教育名言锦句--关于为人师表

第一篇：教育名言锦句--关于为人师表

教育名言锦句--关于为人师表

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。-----孔子 君子欲讷于言而敏于行。----孔子 身教重于言传。-----王夫之 欲明人者自先明。-----王夫之

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。---陶行知

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。------陶行知

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。-----李贽 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。----爱因斯坦

我们每一们教师都不是教育思想的抽象的体现者，而是活生生的个体。他不仅帮助学生认识世界，而且帮助学生认识自己本身。这里起决定作用的是：学生从我们身上看到我们是什么样的人。我们对于学生来说，应当成为及其丰富的榜样，只有在这样的条件下，我们才有道德上的权利来教育学生。-------苏霍姆林斯基

教师的人格是进行教育的基石。------苏霍姆林斯基 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。------乌申斯基

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。----乌申斯基

教师也是人，但同时他又是教师，而教师这职业要求每一个人的东西很多，其中一条就是自制。

-----赞科夫

不能克制自己的人，就是一台被损坏的机器。-----马卡连柯 做教师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。--卢梭

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。----布鲁纳 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。-----车尔尼雪夫斯基

第二篇：为人师表名言

为人师表名言

1.教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯 2.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳 3.你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——[德国]歌德

4.没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔

5.为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

6.只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭

7.冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——[美国]海明威

8.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——[中国]孔子

第三篇：关于为人师表的名言

二、关于为人师表

1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

——孔子

2.身教重于言传。

——王夫之

3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知

4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

——陶行知

5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

——李贽

6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦

7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

——乌申斯基

8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基

9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

——卢梭

10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

——车尔尼雪夫斯基

第四篇：名言哲理句

名言哲理话人生

不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。

没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。

我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。

走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。

对前途要看得乐观些，对人心要看得悲观些。

明明灭灭的人生，我愿作一盏灯，温暖你的寒冷，关照你的一生。

没有水的地方就是沙漠，没有声音的地方就是寂寞。

在对的时间，遇见对的人，是一生幸福；在对的时间，遇见错的人，是一场心伤;在错的时间，遇见错的人，是一段荒唐；在错的时间，遇见对的人，是一阵叹息。

安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。

好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。

人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。

如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。

如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾；如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友；如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑 声；如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。

走近原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；采摘硕果，才能品尝秋天的味道；走过寒冬，才能感知春天的暖容！

生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。

人不能不长大，长大就像是赶路，一路风景常换常新。

前方无绝路，希望在转角。

都说人往高处走，可是高处不胜寒。水往低处流，谁知低处纳百川！

走的桥多，不一定走的路就多。吃的盐多，不一定吃的饭就多。

人生有些事，错过一时，就错过一世。

人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。

大海的宽广在于汇集大大小小的川流,生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。

心中有所牵挂，生命才会坚强。

如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。

以感恩的心态面对一切、包括失败，你会发现，人生其实很精彩。

信念是一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，并指引人们飞向梦想的天空。

人可以不上大学，但，不可以没有知识。无论处境和地位多么遭，只要心态放平，做好应该做的事，人就活得充实。不要想得太多，简单的心一旦复杂起来，幸福和快乐就会离我们而去。人做事情岂能尽如人意，但求无愧于心就可以了。

头狮子领导下的100只绵羊，要比1只绵羊领导的100头狮子可怕得多。

每一种选择都有不同的结局，就如走不同的路就会有不同的风景。所以，如果想看灿烂的风景，不妨沉思片刻再做选择。

以克人之心克己，以容己之心容人。

把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。

没见过草原，不知道天多高地多厚。没见过草原上的白云，不知道什么是空灵，什么是纯净。

没有幻想、没有期望，就如同鸟儿被捆住了翅膀。过多的幻想、过高的期望，就像鸟儿不知飞向何方。

要随波逐浪，不可随波逐流。

世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。

人生总有许多偶然和巧合，两条平行线，也可能会有交汇的一天。人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线„„

