电视片分析写作2

第一篇：电视片分析写作2

在有关电视的各艺术类专业的考试中，有一项是考试时观看电视片，写一篇分析评论文章。这项考试主要考查学生对于电视片的综合认识能力，也同时考查考生的分析与写作能力。

电视片的时间为20分钟，或者更长一些，写作的时间为一个小时左右。一般来说，写个读后感对于高中毕业的学生来说不是困难的事情。从小学开始，学生就已经写读后感了，所以不要将这项考试看得很难和神秘。

重要的是，写作要有材料，而材料只能是当时看片获得的。应该在看过电视片之后，立即有写作的纲要。如果要等到看完片之后再靠回忆写作，就可能丢掉某些有价值的内容。所以，要在看片的同时用笔记录一些心得要点。

当电视片播放结束时，已经有了写作的材料。可以根据记录的材料进行分析提炼，确立写作的主旨和文章的标题。然后对记录的材料进行筛选，选择最有说服力、最能靠拢主体的材料进行写作。这里是一个写作范围提纲，即结构方式表，可以参照。你在观看电视片的时候，一边看一边围绕这个提纲找材料，这样写起来不会跑题，而且方便快捷：

电视片分析提纲

1.电视片内容概括：占总分10%

2.本片的思想教育意义 ：占总分 10%

3.艺术特色总说（总体手法、总体艺术特征等：占总分 20%

4.艺术特色举例（选择一到两个艺术独到之处）：占总分25%

5.艺术特色细节（两、三点精彩细节）：占总分20%

6.缺点与不足：占总分 10%

7.结束语：占总分 5%

考试时一般会给出一段或者一期电视节目，比如一期《艺术人生》，《新闻调查》，或者一段电视散文，记录片等等。写评论文章的时候可以参考以下思路写：

第一部分：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。比如分析某期《新闻调查》，就要先谈一下对这档栏目的整体看法和认识，包括栏目的层次定位、受众定位，栏目的整体特点等等。大约写200字左右。

第二部分：写针对给定的这一期节目的看法。比如这期《新闻调查》的话题是关于全国的文明城市评选活动的相关报道，可以谈一下对这个话题的选择、定位、深度、特点等的总的看法，可以评价本期节目是否能够做的符合栏目的要求，又是否有价值。

第三部分：从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向，明确的给出自己的观点，并且结合节目的具体内容细节，展开分析论证。这类似于电影评论的要求。（具体的方向选择，可以参考专帖《电视栏目分析》！）

1·节目内容。

2·节目的编导策划的结构。

3·节目的主持人的表现。

4·节目的制作，就是技术特点。

从中选择一个方向为主，切忌贪多，要集中有限的笔墨深入展开分析一个方向。第四部分：再次结合栏目的整体定位进行总结。

电视节目分析范文

题目：观看专题片《千年沧桑》第二集，并对此片作出分析，1000字左右。

跨越十一世纪

——浅评电视专题片《千年沧桑》

电视专题片《千年沧桑》的第二集把十一世纪时世界的样子缓缓的呈现在我们面前，这部反映人类文明进步的专题片以深邃的主题、精美的镜头，一下子吸引了我们的目光。远古的时代是古雅的，又是沉重的。而人类的先进文明，也就在这样的历史传承中慢慢堆积呈现了。所以在这期节目里，我们看到听到的历史面貌，既是厚重的，又是灿烂多姿的。本片的编导作者自然贴切的调动多种电视表现手段，让这个主题的表达更加充分和出色。

一.表现手法的多样性

本片所有的素材都是为了表现人类文明的进步这一主题，为了使观众理解的更加清晰明白，全片重点采用了解说词加画面的表现手法。全片要表现的是十一世纪一个世纪的文明，时间跨度大，于是又细分为分为：文明、宗教、科学、经济四个方面来分别阐述，每一个素材的指向性都很强，如经济方面的中国的四大发明，欧洲基督教的兴起等。

