名言影评用句

第一篇：名言影评用句

电影名言录：

关于长镜头，巴赞说：“能让人明白一切，而不必把世界劈成一堆碎片，它能揭示出人和事物之内的含义，而不打乱人和事物原有的统一性。”

马尔丹：“景的规格应同它的具体内容（景越大或者越近，能看到的景物则越少）和戏剧内容（景越大，其戏剧内容或者思想意义则越多）相一致。”

安•萨里斯：“最了不起的特写体现了情感对理智的胜利。”

马尔丹：“特写是电影具有的最奥妙的独特表现之一。”

马尔丹：“最能有力地展示一部影片的心理和戏剧涵义的是人脸的特写镜头，而这种镜头也是内心电影最基本的、最终的也是最有价值的体现。”

巴拉兹曾经说：“电影的特写消除了我们在观察和感知隐蔽的细小事物时的障碍，并向我们揭示了事物的面貌，这样，它也就揭示了人。”

法国影评家、导演亚历山大•阿斯特吕：“总的来说，电影技术的发展历史可以看成是摄影机获得解放的历史。”

角度。巴拉兹：“拍摄角度的作用在于赋于一切事物以形状，即使同一样东西也可以由于不同的拍摄角度构成完全不同的画面。这就是电影所特有的最强有力的性格化手段。它绝不是单纯的再现，而是真正的创造。”

林格伦：“导演的任务就是去精确地选择对他的目的最有效的一个拍摄点。”

主观镜头。贝拉•巴拉兹：“我们的眼睛与片中人物的眼睛合而为一，于是双方的思想感情也就合而为一了。”

苏联B•日丹在《影片的美学》一书中说：“彩色在银幕上如同在画布上一样，不仅仅是一种表现形象和事物外貌的手段，他对解释所描写的角色的内心面貌上都起着重要作用，彩色是一种对形象进行心理刻画的重要手段。”

马塞尔•马尔丹在《电影语言》中：“所有生理和心理方面的实验都证明，我们更多的是感受的色彩的价值，而不是色彩本身。”爱森斯坦曾告诫说：“彩色在艺术家手里不应该弄得像五颜六色的印花布或复活节的彩蛋的表皮那样花哨不堪，而应具有银幕造型的严整性，因为有整体就有概括与集中，就能给观众一个主要的情绪。”

瑞典导演伯格曼曾经说过：“再没有什么艺术比电影更像音乐的了。”

苏联电影理论家弗雷里赫认为：“现代电影艺术的本性归根结蒂决定于画面同有声语言综合的结果。”

阿贝尔•冈斯：“构成影片的不是画面，而是画面的灵魂。”

波布克在《电影的元素》中指出：“任何一部影片首先要考虑的就是主题。如果观众抓不住影片讲的什么，就很难去分析、评论和研究它。”

欧纳斯特•林格伦：《论电影艺术》“事实上演员的表演本身就是戏剧的手段，就是创造戏剧材料。”“演员全身必须表演。一个眼神、一挥手、微微一耸肩，可能比任何台词都更有意义。这就意味着电影演员必须具有最高度的自制。”

视听语言：鲁道夫•爱因汉姆在他的《电影》一书中说：“一部好的艺术作品的主要条件，就是应该明确的、干净利落

影评常用词汇：

表彰 表征 昭显 彰显 凸示 昭示 汇聚 质素 互动 生成 衍生 浮躁 自律 他律 客体 主体 自在 受众 观众 律动 体味 把玩 追求 追问 探究 理念 感念 感言 互渗 意象 意境 理路 再现 表现 演绎 突变 碰撞 诠释 神化 共鸣 韵致 迸发 暴烈 宣泄 饕餮 稳忍 澎湃 灵动

