2013年重庆医科大学提前考博申请通知

第一篇：2013年重庆医科大学提前考博申请通知

关于2012级硕士研究生申请提前考博的通知

各有关院、系：

根据《重庆医科大学硕士研究生申请硕博连读实施办法》（2009年9月版）文件精神，2012级学术型硕士研究生申请硕博连读（提前考博）工作正式启动。

硕博连读（提前考博）的申请条件、申请办法以及审批程序请参见附件1，提前考博申请者须如实填写《重庆医科大学硕士研究生提前考博申请表》，见附件2。

请各院系遵照实施办法严格把关，将经院系审核同意的学术型硕士研究生申请硕博连读（提前考博）人员名单及相关信息填报于《重庆医科大学2012级学术型硕士生申请提前考博人员名单汇总表》，见附件3，并于11月4日前将电子版、纸质版及申请提前考博人员相关材料报研究生院。国家2012年硕士研究生复试基础分数线见附件4。

特殊情况说明如下：

1.推荐免试的学术型硕士生除申请条件中第四条关于研究生入学考试成绩要求外，其余各条件必须满足。

2.预科生不能申请提前考博，须正式入学取得学籍一年后以应届硕士生身份报考博士生。

3.根据教育部有关文件要求，申请硕博连读（提前考博）硕士生的拟申报类型（仅学术型）须与硕士期间的培养类型一致。请各有关院、系认真组织实施。

附件1 《重庆医科大学硕士研究生申请硕博连读实施办法》 附件2重庆医科大学硕士研究生提前考博申请表》

附件3 《重庆医科大学2012级硕士生申请提前考博人员名单汇总表》

附件42012年硕士研究生复试基础分数线

研究生院

2013年10 月24日

第二篇：重庆医科大学

重庆医科大学

学校简介

历史沿革

重庆医科大学原名重庆医学院,根据中央部署1956年由上海第一医学院（现复旦大学医学院）分迁来渝组建而成,1985年经教育部批准更为现名，曾先后隶属于卫生部、四川省人民政府、重庆市人民政府。历经近五十年的建设和发展，重庆医科大学已成为一所具有“学士—硕士—博士—博士后”完整人才培养体系的以医科为主的多科性市属重点大学。

基本概况

学校占地面积57万平方米，建筑面积62万平方米，学校已在重庆市大学城征地153.4万平方米，拟于2005年投入使用。教学、科研、医疗设备总值41061万元，藏书57万册。学校设有基础医学院、临床学院、第二临床学院、儿科学院、中医药学院、应用技术学院和人文社会学院等7个学院和14个系（部）。设置本科专业15个：临床医学、临床医学（儿科医学方向）、临床医学（生殖医学方向）、医学检验学、预防医学、药学、口腔医学、医学影像学、麻醉学、生物医学工程、英语（医学英语方向）、信息管理与信息系统（医学卫生方向）、中医学(中西医结合方向)、护理学和公共卫生事业管理（卫生事业管理方向）。1997年经教育部批准招收临床医学七年制学生（本-硕连读），迄今已七届。

学校有附属医院4所（附属第一医院、附属第二医院、附属儿童医院、附属口腔医院），病床近2600张（年门诊量220万余人次，年收治住院病人7万余人次）；有非直管附属医院4所，教学及实习医院11所，形成比较完善的临床教学实践基地网络。

学校办学近五十年，先后为国家培养了25000多名合格的医疗卫生人才。目前，学校面向19个省、市（自治区）招生，生源丰富，临床医学、儿科医学、医学检验、药学、口腔医学纳入重点批次录取。在校学生7493人（不含校外办学点学生数），其中博士生255人，硕士生1013人，普通本科生4653人；普通专科生140人；应用技术学生912人；成教学生911人；留学生59人。学校现有在职职工4317人，其中教授、主任医师等正高级专业技术人员222人；副教授、副主任医师等副高级专业技术人员628人；讲师、主治医师等中级专业技术人员1339人。有100余名专家教授分别担任多种统编教材的主编、编委以及国家、省、市各级学术团体负责人；有103名专家、教授享受政府特殊津贴；入选国家“百千万人才工程”第一、二层次人选3人，教育部“跨世纪优秀人才”2人，教育部“高等学校骨干教师资助计划”教师9人，教育部“优秀青年教师资助计划”7人，获霍英东教育基金青年教师基金、青年教师奖基金资助4人，国家级有突出贡献的中青年专家2人；省级有突出贡献的中青年专家7人，重庆市首批学术技术带头人37人，重庆市首批学术技术带头人后备人选46人，首批“重庆市高等学校优秀中青年骨干教师资助计划”教师37人；重庆医科大学“跨世纪优秀中青年骨干教师”51人。