同时为了增加叙事的真实性，本片采用了多种手法：

1、人物扮演：找一个人来扮演孔子，给观众更直观的感受。为了更好的表现对外战争的残酷性也是采用了扮演的手法，增强视觉的震撼力。

2、图配乐：在介绍《清明上河图》的时候，单纯的介绍一副作品容易使观众产生疲劳感，为此给它配上舒缓的乐曲，琴声悠悠把观众带入那个国泰民安的世界。

3、权威人士说明：为了更好介绍北宋的文化，请了王渝生研究院等来介绍这方面的文化，增强了认同感、权威性。

4、脸谱化：选取有标志性的道具去表现，如为了表现北宋的繁华选用开凿大运河这样一个标志性的建筑物来表现。

5、动画制作：为了使画面更形象生动，在介绍伊斯兰教、基督教等这些相对比较抽象的文化的时候还采用了动画制作来表现。

所有这一切都是为了表现人类文明进步这一主题，以上这些叙事手法使相对来说比较枯燥的文化历史类专题片也变得丰富好看，富于变化，这不得不说是《千年沧桑》这个专题片最为成功的部分。

二.镜头语言生动丰富。

本片在表现手法的成功之外，还充分发挥调动了多种镜头语言，视觉听觉效果丰富。全片以全、远景居多，使内涵更丰富，同时注意光效的变化，选取了一天中的不同时间的光影效果来表现不用的内容。拍摄角度也非常丰富，如拍摄大运河时的空中拍摄，让人们更直观的看到了大运河的全貌，理解起来更容易。色彩上根据地域来变化，如北宋的黄、伊斯兰的篮。声音上以模拟为主，解说词在其中起着推动全片发展的作用，担纲全片。

通过编导的以上努力使这个文化历史类专题片变得生动好看，不枯燥，似流水般涓涓而来，让我们在不知不觉中跨越十一世纪，领略到古老文明的魅力。

第二篇：电视片分析写作方法 一一一一

电视片分析写作方法 一一一一、、、、电视片的主题分析电视片的主题分析电视片的主题分析电视片的主题分析

1、把握主题 主题是电视作品的中心思想，是导演对生活和历史现实的认识、评价和表达，是创作者思考结果的展示，是作品中人物、事件、细节、结构的统一。电视片分析的第一段一般就是概括电视片、点明主题。要求：想的远一些，想想创作意图，感悟等等

2、如何表现主题 把握好了一篇电视片的主题接着就要分析这篇电视片是怎样表现主题的。或者说该电视片的特色或成功之处在哪些方面。常见的分析方法有： 结构、人物形象、细节、选材、电视语言的特色（包括解说词的特色镜头的特色等）、电视片的切入点、记者的表现主持人的表现、音乐字幕、剪切手段等等 二二二二、、、、电视片的表现手段分析电视片的表现手段分析电视片的表现手段分析电视片的表现手段分析

（一）、结构分析 电视片的的作品结构是指其组织方式和内外结构。编导者依照主题的需要，将素材分类，按照轻重主次分类组合，安排布局。分析电视片的结构就好比分析文章的框架和段落层次。电视片的结构最基本要求就是要做到完整、自然、新颖、严谨、统一。

1、纵向结构 按照时间发展的时间先后顺序进行编辑组合，从因到果，按时间进展，依次讲述。

2、横向结构 即围绕主题，但不受事件时间顺序限制，将同一时间，多个不同的空间，方位的情况组织起来，并列式地反应“面”上的情况。

3、点面结构 即从个别的、典型的事例带出面上的，总体的情况。以点带面，点面结合。

4、递进结构 即层层递进，或层层挖深，这种结构是步步深入，环环相扣，从现象到本质，从事实到原因，呈递进关系。

（二）细节分析 细节是电视片中构成人物性格、事件发展、社会情境、自然景观的最小单位，是对表现对象的局部或细微变化的展示。

（三）蒙太奇手法分析

1、重复蒙太奇

2、隐喻蒙太奇

3、平行蒙太奇（话分两头）

4、交叉蒙太奇

5、对比蒙太奇

6、颠倒蒙太奇(四）音乐分析 悄、瞧、巧、俏 三三三三、、、、电视片分析电视片分析电视片分析电视片分析的文章结构的文章结构的文章结构的文章结构 考试时一般会给出一段或者一期电视节目，比如一期《艺术人生》，《新闻调查》，或者一段电视散文，记录片等等。写评论文章的时候可以参考以下思路写：第一部分：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。比如分析某期《新闻调查》，就要先谈一下对这档栏目的整体看法和认识，包括栏目的层次定位、受众定位，栏目的整体特点等等。大约写200字左右。第二部分：写针对给定的这一期节目的看法。比如这期《新闻调查》的话题是关于全国的文明城市评选活动的相关报道，可以谈一下对这个话题的选择、定位、深度、特点等的总的看法，可以评价本期节目是否能够做的符合栏目的要求，又是否有价值。电视片分析写作提纲