视觉奇观视听盛宴心灵鸡汤人文关怀

第二篇：名言哲理句

名言哲理话人生

不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。

没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。

我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。

走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。

对前途要看得乐观些，对人心要看得悲观些。

明明灭灭的人生，我愿作一盏灯，温暖你的寒冷，关照你的一生。

没有水的地方就是沙漠，没有声音的地方就是寂寞。

在对的时间，遇见对的人，是一生幸福；在对的时间，遇见错的人，是一场心伤;在错的时间，遇见错的人，是一段荒唐；在错的时间，遇见对的人，是一阵叹息。

安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。

好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。

人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。

如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。

如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾；如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友；如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑 声；如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。

走近原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；采摘硕果，才能品尝秋天的味道；走过寒冬，才能感知春天的暖容！

生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。

人不能不长大，长大就像是赶路，一路风景常换常新。

前方无绝路，希望在转角。

都说人往高处走，可是高处不胜寒。水往低处流，谁知低处纳百川！

走的桥多，不一定走的路就多。吃的盐多，不一定吃的饭就多。

人生有些事，错过一时，就错过一世。

人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。

大海的宽广在于汇集大大小小的川流,生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。

心中有所牵挂，生命才会坚强。

如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。

以感恩的心态面对一切、包括失败，你会发现，人生其实很精彩。

信念是一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，并指引人们飞向梦想的天空。

人可以不上大学，但，不可以没有知识。无论处境和地位多么遭，只要心态放平，做好应该做的事，人就活得充实。不要想得太多，简单的心一旦复杂起来，幸福和快乐就会离我们而去。人做事情岂能尽如人意，但求无愧于心就可以了。

头狮子领导下的100只绵羊，要比1只绵羊领导的100头狮子可怕得多。

每一种选择都有不同的结局，就如走不同的路就会有不同的风景。所以，如果想看灿烂的风景，不妨沉思片刻再做选择。

以克人之心克己，以容己之心容人。

把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。

没见过草原，不知道天多高地多厚。没见过草原上的白云，不知道什么是空灵，什么是纯净。

没有幻想、没有期望，就如同鸟儿被捆住了翅膀。过多的幻想、过高的期望，就像鸟儿不知飞向何方。

要随波逐浪，不可随波逐流。

世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。

人生总有许多偶然和巧合，两条平行线，也可能会有交汇的一天。人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线„„