1981年经国务院学位委员会批准，学校在全国首批获得博士、硕士授予权。1995年经全国博士后管委会批准，我校建成临床医学博士后流动站，同年，国务院学位委员会授权我校自行审批博士研究生导师。目前，学校有硕士学位授权点47个，博士学位授权点22个，博士后流动站3个（其中2个为企业博士后工作站），博士生导师111名。学校有国家级重点学科3个，省市级重点学科22个，省部共建国家重点实验室1个，省级重点实验室5个；有市级、校级研究所10个，研究室（中心）20个；重庆市医学重点学科7个，重庆市医学重点实验室6个；现有重庆市重点建设课程14门；重庆市临床研究中心（所）48个；我校基础课实验室（15个）全部通过重庆市按国家教育部标准评估的重庆市普通高等学校基础课教学合格实验室验收。

2000年以来，获国家教学成果二等奖一项，重庆市教学成果奖八项（每四年评选一次），同年我校教务处被评为“全国100个优秀教务处”之一。我校连续四年被中宣部、教育部、团中央和全国学联评为全国大中专学生青年志愿者暑假“三下乡”社会实践活动先进单位。

学校先后承担了国家“六五”至“十五”科技攻关项目及国家自然科学基金重点和面上项目、863计划项目、国家杰出青年基金项目、国家新药基金项目、教育部跨世纪人才基金项目等高层次科技项目，同时还承担有国际合作项目的研究。2000年以来，执行各级科研项目1228项，在国内外学术刊物上公开发表论文3734篇。据中国科技信息研究所、信息分析中心关于2001年论文检索结果的分析报告，学校在国内重要期刊发表论文排序居全国各类高校第44位。自1978年以来，获国家科技进步奖、技术发明奖及部、委、省等各级科技成果奖465项。获国家发明专利等各类专利23项。2001年我校科研处荣获教育部颁发的“全国100所普通高等学校科研管理先进集体”奖。

学校出版的《重庆医科大学学报》、《中华肝脏病杂志》、《临床超声医学杂志》、《儿科药学杂志》和《医学教育探索》等刊物，面向国内外公开发行。

我校研制的聚焦超声肿瘤治疗系统（超声聚焦刀）属世界首创，是我国第一台具有完全自主知识产权的大型医疗仪器，2000年获国家科技发明二等奖，现已实现产业化，该设备已出口亚洲、欧洲，在国内外引起很大反响。改革开放以来，学校共选派1000余人次赴美、英、加、日、俄、法、德、澳、荷兰、瑞士等国家及香港地区进修、学习、参加学术交流；邀请了272批800余人次的外国专家教授来校讲学访问；聘请了53位来自美、英、法、日、加、澳等国及香港地区的医学专家为我校客座教授。先后有65名来自美、加、澳、日等国的语言专家为我校外语教师。

学校秉承上海第一医学院优良的办学传统和严谨治学的学风，以“严谨、求实、勤奋、进取”为校训，在规模适度发展的基础上，坚持以学科建设为龙头，以提高教学质量为核心，走内涵发展的道路，集中力量加快队伍建设，进一步调整结构，深化改革，改善办学条件，全面提高教育教学质量、科研水平和办学效益。坚持以“三个代表”重要思想为指导，团结一致，与时俱进，开拓创新，艰苦奋斗，为把我校建设成国内一流的医科大学而努力奋斗。