1、电视片的形态分析；5分

2、电视片的内容概括；5分

3、本片的思想教育意义；10分

3、艺术特色总说（总体手法、总体艺术特征等）；20分

4、艺术特色举例（选择一到两个艺术独到之处）；25分

5、艺术特色细节（两三点精彩细节）；20分

6、缺点与不足；10分

7、结束语；5分 四四四四、、、、电视片的默评电视片的默评电视片的默评电视片的默评 部分招生院校现场不播放电视片，而是给出考生熟悉的电视片，要求按照自己的理解和认识进行评述。对于此类电视节目的分析方法：

1、电视片简介。首先对电视片进行完整介绍，包括电视片的类别（娱乐、谈话、新闻、综艺、真人秀等）主持人；电视片样式；社会影响等

2、找出你有印象的一期以某年的晚会为例，通过例子分析，切忌只有分析不举例。分析的侧重点在于：电视片的受众、电视片的设计、电视片的优点和特点、同类电视片的比较、良性的社会影响

3、结尾可以谈谈如果你是该片的编导，你会做什么创新和发展。提出自己的可行性建议。五五五五、、、、答题的基本出发点答题的基本出发点答题的基本出发点答题的基本出发点

1、归纳（提炼要点）和分析

2、一般见解和自己独特的见解

3、是写成文章形式还是写成问答形式

六、答题中应该注意的问题

1、重点突出，主旨明确

2、论点与论证有机结合，避免空谈

3、注意逻辑性——顺理成章

4、表述准确顺畅，尽可能做到简练生动

5、不能有病句和错别字，正确运用标点符号

七、考试前应该做哪些准备

1、从电视上有意识的看一些电视片（专题片、纪录片、电视散文等），并练习分析

2、阅读一些有关电视片创作的参考书以便增加理性认识。

3、练笔，带着专业的眼光去分析和理解

第三篇：推荐电影和电视片

中国影片：

1.神女 2.大路 3.马路天使 4.渔光曲 5.乌鸦与麻雀 6.十字街头 7.八千里路云和月 8.一江春水向东流 9.小城之春 10.林家铺子 11.早春二月 12.我这一辈子 13.红色娘子军 14.农奴 15.祝福 16.李双双 17.春苗 18.杜鹃山 19.我们的田野 20.邻居

21.沙鸥 22.都市里的村庄 23.一个与八个 24.黄土地 25.黑炮事件 26.红高粱 27.野山 28.盗马贼 29.本命年 30.人鬼情

31.风柜来的人 32.戏梦人生 33.悲情城市 34.暗恋桃花源 35.太阳雨 36.活着 37.秋菊打官司 38.顽主 39.霸王别姬 40.阳光灿烂的日子 41.好男好女 42.饮食男女 43.喜宴 44.重庆森林 45 童年往事 46.独立时代 47.东邪西毒 48.大话西游 49.鬼子来了 50.小武 51.站台 52.一 一

外国影片：

1.党同伐异 2.战舰波将金号 3.摩登时代 4.掏金记 5.公民凯恩 6.乱世佳人 7.魂断蓝桥 8.蝴蝶梦 9.偷自行车的人 10.罗马１１时 11.罗门生 12.活着 13.四百下 14.精疲力尽 15.广岛之恋 16.野草莓 17.正午 18.士兵之歌 19.去年在马里昂巴德 20.后窗 21.裸岛 22.８ 1/2 23.木屐树 24.邦尼和克莱德 25.毕业生

26.阿拉伯的劳伦斯27.秋刀鱼的味道 28.红色沙漠 29.放大30.普通的法西斯 31.德尔苏.乌扎拉 32.一个男人和一个女人 33.巴顿将军 34.骗术大全 35.教父 36.对话 37.走出非洲 38.现代启示录 39.出租汽车司机 40.猎鹿人 41.飞越疯人院 42.老姑娘 43.美国往事 44.发条橙 45.巴黎最后的探戈 46.愤怒的公牛 47.布拉格之恋 48.魂断威尼斯 49.暴雨将至 50.克莱默夫妇 51.巴黎最后一班地铁 52.悔悟 53.舞厅 54.阿基米德后宫茶 55.呼喊与细语 56.花边女工 57.荣誉 58.法国中尉的女人 59.莉莉.玛莲 60.樱桃的滋味

