行的课件制作评比活动中，我校的李洛伟、李奇敏、金光辉、赵会强等老师都获得了一、二等奖。

二．远程教育接收的应用

我校自开通远程教育接收后，校领导就十分重视远程教育资源的共享与应用，让专人负责这项工作，每天准时接收教育资源，老师们可以随时进行查阅学习，看到好的教育资源，及时应用到课堂中，为学生服务，不但激发了学生的学习兴趣，更开阔了学生的视野，打开了学生的思维，同时老师们的专业知识也得到了不同程度的提高，教育教学理念也得到了更新。

教导处及时的利用教研时间，组织老师们观看接收到的优质课视频，然后进行研讨，找出自己的差距和不足，在以后的教学中不断的改进，不断完善自己的课堂，形成自己的特色。

三．信息技术课的开设

教导处根据河南省九年义务教育课程设置标准，开设并开足信息技术课，并设有专职的信息技术教师，每个教师都能做到认真备课，及时上课，而且上课有教案，课后有反思，学生们对信息技术课也很喜欢，上完每一节课后，反响都很好，每个学生对word、excel、powerpoint都能进行应用，每到节日，学生们都能利用相关的软件制作一些贺卡，期中期末考试时，每个学生都能进行上机操作，所有这些都是平时师生共同努力的结果。

四．校本教研的延伸——网络教研，是我们永远的追求

如何提高教学与研究的实效性，使之成为我们教师学习、探讨、互动交流的理想阵地？我校在进行了大量听评课的基础上，让老师们根据自己多年的教学情况,找出自己在教育教学中存在的困惑和疑难问题,然后让教研组根据老师们提出来的这些困惑和疑难问题,制定出切实可行的教研计划,各教研组定时间、定地点、定中心发言人，对这些困惑和疑难问题进行研讨，每个老师各抒己见，然后统一意见，找出较好的解决问题的办法，最后再由老师们在教育教学实践中进行实验。

另外，为了更好的激发老师们的教研热情，使教研活动更加深入，我校在原教研活动的基础上，在网络博客上推出了“每周一话题”网络特色教研活动，这样，教研活动就不受时间和空间的限制了，每个老师可以随时随地登录到博客上进行研讨，可以不定时的发表自己的言论，这样不但拓宽了教研的渠道，而且能更好的保存资料，积累老师们的经验和教训，达到了资源共享的目的。

五．充分利用互联网，创建博客，建立自己的电子档案

鼓励每位教师创建自己的博客。创建博客，相当于建立自己的电

子档案，可以在任何一台联网的电脑上进行查询或登陆。在博客上，教师们可以上传平时的教案、教学反思、文章摘录、各种图片等，还可通过博客认识很多教育界的同仁，获取大量有关教育的案例和方法。现在我校已有一部分老师有了自己的博客，而且不定时的进行更新。

六．安装班班通设备，让备课更方便、更快捷，让课堂更生动、更高效

为了增加课堂容量，提高课堂效率，学校于2010年10月下旬，安装了班班通设备，教务处及时推动了教师对设备的了解与使用，成功实现了高效课堂与班班通的有效结合，圆满承办了中心校、教育局两场高效课堂现场会，赢得了兄弟学校的肯定与好评。

总之，近年来我们学校的电教工作发展迅速，教学质量在稳步提高，连续三年获得汝阳县学校管理先进单位，去年我们学校被评为洛阳市初中目标管理先进单位。

付店镇初级中学

2012年10月23日

立足实际 认真有效的开展电化教学工作

——付店镇初级中学电教先进集体汇报材料

付店镇初级中学

2012年10月23日

第三篇：2015小学电教工作计划

大武镇雅湾明德寄宿制学校

电教工作计划

一、指导思想

根据县电教中心及有关文件精神，结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、本学期的工作目标

（一）学校信息化教育教学发展规划

1、在我校原有教学设施的基础上，加大信息化软硬件建设的投入。通过购买、网上下载、到邻校拷录等多种渠道，加快本校教学资源库的建设。

2、完善电教设备的使用管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。

3、抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

4、每学期开展一次校本信息技术与学科教学的整合的公开课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

（二）信息化教育教学培训计划

1、老师电脑操作水平的培训：尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。

3、重视安全教育。教育师生遵守操作管理制度，注意设备安全和用电安全，保证电教设备、多媒体室内不发生任何责任事故。

三、具体工作安排 三月份：

1、检查电教设备，做好维修保养工作。

2、做好对各电教设备的登记，完善各项电教制度。四月份：

1、开展电教培训。

2、教务处组织开展运用信息技术辅助教学的教研活动。五月份：

1、充分利用网上资源，学习电教知识。

2、组织教师参加校本培训。六月份：

1、组织开展教师课件制作评比。

2、整理学校电教档案、资料和维护电教设备。

3、撰写本学期电教工作总结。

大武镇雅湾明德寄宿制学校

电教工作总结

2015年12月

第四篇：小学电教工作计划[范文模版]

一、指导思想：

本学期，将以校长开学讲话精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨，大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用，全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平，推进信息技术与教学的深度融合。结合学校的发展现状，特制定如下工作计划：

二、工作目标

在学校党总支、校长的领导下，落实精细化管理，进一步强化电教处内部管理，全面提升工作人员的素养，努力增强服务意识，提高服务水平，保障学校各项工作的开展,建好班班通、录播教室，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的“晒课”任务,积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。