有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。

鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。

记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。

狂妄的人有救，自卑的人没有救，认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

愚者等明天，智者看明天，愚者赚今天,智者赢明天。只有干今天，想明天，抓当前，思长远，才能把握未来，取得长盛不衰的主动权！

知足是天然的财富，奢侈是人为的贫穷，精神是无尽的能源，懈怠是隐形的危机。知足并精神的人，时间会带给他希望；奢侈并懈怠者，社会会把他遗忘。

希望可以寄托于明日，行动必须实践于现在。没有人生活在过去，也没有人生活在未来。实践告诉我们:你不理财，财不理你！

把命运交给别人，等于卖出灵魂；将问题交给明天，等于屈服投降。还是把昨天送给历史，把明天送给未来，把今天留给自己！

对没有金钱的人，城镇显得很遥远；对没有志气的人，路程显得很漫长。有志者自有千方百计，无志者感叹千难万难。

看不到自己短处的人，易自傲；看不到自己长处的人，易自卑。自傲的人，是自掘陷阱；自卑的人，是自灭志气！

对于稳步向前的人，道路并不漫长；对于坚忍不拔的人，荣誉并不遥远。与其让生命生锈，不如让生命发光！

有实力才有势力，有作为才有地位，财大就能气粗，落后就被挤垮。市场经济不照顾弱者，政治舞台不相信眼泪。与其与人生气不如自己争气！

可以不服老，但不能不知老；可以不服人，但不能不知己；可以不景气，但不能不争气。舒舒服服不是甜美，坐享其成不是快乐，饱食终日不是人生！

人可以失去童年，不可失去童心，人可以年华老去，不可言之无物。生命不在于活的长与短，而在于顿悟的早与晚！

用微笑去应付生活，不如用行动来改变生活。躺在床上想得很远，但毕竟没有前行半步。脚踏实地的向前一小步，胜过梦幻中的万里行程！

人生运算法则：求知用加法，自满用减法，机会用乘法，消极用除法。加减表明做人要掌握平衡机制，乘除表明事物由量变到质变递进。做人切记：一切都在变化中。

正确运用加、减、乘、除人生运算法则：报告成绩忌用加法，接受任务忌用减法，计算报酬忌用乘法，检查错误忌用除法。

人生如行船，无论何时何地，都要张满信心的风帆；人生如战场，无论是安是危，都要鼓舞奋发的斗志。不怕路远，就怕志短；不怕人穷，就怕没胆！

工作是点石成金的手指，会化腐朽为神奇；工作是营养调身的补品，会使人生充满生机；工作是锋利的慧剑，能斩断妄想的葛藤。一个人只要用工作去迎接光明，光明就会永远照耀着他！

逆境，是磨练意志的大熔炉；困苦，是完成人格的助燃剂；理想，是建设人生的航标灯；信心，是到达目标的原动力!

对种子来说，收获是丰年的开端；对江水来说，入海是洋流的开始；对人生来说，生活中存在着无数个起点和终点。有志者总是把每一次太阳升起的一刻都看作生命起跑线！

在竞争中，幽默达观的心态，远比名次和奖品更为珍贵。赢得起，也输得起的人，才能够取得大的成就。

生活中难免要遇到各种各样的沟沟坎坎。每次面临进退的选择，当你感到有恐惧和疑虑时，就如同面临一条拦路的小河沟，其实你抬腿就可以跳过去，在许多困难面前，人需要的，只是那一抬腿的勇气。