61.玛丽亚.布劳恩的婚姻 62.锡鼓 63.小鞋子 64.天堂电影院 65.蜘蛛女之吻 66.开罗的紫玫瑰 67.圣诞快乐.劳伦斯先生 68.卡门 69.酋山节考 70.蓝色的女人 71.末代皇帝 72.巴比特的宴会 73.鸟人

74.性.谎言.录相带 75.死亡诗社 76.杀手李昂 77.钢琴课 78.低俗小说 79.迷墙 80.白色 81.夺命双雄 82.猜火车 83.天生杀人狂 84.37 度 2 85.性爱宝典 86.狗脸岁月 87.毒太阳 88.情浓朱古力 89.黑暗中的舞者 90.海上钢琴师 91.我是城堡的主人 92.西伯利亚的理发师 93.情书 94.苏菲的世界 95.肖申克的救赎 96.罗拉快跑

电视剧：

名著类：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》（新版、老版）、《封神榜》、《倾城之恋》、《围城》、《四世同堂》、《京华烟云》等。通俗类：《射雕英雄传》、《天龙八部》、《倚天屠龙记》、《绝代双骄》等武侠作品、《还珠格格》、《梅花三弄》、《一帘幽梦》等琼瑶作品、《一剪梅》等。

历史类：《宰相刘罗锅》、《铁齿铜牙纪晓岚》、《康熙微服私访记》、《孝庄秘史》、《雍正王朝》、《康熙王朝》、《母仪天下》等。现实主义题材: 赵宝刚作品：《编辑部的故事》、《皇城根》、《过把瘾》、《东边日出西边雨》、《一场风花雪月的事》、《永不瞑目》、《那什么拯救你，我的爱人》、《别了，温哥华》、《夜雨》（又名《给我一支烟》）、《奋斗》、《落地，请开手机》、《我的青春谁做主》等。

其他现实主义题材电视剧：《渴望》、《北京人在纽约》、《外来妹》、《情满珠江》、《我爱我家》、《家有儿女》、《炊事班的故事》、《贫嘴张大民的幸福生活》、《金粉世家》、《将爱情进行到底》、《牵手》、《中国式离婚》、《激情燃烧的岁月》、《幸福像花儿一样》、《重案六组》、《似水年华》、《空镜子》、《一年又一年》、《大宅门》、《大染坊》、《刘老根》、《香樟树》、《士兵突击》、《亮剑》、《闯关东》、《新结婚时代》、《结婚十年》、《北风那个吹》、《潜伏》、《双面胶》、《王贵与安娜》、《蜗居》、《杜拉拉升职记》、《裸婚》、《家，N次方》、《中国远征军》、《经营婚姻》等。港台电视剧：《霍元甲》、《上海滩》、《追妻三人行》、《戏说乾隆》、《我本善良》、《法网柔情》、《流星花园》（台湾F4版）、《搜神记》、《鉴证

实录》（1、2）、《刑事侦缉档案》（1、2、3、4）、《妙手仁心》、《大时代》、《溏心风暴》、《金枝欲孽》等。

国外电视剧：《加里森敢死队》、《血疑》、《阿信》、《女奴》、《成长的烦恼》、《东京爱情故事》、《大长今》、《冬季恋歌》、《看了又看》、《人鱼小姐》、《爱情是什么》、《澡堂老板家的男人们》、《我叫金三顺》、《越狱》、《兄弟连》、《老友记》、《欲望都市》等。

纪录片：

国外：

《北方的纳努克》、《电影眼睛》、《带摄影机的人》、《夜邮》、《桥》、《雨》、《四万万人民》、《意志的胜利》、《迁徙的鸟》、《熊的故事》、《微观世界》、《小宇宙》、《帝企鹅日记》、《欧洲自然写真》、《后院》、《星球》、《南太平洋》 国内：

