武安职教中心2013德育工作先进名单（小编整理）

第一篇：武安职教中心2013德育工作先进名单

先进班集体(21个）：

11职微2班13幼教3班 12冶金班11园艺3班 13机汽2班13职财11班13职财3班13普微1班 13旅游班12电工电子2班 12音乐特长班11园艺2班13职财7班13职微3班12幼教2班13职财10班13机械班12农艺班12电工电子1班13高焊班 13电工电子3班

优秀班主任（30人）：

杨树军 康素红 周凯

刘彩花 孙少华 郝晓静

王红霞 张丁龙小军

王辉王领华 陈丽叶

朱玉红 白晓峰

学生管理先进个人：（22人）

陈红恩 张歌靳永华

杨树军 张园园 李新华

郭晓亮 祁增杰 邱晓东

陈永力袁学刚 宋志刚 李艳红 白江波 申卫芳 祁增杰 陈德梅 郭晓亮 侯彦东 陈红恩 付志强 高子燕魏东耿转琴 任桂成 王胜军 贾奎文 赵海龙 宋志刚 刘建波 王领华 国路 李金梅 武江永 郝二军 张利强 郝晓静 白晓峰

第二篇：武安职教中心2013优质课比赛

武安市职教中心

关于表彰2013年优质课比赛中获奖集体、教师的决定

为进一步提升内涵，提高教育教学质量，推动“项目化教学”改革的广泛而深入进行，我校以邯郸市“强力提师能、创建新课堂”活动为契机，于2013年11月27日—2013年12月7日，学校教科室组织为期两周的2013优质课比赛圆满结束。不同专业、不同学科的 22名教师，“以能力本位项目化课程改革”为指导思想，渗透“行动导向教学”理念，表现出以学生为主体，自主学习、合作探究的特点，突出了学生的能力培养。参赛教师的做课特点鲜明、异彩纷呈，充分展示了个人的艺术魅力和教学风格，为全校教师奉献出较高水准的课堂教学艺术盛宴。为表扬先进，鼓舞士气，经校长办公会研究决定，对本优质课比赛活动中优胜集体和优秀教师予以表彰奖励，比赛结果如下：一等奖：李蕾李晓凤白利芳

二等奖：张莹洁国 路何海芳田维维王晓娟谢献婷三等奖：曹明辉李胜强白利波高玉伟任 苏齐力维张世 华吴利兵李 艳李 婧秦晓培段丽丽李 静优胜教研组：数学教研组

优胜教学部：综合部

2013年12月10日

第三篇：武安职教中心2011年教学比武

武安市职教中心2011年教学比武评比结果

2011年12月6日—21日，学校教科室组织为期三周的2011优质课比赛圆满结束，不同专业、不同学科的 30名教师，“以能力本位项目化课程改革”为指导思想，渗透“行动导向教学”理念，表现出以学生为主体，自主学习、合作探究的特点，突出了学生的能力培养。参赛教师的做课特点鲜明、异彩纷呈，充分展示了个人的艺术魅力和教学风格，为全校教师奉献出较高水准的课堂教学艺术盛宴。为表扬先进，鼓舞士气，促进我校课堂教学向更高的水平发展，更深的层次延伸，经校长办公会研究决定，对本优质课比赛活动中参赛教师予以表彰奖励，名单如下现将比赛结果揭晓如下：

一等奖：王军保魏巍白洁王领华

二等奖：李敬李彦为徐冉王芳

申学袁学刚国华申永丽

三等奖：李萍李明霞李胜强常利君孟翠芳

李艳李伟谢献婷张向科张鑫然

优秀奖：王风申恒亮张彦力申月强师晓转

优胜部：机电部

优胜教研组：数学组装备制造部专业教研组 杨春泉 李华 郝改平

第四篇：旬阳县职教中心 德育工作案例

让理想灿烂绽放 让德育展翅翱翔

旬阳县职教中心德育工作案例

【基本概况】

旬阳县职教中心位于县城党家坝教育文化园区，占地面积223亩，现有教职工168名，在校学生三千余人，年短训4000余人次。开设有汽车运用与维修、建筑工程施工、电子技术应用、机电技术应用、数控技术应用、学前教育、商务文秘等十多个专业。