机会不会自动地找到你，你必须不断而又醒目地亮出你自己吸引别人的关注才有可能寻找到机会。但是 每个人都是独立的个体，真的没有谁离开谁就活不下去！

第三篇：医学名言句精选

1、夫病有宜补，以泻之之道补之；病有宜泻，以补之之道泻之。——程杏轩《医述·药略》

2、久病成良医。

3、故治疝必先治氣。——金翼匱

4、是痛之休作由氣聚散也。

5、白露身不露，寒露脚不露。

6、痘要结，麻要泄。

7、药为治病之器，可以除疾，亦可杀人。若知之不详，用之不的，小错则贻误治疗，大谬则关系性命。故医者于药不可不精。

8、修和无人见 存心有天知。

9、必先岁时，勿伐天和。

10、上工治未病，不治已病。

11、春捂秋冻，无病无痛。

12、医贵乎精，学贵乎博，识贵乎卓，心贵乎虚，业贵乎专，言贵乎显，法贵乎活，方贵乎纯，治贵乎巧，效贵乎捷。知乎此，则医之能事毕矣。

13、缓则治其本，急则治其标。

14、不服庸医药，胜请中流医。

15、疮大疮小，出头就好。

16、学不博无以通其变，思不精无以烛其微。

17、暴怒伤肝，五志化火。

18、熟读王叔和，不如临证多；临证多，更要熟读王叔和。

19、疾虽久，犹可毕也。言不可治者，未得其术也。

20、少年进补，老来吃苦。

21、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

22、读仲景书，须于无字处求字，无方处索方，方可谓之能读。

23、医为仁人之术，必具仁人之心。

24、扶正即所以祛邪，祛邪即所以扶正。

25、用药难，识证难。

26、留得一分津液，便有一分生机。

27、六腑以通为用。

28、阴平阳秘，精神乃治。

29、胃以通为补，脾以健为运。

30、养生在动，养心在静。

31、六腑以通为补。

32、不知易，不足以言太医。

33、久立伤骨，久坐伤血，久视伤神，久行伤筋，久卧伤气。

34、吃药不忌口，枉费大夫手。

35、心主血、脾统血、肝藏血。

36、善言天者必有验于人，善言古者必有合与今，善言人者必有厌与己。

37、见肝之病，知肝传脾，当先实脾。

38、氣聚則塞，氣散則通。

39、风为百病之长。

40、清泻不用医，饿到日沉西。撑痢疾，饿伤寒。

41、不为良相，则为良医。

42、学到知羞处，方知艺不精。

43、学医从“伤寒论”入手始而难既而易，从后世分类书入手初若易继则大难矣。

44、话传三遍假成真，药方抄三遍吃死人。

45、夫业医者，当先明脏腑……治病不明脏腑，何异于盲子夜行！——王清任《医林改错》

46、大医精诚。

47、痛则不通，通则不痛。

48、治风先治血，血行风自灭。治风先治血，血足风自熄。

49、邪在脾胃，陽氣不足，陰氣有餘，則中寒腸鳴腹痛。

50、治慢性病要有方有守。

51、世上只有不知之症，没有不治之症。

52、行欲方而智欲圆，心欲小而胆欲大。

53、人之所病病疾多；医之所病病道少。

54、治病必先识病，识病然后议药，药者所以胜病者也。识病，则千百药中任举一、二种用之且通神；不识病，则歧多而用眩。

55、治急性病要有胆有识。

56、凡药能逐邪者，皆能伤正；能补虚者，皆能留邪……于此知无药之不偏矣……何必朋参芪而仇硝黄哉。——莫枚士《研经言"用药论二》

第四篇：名言金句

9.2名言警句经典篇

爱国篇

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐）国家兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。（徐特立）

各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。（詹天佑）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。（傅雷）

爱民·群众篇

水能载舟，亦能覆舟。（李世民）

衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。（郑燮）民惟邦本，本固邦宁。（《尚书•五子之歌》）严格执法篇

天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。（明·张居正）奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。（韩非子）诚信篇

人而无信，不知其可也。（孔子）

诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。（毕达哥拉斯）语言犹如枝叶，行为犹如果实。（洪都拉斯）坦白是诚实与勇敢的产物。（马克·吐温）坦诚是最明智的策略。（富兰克林）道德修身篇

责人之心责己，爱己之心爱人。再三须慎意，第一莫欺心。（《重订增广》 人有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。（《战国策》）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。（刘备）合作与团结篇

一朵鲜花打扮不出美丽的春光，众人先进才能移山填海。团结就是力量。三个臭皮匠顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。天时不如地利，地利不如人和。众人拾柴火焰高。单丝不成线，独木不成林。人心齐，泰山移。

大河有水小河满，大河无水小河干。谦虚篇

一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。（德国·保罗）恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。（诸葛亮）

如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。（牛顿）

老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。（屈原）奉献篇

像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断。

生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长。真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。（吴玉章）一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。（爱因斯坦）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。（毛泽东）

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”（奥斯特洛夫斯基）

磨难篇

人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。（艾青）

人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。（奥斯特洛夫斯基）现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。（克雷洛夫）

燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。（马克思）

正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。（培根）在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。（莎士比亚）意志篇

人的一生就是进行尝试，尝试得越多，生活就越美好。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。（李白）贫不足羞，可羞是贫而无志。（吕坤）

故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。（王阳明）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔丘）没有奋斗，人生便寂寞难忍。

人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。勤奋篇

人生在勤，不索何获。（张衡）

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。（韩愈）聪明出于勤奋，天才在于积累（华罗庚）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。（达·芬奇）人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。（茅以升）灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。（爱因斯坦）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。（爱迪生）

9.3重要领导人讲话经典语录

一要做一个幸福生活的创造者。要有强烈的责任感和使命感，树立正确的幸福观，把握

好建设幸福广东的关键，只有“人人是创造幸福的主体，个个是享受幸福的对象”，幸福之花才能遍地开放。

二要做一个解放思想、改革创新的开拓者。要克服自满思想，树立世界眼光，以改革创新推动转型升级。

三要做一个人民群众的贴心人。要强化宗旨意识，多办惠民生的实事好事，切实改进工作作风和工作方法，按照满足群众、适应群众、方便群众的要求，畅通群众诉求表达渠道，及时解决群众的合理要求。

四要做一个敢想会干为人民的实干家。敢想会干是服务人民群众的必要前提。必须敢于突破思想樊篱，在危机和挑战中把握新的机遇，必须善于出新招、出好招、出绝招，走前人没有走过的路。要树立正确的政绩观，不断提高执行力，努力形成务实高效的作风。