院系设置

基础医学院、管理学院、公共卫生学院、医学检验系、药学系、外语系、生物医学工程系、护理系、麻醉学系、医学影像系、体育工作部、应用技术学院、中医药学院、临床医学等

专业设置

临床医学（七年制）、中医学专业（中西医结合方向）、临床医学、中医学（康复治疗方向）、临床医学（儿科医学方向）、针灸推拿学、临床医学（救援医学方向）、中药学、临床医学（生殖医学方向）、中药学（中药制药方向）、临床医学（老年医学方向）、生物医学工程（医疗器械方向）、临床医学（心理卫生方向）、信息管理与信息系统（医药卫生方向）、口腔医学、公共事业管理（卫生事业管理方向）、医学检验、公共事业管理（医事法律方向）、药学、护理学、药学（临床药学方向）、英语（医学英语方向）、预防医学、医学检验（生物医学技术方向）、预防医学（卫生检验方向）、临床医学（全科医学方向）、预防医学（营养与食品卫生方向）、护理学（护理应用技术方向）、麻醉学、护理学（涉外护理方向)、医学影像学、中药学(中药制剂方向)等

排

名

学校类型：医药

参考类型：医学类、研教型 本科学科范围：医学、工学、文学、管理学。

2006年，重庆医科大学以8.90分在全国605所本科大学中位居第132名；其中人才培养总分第196名；科学研究总分第99名。

重庆医科大学自然科学总分列全国高校第84名。在自然科学的4个学科门中，医学第21名；重庆医科大学没有理学、农学本科专业。

重庆医科大学社会科学的7个学科门中，没有哲学、经济学、法学、教育学、历史学本科专业。

国家重点学科

内科学(传染病)、儿科学、临床检验诊断学

一级学科博士点

生物医学工程、临床医学

博士点

病原生物学、药理学

一级学科硕士点

生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、中西医结合、药学

硕士点

思想政治教育、动物学、生理学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、中医临床基础、针灸推拿学、社会医学与卫生事业管理

专业学位点

口腔医学硕士、临床医学博士

重点实验室

感染性疾病分子生物实验室、儿科医学实验室、临床检验诊断学实验室、生物医学工程实验室、生物化学和分子药理学实验室

招生章程

根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部的有关规定，为更好的贯彻实施阳光工程，实现依法治招，保证我校招生工作顺利进行，特制定本章程。

第一条 学校基本情况：

学校全称：重庆医科大学（ChongqingUniversityofMedicalSciences）主管部门：重庆市教育委员会 办学性质：公办

学校代码：10631（国际码）

学校地址：重庆市渝中区医学院路1号

邮政编码：400016学校网址：www.xiexiebang.com 招办电话(传真)：023-68485358 第二条 录取原则

1、学校按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。

2、按志愿优先的原则，从高分到低分录取第一志愿的上线考生；若第一志愿生源不足，将录取非第一志愿上线考生，直至计划完成。

3、严格执行各省（市、自治区）招办制定的招生政策，在确定录取时，承认各省（市、区）招办的加分、降分。考生的录取专业以分数优先的原则按专业志愿从高分到低分进行，并结合德智体综合情况录取；本科考生单科成绩原则上应达到及格水平。对加、降分考生进行专业安排时以原始成绩计。若专业计划已满，考生又不愿服从专业调配则退档。

4、投向各省的七年制本硕连读招生计划为意向性计划，学校将根据生源实际情况进行部分调整。

5、我校英语专业只招收英语语种考生，其它专业不限外语应试语种，但新生入学后，外语教学为英语；我校所有专业男女生比例不限。

6、我校不招收色盲、色弱考生；口腔专业不招“左利手”（俗称“左撇子”）；护理学考生身高不低于155厘米。其它体检项目参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

第三条 生源范围：

经教育部、重庆市教委批准，今年我校面向重庆、四川、云南、贵州、广东、广西、福建、湖南、湖北、江西、江苏、浙江、山东、吉林、河南、河北、新疆、安徽、山西、陕西、宁夏、海南、辽宁、甘肃等24省（市、自治区）招生。