学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心、以能力为本位”的办学理念，坚持“特色办学、内涵发展”办学思路；确定了服务“三农”、服务区域产业建设和培养高素质技能人才的办学定位，走“校企合作、订单培养、工学结合、长短结合”发展道路，狠抓学校管理，提高办学质量，全面构建具有地方特色的现代职业教育体系，奋力创建全国职教名校，吸引八方学子来校就读。

学校把德育工作放在学校工作的 校办室、教务处、招生办、总务处等部门负责人。校德育工作领导小组具体组织实施学校德育工作规划，组织协调各部门的德育工作，指导开展德育工作。

2、加强德育队伍建设

班主任是学校德育管理工作的一线实施者，学校以加强班主任培训与管理为抓手，进一步增强班主任的班级管理责任意识，深化班主任队伍建设，打造一支过硬的德育工作团队。

一是实行每周班主任工作例会制，充分利用班主任例会加强对各班班务管理工作的研究、指导与培训，通过互相学习、交流，提高德育工作队伍的整体素质。

二是加强班主任的校内培训与学习。每两周召开一次班主任培训交流会，通过校内优秀班主任的现身说法，将优秀班主任好的做法有效的转化到各班的班级管理实践中。定期组织全体班主任到学校先进班集体、文明宿舍、文化布置优秀班级进行参观、交流，通过现身说法、身边的榜样等激励活动进一步提高班主任队伍的整体管理水平。

三是加强班主任队伍的理论学习。学生处负责班主任队伍的理论研究学习，每学期在班主任队伍中开展“撰写一篇德育论文、组织一节观摩主题班会、记录一个德育工作典型案例”的三个一活动和学习优秀班集体案例、问题学生转化案例、特殊教育案例的三案例活动，不断提高班主任队伍的理论水平。

经验二：开展丰富多彩、切实有效的德育活动

以活动为载体，将德育教育内容融入活动中，引导学生自觉主动接受教育。

1、校内活动丰富多彩

一是每学期举行“一日常规”学习竞赛，开展“学规范、用规范”系列活动；二是新生进校首先召开入学教育大会，将新生入校 生教育活动月，号召各班开展各类切实有效地德育教育活动；三是每学期举行了“我爱我的专业”演讲赛、经典诗词朗诵赛活动，通过活动激发学生热爱专业，热爱学习，树立理想目标；四是每学年举行“庆国庆红歌大赛”，“元旦才艺展示”活动，激发学生热爱祖国，努力学习，为学生提供成长和个人出彩的平台；五是每学期举行运动会、“校内篮球赛”活动，锻炼学生体质，引导学生积极向上；六是每学期召开优秀学生表彰大会，奖励三好学生、优秀班团干部、优秀干部标兵，激励学生养成良好行为习惯，努力学习，树立正确理想目标；七是开展形式多样的文体宣传活动和课外活动，通过活动浓郁校园文化氛围，陶冶学生情操，为各类有专长的学生提供展示的机会。

2、社会实践活动切实有效

社会实践是理论与实际相结合、学校与社会相结合、促使道德形成的主要途径。一是学校每年组织军训，规范学生行为，锤炼学生意志，教育学生团结友爱，有集体荣誉感；二是各专业定期组织专业实践活动，通过专业实践，学生更加深入的感受专业，融入社会，在真实情境中激发学生树立理想。

经验

三、发展学生社团组织，为学生打造出彩舞台

一是着力培养学生会组织建设，充分发挥学生会的作用，推行学生自我服务、自我管理、自我教育，让学生在自我管理的过程中成长。加强学生会干部的培养力度，实施不定期培训，培养一支素质高、能力强的学生干部队伍，使学生会干部在活动中得到锻炼和提升，为学生各项管理工作提供有力的保障。二是完善学校清蓝环保社组织，团委和学生处大力培养和引导，号召更多学生加入环保社，组织开展各类环保教育和环保社会实践活动，引导学生树立理想，做社会有用的人才，三是大力发展文学社、篮球社、棋艺社、舞蹈社等学生社团组织，丰富学生课外活动，锻炼学生能力，为学生出彩提供舞台。

经验四：行为习惯养成教育贯穿德育始终

学校将行为习惯养成教育贯穿德育始终，通过教育学生养成良好的行为习惯，夯实学校德育工作。

1、以一日常规为抓手，狠抓学生纪律教育。

学校每学期通过召开主题班会、办展板、写广播稿、撰写心得体会等多种活动形式，将一日常规教育贯穿学生教育始终，通过夯实一日常规，狠抓学生纪律教育，切实解决部分学生对自身要求不严、思想落后、习惯较差、在学校影响较坏的问题。