五要做一个遵纪守法、维护社会公平正义的模范。要廉洁自律，加强党性修养。要模范遵守国家的法律法规，敢于同一切违法乱纪现象作斗争，以自身的模范行为带动影响群众，在全社会形成良好的道德风尚。

——汪洋在广东省庆祝建党90周年大会上的讲话

要切实把心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把能力展现在“会干事”上，把目标落实在“干成事”上。

——汪洋《做造福人民的开拓者》

作为主政一方或者一个领域的大员，肩负着引领地区发展、谋求民众幸福的重任，相比一般干部群众，在道德上要有更高的境界，必须大公无私、乐于奉献；在工作上要有更高追求，必须勇担重担、勤政爱民；在能力上要有更高要求，必须统揽全局、务实创新；在行为上要有更严约束，必须廉洁自律、两袖清风，力求成为广大干部群众的标杆和表率。

——汪洋《做造福人民的开拓者》，就是凡事以身作则、身体力行、率先垂范，以官风正民风，以官德树民德。领导干部一定要“立身不忘做人之本，为政不易公仆之心”，做一个正直、善良、诚信的人，当一名为民、务实、清廉的官。

——汪洋《做造福人民的开拓者》

一任班子的政绩，最终要看发展的成果如何让人民群众有更多的幸福感。做了多少暖人心、稳人心、得人心的实事，解决了多少群众最关心、最迫切、最需要解决的问题，这才是群众真正需要、历史真正认可的政绩。

——汪洋《做造福人民的开拓者》

幸福广东具有丰富的科学内涵，既包括满足人民群众物质文化需要，又包括保障人民群众社会政治权益，是物质需要与精神追求、客观标准与主观感受的有机结合，是物质富裕、安全和谐、生态优美、宜居宜业、民主法治、公平正义、文明进步的有机统一。建设幸福广东，归根到底就是要通过推动科学发展、促进社会和谐，把幸福变成人民群众实实在在的物质精神享受，让人民群众逐步过上富裕、文明、有归属感和安全感的好日子。

——汪洋《中国共产党广东省第十一次代表大会开幕报告》

建设幸福广东，必须突出文化引领。要培育理性平和、开放包容、知足常乐的社会心态，引导全社会树立正确的幸福观。大力弘扬岭南优秀文化传统，发挥优秀传统文化在民众生活和社会治理中的积极作用，大力宣传和实践“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。

——汪洋《中国共产党广东省第十一次代表大会开幕报告》

追求幸福，是人民的权利；造福人民，是党和政府的责任。我们必须破除人民幸福是党和政府恩赐的错误认识，切实维护并发挥好人民群众建设幸福广东的主动性和创造性，尊重人民首创，让人民群众大胆探索自己的幸福道路，使每个人在努力创造个人幸福生活的同时，也为增进全社会的幸福奉献心力，实现全省人民共建共享幸福广东。

——汪洋《中国共产党广东省第十一次代表大会开幕报告》

“我们应该坚持社会公平正义，着力促进人人平等获得发展机会，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系，不断消除人民参与经济发展、分享经济发展成果方面的障碍。我们应该坚持以人为本，着力保障和改善民生，建立覆盖全民的社会保障体系，注重解决教育、劳动就业、医疗卫生、养老、住房等民生问题，努力做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”

——胡锦涛在第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议上致辞时说

“教育公平是社会公平的重要基础。坚持教育的公益性和普惠性，把促进公平作为国家基本教育政策，是促进社会公平的重要基础性任务。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群众，根本措施是合理配置教育资源。”

——胡锦涛在全国教育工作会议上的讲话

“我们要认真解决社会公平正义问题，也就是逐步提高两个“比重”，一个是提高劳动报酬在初次分配的比重，第二个是提高居民收入在国民收入中的比重。这两个比重都是更多体现社会的公平正义。我们不仅要把“蛋糕”做大，还要把“蛋糕”分好。”