《话说长江》、《话说运河》、《泰山》、《望长城》、《壁画后面的故事》、《彼岸》、《流浪北京》、《中华之剑》、《走近毛泽东》、《独领风骚——诗人毛泽东》、《百年恩来》、《周恩来外交风云》、《邓小平》、《又见梅兰芳》、《考试》、《大学第一课》、《妈妈别无选择》、《远在北京的家》、《神鹿啊我们的神鹿》、《最后的山神》、《毛毛告状》、《龙脊》、《德兴坊》、《沙与海》、《西藏的诱惑》、《老头》、《北京的风很大》、《让你听见我的爱》、《一个人和一座城市》、《圆明园》、《故宫》、《我们的留学生活》、《苏州园林》、《舟舟的世界》、《英与白》、《幼儿园》、《背篓电影院》、《平衡》、《空山》、《DV CHINA》、《生者》、《毕业了》、《再说长江》、《昆曲六百年》、《江南》、《大国崛起》、《复活的军团》、《复兴之路》、《同一个梦想》、《当卢浮宫遇到紫禁城》……

第四篇：电视片解说词

狂水河畔的明珠

——王庄小学校园文化建设专题片解说词

责任编辑：薛连香摄像欧国五编辑制作：欧国五（片头出：狂水河畔的明珠：扫描推出狂河——庞窑水库近景扫描到远全景，再横移至马岭山君召段）画外音：绵延的马岭山，横亘东西；潺潺的狂河水，明净碧透。在这片土肥地沃的绿地上，镶嵌着一颗璀璨的明珠—君召乡王庄小学。

君召乡王庄小学是一所成建制农村小学，始建于1965年，占地面积 3800平方米，建筑面积 970平方米，现有11个教学班，230名在校生，11名专任教师，图书、仪器配备齐全，我们有两幢教学楼一幢办公楼和全水泥硬化的操场。

近年来，我校在市教育局和乡中心学校的正确领导下，注重全方位多角度打造校园文化，创建文明校园。学校的面貌发生了很大改观，师生的文明行为习惯日益规范，良好的校风已经形成。在这条路上，我们做出了有益的探索，并已初建成效。

在校园文化建设中，我校以“文化品位，现代信息，人文精神”为理念，按照全面推进素质教育的要求，以“一切为学生的发展而服务”为宗旨，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感

染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。

一、环境

（由王庄小学校门向里推，显示背景墙、扫描校园全景，移至特写：“插上理想的翅膀，扬起智慧的风帆”）出现画外音：走过风雨，走过百年。如今，在新世纪的阳光沐浴下，王庄小学的发展更快了，校园面貌焕然一新。无论是办学规模，还是办学设施，在全乡乃至全市农村小学可以说是引人注目的。前登封市委书记张学军视查我校后曾给了很高的评价。

（校内景物不断变换）以优美的环境育人，是我们学校的办学理念。创建好的教学环境、改变办学条件是我们的工作目标。近年来，我们学校走过了起步光辉灿烂岁月。多方筹措资金，逐年拆除校舍中的危房，新建、改建了一栋栋教学楼、办公楼；整修了学校大门，在硬化校园场地的基础上，有计划地进行绿化、净化、美化工作。

而今的王庄小学，教学用房宽敞、明亮，多媒体教室和各种现代化设备设施配套齐全。校园布局合理，优美整洁。漫步校园，绿树环抱，曲径通幽；桐叶舒展，苗圃茁壮，整洁卫生的校道，得体醒目的标语，宽阔平坦的操场，透视着阳光体育的现代气息，处处给人以美的享受。教学楼内，流淌出琅琅的书声，莘莘学子在这里寻寻觅觅，积蓄前进的力量。计算机网络让知识与信息连接起你我他；红领巾广播站把学生梦想的空间延伸；洋溢着花木芳香的学校花园里，同学们

在学习、切磋，在宽阔的运动场上展现生龙活虎的身姿。校园的每一角落都是一个美的所在，都是一个“教育的潜在课堂”。

二、育人氛围

（由国学经典“三字经”、孝经的节选五十六个民族的大家庭壁画特写到操场扫描，再切换到教室）画外音：如今我们的校园，时时处处都充满着浓郁的育人氛围，操场周围墙壁上有我们精心制作的国学经典“三字经”、孝经的节选，五十六个民族的大家庭壁画。课余时间，学生们常会到这里抄录背诵这些名言、警句，接受祖国传统礼仪的教育，陶冶学生的情操。孩子们也可以认识各民族的兄弟姐妹，知道我国是一个多民族大家庭，全国各族人民的团结和谐相处，是我们国家振兴、富强，不可战胜的力量。