2、注重细节教育，学生日常习惯得到好转

一是狠抓落实“三不一戴”工作，即：不说脏话，不乱扔乱抛，不留长发，严格推行学生证佩戴制度。二是加强仪容仪表检查力度，杜绝学生中出现染发、长发，穿奇装异服、拖鞋、短裤等现象；三是加大对学生生活用品“五有”（餐具、牙具、洁具、生活用具、床上用品）的检查力度；四是加强对学生“讲普通话、说文明语”的教育引导；五是加强对校园乱丢乱扔现象的治理，加强对乱丢乱扔的监管和引导教育，鼓励主动拾垃圾行为；六是加强对学生打饭、打水、购物自觉排队的引导教育。

3、注重卫生习惯养成教育

每学期学生处通过各种途径教育学生注意培养良好的卫生习惯，自觉配齐饭盒及洗漱用品，勤洗澡、勤换衣，注重环境卫生及个人卫生。

4、扎实开展文明礼仪教育

学生处注重教育学生从细节小事做起，见到老师要问好，见人主动打招呼，讲普通话，落落大方、礼貌待人，配合学校做好“讲普通话、写规范字”活动。

经验五：强化专业思想教育、就业创业教育，培养发展型人才 一是每学期各专业部组织召开专业思想教育大会，让学生更深入了解专业，热爱专业，努力学习，树立专业理想。二是每学期由招生就业办、教务处、学生处联合组织召开学生就业创业教育大会，为学生提供当今就业现状情报，引导学生分析就业形势，提升自身就业能力储备，号召学生树立先就业、再创业的就业理念。三是邀请合作企业中的专家骨干来校开展就业、创业讲座，帮助学生了解企业文化、社会就业现状、企业需要的人才分析、就业中的行为习惯等，引导学生树立正确就业观念和就业创业理想，教育学生做当今社会需要的高素质、终身发展型人才。

经验六：夯实理想目标教育，树立职业理想

理想目标教育是学校德育教育的核心内容，也是最终目标，夯实了理想目标教育，就解决了职业学校学生不爱学习、意志消沉、没有理想目标的窘况。我校完善理想目标教育机制，采取了一系列措施，将理想目标教育贯穿于学生职业学习的始终，获得了良好的实效。

1、实行理想目标卡制度

学校要求每个学生进校要有理想，教师引导学生分析自身情况，制定每学期、每学年和整个中职学习的理想目标，并形成职业理想目标卡，卡片上墙。学期初调整，学期中对照落实，学期检查完成情况，确保每位学生有理想目标，有落实过程，能完成。

2、理想目标教育“三个一”制度

通过每学期学校举办一次“我爱我专业”演讲赛，班级召开一次理想目标教育主题班会、办一期理想目标教育展板活动，夯实学生理想目标教育。

3、以活动为载体，加强学生理想目标教育。

学校通过开展多种丰富多彩的课外活动和思想教育活动，加强对学生理想目标的引导教育。一是联合招办、教务处、各专业组做好学生专业思想教育大会；二是加强晨会对学生的教育引导与管理；三是通过主题班会、展板、广播稿等多种活动形式加强学生理想目标教育；四是通过教室文化布置，渗透理想目标教育。

4、发挥榜样力量，引导学生树立理想目标

学校通过各种途径加大对学生榜样的宣传教育，引导学生树立理想目标。一是邀请优秀毕业生到校举办讲座，通过优秀毕业生的现身说法，引导学生树立理想；二是加大对学校各类先进学生的奖励力度，激励学生努力奋斗；三是号召学生向2012年先后获得“陕西省十大孝亲敬老楷模”、“中华孝亲敬老楷模提名奖”荣誉称号，2013年再次获得“陕西十佳自强女孩”荣誉称号，并被推荐为国家十佳自强女孩的候选人的我校学前教育专业在校生马治芳同学学习，教育引导学生自强不息，艰苦奋斗。