——温家宝在第四届夏季达沃斯年会开幕式和企业家座谈会上答问

“教育涉及所有人，接受教育是每个人获得发展的基本前提。缩小不同群体发展差距，消除家庭贫困的代际传递，实现人的自由全面发展，首先要保障人人有受教育的机会。正基于此，我们说，教育公平是社会公平的重要基础，是最基本最重要的公平，是实现社会公平“最伟大的工具”。”

——温家宝总理7月13日在全国教育工作会议上的讲话

“就业是民生之本。保障民生的第一件大事，就是保障就业。一个人如果没有工作，没有收入来源，不仅他本人失去了安身立命的基础，他的家庭也会因此陷入困境。一个社会如果失业率过高，就很难保持和谐稳定，经济也不可能持续健康发展。”

——温家宝在《求是》发表文章谈关于发展社会事业和改善民生的几个问题

“大学生是党和国家的宝贵人才资源。要坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，着力创新方式方法，着力提高队伍素质，着力健全长效机制，着力优化育人环境，不断提高大学生思想政治教育工作水平，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。”

——李长春在全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会

“牢固树立群众观点，切实改进工作方法，坚持眼睛向下看，身子往下沉，拿出更多的时间和精力到基层去、到一线去，在联系群众、服务群众中培养和增进爱民、亲民、为民的感情，提高做群众工作的本领。„„要注意换位思考，设身处地为群众着想。只有将心比心，才能换取真心，才能找到解决问题、推动工作的良策。”

——习近平在重庆调研时强调

第五篇：爱岗敬业经典名言金句

爱岗敬业经典名言金句

在岗1分钟做够60秒，每一个工作人员都要爱岗敬业，热爱自己的工作东星资源网为大家整理的相关的爱岗敬业经典名言供大家参考选择。

爱岗敬业经典名言一

1、爱岗敬业，忠于职守。

2、爱岗敬业竭全力，心底无私天地宽。

3、爱岗是我的职责，敬业是我的本分，爱岗敬业是忠于企业最实在的表现。

4、爱在这里得到了升华，让我们更加珍惜每一分钟，珍爱身边的人。

5、不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。

6、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

8、读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。

9、风雨同舟，并肩同行。

10、夫知者必量其力所能至而从事焉。

11、公家之利，知无不为，忠也。

12、公司是船，我们是水手，让船乘风破浪、安全前行，是我们不可推卸的责任。

13、功崇惟志，业广惟勤。

14、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

15、和为基础，忠诚为先。

16、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。

17、尽力做好一件事，实乃人生之首务。

18、兢兢业业干事，诚心诚意待人。

19、敬事而信。

20、敬业乐群。

21、鞠躬尽瘁，死而后已。

22、立足特教，爱岗敬业，永保共产党员的先进性。

23、立足特教岗位，盼残儿早日自立。

24、明主者务闻其过，不务闻其善。

25、命运共担，同舟共济，团结拼搏，共创繁荣。

26、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。

27、凭一腔热血，袭两袖清风，站三尺讲台，育四方桃李。

28、企业的存在，方有我价值的存在;企业的发展，方有我价值的增值。

29、企业蓬勃发展时，我有幸加入;企业面临冲击时，我不愿退出。

30、企业需要真正正直的忠诚，忠诚需要完完全全的真实。

31、倾注全部爱心，做好特教工作。

32、求真务实，永葆先进，爱岗敬业，开拓创新。

33、让青春的火花在党旗下放射爱的光芒。

34、让智障儿童在爱的氛围中快乐的成长。

35、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。

36、人需要有一颗牺牲自己私利的心。

37、人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。

38、如果企业是一片沃土，那么我们每个人就是一棵树，这树的根便是忠诚。

39、少说空话，多干实事。

40、树培智党员形象，展培智党员风采。

41、特教学校是一所神圣的殿堂，特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者，特教的党员教师们，则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。