三、课堂教学

（教室师生上课特写不断切换）画外音：教室是教与学的主要场所。一个整洁美观的教室，坐在其中有一种如沐春风的温馨感觉，陶冶着师生情操。我们的每个教室都是求知的乐园，孩子们会在里边尽情挥洒自己的才能，教室里形式新颖、结构紧凑，内容充实的版面是孩子自己精心打造的杰作。里面有学生的作文、剪纸展示、班级之星等，这些都充分表现了孩子们丰富的内心世界。

四、丰富的活动

（各种课外活片断不断推出）画外音：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。近年来，我们因地制宜，按照“协调和谐、美观大方、有效育人”的思路，致力于校园文化活动建设。通过开展养成教育活

动，培养学生养成良好的行为习惯。认真组织开展抓好文明学生、安全文明班级、安全文明组室创建活动。充分利用板报、升旗仪式、主题班队会等渠道，通过手抄报展览、文艺演出等形式，营造浓郁的校园廉政文化氛围，渗透“敬廉崇洁”，思想从小培养学生的廉洁意识。每年学校都坚持举行学生书法、绘画比赛以及文艺会演等活动，丰富学生的课余生活；开展中华古诗词诵读活动，在培养学生人文精神的同时，增强学生的中华文化底蕴。社会实践活动也是我们校园文化建设的重要内容。我们组织学生到村里主要街道打扫卫生、读书竞赛、演讲比赛活动，培养学生的关爱之情和社会责任心，增强学生对祖国、对社会、人民的热爱之情。

五、领导关怀

由省、市、教育局领导视查学工作的照片和庆“六一”等活动的场面推出画外音：为了搞好这项工作，几年来，市教育局、乡政府、乡中心学校、村委领导对我校的发展和建设给予了亲切的关怀和高度的重视，省政法委书记李新民、省高招办沈处长、前登封市委书记张学军、君召乡党委书记王向民、市教育局李成林局长、申朝辉局长等领导多次到学校指导工作。省高招办驻村工作队给我们最大的物力和财力的支持。连年来共为我校投入资金近30多万元；乡政府、乡妇联“六一”期间也为我校捐赠了一定数量的学习用品；全村干群也是我们工作的坚强后盾。正是由于各级领导的重视和正确领导，才使我们小学得以健康成长(显示薛长的讲话同期声)。

尾声：由旭日东升、鲜花、蜜蜂等自然景物为北景，推画外音：校园如诗，风景如画。校园文化如一支支澎湃激越的交响曲，又如一首首沁人心脾的抒情诗，良好的环境氛围给学生以美的熏陶，智的启迪，行的规范。正如校长薛连香所倡导的：爱满校园，责任至上，和谐发展，自主创造。优美高雅的校园环境是孕育种子的土壤，健康向上的校园文化是滋养花根的养分。我们相信，王庄小学势必放飞更多的雄鹰，这些矫健的雄鹰一定会飞遍神州，飞向全球（出现火车飞驰、飞机飞翔的镜头）!

君召乡中心学校供稿

2009年4月30日

第五篇：写作分析

写作分析

1、补充题目。

这是安徽省2013年中考作文题，该题的原要求是从所给的四个词语“温暖、快乐、自由、烦心”中任选一词语来写作，这里为了降低学生写作的难度，可让其任意填写自己喜爱的词语，只要自己有话可说，能够写出自己心声，而又不失积极意义的词语都可以。

2、选择素材

选定词语后，就必须要考虑选材的问题，而所选素材是为中心服务的，所以并须选择那些典型的具有代表意义的事件从而更好的突出中心，烘托人物的心情。另外题目是那段 的日子，既然是“那段”所选素材可以不止一件但是不能超过三件，可以从多角度来阐述自己所选词语，只是在叙述时切记不可平均用笔墨，应做到详略得当，这样中心主旨才会突出，更别人的感觉也不会过于冗杂。

3、叙述要求

虽为一篇记叙文，写作时亦不必将六要素面面俱到。只是要侧重人物的心情，要重点刻画人物丰富的心理活动，当然也可以通过其他的面目表情来体现，总之刻画时要多使用几种描写人物的方法及描写的方式，这样人物的形象也会丰满深入人心。此外，我们常说“文似看山不喜平”，叙述时切不可平铺直叙，要做到起伏有致，能给人以意想不到的感觉，加上详略得当的安排，构思就显得清晰明了了。

4、首尾技巧

这篇文章虽是老生常谈，但是写出新意却有难度，一些基础较差者作文选材和立意难免落入俗套，但只要能扣题写作就是符合要求的。此时可告知一些写作的技巧，如，首尾上可使用一些修辞（比喻、排比等），增加文章的文采，同时切记首尾呼应，这样结构就显得比较的严谨。