三、主要工作及措施

(一)健全完善电教管理制度，提升电教设备管理维护水平

1、合理进行人员分工，明确职责，全心全意为教学服务，为师生服务。

2、做好维修、领用登记，保障电教设备的正常使用和不流失。

3、加强“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情况登记，学校定期抽查使用情况，督促老师增加“班班通”的使用频率。

4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护，认真执行有关电教设备使用规范，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。迅速及时地处理各部门的电教故障，保证学校网络畅通，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

5、加强班班通设备的维护保养

本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装，电教处将加强对设备的管理和教师使用培训，经常对设备进行保养维护，确保设备正常使用。

(二)加强信息技术课的教学

认真学习中小学信息技术教学大纲，钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课，不断提高学生的信息素养和信息处理能力。同时做好使用登记，做好设备的维护维修工作。

(三)推进信息技术与教学的深度融合1、在教师中开展信息技术培训活动

在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将重点对教师进行新设备的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。高老师使用计算机的效率，提高电教设备使用率。

2、深度开展“十堰市教育信息化应用云平台”的使用

本学期将继续加强教师使用云平台的管理，鼓励教师积极向教育信息化应用云平台提供系列优质教学资源、丰富个人空间、下载、发帖等工作。

3、组织教师参加“微课评比”活动，探究“翻转课堂”教学模式

微课强势来袭，微课程资源创设了更多机会让学习者积极主动学习，微课资源为培训与教学模式创新提供基础。本学期将组织教师参加十堰市第二届“微课”原创作品大奖赛，并以此转变教师观念，逐步实现从“传统课堂教学模式”向“翻转课堂教学模式”转变，努力克服学生长期以来依赖老师“教”的学习习惯;形成比较成熟“先学后教”的课堂教学模式，打造适合学生发展的优质课堂。

4、组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动

根据教育部教育信息化工作部署，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的录课任务，做好参评课例的上传，参加网上“晒课”。通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教xx学中的合理有效应用和深度融合。

(四)其他工作

1、继续做好校园网站建设工作。

2、争取做好网络文明传播工作

3、做好学校交给的临时性工作。

总之，本学期全体电教人员将围绕学校的中心工作，与学校的各部门配合协助，积极主动、热情服务，以高度的事业性和责任感，主动开展各项工作，认真完成学校交给的各项任务。

四、每月工作安排

三月份：

1、制订20xx年上半年电教工作计划。

2、制作发放电教各项使用记录表册。

3、检修校园网络及教室电教设备。

4、完成每月信息化工作进展数据更新(国家教育资源公共服务平台)。

5、完成每月教育信息化工作月报(装备站)。

6、完成每月网络文明传播(博客、微博、活法客户端、微信)工作(文明办)。

四月份：

1、完善校园网站建设，及时更新信息。

2、组织教师参加各类信息技术竞赛活动。

3、加强十堰市教育信息化云平台建设，上传各种教育资源。

五月份：

1、班班通设备的采购、安装。

2、录播教室的采购、安装。

3、组织教师参加电教设备的使用培训。

六月份：

1、组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动

2、做好电教设备的维护、保养。

3、对教师使用班班通设备进行监督检查。

七月份：

1、收缴班班通设备使用记载表。

2、回收电教设备。

3、电教资料的整理归档。

4、对教师信息技术工作进行考核

5、撰写本期电教工作总结。

第五篇：小学2011电教工作计划

小学2011电教工作计划

根据xx区教体局电教馆2011年电教工作计划，围绕xx中心小学学校工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，为充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。特制定xx中心小学2010-2011学第二学期电教工作计划

1、进一步深化农远工程的应用与管理，坚持推进“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建设。制定和完善农远应用激励机制，加大开展农远资源应用活动的力度，开展形式多样的活动，充分发挥农远资源作用，进一步整合学科资源。

新学期初，各农远项目学校都要制定本校农远工作计划，开展农远应用开放课和研究课活动，遴选优秀教师，特别是中青年骨干教师，担任研究课的任课教师，活动中要注意开展课后研讨，组织听课教师认真评课，参加区级农远教学录像课评比。利用好安徽省教育资源中心（网台）播出的小学英语空中课堂资源，开展参加区级小学英语空中课堂光盘教学录像课评比活动。

2、继续抓好电教常规工作。

①参加区2011年中小学生电脑制作评比活动；<~课件>

②参加2011年全区多媒体教育软件评奖活动；

③参加2011年全区优秀教育技术论文、教师博客和课题研究方案等六项电教学术作品评选活动；

④参加2011年全区农远优秀管理员和农远应用新星评选活动；

⑤参加信息技术优质课评比；

⑥组织学生参加区第三届小学生汉字录入竞赛活动；

⑦继续做好xx中心小学电教经费使用占学校总经费的比例统计工作以及电教设备的统计工作；

⑧继续做好电教软件的征订工作，为xx中心小学网站资源库做好软件资源积累工作。

3、举办xx中心小学教师教育博客制作培训。并做好教师博客评比工作。参加区电教馆举办图像处理培训班和视频编辑制作培训班以及多媒体电子白板教学应用培训班。

4、继续做好xx中心小学网站建设的筹备工作，争取在2011年内建成网站。