第四条 收费标准：

1、学费：5000－8000元/年，按不同专业和层次收费，七年制学生第一学年收费分别按联合办学大学收费标准执行。

2、住宿费：按不同的住宿规格收取，其标准在500元/年/人－1200元/年/人之间。

3、以上收费标准若有变动，以当年重庆市公布的收费标准为准。第五条 录取结果公布渠道：网上查询网址www.xiexiebang.com。

考生问答 问：你校对体检标准有何特殊要求? 答：我校不招收色盲、色弱考生。学校将对录取后的新生进行入学体检，凡不合格者和弄虚作假者均取消入学资格。

问：何为临床医学七年制本科？与五年制有何区别？如何填报志愿？ 答：我校招收的七年制本科生是按照“七年一贯、本硕融通”模式，培养达到硕士水平的高级临床医师和高级医学科技人才，由我校与四川大学、华中科技大学等综合性大学联合培养。在综合性大学学习自然、人文、社会科学公共基础课程，在重医大学习医学基础和专业理论及实践技能，毕业时颁发两个毕业证（本科、研究生）和两个学位证（学士、硕士）。填报志愿时，七年制与五年制作为不同专业志愿同时填报在学校志愿栏，按分数优先的原则，先录七年制，后录五年制，若七年制作为第一专业志愿未被录取，不影响五年制录取。

问：什么是应用技术本科? 答：应用技术本科是以培养高素质技术应用性本科人才的一种本科教育模式。应用技术本科学生修完相应专业教学计划规定的各门课程且成绩合格者，学校发给普通本科毕业证书，毕业生满足学位基本要求者，由学校授予相应的学位证书。

问：你校研究生招生情况如何？

答：我校现有一级学科博士点2个，二级学科博士点24个,一级学科硕士点6个，二级学科硕士点51个，覆盖多数本科专业。设有博士后流动站3个。学校对本科毕业生中，德、智、体全面发展，成绩优异者，可推荐免试攻读硕士研究生。

问：你校毕业生就业前景如何？

答：目前，毕业生就业实行的是“国家宏观调控、各级政府和学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业模式。我校历来重视学生的招生、培养、就业工作，各专业课程设置合理，毕业生的综合素质高，适应社会能力强，深受用人单位青睐。现在，以学校为主体的就业市场已初步形成，每年都有来自全国各地的用人单位到校招聘人才，许多专业出现了供不应求的状况。

问：今年你校那些专业招收文科考生？

答：今年我校的本科专业中护理学、公共事业管理（卫生事业管理方向）、公共事业管理(医事法律方向)、英语(医学英语方向)专业实行文理兼收；专科专业中护理学实行文理兼收。详见各省招生计划。

问：设置的奖贷学金

答：(1)优秀学生奖学金；(2)国学助学金；个人或集团公司在学校设立的助学金；(3)国家助学贷款；(4)开通了“绿色通道”，保证家庭经济确有困难的学生不因生活贫困而辍学。

联系方式

地

址：重庆市渝中区医学院路1号 邮

编：400016 电

话：023－68485358 网

址：www.xiexiebang.com

第三篇：重庆医科大学硕博连读研究生实施办法

附件1

重庆医科大学硕博连读研究生实施办法（试行）

为加强高层次创新性科研人才的培养，吸收优秀生源，提高博士生培养质量，推动我校学科建设与发展，特在我校部分条件成熟的博士点学科试行硕士研究生、博士研究生连续培养（以下简称“硕博连读”）制度。具体实施办法如下：

一．基本原则：

（一）选拔工作坚持德、智、体全面衡量，保证质量，宁缺勿滥的原则，每年选拔≤10名学术型硕博连读研究生。

（二）硕博连读研究生的指导实行导师小组制，由1名博士生导师任组长（称为硕博连读研究生指导教师），其他多名研究生导师共同指导；导师应在省部级以上重点实验室进行科学研究，指导小组须依托一个或多个省级以上重点实验室;导师所在学科须具有一级学科博士学位授权点。

（三）硕博连读研究生硕士阶段和博士阶段的导师小组应为同一团队，导师小组需提出申请，由院系推荐，研究生学院审查，校长办公会审定，硕博连读研究生指导教师每年只能录取1名硕博连读研究生。