5、情感抒发 好文章定是打动人的文章，“不管是温暖、自由，还是孤单、烦心，都是非常贴近生活的。”从这一点来说，今年的作文题与去年的作文题是相同的，主要考查学生观察生活、感悟生活的能力与习惯，学生首先要注意的一点就是，作文流露的必须是真情实感，切忌无病呻吟。把内心最真实最细腻的情感通过朴实的语言表达出来，这也是一种成功。那段快乐的日子

十几年的生命路程中，那段住在乡下外婆家的日子，快乐这顶桂冠当之无愧，着实值得聊聊。那段日子里，外婆家门前屋后无不留下我快乐的足迹。

门前小河中常常有鱼虾游弋，炎炎夏日里，常有个穿着裙子，扎着利落马尾辫的小女孩站在水中抓鱼。站在光滑的鹅卵石三上，清凉的河水洗着脚腕，不时有小小的鱼儿好奇地亲吻脚趾，惬意极了。

偶尔有一条银白的鱼儿游过，全力一扑，扑空的概率当然比扑中的概率大得多。但全身扑入水中时感受到的无所不至的凉爽和舒适着实令人享受和快乐。河水便带着我的笑声快乐而轻松地向远方流去。

外婆家屋后有片空地，里面满是杂草，似乎荒芜，却是我的天堂。太阳刚起床时，草叶上沾满晶莹圆润的露珠，走在其中，既凉爽又可以惊醒许多蚱蜢。“好！看到它了！”悄悄向那只蚱蜢走去，双手猛一合，小心翼翼地打开手掌，一只大蚱蜢正顽强地挥舞着纤细的肢体，大大的成就感涌上心头，挂着大大的笑。捉了蚱蜢连蹦带跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也没关系，满身草香也很让人快乐。

外婆家有几块小小的菜地，在阳光明媚得如幼儿灿烂笑容的日子里，站在菜地边，看着一列列耀眼的绿色骄傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便万分开阔而快乐。

更多的时候，我们会坐在门前的那棵老杨树下，望着瓦蓝瓦蓝的天空，望着或如山岚或如薄雾的云朵，晒着温暖的阳光，看着河水穿着一身金丝缝制的华服奔跑，听着河水的歌和鸟儿的笑，嗅着清新的草香。这样的时光让我着迷且深陷其中，此时的轻松快乐是任何时候都无法比拟的。对我而言，心灵的宁静是最大的快乐。不同的人对快乐有不同的诠释，但有一点是共通的，那就是：快乐的往事值得珍藏。

那段孤单的日子

在那偏僻的小山村里，我孤零零地守着几间红砖灰瓦房已经好几年了，早晚可以看到爷爷奶奶苍老的面孔。匆匆吃过饭，上学，回家„„留守孩子的生活就是这样的单调程式。孤独、寂寞的生活，使得我变得孤傲、冷清而不合群。放学路上，同伴们三三两两有说有笑，我却显得忧寂、落寞。虽然被大伙儿称作“冷血动物”，可我却对路边的野花野草备感兴趣，我喜欢秋天枫叶似火的颜色。

我爱秋天，爱看落叶缤纷，孤单无依的明黄色叶片从枝头旋转飞舞着轻轻飘落着地，透着几分忧伤。于是，我常常独自站在落叶林边，“曾在晚风徐徐的林边倾听过；曾在早潮滚滚的海滨倾听过；曾伫立在静夜的窗前，望着远方的星倾听过„„”那悠悠的心声，总晌在我的耳畔。那泛黄的叶片在枝头左右摇摆，微风一吹，落满金黄的一地。这是多么绝美的油画啊！

就在这样的金黄时节，在我漫不经心地摆弄那片火红的枫叶的那天，爸爸妈妈终于回来了。见到他们，我并没有太多的兴奋与喜悦。因长时间的分离，使得我对他们有着莫名的疏远。“哎呀，又长高了，不过瘦了些„„”爸爸把我拉到身旁，嘘寒问暖了好一会儿，我心不在焉地听着。就这样我们一家人又能够团圆了，我也过上了有爸爸妈妈的家的生活。