42、特殊教育工作者不仅要用语言和行动去传道、授业、解惑，而更要用最美好的情感，一颗炽热的心去爱护每一个学生。

43、天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

44、同舟共济，迎接挑战。

45、为爱，奉献着，快乐着。

46、为把明天的工作做好，最好的准备是把今天的工作做好。

47、为上能自爱，群属必畏钳。

48、为政戒贪。贪利贪，贪名亦贪，勿务声华忘政本;养廉唯俭。俭己俭，俭人非俭，还从宽大养廉隅。(古对联)

49、我的人生哲学就是工作。

50、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。

51、我们应该老老实实地办事。

52、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

53、小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。

54、心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。

55、选择了特教，就意味着选择了奉献。

56、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

57、学者的工作就是通过向大众提示存在于现象中的事实来鼓舞大众教育大众引导大众。

58、要从事伟大的工作，一个人必须既非常勤劳又非常空闲。

59、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

60、一盎司的忠诚抵得上一磅重的聪明。

61、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。

62、一切从智障儿童的需要出发。

63、以德为本，敬业奉献。

64、以忠诚之德，固南顺之基;立服务之本，铸南顺之魂;尽心智之力，创南顺之业。

65、用爱心浇灌，让每个智障儿童都能在爱的环境中茁壮成长。

66、用飞舞的汗珠奏响青春的旋律，用闪耀的浪花炫出自己的风采。

67、用户对企业的忠诚度是企业的市场资源，是企业的无价之宝，任何企业都想拥有它，但能否真正拥有却取决于企业对用户的忠诚度。

68、用金子来比喻他们的心，用纯净的山泉来比喻他们的真，用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们，这就是特教学校的党员教师们。

69、用热心、细心、诚心、恒心沟通，在平凡、平淡、真诚、真切中服务。

70、用信任之心换取学生自信之心。

71、有一分热，发一分光。

72、有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

73、与时俱进，全心全意为人民服务。

74、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。

75、在体验中使学生迸发出创造的火花。

76、在五彩缤纷的选择中，我选择了你，把热烈的钟爱奉献给特殊教育事业。

77、扎根特教，甘于清贫，奉献爱心一片。

78、这块土地虽不会结出丰盛的硕果，但我们仍用爱心来滋润，让这里的果实更加饱满。

79、忠诚不是空洞的口号，应是每个员工的工作箴言。

80、忠诚满怀，永不言弃，奋勇拼搏，驰骋未来。

81、忠诚企业，服务组织，敬业岗位，奉献交通。

82、忠诚企业，既是境界也是行动。爱岗敬业，一份付出一份回报。

83、忠诚是诚信的准则，品质的核心，创新的基础，服务的源泉，让海晨船厂在忠诚的动力下，扬帆远航!

84、忠诚是人们心目中最神圣的美德。

85、忠诚是做人之本，更是成功之基。

86、忠诚重于才华，忠诚贵于敬业。

87、忠心献给党，热心献教育，真心献同仁，诚心献社会，信心留自己。

88、终其平凡的一生，默默地奉献给人民大众。

89、抓安全、保质量、提进度、塑忠诚。

90、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。

爱岗敬业经典名言二

1.不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。(英国首相 丘吉尔W)

2.我的人生哲学就是工作。(美国发明家 爱迪生TA)

3.为把明天的工作做好，最好的准备是把今天的工作做好。(英国作家 哈伯德E)

4.小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。

5.月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。

6.尽力做好一件事，实乃人生之首务。

7.人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。

8.船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。

9.我们的报酬取决于我们所做出的贡献。

10.像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

11.牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。

12.竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。

13.有一分热，发一分光。

14.人需要有一颗牺牲自己私利的心。

15.只有含辛茹苦，才能获得真正的快乐。——《泰戈尔评传》

爱岗敬业经典名言三

1.扬黄牛精神，做平凡工作。

2.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

3.师德是一面镜子。

4.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

5.以德感人，为人师表。

6.视责任为美德。

7.教书育人，功德无量。

8.职业道德是做人之本，为师之本。

9.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

10.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

11.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

12.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

13.为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

14.幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

15.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

16.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

17.愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

18.真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

19.志于道，据于德，依于仁，游于艺。

20.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。