（四）硕博连读研究生导师申请当年作为负责人承担（在研）有纵向科研经费（国家资助经费）100万元以上的国家重大项目至少1项，每个项目至多只能用于申请三次硕博连读研究生导师。

二．申请条件：

（一）具有良好的政治修养，品行优良，身体健康，具有良好的心理素质，大学本科阶段未受过违纪处分。

（二）被我校录取的全日制学术型统招统分研究生（不含定向、委培硕士生）。

（三）全国硕士研究生统一入学考试初试成绩达到当年学校计划内分数线。（推荐免试研究生不受此条限制）

（四）大学本科阶段通过英语六级考试（或标准分450分及以上），具有很强的英语写作能力。

三．申请程序及选拔办法

（一）申请者本人于硕士入学后第二学期（具体时间以每年通知为准）在研究生学院网站下载《重庆医科大学硕博连读研究生申请表》，附本人大学本科毕业证、学位证、英语六级合格证（或成绩单）复印件及导师重大项目批文的复印件，由导师推荐交所在院系研究生管理部门。

（二）由各院系组织专家对申请者及导师资格进行审核，将推荐名单报研究生学院。

（三）校长办公会审核推荐名单，确定当年硕博连读研究生名单。

（四）硕博连读研究生及其导师与学校签订《重庆医科大学硕博连读研究生协议书》。

四、培养年限及方式

（一）培养年限：一般为五年，经批准可适当延长培养年限，但

原则上不超过八年。

（二）培养方式：

硕博连读研究生的培养分两个阶段。第一阶段为硕士学习阶段，时间为两年，具体安排为第一学期硕士课程学习，第二学期查阅文献、预实验，第三学期博士课程学习，按博士水平进行开题并进入科学研究；第二阶段为博士学习阶段，时间为三年，主要以科学研究为主。

（三）中期筛选：

1.时间：第四学期初。

2.考核标准：品行优良，积累了较强的科研基础，科研思路敏捷，有培养前途；提供1篇已投于SCI收录杂志的论文。

3.考核程序：学生填写《重庆医科大学硕博连读研究生中期筛选表》，学校组织专家对硕博连读研究生进行答辩考核；考核合格者勿需通过博士入学考试，直接进入博士学习阶段，计入当年博士研究生招生计划；不合格者继续完成硕士研究生培养流程，完成硕士阶段的培养，达到授予硕士学位的标准，授予硕士学位。

五、授位要求

硕博连读研究生获得博士学位须以第一作者发表单篇影响因子不低于5.0的SCI收录论文，或以第一作者发表总影响因子不低于6.0的多篇SCI收录论文（以上论文要求第一作者单位、通讯作者单位均为重庆医科大学），发表文章符合以上要求后才能进行论文答辩，授予博士学位。发表文章不符合以上要求，符合硕士授位标准的，可申请硕士学位论文答辩，颁发博士毕业证书，授予硕士学位。

本文件从2011级研究生开始执行，解释权归研究生学院。重庆医科大学二〇一二年五月四日

第四篇：2002年协和医科大学解剖学考博试题

2002年协和医科大学解剖学考博试题

一、名词;

1、海式三角（英文）

2、胆囊三角

3、斜角肌三角

4、背盖背区

5、REXED板层

6、心包斜窦

7、鼻烟壶

二、填空 30分

1、肾上腺的血供

2、肩胛动脉网

3、肛直肠环

三、选择 20分

1、脾的位置

2、选择性迷走神经切断术的神经

四、问答

1、小脑的分叶和联系

2、内囊后脚损伤产生那些症状

3、踝关节能做那些运动其支配肌肉神经是什么

4、骑跨伤损伤造成渗尿会到达那些结构

5、胰头癌会压迫那些部位产生什么症状

第五篇：重庆医科大学清明节

重庆医科大学清明节“缅怀捐献者，彰显医学魂”主题活动

策

划

书

目录

活动背景...........................3 活动目的...........................4 活动主题...........................4 活动地点...........................4 活动时间...........................4 活动主办方.........................5 活动承办方.........................5 活动内容...........................5（1）准备活动流程...............................6（2）启动仪式流程...............................6（3）宣传展板...................................7 活动预算...........................8