早晨起床有人喊，刷牙水有人倒，晚上一杯温暖的牛奶递到手上，甚至我梳头扎辫也由妈妈代劳。那粗糙的手指拽得我头发生疼，我对这近乎烦琐的关怀不成不淡地享受着。直至有一天，我在抽屉里发现了一个已经毛边的练习本，我开始理解了他们的艰辛与苦衷。字里行间，写的都是他们打工时的点点滴滴。

“今天多领份活儿，多加几个班吧。为了给孩子创造个好的学习生活环境！” “再苦再累，不论什么工作，都得干，为了孩子得拼命啊！”，“今天本来要出远门，为了孩子，还是暂时把工作搁下吧。”

“终于一家人可以在一起了，怎么孩子整天愁眉苦脸的？” 轻轻合上日记，犹如涓涓细流滋润心田。原来他们所做的一切都是为了我啊！

往日的亲情，深深的感念已深埋心底。我寞落地将目光投向远方，憧憬着秋阳下金黄的落叶上洒满的温暖，此时我的心灵世界不再是落叶纷飞！2013年安徽中考满分作文满分点剖析：

选材独特，感情真挚。父母因外出务工而在农村留守的“我”变成了冷血动物，可当父母回到身边时，“我”却对这份“关怀不成不淡地享受”着。当“我”从爸爸妈妈的日记里知道他们辛劳的缘由时，这爱的暖流滋润了“我”孤独、寂寞的心。文章抓住了与心灵相切合的“闪光点”，深化了立意。

语言流畅，主题明确。文中运用大量的景物描写来烘托人物的心情，真情实感自然流露，细腻感人。那段烦心的日子

炽热的太阳烘烤着大地，茂密的树阴里知了在奋力地撕扯着它的喉咙，发出 让人心烦意乱的聒噪声，浓浓的热浪包裹着我，让本来就烦心的我顿时有了一种窒息的感觉。

期末考试前，每个人都在挥洒着汗水，为考试做着充分的准备。看到这种情景，恍惚的我才有了如临大敌的意识，但一阵阵苦涩的感觉冲上了我的心头，再次把我带入无情的、痛苦的回忆中去。

七年级上学期，我的成绩非常稳定，也很优秀，老师非常重视。在他们心里，我就像铁板钉钉的千里马，正奋起四蹄，奔跑在他们目光所措的康庄大道上。我也不负众望，在两次大考中名列前茅，学习起来也是如鱼得水一般，渐渐地，我在风口浪尖上也飘飘然了。

七年级下册的期中考试完全打破了我一直保持第一的幻想，我的成绩一落千丈。这次打击在我的心上烙了一个重重的伤疤，然而接着我发现恶梦并不只有这些，老师似乎也不再像以前那样和颜悦色，同学的话中也似乎听出了讽刺的意味，连一向温柔的妈妈也开始在家里一次次地揭开我的伤疤。我只能一声不吭地默默地接受着，任那伤疤一次次鲜活，充血，疼痛，永不愈合，我深深地体会到“胜者为王，败者为寇”的悲哀。多少个夜晚，我躺在床上难眠，默默地舔舐着自己的伤口，下决心只有努力，才会重拾昨日的辉煌。

正呆呆地坐在座位上，一位同学走过来对我说：“班主任叫你出去。”我的心猛得被一只无形的大手提了上去，恐惧、担心、怀疑一下子涌上心头，我就像木偶一样走了进去。老师招了招手叫我过去，脸上没有表情，他缓缓地张开了口：“你以前学习一直很优秀，我对你也很满意。但上次的成绩一落千丈，我相信你也知道原因，既然你考过好的成绩，就一定能再次登上巅峰，这次一定要翻身！”我点点头，老师的话似乎点燃了我心中快要熄灭的名为信心的火苗，让它熊熊燃烧。我能行，我要翻身！

从那以后，我再也不顾别人的说辞，再也不在痛苦的沼泽中自怨自艾，只是埋头干着自己的事情。那些烦心的事儿，那些压力依然存在，但它们已经化成了学习的动力。走过去，前面是个天。期末发卷那天，看着试卷上鲜红的对号，成绩单上又与之前的辉煌重合，我微笑着仰望蓝天，一只鸟儿划过湛蓝的天幕。我做到了，我成功了！那些烦心的日子已经一去不复返了，但我知道未来还会有各种各样的困难等 着我，相信自己定会奋力地向前冲，向前冲！那段温暖的日子

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。

一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻„„”

前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。