【成果展示】

学校通过“请进来、走出去”、校内培训等各种途径加强班主任队伍建设，形成了一个团结奋斗、德才兼备的优秀班主任队伍

学校每学期定期开展经典诗词朗诵、红歌大赛、元旦才艺展示等，以活动为载体，将德育教育内容融入活动中，引导学生自觉主动接受教育。

学校的学生会、清蓝环保社、文学社、舞蹈社等社团在学校德育教育中发挥着重要作用，图为起航文学社编撰的校刊《校园风尚》。

习惯养成教育贯穿学校德育始终，图为仪容仪表规范牌、文明礼仪牌和学生教育大会。

学校重视专业思想教育和就业创业教育，图为学校每学期召开的专业思想教育大会和“我爱我专业演讲赛”。

学校将理想目标教育确定为学生德育教育的核心内容，左图为2012年获得“中华孝亲敬老楷模提名奖”荣誉称号的我校学前教育专业在校生马治芳同学在北京领奖；右图为学校邀请优秀毕业生旬阳县金力源公司经理刘金耀到校做报告会。

二〇一四年四月

第五篇：我在武安职教中心的所见所闻

先进的管理理念，严格的管理制度

一、学校管理方面

1、六部竞争机制。全校按专业大类下设冶金部、机电部、计算机部、财会部、农林部、综合部等六个专业教学部，每周一评比（教务处从教师管理方面，政教处从学生管理方面），排出好中差。表扬先进，勉励后进。

2、三级管理模式。教研组、班级为一级管理；六个教学部为二级管理；教务处、教科室、政教处、办公室为三级管理。每一级管理都有一套完整的管理制度、目标体系和考核办法。

全校上下形成了六部竞争、科室竞争、人人竞争的良好态势。

二、教师管理方面

每年的下半年都会举行一次“教学比武”，这个活动其实是一次讲课大赛，活动的举行有助于推动教师讲课的积极性，尤其是讲优质课的积极性。

每学期的期中期末考试结束后，讲评卷的活动进行的非常有序。首先是教研组长给出答案，然后分给各部教师任务，接着教师在规定地方完成任务，最后教务处人员进行汇总。

三、学生管理方面

1、军事化管理

⑴军训期间，班主任必须跟班，军训结束时，班和班之间要进行竞赛，排出名次。增强学生军训的积极性。⑵严格的请假制度。每周政教处都要对各班进行不定时的人数检查，50个人数的教学班，每天允许至多两个学生请假，请假人数超过的班级，政教处都要给与扣分。

⑶宿舍的卫生要求非常严格，要求干净整齐，必须协调一致。政教处值周教师每天不定时检查，检查结果在全校公布。

①学生的床铺必须军事化。被子必须得叠成豆腐块；床单必须得平整；床上不能有杂物，只允许有枕头、被子。

②窗台上不能有杂物。所有的东西只能放在学生各自的柜子里。

③饭盆水杯在柜子上分成两列，各自整齐划一的一字排开。④学生的鞋子统一放在床下，按鞋后跟一字排开。⑷每周四下午第三节课常规打扫卫生，包括宿舍、卫生区、教室，政教处带领校学生会成员进行严格检查。

2、人性化管理

班主任把班里的每个学生当成是自己的子女或者是兄弟姐妹。学生生病了，班主任带着学生去看病去拿药；学生早晨起床第一眼看到的人和就寝时看到的最后一个人也是班主任„„许多个班主任早晨5点多就来到了学校，晚上10点多才离开学生宿舍，他们没有时间和自己的家人呆在一起，但是他们把更多的时间留给了自己的学生。

许多个家长都管不的学生被送到了这里，对于家长的严厉责骂和苦苦哀劝，他们无动于衷，但是他们却被这些老师感动了，被老师们的行为感动了。许多个老师把学校当成了自己的家，把学生当成了自己的亲人，他们每天都在无怨无悔的奉献着自己的青春。

四、对口升学方面

1、优秀的教师教毕业班。

高三这个时期非常重要，尤其是对那些从普通高中分流过来的学生，他们以前都没有接触过专业知识，全靠高三这段时间去学习。而且高三是一个冲刺的阶段，学生的文化课知识复习的是否系统，直接影响到学生的高考成绩。所以，高三教师的选用直接关系到学生的高考，也直接影响到学校新一轮的招生情况。

2、制定一个切实有效的考试制度。

考试之前，每个年级的学生全部打乱通过电脑随机排序，教师也是随机抽取，这样学生考试的时候就不会抄袭成风了。而且教务处也要加强巡查，发现问题及时处理，这样就不会使考试流于形式。