一、背景: 彻落实重庆市市委三届三次、四次、三届五次全委会精神，促进“五个重庆”建设。重庆市委教育工委、市教委决定在全市大中小学建设“人文校园”。根据《重庆医科大学2010年—2015年人文校园建设规划》指导思想。“坚持以人为本、科学发展、和谐发展的理念，以培育师生人文精神，提升人文素养，建设体现时代特征、把握医学特点、富于重医特色的高格调、高水平、高质量校园文化为目标，积极创建教师乐教、学生乐学，特色化、和谐化、多样化的精神家园、学习乐园和生活公园，培养全面发展的医药卫生事业建设者和接班人。”

遗体捐献者，这是一个不易被人理解的群体，为了实现人生最后的奉献，他们站在新风和旧俗冲突的风口浪尖，生命与死亡的话题在他们口中似乎很淡、很轻。其实，他们对生活充满热爱，但是可贵的是他们却更愿意把这种爱带给有需要的人。因为他们知道：“大舍才能大得，爱心与天地共存”。

科学在发展，医学技术在进步，越来越多的疾病被克服，越来越多的人受益于日新月异的治疗方法。也许你要说这些都要归功于社会，归功于研究人员，归功于医学的工作者，但是请不要忘了，是那些用于学习与研究的遗体，成就了这些在医学这一行业有所作为的学者。若没有那些解剖台上的遗体，就没有医学生们对人体细微结构形

象地认识，就没有精微的手术技巧；若没有那些让人崇敬的遗体捐献者，就不能将研究的新兴医疗技术推向社会人群，或许社会就会失 千上万条生命。正是那些深深懂得这一道理的遗体捐献者的成全，才有我们现在社会的医学成就。就像我在签名本中的留言一样：生命都是无价的，而为了更多的生命而付出的遗体则更加可敬。遗体捐献者们，你们是真正的“生的伟大，死的光荣！”

二、活动目的：

为了贯彻落实学校创建“人文校园”的理念和缅怀为医疗事业捐献遗体的烈士，正值2012年清明节来临之际，我学办特组织“尊重生命，缅怀捐献者”一系列活动。引导全校同学继承和发扬中国传统文化，培养医学生的感恩情怀，促进全校的精神文明建设，加强学生的思想道德教育。缅怀为医疗事业捐献遗体的烈士，通过学习他们无私奉献的伟大思想，进一步弘扬“人道，博爱，奉献，感恩”的医学精神。

三、活动主题: 缅怀捐献者，彰显医学魂

四、活动地点：厚德广场、龙台山公墓

五、活动时间: 2012年3月30日-3月31日

具体活动流程：

⑴由志愿者通过扩音器进行讲解 ⑵由志愿者在厚德广场分发倡议书 ⑶由志愿者邀请同学在倡议书横幅上签字

启动仪式活动流程：

于2012年3月30几点几分在厚德广场举行清明节启动仪式，邀请学校的领导、全下校学生参与，邀请学校领导在启动仪式上发言，选取学生代表发言，进行对捐献者的默哀仪式（全体学生在广场上进行默哀1分钟），再由全学办的全体师生对尸体捐献者进行献花仪式以表对捐献者的缅怀。在广场中展出两条承诺书横幅在启动仪式即将结束的时候请同学们面向遗体捐献者名单展示牌鞠躬并在承诺书上横幅留下自己的姓名。（下附具体流程说明）

流程说明：

⑴同学入场、现场工作人员就位（时间：12:40）⑵学校领导、遗体捐献者家属入座（时间:12:50）⑶主持人介绍来宾（时间：13点）⑷领导讲话并宣布仪式开始 ⑸家属代表讲话

⑹学生代表发言向家属致谢 并带领全体同学宣读医学生誓言 ⑺学生向遗体捐献者献花（由基础医学学院老师代表和学生代表配诗朗诵）

⑻默哀1分钟