有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。

鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。

记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。

狂妄的人有救，自卑的人没有救，认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

愚者等明天，智者看明天，愚者赚今天,智者赢明天。只有干今天，想明天，抓当前，思长远，才能把握未来，取得长盛不衰的主动权！

知足是天然的财富，奢侈是人为的贫穷，精神是无尽的能源，懈怠是隐形的危机。知足并精神的人，时间会带给他希望；奢侈并懈怠者，社会会把他遗忘。

希望可以寄托于明日，行动必须实践于现在。没有人生活在过去，也没有人生活在未来。实践告诉我们:你不理财，财不理你！

把命运交给别人，等于卖出灵魂；将问题交给明天，等于屈服投降。还是把昨天送给历史，把明天送给未来，把今天留给自己！

对没有金钱的人，城镇显得很遥远；对没有志气的人，路程显得很漫长。有志者自有千方百计，无志者感叹千难万难。

看不到自己短处的人，易自傲；看不到自己长处的人，易自卑。自傲的人，是自掘陷阱；自卑的人，是自灭志气！

对于稳步向前的人，道路并不漫长；对于坚忍不拔的人，荣誉并不遥远。与其让生命生锈，不如让生命发光！

有实力才有势力，有作为才有地位，财大就能气粗，落后就被挤垮。市场经济不照顾弱者，政治舞台不相信眼泪。与其与人生气不如自己争气！

可以不服老，但不能不知老；可以不服人，但不能不知己；可以不景气，但不能不争气。舒舒服服不是甜美，坐享其成不是快乐，饱食终日不是人生！

人可以失去童年，不可失去童心，人可以年华老去，不可言之无物。生命不在于活的长与短，而在于顿悟的早与晚！

用微笑去应付生活，不如用行动来改变生活。躺在床上想得很远，但毕竟没有前行半步。脚踏实地的向前一小步，胜过梦幻中的万里行程！

人生运算法则：求知用加法，自满用减法，机会用乘法，消极用除法。加减表明做人要掌握平衡机制，乘除表明事物由量变到质变递进。做人切记：一切都在变化中。

正确运用加、减、乘、除人生运算法则：报告成绩忌用加法，接受任务忌用减法，计算报酬忌用乘法，检查错误忌用除法。

人生如行船，无论何时何地，都要张满信心的风帆；人生如战场，无论是安是危，都要鼓舞奋发的斗志。不怕路远，就怕志短；不怕人穷，就怕没胆！

工作是点石成金的手指，会化腐朽为神奇；工作是营养调身的补品，会使人生充满生机；工作是锋利的慧剑，能斩断妄想的葛藤。一个人只要用工作去迎接光明，光明就会永远照耀着他！

逆境，是磨练意志的大熔炉；困苦，是完成人格的助燃剂；理想，是建设人生的航标灯；信心，是到达目标的原动力!

对种子来说，收获是丰年的开端；对江水来说，入海是洋流的开始；对人生来说，生活中存在着无数个起点和终点。有志者总是把每一次太阳升起的一刻都看作生命起跑线！

在竞争中，幽默达观的心态，远比名次和奖品更为珍贵。赢得起，也输得起的人，才能够取得大的成就。

生活中难免要遇到各种各样的沟沟坎坎。每次面临进退的选择，当你感到有恐惧和疑虑时，就如同面临一条拦路的小河沟，其实你抬腿就可以跳过去，在许多困难面前，人需要的，只是那一抬腿的勇气。

机会不会自动地找到你，你必须不断而又醒目地亮出你自己吸引别人的关注才有可能寻找到机会。但是 每个人都是独立的个体，真的没有谁离开谁就活不下去！

第五篇：医学名言句精选

1、夫病有宜补，以泻之之道补之；病有宜泻，以补之之道泻之。——程杏轩《医述·药略》

2、久病成良医。

3、故治疝必先治氣。——金翼匱

4、是痛之休作由氣聚散也。

5、白露身不露，寒露脚不露。

6、痘要结，麻要泄。

7、药为治病之器，可以除疾，亦可杀人。若知之不详，用之不的，小错则贻误治疗，大谬则关系性命。故医者于药不可不精。

8、修和无人见 存心有天知。

9、必先岁时，勿伐天和。

10、上工治未病，不治已病。

11、春捂秋冻，无病无痛。

12、医贵乎精，学贵乎博，识贵乎卓，心贵乎虚，业贵乎专，言贵乎显，法贵乎活，方贵乎纯，治贵乎巧，效贵乎捷。知乎此，则医之能事毕矣。

13、缓则治其本，急则治其标。

14、不服庸医药，胜请中流医。

15、疮大疮小，出头就好。

16、学不博无以通其变，思不精无以烛其微。

17、暴怒伤肝，五志化火。

18、熟读王叔和，不如临证多；临证多，更要熟读王叔和。

19、疾虽久，犹可毕也。言不可治者，未得其术也。

20、少年进补，老来吃苦。

21、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

22、读仲景书，须于无字处求字，无方处索方，方可谓之能读。

23、医为仁人之术，必具仁人之心。

24、扶正即所以祛邪，祛邪即所以扶正。

25、用药难，识证难。

26、留得一分津液，便有一分生机。

27、六腑以通为用。

28、阴平阳秘，精神乃治。

29、胃以通为补，脾以健为运。

30、养生在动，养心在静。

31、六腑以通为补。

32、不知易，不足以言太医。

33、久立伤骨，久坐伤血，久视伤神，久行伤筋，久卧伤气。

34、吃药不忌口，枉费大夫手。

35、心主血、脾统血、肝藏血。

36、善言天者必有验于人，善言古者必有合与今，善言人者必有厌与己。

37、见肝之病，知肝传脾，当先实脾。

38、氣聚則塞，氣散則通。

39、风为百病之长。

40、清泻不用医，饿到日沉西。撑痢疾，饿伤寒。

41、不为良相，则为良医。

42、学到知羞处，方知艺不精。

43、学医从“伤寒论”入手始而难既而易，从后世分类书入手初若易继则大难矣。

44、话传三遍假成真，药方抄三遍吃死人。

45、夫业医者，当先明脏腑……治病不明脏腑，何异于盲子夜行！——王清任《医林改错》

46、大医精诚。

47、痛则不通，通则不痛。

48、治风先治血，血行风自灭。治风先治血，血足风自熄。

49、邪在脾胃，陽氣不足，陰氣有餘，則中寒腸鳴腹痛。

50、治慢性病要有方有守。

51、世上只有不知之症，没有不治之症。

52、行欲方而智欲圆，心欲小而胆欲大。

53、人之所病病疾多；医之所病病道少。

54、治病必先识病，识病然后议药，药者所以胜病者也。识病，则千百药中任举一、二种用之且通神；不识病，则歧多而用眩。

55、治急性病要有胆有识。

56、凡药能逐邪者，皆能伤正；能补虚者，皆能留邪……于此知无药之不偏矣……何必朋参芪而仇硝黄哉。——莫枚士《研经言"用药论二》